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元旦活动计划方案幼儿园大班

| 淑娟

元旦到来了,元旦活动从策划、准备、主持、表演、举办该如何自主组织,让全体孩子积极参与呢?今天小编整理了元旦活动计划方案幼儿园大班供大家参考,一起来看看吧!

元旦活动计划方案幼儿园大班

元旦活动计划方案幼儿园大班篇1

一、活动目标:

1、正值元旦来临之际,通过本次活动培养幼儿对节日的认识,对中国文化的了解。

2、通过活动培养家园工作的友谊和谐。

3、通过活动培养幼儿团结协作的意识,增强幼儿舞台表演的经验。

二、活动时间:2x15年12月31日晚18点18分

三、活动地点:泰山饭店影视厅

四、活动主题:欢欢喜喜过大年

五、设计思想:一连串迎新年的福娃们送来了亲切的问候;

一首崇尚童真,展现童真的感人诗篇;

一幅孩子眼中最美最和谐的最生动的画面;

一个放飞孩子探索、表现的广阔舞台;

一出由孩子用心演绎的大型元旦庆典——“欢欢喜喜过大年”。

六、节目顺序:

1晚18:18——18:30开场舞蹈:由师生表演《欢庆大秧歌》拉开帷幕5分钟(大约时间)

218:30——18:40园长致新年贺词15分钟

318:40——18:50《新东方娃娃送福来》8分钟

418:50——18:57《相声》7分钟

518:57——19:07《宝贝课堂》10分钟

619:07——19:13歌伴舞:《好运来》15分钟

719:13——19:2x家园互动游戏:找好运15+颁奖仪式:新东方幼儿园2x15学年全勤宝宝6名,爱心园丁7名十佳家长10名,

819:2x——19:30小品:《选演员》10分钟

919:30——19:33《妞妞看戏》3分钟

1019:33——19:40《真心英雄》5分钟

1119:40——19:47

《highbaby》7分钟

1219:47——19:51《亲子操》4分钟

1319:51——19:57《园舞》6分钟

1419:57——2x:00谢幕合影留念3分钟

15家长有秩序的接小朋友(中大班每个家庭派一名家长在指定位置接孩子,小班的家长稍等,暂时原位不动)

元旦活动计划方案幼儿园大班篇2

一、活动时间:12月31日  

二、活动人员:全体幼儿、家长、老师  

三、活动过程:   

1、来园活动(各班教室)  

2、生活活动   

3、新年心愿包活动

准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔   

玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。   

四、亲子运动会   

准备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好)   

过程:   

1) 律动“新年好”   

2) 亲子运动游戏   

1.放鞭炮   

准备:每班自制炮竹一个   

玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪” ,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。

2.运彩球  

准备:彩色的球、圈   

玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。   

3.剥桔子   

准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子   

玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。   

4.抢气球游戏   

准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。   

玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。   

5.开火车   

准备:起跑处标志   

玩法:由家长或老师(6——8人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)   

6.袋鼠跳   

准备:大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些   

玩法:一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小朋友与家长面对面站立,中间距离约30~50米。游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要马上套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。   

7.揪尾巴   

准备:纸尾巴若干条。   

玩法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。

8.赶双球   

准备:一大一小皮球为一对,共若干对;网球拍若干副。   

玩法:适用于大班的游戏。一家三口为一组,爸爸站在终点线,由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球,孩子赶小球),要求两球同时到达终点,然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。

元旦活动计划方案幼儿园大班篇3

主题目标:

1、明白元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式。

2、经过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日氛围。

3、学会用自我的方式来庆祝元旦,表达自我的愉悦心境。

主题设计结构:

1、认识元旦了解中国的传统节日

2、迎接元旦,新年新气象。牧童园服

3、迎接新年,精美卡片。

4、庆祝元旦,以班级为单位个子开展庆祝会。

活动目标:

1、明白每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。

2、明白过了新年,又长大了一岁。

3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

活动准备:

日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

活动重难点:

理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。

活动过程:

一、引导幼儿运用已有经验,交流自我明白的传统节日,激发学习兴趣

1、教师引导幼儿说出自我明白的传统节日。如:小朋友们,你们明白一年中,有哪些节日吗(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今日呀,我们主要来学习元旦。

