主持稿是主持人主持活动的依据和凭据，可以让主持人更好地把握活动流程，更好地掌控活动节奏。如何撰写优秀的主持人幼儿园主持稿？这里分享一些主持人幼儿园主持稿写作案例，供大家参考。
中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成，这是孩子们成长的一个新起点，所以还希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。
经过小班的学习与生活，孩子们已经受到了一定的教育，他们与小班幼儿相比，尤其显著的特征，我们不难发现，有的孩子好动缺少学习方面的兴趣，特别爱玩游戏。有的孩子语言表达能力也很出色，能把看到的事情说的很完整。有的孩子接受能力很好，在学习方面老师教的内容能很快接受。有的孩子在学习方面接受能力可能稍微差一点，这就需要老师和家长的配合对孩子更加耐心的教导。
这时候的孩子，最需要的就是在这个成长过程中，多给他们鼓励，培养他们的信心，激励他们健康快乐成长，促进孩子们更好更全面的发展，总之，一句话：有成长就有成功，有快乐就有幸福
敬爱的&39;老师、亲爱的小朋友们：
大家早上好！
我是大七班的楼老师，今天国旗下讲话的题目是《防火安全教育》。
火，你们见过吗？火有什么用呢？火可以烧饭，可以炒菜，可以煮东西吃，可以烧水，如果喝生水，就有细菌到我们的肚子里去。如果没有火，我们的生活会怎么样？我们人类没有火都要回到原始社会，吃生的东西，所以火的用处很大，没有火，我们的生活就会有大的改变。
火有很大的用处，但是火也有危害，火有哪些危害呢？火会烧房子，烧森林，烧人，很大的火会把我们的家烧掉，所以我们应该正确对待火，只有把火用在适当的地方，正确利用火，我们的生活才会越过越好。我们幼儿园的每一层楼都有灭火器，就是为了防止如果失火的时候，可以用灭火器来灭火，才可以保证幼儿园的财产和小朋友的人身安全，如果失火了，你会逃生吗？
我们应该怎样逃生呢？大火的时候，我们应该蹲着走，应该迅速离火的现场，如果烟大，要找湿毛巾捂住鼻子，防止被烟呛死。
A：尊敬的各位领导：
B：同志们、朋友们
合：大家新年好!
A：玉兔昂首辞旧岁
B：金龙腾飞报春来
C：街道欢歌喜相聚
D：社区狂舞乐开怀
A：在这卯辰交替、辞旧迎新之际
B：在这瑞雪纷飞、气象万千之时
C：在这载歌载舞、喜迎佳节之刻
D：我们真诚地向辛勤工作了一年的各位领导和同志们：
合：拜年了!(拱手拜)
(上前一步)
A:我祝愿大家：龙飞凤舞
八仙过海显神通
B:我祝愿大家：龙盘虎踞
繁荣昌盛立新功
C:我祝愿大家：龙蛇飞动
继往开来展宏图
D:我祝愿大家：龙腾虎跃
气吞山河逞英雄
A:新的起点、新征程
B:新的挑战、新攀登
C:新的希望、新愿景
D:新的明天、新豪情
A:一首诗，气势磅礴热血涌
B:一句话，拨开云雾见光明
C:一曲歌，回荡大地无限爱
D:一段舞，难忘今生手足情
合:街道、20~~年、元旦联欢会：
现在开始。
甲：今天，在这个姹紫嫣红鲜花盛开的季节里，我们迎来了少年儿童自己的节日--六一国际儿童节！
乙：怀着喜悦的心情、我们非常高兴地与小朋友们一起共度这个美好的节日。首先，祝小朋友们节日快乐！同时也借此机会，衷心的感谢各位家长对我们__幼儿园的关心和支持！感谢__幼儿园辛勤耕耘、培育祖国花朵的老师们，你们辛苦了！
甲：各位家长，幼儿时期是美好人生的开端，是最佳的教育时机，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。孩子是我们生命的延续，是我们人生价值的一个重要体现。每一个孩子的健康成长，是我们共同的责任。
乙：孩子们你们生长在一个繁荣兴旺的社会时代，你们是天子骄子，现在__幼儿园为你们提供了优越的学习和生活环境，帮你们奠定坚实的基础，让你们在__幼儿园愉快的学习和快乐的成长，在此我真诚的希望广大家长对__幼儿园的发展多提一些宝贵建议，多和你孩子的老师沟通。共同努力、精心合作，达到家园共育。
甲：六一，是孩子们的节日，而快乐却属于我们大家的。今天__幼儿园的全体小朋友都将登台亮相，展风姿献才艺让歌声与微笑同在，让祝福与快乐同行。
乙：各位家长，各位老师，让我们共同携起手来与时俱进，为幼儿园的事业再谱新乐章，给孩子明天的进一步发展和幸福打下一个良好的基础。让我们与孩子同唱，让我们和孩子共舞，让美丽的梦想从这里起航最后祝小朋友更加活泼可爱！祝各位家长合家幸福、万事如意！
合：祝老师们身体健康、心情舒畅！
周：亲爱的大班小朋友。
石：亲爱的老师、爸爸、妈妈，
王：Dearteacher、dadandmummy。
合：你们好!
