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高中政治的教学目标有以下几点：
1.知识方面：识记有关政治常识，并能够运用马克思主义经济学、哲学、政治学、法学、伦理学等相关理论，分析现实经济生活中的相关问题。
2.能力方面：培养学生认识问题、分析问题、解决问题的能力；逻辑思维能力；创新能力；自我学习能力；交流合作的能力。
3.情感态度价值观方面：树立正确的世界观、人生观和价值观，正确的政治方向，形成良好的道德品质。
高中思想政治课的教学目标不仅是让学生掌握基础的政治知识，而且要培养学生的思想政治素质，帮助他们形成正确的世界观、人生观和价值观。具体来说，高中思想政治课的教学目标包括以下几个方面：
1.知识目标：让学生掌握基本的政治知识，包括政治制度、国家政策、法律体系等。
2.能力目标：培养学生的分析能力、判断能力、思维能力、表达能力等，让他们能够运用所学知识分析和解决实际问题。
3.情感态度价值观目标：帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们的爱国主义精神、集体主义精神、社会主义道德观念等。
4.行为目标：让学生能够积极参与社会生活，关注社会问题，并能够通过自己的行为来为社会做出贡献。
总之，高中思想政治课的教学目标是要让学生掌握基础的政治知识，培养他们的思想政治素质，帮助他们形成正确的世界观、人生观和价值观，并能够通过自己的行为来为社会做出贡献。
高三政治第二学期教学目标主要分为三部分：
1.知识目标：学生需要掌握当代国际社会的主要表现及其发展变化，理解国际关系及其决定因素，包括中国在当代国际社会中的地位和作用。
2.能力目标：学生需要培养独立思考、分析能力和综合运用能力，以理解并能够分析国际社会的主要矛盾和冲突，以及中国的外交政策。
3.情感、态度、价值观目标：学生需要树立开放、平等、互利的国际观念，尊重各国人民平等权利，爱好和平，反对霸权主义和强权政治，以促进世界和平与发展。
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高中政治课程的教学目标包括知识、能力、情感态度价值观三个方面的目标。以下是各课的教学目标示例：
《中国特色社会主义》
1.知识目标：了解中国特色社会主义的总任务和总布局，理解并掌握新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。
2.能力目标：能够运用马克思主义的立场、观点和方法分析问题，提高理解中国特色社会主义的能力。
3.情感态度价值观目标：认同中国特色社会主义道路，增强对中国特色社会主义的自信和信念。
《经济生活》
1.知识目标：了解商品、货币、市场等基本经济概念，理解并掌握我国的基本经济制度和经济政策。
2.能力目标：能够运用所学经济知识分析实际问题，提高解决经济问题的能力。
3.情感态度价值观目标：树立正确的消费观，增强节约意识和环保意识，树立正确的金钱观。
《政治生活》
1.知识目标：了解我国的国家性质和政府职能，理解并掌握公民的权利和义务。
2.能力目标：能够运用所学政治知识分析实际问题，提高参与政治生活的能力。
3.情感态度价值观目标：树立正确的国家观和民族观，增强爱国热情和民族自豪感。
《文化生活》
1.知识目标：了解文化的基本概念和文化现象，理解并掌握文化与经济、政治的关系。
2.能力目标：能够运用所学文化知识分析实际问题，提高文化素养和文化鉴赏能力。
3.情感态度价值观目标：树立正确的文化观和文化自信，增强文化自觉和文化自信。
《生活与哲学》
1.知识目标：了解哲学的基本概念和哲学思想，理解并掌握马克思主义哲学的基本原理和方法。
2.能力目标：能够运用所学哲学知识分析实际问题，提高哲学素养和哲学思维能力。
3.情感态度价值观目标：树立正确的世界观、人生观和价值观，增强哲学信仰和哲学智慧。
社会活动教学是高中政治教学的重要方式之一，其目标包括但不限于：
1.培养学生的社会责任感和公民意识，让他们了解自己在社会中的角色和责任，关心社会和国家的利益。
2.提高学生的分析能力和思考能力，帮助他们掌握如何看待和处理社会问题的思维方式和方法。
3.帮助学生了解政治和经济的关系，以及国家政策和社会制度的重要性，为他们未来的职业和生活打下基础。
4.培养学生的团队协作能力和沟通能力，让他们在实践中学习合作、尊重和理解他人。
5.提高学生的文化素养和人文精神，让他们了解文化多样性和人类文明的进步，培养他们的审美情趣和人文情怀。
总之，社会活动教学旨在通过实践、体验和互动，让学生获得全面的发展和成长。
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