2、教师提问:有谁明白元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天)

3、教师提问:小朋友们,你们明白元旦是怎样来的吗?提示:元旦是在1月1日,元是开始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。

二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿说出自我庆祝元旦

1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)

2、了解全国各地人们是过新年的不一样方式,出示各种卡片或背景图(如果条件允许,能够制作成课件),引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

3、引导幼儿交流以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示:教师向幼儿表达自我迎接元旦的想法,再让幼儿表达自我的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张我自我制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

4、播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导幼儿讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验团体庆祝元旦的喜悦。

三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

1、教师出示幼儿的相片,讨论相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自我比以前长大了,比以前更能干了,明白过了这个新年,又长大了一岁。

2、引导幼儿说说自我在新的一年想做哪些事

四、延伸活动:

引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成元旦专题,让幼儿更深入的了解和认识元旦。

元旦活动计划方案幼儿园大班篇4

正值新年到来之即,孩子们在盼着快过节,大人在盼着孩子快长大。在班级工作的开展中,家长们也用他们自己的方式来参与着,结合主题的开展及家长工作的需要,我们设计了此次活动。

此次半日活动我们以游戏为主线,通过亲子间的互动,让家长了解幼儿的发展,同时增进亲子的感情,并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式:游戏化。

活动安排:

8:30——9:00热身运动;

亲子活动;早操活动;

9:00——9:30幼儿生活活动;

9:40——10:30幼儿制作新年贺卡;家长会。

活动目标:

1、通过亲子游戏,增近亲子情感。

2、通过亲子合作制作,引导幼儿体验新年到来的快乐。

3、鼓励家长积极参与班级活动。

亲子游戏

游戏一:夹皮球

目的:发展幼儿跑跳能力,感受亲子游戏的快乐。

玩法:将幼儿(家长)分成人数相等的四对夹球过障碍比赛,哪队快,哪队为胜利。

游戏二:扔毽子

目的:发展幼儿的投掷能力,增进亲子间的情感。

玩法:家长手持篮子,幼儿往蓝里投掷,一多的为胜出。

游戏三:毛毛虫

目的:

1、提高幼儿身体协调能力和平衡能力。

2、通过亲子游戏,增强亲子感情。

玩法:准备呼拉圈六个,分两组,家长列入其中,三人一列纵队,把圈套在自己身上,然后拉住自己和前面一个人的圈,比比哪组跑完规定路线,在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

游戏四:做皮球

目的:

1、学会听老师口令走。

2、初步培养孩子的灵敏性。

玩法:

1、老师喊走走,走成一个大皮球,全体手拉手做皮球。

2、老师喊两人做皮球,然后小朋友和家长结对,手拉手做皮球。

3、老师喊四人做皮球,自由找朋友四人围成圈,手拉手做皮球。

游戏五:拍球接力

目的:

1、练习幼儿拍接球的技能。

2、初步培养孩子的合作性。

玩法:幼儿拍球来回接力,以快的为胜出。

元旦活动计划方案幼儿园大班篇5

在这辞旧迎新的时刻,开展幼儿园元旦亲子游戏,不仅增进孩子和家长的沟通,还能拉近家长与孩子、家长与幼儿园、幼儿园与孩子之间的距离,让家长不断获取新的教育理念,从而改善家庭教育方式,还能提高幼儿园的教学质量,对促进孩子各方面的发展具有重要作用。以下是小班亲子游戏大全,供您参考。

1、穿衣服比赛

道具:相同的衣服三套。

玩法:每次请三位家长和幼儿参加,首先让家长帮幼儿穿好衣服然后幼儿爬过海绵垫,脱下鞋子,穿上拖鞋跑回家长身边,谁最快为胜。

2、兔子跳圈

准备:呼啦圈,事先画好起点和终点

玩法:在终点放置呼啦圈作兔子的家,家长在“家”等待宝宝。让宝宝离开圈2米,从起点模仿兔子跳到终点,哪组跳得快,哪组就获胜。

3、亲子接力

材料:球

玩法:家长在起点处抱住孩子(各种姿势均可),听到指令后跑向对面,让孩子拿起球后,家长继续抱着孩子返回起点处。

4、垒柱子

准备:小拉车两辆,易拉罐十个,大篓子两个。

玩法:两名幼儿为一组竞赛,幼儿各自从起点把五个易拉罐装进自己的小拉车,然后赶紧拉到终点,让家长把五个易拉罐垒成小柱子,谁先垒完谁就赢。

5、看谁摸得对

玩法:同时请出十位家长和孩子,分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品,摸不对的以后还有机会。