石：此时此刻，我们的心情非常激动，因为今天我们就要毕业了。
王：让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们心中。
周：首先让我们掌声有请______小朋友的家长__先生代表家长讲话。
(家长代表讲话)
周：我们再次感谢__先生。今天，我们的大班小朋友就要毕业了，在今天这个离别的日子里，他们都有说不完的话，让我们掌声请出林小蕊小朋友代表代表全体毕业班的小朋友说说自己的心里话。
(毕业生代表讲话)
石：我们非常感激培育我们成长的老师和阿姨，也舍不得离开我们的园长妈妈。小朋友，让我们再次领略园长妈妈那亲切的笑脸，听听园长妈妈的教诲吧!
王：Welcomeprinclple-MissLin。
(园长向毕业生致词)
王：感谢园长妈妈的嘱咐，让我们用热烈的掌声表示感谢。
1、周：福州市金典幼教机构西园中心幼儿园200__届毕业典礼
合：正式开始。
2、周：中国功夫源远流长，中国武术是我们中国人的骄傲，当然也使我们小朋友的骄傲。
石：我们的小朋友在幼儿园快乐的生活、学习，在幼儿园里我们
快乐的成长。
周：今天我们小一班的宝宝也把自己精心准备的《歌曲串烧》带到了这里。你们看，他们来了。
3、王唱动作可爱状：门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八。
石：咦，你也会唱这首歌啊?其实，今天我们小小班的小朋友们要带来的节目就是《数鸭子》。
王：那还不赶快请出来?
石：欢迎我们可爱的小朋友!
4、周：各班的小朋友都表演了精彩的节目，我们中班的快乐宝宝们也非常开心的为我们献上了精彩的舞蹈《快乐指南》。让我们一起去看看吧!
5、石：我们今天的展翅翱翔，离不开老师的精心培养;我们的点滴进步，离不开老师的深情关怀。
周：今天你们就要毕业了，老师们也非常舍不得你们，也为你们带来了精彩的舞蹈《天使之歌》，让我们一起来欣赏。
6、王：大班的哥哥姐姐们毕业了，我们依依不舍，让我们一起来聆听中班小朋友送给他们的《英语致辞》。
周：让我们掌声有请。
7、周：我们生活中大家都把没用的塑料袋、废旧光盘扔掉了，你知道它们有什么作用吗?(事先教会个别幼儿回答说出：废物利用
石：是的，我们可以利用这些废旧物品制作一些小东西变废为宝。
周：是啊。我们小(2)班的小朋友们更聪明，它们利用这些废旧物品制作除了各种漂亮的服装，今天就要给大家秀一秀。
(动感音乐起鼓励下面的家长一起拍手)
石：Letthavealook。
8、王：周老师，这个学期我们学到了很多英语本领，还学会了跳有趣的英语律动。
周：是吗?那你们今天一定要给大家好好露一手吧!
王：是的，下面请欣赏中班小朋友带给大家的英语律动《Winters》。
9、周：goodgoodgood
非常棒!DoyoulikeEnglish?(带着张焕堃一起上场)
王：Yes，你们瞧!小(2)班的张焕堃小朋友，为我们大家带来了英语歌曲《TenlittleIndians》。
10、周：现在流行歌曲是无处不在，就是在我们的幼儿园里也有流传着一首好听的流行歌曲《嘻唰唰》。下面请大家一起来欣赏小(1)班的舞蹈《嘻唰唰》。
11、王：周老师，你最喜欢看的电视节目是什么啊?
