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中班班主任二月份工作计划表

| 金成2

时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,请一起努力,写一份计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园二月份工作计划,仅

幼儿园二月份工作计划 篇1

一、本月工作重点

1、稳定幼儿情绪,帮助新入园的`幼儿尽快适应幼儿园的学习环境和生活,能较快适应集体生活,做到高高兴兴上幼儿园。

2、重新认识调动的座位、毛巾、茶杯以及床位等。

3、学习新的两套模仿操,复习韵律操。

4、巩固班级常规,幼儿有序地进行游戏、学习、用餐、入厕,养成良好的日常行为习惯。

5、结合主题布置主题环境,更换区域材料,按时更新家长园地栏。

二、本月开展以下主题活动

主题名称:《某某x》

主题目标:关注生活细节中渗融的惦念、关爱,感受全家人亲亲热热在一起的幸福,学会关心、学会爱、学会感激、学会报答。能用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感。

主题名称:《某某某x》

主题目标:喜欢参与观察与操作活动,了解鸡蛋的外形特征和内部构造,了解几种会生蛋的动物,增长相关蛋的经验和知识,尝试利用蛋壳制作简单的工艺品。

三、家长工作

1、爸爸与孩子一起画爸爸的半身像,为美术活动“爸爸的领带”做准备。

2、请家长提供家庭成员的合影或其他相关的图文资料。

3、让孩子认识家中的常用物品。

四、环境创设

1、把爸爸的半身自画像布置成“我的爸爸”专栏。

2、主题墙上贴有幼儿家中带来的全家福照片。

幼儿园二月份工作计划 篇2

教育工作:

1、开展主题活动《开心一刻》,引领幼儿开心、欢笑、忘情大笑,在笑声中体验、认识、评判自己和他人的情绪、情感,学会调控、转化自己的情绪、情感。

2、开展主题活动克隆专家,从幼儿的生活入手,引导幼儿在周围的环境中寻找复制品。鼓励幼儿在大自然中寻找有关复制的现象,感受了复制原来就不是秘密,生物都会自动复制,有些复制是整体的,有些复制是局部的,它们会复制,会繁衍后代,表现出种种生命的现象。

3、加强幼儿在教学活动中的纪律,鼓励幼儿养成良好的学习习惯。

保育工作:

1、加强体育锻炼,预防冬季疾病,鼓励幼儿虽然天气寒冷,但还是要坚持早早起床,按时来园参加开放式运动区域的体育锻炼。

2、午睡前提醒孩子们坐在床上脱衣服,并将衣物摆放整齐,起床后穿好衣服出午睡室,避免着凉。尝试自己整理床铺,自己叠被子。

3、注意用餐习惯,鼓励幼儿不挑食。督促个别幼儿加快用餐速度。

环境创设:

1、结合主题活动的内容,布置开心一刻主题墙,收集幼儿开心、快乐的照片,配以文字说明,布置在主题墙内。

2、布置《克隆专家》栏,供幼儿随时张贴自己的复制作品。

3、加强幼儿自主性游戏的意识,并逐渐完善此项规则,避免与下次游戏重复。

家园共育:

1、请家长和孩子一起收集各种有趣、幽默的笑话故事。

2、引导幼儿做个有心人,关注生活中的复制小现象,了解复制与日常生活的密切关系。

3、建议家长利用时间和孩子一起进行各种体育锻炼活动。

其它:

1、多关注普通幼儿的,与他们建立彼此信任的关系。

2、与孩子一起迎接元旦节。

幼儿园二月份工作计划 篇3

一、幼儿基本情况分析

我班现有幼儿30名,其中男生17名,女生13名。经过去年托班一年的学习,全班幼儿的各项能力都有提高,体质有所增强,而且一个个都愿意离开父母的怀抱来到我们老师身边,一起游戏,学习。全班幼儿都能适应集体生活了。喜欢和老师,小朋友们一起学本领,孩子们很喜欢参加体育活动,做游戏,对于一些体育器械他们能熟练的使用,并会想多种方法来玩。但毕竟还是小班孩子嘛,一年下来,同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱,个别幼儿的小肌肉不太灵活,大肌肉动作发展不平衡,而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了,所以自控能力较差,卫生习惯也不好,挑食,争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严重。

二、指导思想

根据《幼儿教育指导纲要》精神,从过去权威式的组织者,讲授者,转变为幼儿活动的伙伴式的支持者,合作者和引导者。根据本班幼儿的实际情况,参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点,时时加以对照,了解并把握本班幼儿的发展水平,积极引导,把握好教育的时机,并组织生动,有趣的教学计划,为孩子创设良好的学习氛围。

三、本学期主要工作任务及实施措施

(一)保教工作

1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们做好以下几方面的工作

(1)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境,使幼儿高高兴兴地上幼儿园,愉快地参加各种教育教学活动。

(2)教师以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的陌生感。

2、培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。

(1)认识自己的标记。

(2)学会正确的洗手、漱口方法。

(3)能安静午睡,不吵醒别人。

(4)培养良好的进餐习惯,能自己吃饭等。

(5)会自己穿脱衣裤、自己入厕。

具体的做法:

(1)进餐、盥洗、穿脱衣物等能力在日常生活中渗透,尽量多的提供幼儿自我服务的机会,营造充满欢乐、和谐的班级氛围。

(2)以孩子喜欢的方式组织相应的小竞赛,在锻炼幼儿自我服务的同时激发自信心。

3、培养良好的学习常规。

(1)愿意参加各项集体活动,注意力集中。

(2)爱护幼儿园的玩具,不与人争抢。

(3)学会用语言表达自己的意愿,能用语言和同伴老师进行交流。

(4)注重感情教育和语言表达能力的初步培养,培养幼儿爱老师、爱幼儿园的情感,初步使用“早、好、再见”等礼貌用语。

(5)将玩具归类收好。

4、开展丰富多彩的节日活动

利用节日开展形式多样丰富多彩的活动,充分调动孩子们学习的积极性。本学期里,除了开展主题活动、教师节、中秋节、国庆节、圣诞,元旦,春节等习俗活动外,还将配合幼儿园开展一些亲子活动。

5、在保健老师的指导下,严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作,定期消毒、灭蚊等。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。

(二)教育教学工作

1、树立“一日活动皆课程”的观点,精心设计幼儿的一日活动,并充分利用一日活动中各个环节来培养幼儿的语言表达能力。在活动中注意增强幼儿的学习兴趣和信心,让每个孩子都有表现自己、展现自己的机会。

2、本学期重点是培养幼儿良好的常规,要坚持正面教育的原则,辅以游戏、集体、自定规矩等方法,促进幼儿在活动中、游戏中的良好行为习惯的养成,并不断加以巩固。

3、精心设计布置教室的环境及区域活动角,利用身边的自然物、废气物品自制教玩具,丰富幼儿的生活、游戏内容,根据幼儿的年龄特点及不同能力层次儿童发展的需要投放材料,促进幼儿的发展。

4、利用图片、故事等形式,对幼儿进行友爱同伴等思想品德教育,通过中国传统文化节日教育,培养幼儿初步的爱国情感,热爱集体,懂得不能为了自己而影响别人。

5、积极参加教研组活动,吸收和借鉴有关课改新观念。实施教研计划,进行阶段记录,反馈,期末做出专题总结及交流。

6、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。

7、开学两周内教会幼儿学做早操,能跟上音乐连起来。

8、注重平时的观察,让幼儿在走,跑,跳,平衡等方面有所发展和提高,在期末对幼儿进行测查,检测幼儿的身体动作发展情况。

幼儿园二月份工作计划 篇4

工作要点:

负责人:园务

管理:组织好市级开放活动。

协调好冬锻活动,对各班户外活动情况进行监测。

组织好教师外出培训,合理安排好本园教育教学工作。

教师撰写论文,参加市论文年会、幼教新视野征文活动。

安全工作重点:接送车安全、幼儿衣着安全(教育幼儿不把珠子、松紧带末端的扣子塞入嘴巴、鼻子)。

保教人员每月工作考评。

配合做好新幼儿园基建工作。

课程:

“一课三研”十二月现场。

各年级组对话题进行补充,另设话题或顺延话题建议以冬季、新年出发补充调整。

观摩小班组课程审议现场(17周)。

课题:“家长资源的开发和利用”家长工作月历讨论。

冬季锻炼活动:坚持上幼儿园,不怕冷,积极乐观。

小班幼儿冬季如厕、穿脱衣服等方面——“我也试一试”,同时保教人员除了指导教育外,进行适当帮助。

家长工作:大班家长开放日准备(元月上旬)。

家长学校系列讲座。

结合冬至日、圣诞节、元旦、新年等,各班根据实际有选择的开展一些小型活动。

队伍建设:教师外出观摩活动、学科带头人苏州市活动。

关注各班出勤情况、幼儿午餐午睡情况,发现问题及时调整。各班密切关注幼儿身体状况,及时进行家访。

膳食管理工作(公布十一月伙食盈亏情况、做好饭菜保暖工作)。

加强对冬季流行病的监控,做好预防、消毒工作。

天气寒冷,做好防冷保暖、冰冻防滑、水龙头、阀门保暖、安全用电工作。

幼儿园二月份工作计划 篇5

一、主题实施

主题一:《某某x》,这个主题活动的展开是引导幼儿从外形入手知道自己是区别于任何人的独特个体,形成独立意识,进而尝试使用各种方式来表现自己的外形、名字、个性能力等方面的独特性并借助社会评价来完善自己的角色形象。

二、幼儿生活、学习活动

1。随着天气的变化,能主动增减衣物,保证衣着整齐。

2。养成良好的生活、学习习惯。知道自己长大了,自己的事应该自己做,能积极地参与集体活动,体验成功的喜悦。

3。鼓励幼儿一起参与主题墙板的布置活动。

4。和幼儿商量讨论一起制定班级游戏的内容和规则。

5。能自觉主动保持教室环境卫生。

三、家长工作

1。有意识地去发现、赞美孩子的优点和特点,与孩子交流讨论“父母眼中的你”这一话题,帮助幼儿了解自己,树立自信心。

2。有意识地引导孩子观察一些现象。如:水蒸气、清晨的雾、夕阳等。

3。双休日带孩子一起去看云、放风筝。

4。连续收看电视中的气象预报,模仿表现气象预报中幼儿易掌握的部分,如天气状况、气温高低等。

5。请家长提供有关气象方面的书籍,并与孩子一起阅读。

四、其他

1。新学期开始,有意识的让幼儿养成自我管理的习惯:整理抽屉、学习用品、角色游戏分类摆放、图书等等。

2。丰富班级自然角,幼儿能主动给植物浇水;提供水种和土种的种子,记录种子的发芽和生长过程。

供参考,大家一起来看看吧。


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