6、找相同

玩法:家长首先按自己篮子里的物品特征、颜色等讲给自己的孩子知道,音乐一起,孩子们到指定的篮子里找出与自己相同的物品,取好后把取到的物品放到家长的篮子里,在规定的时间内,看谁拿得最多,最多的一组为赢,就可以得到奖票一张。 规则:在指定的篮子里找出与自己相同的物品必须由幼儿自己来完成。

7、大家一起来投球

准备:几个袜球和一只小塑料盆。

玩法:找一段铁丝、铜丝或电线,弯成圆形,两端各留出一小段,做成一个小“篮筐”挂起来。让孩子把袜球扔进“篮筐”中,家长在一旁捡起没有投进的袜球给孩子,然后数数哪个孩子投进“篮筐”的数量多,哪组就获胜。

8、拾豆豆

准备:每位幼儿自带干净的瓶子2—3只,各类豆豆(请家长帮忙带)

玩法:教师准备一些干净的豆豆放在孩子面前,让孩子用手去拾,并放入瓶子内,家长加以引导和必要的帮助。 注意:孩子捡豆豆时,妈妈或家人应在一旁照看,以免孩子将豆吞入口中。

9、找朋友

准备:家长协助幼儿、老师收集、甄选若干颜色、花纹突出的废旧、干净的袜子(手套、袖套),并分左右不同分别装在两处几个大盆里

玩法:家长站一处选择一只袜子(手套、袖套),幼儿在另一处众多另一只袜子中寻找配对。(根据场地,幼儿人数可设置同时进行若干组。)

注意:家长在原地给予幼儿配对指导,幼儿可以跑动接受家长指导。根据配对成功多少给予相应的奖励。

元旦活动计划方案幼儿园大班篇6

活动时间:

X月x日

活动地点:

幼儿园二楼多功能厅

活动形式:

亲子同乐活动

主持人:__

参加活动班级:

X班;X班;X班

活动目的:

1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。

2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

活动准备:

1、录音机、音乐磁带《__》、《__》、《__》、的士高音乐。

活动流程:

一、主持人开场白:

(亲爱的爸爸妈妈,小朋友们,大家新年好!因为您的孩子,我们走到了一起,形成了托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天,我们从您手中接过哭闹的宝贝,宝贝们一天天的长大了,能干了,我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴!

新年的钟声即将敲响,今天我们托班年段的全体家庭相聚在这里,举行“宝宝一家亲”

亲子同乐活动,共同迎接新年的到来,让我们共同唱响《__》)

宣布迎新年亲子活动开始。

二、师幼家长表演:开开心心做体操

冬天到了,天可真冷啊!现在就让我们一起跟着音乐动起来吧!请我们的小朋友邀请爸爸妈妈一起来表演《__》

三、家长才艺展示

为了让今天的聚会更加的'绚丽多彩,我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里,为大家献上他们自编自演的节目,为了这次的才艺展示,他们精心、细心、认真地准备,现在就让我们一起来欣赏由__X家庭带来的精彩节目……

四、放《__》歌曲。幼儿同唱“新年好”

一首动听的歌,一份真诚的祝福,好听的一曲《__》道出了浓浓的过年情。

五、亲子游戏

我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌,爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节,感受游戏带给我们的快乐!