周：我对电视剧还是情有独钟的。你知道吗?有一部电视剧的插曲叫《樱花草》，听起来非常优美，我很喜欢。
王：那你今天真是来对了，接下来就是大班小朋友表演的舞蹈《樱花草》。
周：真的?那赶快去看看吧?
12、石：我们毕业了，以后的学习更需要我们的努力。今天，小(2)班的小朋友就来为我们加油了，请欣赏他们带来的《加油歌》。
13、石：王雪怡小朋友，你会弹电子琴吗?
王：嗯，只会一点点。
石：我们兴趣班的小朋友会的可不少，你瞧!中班的林世棋、池昕为我们带来电子琴演奏《欢乐颂》。
14、王：大班的哥哥姐姐们今天就要毕业了，他们心情激动、感慨万千。
周：是啊，今天他们就要毕业了，但是他们还有很多话要对我们说，现在就让我们一起来听听他们的心声。
15、石：三年的春夏秋冬，花落了又红、草黄了又绿。这里曾留下我们多少愉悦的笑声和嬉戏。
王：今天的聚会意味着你们的远行，昨天的笑声我们永远记忆。
石、王：感谢老师、感谢阿姨辛勤的付出
(周独白)：老师的爱，可以改变一个孩子;孩子的爱，是我生命的源泉，是我工作的动力!孩子老师爱你们!老师感谢你们给了我一个神圣的称号!
(全体大班幼儿和幼儿主持人一起说)老师，谢谢您，谢谢您在这几年对我们的辛勤培育，我们会记住您对我们说过的每一句话。
幼儿主持人王、石：在以后的人生道路上我们会学会感激生命、感恩每一个帮助过我们的人。让我们一起怀着一颗感恩的心，健康快乐的成长!!
16、周：孩子们，你们就要毕业了，老师是多么的不舍呀，今天幼儿园也为你们准备了毕业礼物，下面我们有请园长老师给毕业班的小朋友分发毕业留言册。
周：孩子们你们就要要毕业了，可是我却走不出这个别离的季节。孩子，老师会记住你们的。常回来看看，下面我提议让我们全场一起高歌《明天会更好》。祝福我们大班孩子的明天更美好!祝福西园中心幼儿园的明天会更美好!!
周：福州市金典幼教机构西园中心幼儿园20__届大班毕业典礼
合：到此结束。
孩：亲爱的小朋友们。
合：大家好!
老：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛。
孩：连小草都在欢乐地歌唱，这一切都在提醒着我们：
合：六一儿童节——来到了
老：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送
孩：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田
老：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥吧，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血。她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜。
老：在这美好的时刻,让我代表裕华道幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。孩子们在幼儿园一天天的成长，这一切都离不开广大家长对我们的支持，在这里我们表示由衷的感谢。
老：六一的鲜花绚丽多彩!六一的阳光灿烂夺目!
孩：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳;
老：我们欢聚一堂，共度这美好时光!
孩：我们是那么开心我们是那么幸福我们是那么激动我们是那么期盼
老：开心、幸福、激动、期盼的裕华道幼儿园庆六一活动，童年是一只歌，跳跃着美妙的音符。童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。
甲：亲爱的小朋友们
乙：亲爱的老师们
合：你们好!
甲：在热闹、美丽的景色中，我们迎来了新的学期。经过一个暑假的休息，相信小朋友们又长高，长大了。
乙：新学期，我们又将一起学习、生活、游戏、交往……在这些丰富而有趣的活动中，你们会更加快乐，越来越聪明能干、活泼健康、自信且富有创造性。
甲：今天，天格外蓝，风格外轻，阳光格外灿烂。站在主持台上，望着你们亲切的笑脸，我的心中也格外激动。
乙：在这美丽祥和的日子，我们___幼儿园的全体教职员工、小朋友们欢聚在这里，现在，我郑重宣布：___幼儿园甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、快乐、健康成长的小苗苗就要在这块土地了茁壮成长。下面有请亲爱的园长妈妈讲话，大家掌声欢迎。
甲：我们___幼儿园的老师，他们乐于奉献、以园为家;他们热爱教育、富于创造;她们是老师更是妈妈，在孩子成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。下面让我们以热烈的掌声请教师代表!
乙：一切为了孩子，为了孩子一切，从孩子们走进幼儿园的生活，我们为孩子架起了一座爱的桥梁。接下来请___班家长代表讲话。
乙：爱我你就抱抱我，爱我你就亲亲我，爱我你就夸夸我，今天我们想请___班的小朋友代表我们全体小朋友来说说我们的内心的真心话吧!
结束语
新的学期，新的面貌，幼儿园为小朋友们创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在___幼儿园这块沃土里，成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家，努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来，做好学前教育的坚实铺垫。
在此，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对___幼儿园的信任。
最后，我希望我们的全体幼儿在___幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里，一起快乐的游戏，认真的学习，健康的成长!谢谢大家!
亲爱的家长，可爱的小朋友们：
大家好!
鲜花朵朵，绽放在无眠的夜晚;
星光闪烁，璀璨着小朋友们的张张笑脸;
花儿在开放，鸟儿在欢唱，
这一切的一切都在为我们“学前班毕业典礼”喝彩!
他们像似在表达对同伴的衷心祝福，
他们像似在倾诉对老师、对幼儿园无尽的不舍与留恋。
此时此刻，我们的心情非常激动，因为，今天孩子们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。
__幼儿园20__年学前班毕业典礼现在开始!(鼓掌)背景音乐《同一首歌》
一、园长讲话
小朋友们已经在幼儿园度过了三年的快乐时光，这三年，老师像妈妈一样关心你们，爱护你们，园长也时时刻刻在关心着你们的成长，下面，让我们以热烈的掌声欢迎园长致辞!(鼓掌)
二、班主任老师讲话
园长的话，孩子们已经牢牢记在心上，孩子们要向亲爱的老师嫌献上他们最深的祝福，以感谢老师的培养和教育。瞧，学前班小朋友代表要向老师献花了，让我们掌声欢迎园长及各位老师上场(幼儿献花、掌声、礼花)背景音乐《同一首歌》
三、家长代表讲话
幼儿园是一片沃土，园长、老师、家长都是辛勤的园丁，如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了，相信家长朋友们一定有许多话想说，下面请家长代表讲话(掌声、礼花)
金杯银杯不如家长的口碑，金奖银奖不如家长的夸奖，今天来到现场的家长都是我们幼儿园成长的见证人，幼儿园发展的支持者，我们的成功没有哪一项离开过你们的理解和关爱，感谢家长们对我们工作的支持与理解，在这儿，我代表所有的老师由衷的说声“谢谢”(礼花)
四、教师诗朗诵
老师对孩子的爱是无私奉献的，对于孩子的成长既感到深深的欣慰，又感到恋恋的不舍。下面由我们亲爱的老师为孩子们送上一份特别的礼物——“永远的守巢人”(掌声)背景音乐《同一首歌》
五、亲爱的老师，亲爱的爸爸妈妈，你们的祝福让我插上了幸福的翅膀，感谢你们!请小朋友们拿着你们的毕业册，请自己的爸爸妈妈写上他们的祝福好吗?
六、童年的友谊，像一首歌，清新悠扬。童年的友谊，像小水珠，晶莹透亮。童年的友谊，是我一辈子的珍藏。请小朋友们把你们毕业册上《好朋友的祝福》送给你最好的朋友好吗?
七、幼儿诗朗诵
七月悄然而逝，我们感受了那难以忍受的酷暑，现在又要承受那与孩子们依依不舍的离别之情，四年的师生情谊，让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈，我想这感触最深的恐怕就是我们学前班的小朋友和老师了，在这个特别的日子里，相信小朋友一定也有许多话想说，下面，请学前班全体小朋友一起朗诵《毕业诗》(掌声)背景音乐《同一首歌》
八、情谊是火，融化了人生的冰;
情谊是水，灌溉了干渴的禾;
情谊是风，吹走了心灵的尘;
情谊是雨，滋润了心田的花。
忘不了你，亲爱的老师;
忘不了你，亲爱的小朋友们，
离别的帷幕即将落下，
让我们共同演绎一曲《感恩的心》
感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们对我们带来的快乐!如今，你们即将离开幼儿园，进入小学去实现人生的第一个转折点，在这里我代表幼儿园的老师真诚的祝福，好好学习，天天向上，以最好的成绩报答父母、报答老师。请孩子们接受我们送上的一份小小礼物。
九、结束音乐《今夜无眠》
今夜无眠，星光洒满__幼儿园;
今夜无眠，笑靥溢满无眠的心田;
今夜群星璀璨，今夜星光辉煌，
今夜雏鹰展翅，今夜驾帆远航。
亲爱的小朋友们，你们是老师爱心所在，欢乐之源，希望所在，孩子们，老师会一如既往地爱你们，不要忘记老师的心是时刻牵挂着你们的!希望你们常回幼儿园看看，把你们的成长、进步向老师汇报。孩子们，无论你们走到哪里，老师都会想着你们。不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一起。祝孩子们永远健康、美丽!