1、叠叠乐(每组6个家庭,游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)

主持人:抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏,这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……,下面,请蓝色爱心的家庭出来。

游戏准备:易拉罐18个(3个X6组)

游戏规则:

6个家庭(一个孩子和一个大人),站在起跑线后,在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。

发出指令后,每组的宝宝从起点爬向终点,拿到一个易拉罐后直线跑步返回,并和家长一起把易拉罐垒高,反复进行,直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意:每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)

2、抬花轿(每班四个家庭参加,游戏进行一次)(绿色12个)

主持人:小朋友们,你们有没有坐过花轿啊?今天,请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿,抬我们去玩好不好?下面这个游戏就是“抬花轿”……请粉绿色爱心家庭的走出来!

游戏准备:床单3条

游戏规则:

以班级为单位进行接力比赛,3个家庭(两个大人和一个孩子),站在起跑线后。

发出指令后,每组的第一个家庭抬着花轿出发,到终点后返回起点,第二个家庭出发,依次进行,速度快的一组为胜!

元旦活动计划方案幼儿园大班篇7

在辞旧迎新之际,我们满载着收获即将送走狗年,以饱满的精神迎来新的一年。大班迎新系列活动已经闪亮登场啦!活动精彩,不容错过,我们期待您的参与!

迎新年才艺大比拼

一、“故事大王”擂台赛(大大班承办)

比赛目标:

1、会连贯有表情地讲述故事,态度大方,声音响亮。

2、养成安静倾听别人讲话的习惯。

比赛规则:

参赛者每人准备一个1-2分钟的故事,以抽签的方式决定顺序。裁判按评分标准打分,得分高的幼儿获胜。

评分标准:

连贯讲述3分,声音响亮3分,有表情2分,在规定时间内2分。

比赛奖项:

金奖14名,银奖21名,铜奖35名。

12月21、22日上午9:50—11:10

二、“小百灵”唱歌擂台赛(大班承办)

活动目标:

1.能在同伴面前大胆、自信地唱歌,有强烈的乐感,节奏好,并能用肢体表现出来。

2.体验成功、体验自信的快乐。

活动规则:

1、自备歌曲一首,并附伴奏音乐或相关表演道具、服装

2、也可以清唱歌曲。

3、幼儿能大胆表演,并能用肢体动作表现,节奏正确,乐感好。

活动准备:

1.唱歌比赛场景

2.奖品若干、评分表

比赛奖项:

金奖14名银奖21名铜奖35名

比赛时间:12月21、22日上午9:50—11:10

三、速算比赛(中班承办)

比赛目标:

1、在规定的时间内准确的将数学题的答案算出。

2、能集中注意力进行数学操作,培养同伴间的竞争意识。

比赛准备:练习2x以内的加减

比赛规则:

1、在规定的3分钟内完成28道2x以内的加减题。

2、速度最快、准确率最高者为优胜者。

比赛奖项:

金奖14名银奖21名铜奖35名

比赛时间:12月21、22日上午9:50—11:10

大3班承办

四、宝宝说广告(小班承办)

比赛目标:

1.能根据一件物品创编一则广告。

2.能有表情,有动作地表演。

比赛准备:自备道具

比赛规则:

1.每则广告限时2分钟以内,不能超时。

2.广告词要流利,通畅,中间不能停顿。

3.遵守会场规则,观看者不提醒或讲话。

比赛奖项:

金奖:有表情,有动作,有创意,词语流畅

银奖:有表情,有动作,词语流畅.

铜奖:有动作,词语流畅

比赛时间:12月21、22日上午9:50—11:10

五、立定跳远

比赛目标:

1.发展身体的协调与平衡。

2.通过比赛,知道自己的特长和本领。

比赛准备:

1.圣诞老人2.圣诞花环3.圣诞气球

比赛规则:

1.站在起点双腿并拢纵身向前跳。2.跳到相应格子获得对应奖项。

比赛奖项:

1.第一格:圣诞气球——铜奖

2.第二格:圣诞花环——银奖

3.第三格:圣诞老人——金奖

比赛时间:12月21、22日上午9:50—11:10

大5班承办

六、笑话大比拼

比赛目标:

1.能用诙谐的语气完整讲述一个笑话。

2.感受笑话给人带来的快乐,乐意和同伴共同分享。

比赛准备:

笑话内容选手自己准备。

比赛规则:

1.有表情地大声讲述。

2.讲述者自己不笑,能把大家逗笑。

3.时间在2分钟以内。

比赛评委:

大六班教师2位,特邀嘉宾1位。

奖项设置:

各班金奖2名,银奖3名,铜奖5名。

比赛时间:12月21、22日上午9:50—11:10

大6班承办

七、直排轮50米速滑

比赛规则:

1、能自己穿好护具,以用时最少者为胜。

2、能迅速通过50米的距离,以用时最少者为胜。

3、以上两项结合,用时最少者设立相应的奖项。

比赛准备:

参赛者自备直排轮一套、场地准备

比赛评委:

教师、教练、家长

比赛奖项:

各班金奖2名,银奖3名,铜奖5名。

比赛时间:12月21、22日上午9:50—11:10

元旦活动计划方案幼儿园大班篇8

一、开场白:

亲爱的家长朋友,小朋友们:大家上午好!欢迎各位家长的到来,首先要感谢在坐各位家长对我们这次活动的鼎力支持和配合,还要感谢诺诺妈妈为我们这次活动提供了这么多漂亮的气球,让我们的迎新活动有了一个如此美妙的开始。今天,我们能相聚在一起,都是以孩子这条红线贯穿到一起来的,是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。开学已有三个多月了,我知道有很多家长都很想知道自己的孩子在园的情况,我们开展今天这个亲子迎新活动,主要目的也是:希望各位能进一步配合老师,加强我们之间的联系,增进彼此的理解和支持。总之一句话,“一切为了孩子”。

二、开场表演

好现在让我们开始快乐的活动吧。孩子们,再过一天我们就要迎来新年了,那我们要对爸爸妈妈,爷爷奶奶说声什么呢?(新年快乐)让我们用歌声来表达我们的祝福吧!孩子们面对你的爸爸妈妈或者爷爷奶奶,让我们共同唱起《新年好》。

三、家庭才艺秀

四、亲子游戏

小朋友们想不想和爸爸妈妈一起做游戏?那让我们开始快乐的游戏吧。

1。游戏:抢椅子

规则:家长手抱自己的孩子围着圆圈走,当音乐停止时家长抱着孩子坐在小椅子上,没有坐到小椅子的家长离开后,依次减少小椅子,最后占到小椅子的家长为胜利者。

2。游戏:爱的抱抱

规则:音乐开始时,家长和孩子围着报纸转圈,音乐停止时,家长和孩子同时踩在报纸上。然后家长将报纸对折,音乐继续开始,家长和孩子继续围着报纸转圈,音乐停止,家长和孩子同时踩在报纸上,然后对折,音乐开始重复以上动作,以此类推,无法同时站在报纸上的家庭则淘汰,最终能和孩子拥抱着站到最后的家庭获胜。

3。游戏:水果蹲

规则:6名家长一组,分别扮演六种水果,将扮演的水果带在胸前。游戏开始,由老师指定由哪位家长开始,该家长的口令是:——蹲,——蹲,——蹲完——蹲(边念边两手往前伸,做下蹲动作)喊道的家长,继续以上口令。尊错(被喊到代号却没有及时反映的家长、没有被喊到代号却蹲的家长、喊已经淘汰的代号的家长、或丢还代号的家长)或反映迟钝的家长立即淘汰,最后留下的两人为最后的赢家。

五、美食分享

孩子们游戏好玩吗?现在玩也玩累了,大家肯定都饿了吧?桌上摆放了爸爸妈妈们带来各种诱人的食物,很多巧手妈妈都自己亲手做了好吃的东西,你们都想吃吗?那让我们一起分享自己带来的美食吧。

六、结束语

宝贝们,爸爸妈妈们带来的点心好吃吗?享用完了美食,我们是不是还有一个节目要表演给爸爸妈妈看?你也可以和爸爸妈妈们一起快乐的跳舞哦。(亲子舞蹈:清早听到公鸡叫)跳得好的小朋友有奖品哦。

快乐的时光总是这么短暂,最后我代表班级两位老师和阿姨预祝各位家长:新年快乐!身体健康!孩子们,明天就是新年了,你们又要大一岁了,老师阿姨祝你们:健康快乐!茁壮成长!(发放礼物)

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