新天地幼儿园20__年学前班毕业典礼到此结束!
甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。
乙：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
甲：六月，是童年的摇篮。
乙：六月，是童年的梦乡。
甲：六月，是童年的沃土。
乙：六月，有童年的太阳。
合：六月是我们大家的节日，我们为它曾添光彩。
甲：在这个属于我们自己的节日里，让我们代表__小学所有的少年儿童，向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢。真诚的道一声：
合：“老师您辛苦了!”
乙：__小学庆“六一”文艺汇演，
合：现在开始。
亲爱的老师们，可爱的小朋友们，大家下午好!
小朋友们老师要问你们一个问题：今天是什么节日? 小朋友们真聪明，是的，今天是圣诞节.
老师们陪你们过一个好玩的圣诞节，想要礼物的小朋友举举手，哇!好多小朋友都想要礼物呢!
今天圣诞老人很有可能来到我们的幼儿园哦~因为老师已经给他打电话了，圣诞老人一定会给小朋友们带来礼物的!
但是，圣诞老人会先把礼物发给最听话，坐的最好，看演出最认真的小朋友，现在演出就要开始了，大家准备好了吗?
有请中一班小朋友为大家表演激情四射的舞蹈《绿光》，掌声欢迎。
小朋友们看过《爸爸去哪儿》吗?里面的五个小朋友都特别勇敢，完成了一个又一个的任务。接下来请欣赏大二班小朋友带来的合唱《爸爸去哪儿》。
刚才的歌曲好听吗?下面是中二班小朋友表演一段优美的舞蹈《虫儿飞》
看!我们小班小朋友已经等不及要上来表演了，不要小看他们哦~他们要给我们带来一段歌曲串烧，看看里面有没有你们会唱的吧。 小朋友们，老师要告诉大家一个好消息，现在有两位神秘的嘉宾来到我们幼儿园，他们会是谁呢?小朋友想知道吗?现在你们热烈的掌声欢迎他们。
嗨~小朋友们你们好，知道我们是谁吗?哈哈你们太棒了!听说小朋友们准备了好多节目，我给你们带来了礼物要送给你们。现在谁想和我玩游戏?请几个最听话的小朋友上来。
我们还有别的任务，一会见哦~我们一定会回来的。拜拜~)
小朋友和圣诞老人玩的开心吗?下面我们继续欣赏中一班小朋友带来的舞蹈《粗心的小画家》
小朋友谁是小女生举手老师看一看，原来有这么多小女生啊!下面是一个小女生的舞蹈，请欣赏大三班小女生带来的舞蹈《我是女生》 爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们的心愿，请欣赏大一班小朋友带来的歌伴舞《让爱住我家》
听完这么温馨的歌曲下面请大二班小男生带来动感的街舞表演《摇滚迷》
看了这么多的小朋友节目，你们想不想看老师为你们准备的节目，请欣赏大三班老师带来的舞蹈《有没有》
A：姜老师，你每天上班坐公交车有什么感想?姜：挤挤挤挤，背对背对背。A：哈哈，接下来就看一下大一班小女生的舞蹈《Gee》 老师带来的个非常有意思的游戏——踩气球。
我给大家说一下游戏规则：小朋友每人脚上绑三只气球，听到我喊开始后，每个人一方面去踩别人脚上的气球，同时要保护自己脚上的气球不被别人踩破，时间是两分钟，最后谁脚上剩余的气球多，谁就是最后的胜利者。如果出现气球数量相同的情况，可以再进行一次踩球，直到分出胜负为止。
强调一下注意事项：不能用手推别人，脚不得踩对方人体的任何部位，违规者退出游戏。
寒冷的冬天到了，温暖的春天也不会遥远，让我们一起感受桃花朵朵的美妙季节，请欣赏中二班舞蹈《桃花朵朵开》
因为爸爸妈妈的细心养育，我们有了健康的身体，因为有了老师的信心教导，我们有了发挥自己潜力的知识，因为有了小伙伴们，我们不再孤单。因为我们都有一颗感恩的心。最后请欣赏大三班带来的手语表演《感恩的心》。
小朋友们看是谁回来了?是圣诞老人!他们来给我们送礼物来了!小朋友们放学后到圣诞老人那里领取小礼物。我们的联欢会到此结束。小朋友们再见。
未来对于我们可能还有点远，但是我们现在所学的，所懂的，都是为了我们拥有一个更好的未来做准备。那么用热烈的掌声欢迎全体小朋友带来歌曲《最好的未来》
谢谢小朋友们用心的歌唱，在一个这么好的开场中，那我们下面的节目要更加努力，接下来让我们有请学前班小朋友带来充满活力的《加油操》
学前班的小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐，他们带来了这个精彩的节目，刚开始就让我们下面的小朋友感到压力不少啊，不过我们小朋友都是把压力化为动力的噢。
对呀，听说我们大班的小朋友精心准备了一个中国功夫与舞蹈结为一体的表演噢，定会更精彩，话不多说，让我们有请大班小朋友带来《精忠报国》
让我们再次为大班小朋友给予更大声的掌声吧，太精彩了，在这么有力的表演下，接下来小朋友会带来什么样的表演呢？
大班的小朋友这么努力，我们中班的小朋友当然不甘视弱啊，所谓凡是人，皆需爱，更不能少了父母的爱，让我们有请中班的小朋友带来《爱我，你就抱抱我》
用热烈的掌声给予中班小朋友以表扬吧，尽管我们在爸爸的爱护下，妈妈的关怀中成长，我们也可以做做力所能及的事噢，有请小班小朋友带来《洗手绢》
我们小班的小朋友表演的很棒哦，看了这么多精彩的表演，有关于未来的，有关于爱的，有关于劳动的，下面我们小朋友将要表演有关于幽默的，有请学前班__，大班__小朋友带来双簧《洗脚城》
两位小朋友的表演即风趣又幽默，在这么开心的氛围中，让我们有请学前班__小朋友带来独舞《雪娃娃》
我们__小朋友一个人丝毫不比几个小朋友表演的逊色噢，我们再次为她鼓掌吧。
家，是我们心灵的港湾，我们成长的摇篮，我们避风挡雨的地方，有爸爸的教育，妈妈的守护，我们才能在一个幸福而又美好的环境中茁壮成长，有请中班小朋友带来《我有一个家》
感谢中班小朋友带来这么温馨的表演，现在正处夏天，太阳当空照，有了太阳，万物才有生机，有请大班小朋友带来歌舞《摇太阳》
我们小班的小朋友跚跚而来到舞台的中央，他们将要为我们带来非常可爱的舞蹈《三只小熊》
若我们用词语来形容身体，一般都是健康的，高大的，我们学前班小朋友带来不一样的诠释《我的身体最神气》
衣服是我们必要的东西，他能给我们温暖，能让我们用来诠释一些美丽，每个人都着形形色色的衣服，我们应该把这种美展现出来，有请小朋友带来《服装表演》
我们的小朋友是聪明的，是机智的，让我们来考考他们吧，《手指快算》有请。
爸爸在我们心中是好的，还是坏的？爸爸是伟大的，是慈祥的，他要撑起整个家，爸爸是严厉的，是想让我们懂的做人，懂的学习，有请中班小朋友带来歌舞《好爸爸坏爸爸》
没有翅膀，象我们一样有了梦想也能飞翔，有请大班小朋友带来《虫儿飞》
唱歌是我们用来休闲娱乐之一，我们平常脱口而出的歌曲，不如让我们小朋友来表演一段《歌曲串烧》
今天的六一，是我们学前班小朋友在我们幼儿园的最后一次，四年的时间，让我们从呀呀学语到即将步入小学，有过美好，有过开心，这里有我的童年，有我的启蒙老师，有跟我一起长大，一起学习，一起玩耍的伙伴们，我的童年感谢有你们的陪伴，有请学前班全体同学朗诵《毕业诗》
主持人：栗__1、李__、王__、栗__2、开场：
栗1：尊敬的各位家长
李：各位来宾
王：亲爱的小朋友们，
栗2：大家好!
栗1：温暖的阳光，诱人的花香
李：喜悦的笑脸，激动的胸膛
王：连小草都在欢乐地歌唱
栗2：这一切都在提醒着我们：
共同：六一儿童节——来到了
栗1：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送
李：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田
王：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥吧，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血
栗2：她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜。
栗1：亲爱的小朋友们，今天是你们的节日
李：今天是全世界儿童的节日
王：在这美好的时刻，让我们代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺
栗2：向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。(鼓掌)
栗1：从开园到现在，我们幼儿园的环境在不断变化着
李：老师们在不断进取着，孩子们在不断进步着
王：这一切都离不开上级有关部门的正确领导，离不开广大家长和社会各界的大力支持
栗2：在这里我们真诚的说一声：谢谢
栗1：六一的鲜花绚丽多彩!
李：六一的阳光灿烂夺目!
王：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳;
栗2：我们欢聚一堂，共度这美好时光!
栗1：我们是那么开心李：我们是那么幸福
王：我们是那么激动栗2：我们是那么期盼
栗1：开心、幸福、激动、期盼的幼儿园庆六一活动，现在开始!
第一项：鸣炮、升国旗、奏国歌(请全体起立)礼毕!请坐!
第二项：1、首先有请袁园长致节日贺词、有请家长代表讲话、有请教师代表、文艺汇演现在开始
(一)舞蹈：《农家小女孩》
王："竹篱笆呀牵牛花，浅浅的池塘有野鸭，弯湾的小河绕山下，山腰有座小农家，戴斗笠呀光脚丫，小河边尽情来玩耍。"看，一群农家小女孩光着小脚丫跑来了，下面请欣赏大班小朋友带来的舞蹈《农家小女孩》
(二)现代舞：《踏浪》
王：唱吧!让我们用动听的歌声抒发心中对幼教事业的热爱。
栗2：跳吧!让我们用美妙的舞姿展现我们的艺术素质和精神风采。
王：请欣赏杨庄分园的小朋友表演的现代舞《踏浪》。
(三)舞蹈：《数字歌》
栗1：春风化雨，洒满了所有的童年，放飞童心，飞遍了所有的角落李：
让阳光把所有的童心装满金色的理想，让风儿把所有的故事抹上美丽的光圈
栗1：小班的小朋友虽然年龄小，但他们同样也会用舞蹈来表达在六一儿童节快乐的心情
李：接下来由小班小朋友给大家献上的舞蹈《数字歌》
(四)武术操：《中国功夫》
王：别看我们年纪小，可是我们志气高，从小学好武功，长大保卫祖国
栗2：让我们看看学前班这群武艺高强的孩子们表演的《中国功夫》
(五)韵律操：《小猪吃得饱饱》
栗1：小朋友们，你们喜欢动物吗?有没有想过到大自然上去看一看，和小猪小兔子做朋友
李：现在就让我们去看看我们的好朋友小猪猪，好不好?
栗1：请欣赏杨庄分园的小朋友表演的韵律操《小猪吃得饱饱》
(六)舞蹈：《我不上你的当》
王：每个孩子都是妈妈的宝贝，象蒲公英，总有一天也要离开父母独自飞翔到远方
栗2：，当爸爸妈妈不在身边时，我们要学会保护自己，请欣赏大班小朋友表演的舞蹈《我不上你的当》
(七)手语舞蹈：《让爱传出去》
栗1：六一是快乐的，但在这个世界上，还有一批失聪的孩子们，因为贫穷，也有许多孩子不能像这里的小朋友一样快乐得过儿童节，甚至肚子都填不饱......
李：，所以，他们听不到刚才你们的天籁之音，但能在远方感受到你们的祝福，让我们携起手来，《让爱传出去》。
(八)教师舞蹈：《拾豆豆》
李：小妞妞，挎篓篓，干什么?拾豆豆。黄豆豆，白豆豆，红豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丢，拾进我的篓里头。请欣赏老师们为小朋友带来的一曲非常好看的舞蹈《拾豆豆》
(九)舞蹈：《和快乐在一起》
栗2：六一"处处洋溢着欢声笑语，大家唱歌，大家跳舞，彼此把欢乐渲染。你看，一群快乐的小宝贝来了。请欣赏中班小朋友给我们带来的舞蹈《和快乐在一起》
(十)舞蹈：《彩虹的约定》
王：彩虹是希望的约定，彩虹是幸福的约定，让我们一起约定，一起走过童年的回忆，下面请欣赏袁堂分园的小朋友为我们带来的《彩虹的约定》
(十一)舞蹈：《小小兵》
栗1：我听到好多小朋友说长大的愿望是当兵，瞧，那一群小小兵多神气啊，她们已经踏着整齐的步伐向我们走来了。请欣赏学前班小朋友表演的舞蹈《小小兵》。
(十二)手语舞蹈：《让爱住我家》
李：让爱天天住你家，让爱天天住我家，全心全意爱我们的家。请欣赏学前班小朋友带来的手语舞蹈：《让爱住我家》
(十三)韵律操：《我的身体会唱歌》
栗2：小朋友们，我们知道嘴巴可以唱歌。但是身体会唱歌，你们听过吗?下面请欣赏小班小朋友为大家带来的精彩舞蹈《我的身体会唱歌》。掌声欢迎!
(十四)舞蹈：《健康快乐动起来》
栗1：你想健康吗?动起来!
李：你想快乐吗?动起来!
合：就让我们一起拍手，让"健康快乐动起来"!
栗1：请欣赏由中班小朋友带来的动感舞曲《健康快乐动起来》!
(十五)舞蹈：《小红帽》
栗2：小朋友们，你们听过小红帽的故事吗?小红帽可不可爱呀?(老师问，幼儿答)你瞧，我们这儿也有小红帽哦，她从一间小屋子里走了出来。噢，原来她去给住在森林中的婆婆送好东西去啦!请欣赏舞蹈——《小红帽》!
(十六)模特表演：时装
栗1：爱美之心，人皆有之，时装表演并不是大人们的专利李：
我们小朋友也不甘示弱，首先请欣赏大班马__、马__甜等小朋友带来魅力四射的时装表演秀。
(十七)舞蹈：《wewillrockyou》
栗1：一直以来啊，六一的舞台上都是女孩们的天下，今天呀，我们的小男子汉们也要一显身手，悄悄地告诉小朋友哦，你们呆会看了他们的表演，一定也会喜欢他们的，信不信由你啦，接下来请欣赏学前班小朋友为我们带来的酷酷的舞蹈《wewillrockyou》
(十八)合唱：《送别》
栗2：每年六一来临，都意味着我们又有好多小朋友即将要离开幼儿园，开始上学校，我们不舍，我们无奈，但是还是要将满满的祝福送给这些可爱的孩子们，下面请欣赏由__园的孩子们为我们带来的一首合唱歌曲《送别》，掌声有请!
(十九)舞蹈：《香水百合》
李：六一的时光真是短暂，下面由我们的老师们为小朋友带来的一曲非常欢快活泼的舞蹈《香水百合》
(二十)合唱：《庆祝六一》
栗1：六一儿童节文艺汇演到此已经接近尾声，下面请欣赏由大一班小朋友给大家准备的六一礼物《庆祝六一》
栗1：第三项：给优秀幼儿颁奖结束语栗1：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。
李：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!
王：幼儿园庆"六一"文艺汇演到此圆满结束!
栗2：让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!
共同：谢谢大家!让我们明年再相聚!
音乐起(六一国际儿童歌)
第一项：伴奏音乐迎接到场：
第二项：主持人开场白
尊敬的各位领导，亲爱的伙伴们，大家晚上好!在这盛夏热情的季节，在这美丽的夜晚，在这欢聚的时刻，我们迎来了厂工会、团委倡议的首次员工生日会。今晚的生日会我们特意邀请了厂级领导、分厂领导和团支委一起共同为11位寿星祝福，首先请允许我代表团委对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，同时要对8月份的寿星们表示深深的祝福。
朴实话语中流露出__对父母深深感激之情孩子心纯洁孩子话真诚接下来有请同学代表为__带来们最诚挚祝福!(。。。。。。)
男：一首感恩的〈十年〉唱出了在坐每一位观众的心，是的，十年之后，我们是朋友，还可以问候，但是我要告诉你们的是，与其等待十年，还不如请守住今天，把握当下。
今天，用意想不到的甜蜜和幸福的礼物开始，像花儿绽开一样，奥妙难测。在你自己的喜庆日子里，我深情地思念你。愿生活中最美好的友谊爱情和幸福都属于你。生日快乐!
Ａ：十月的阳光红似火，十月的花儿艳如阳
Ｂ：让我们的歌声飘扬在十月的金秋里
Ｃ：让我们的笑容盛开在十月的鲜花中，
合：让我们一起歌唱十月，歌唱我们美丽的祖国
Ａ：尊敬的园长
Ｂ：各位老师
Ｃ：亲爱的爸爸妈妈小伙伴
合：下午好！
Ａ：大班年段“爱祖国，爱家乡”歌咏比赛
合：现在开始
Ｂ：我们掌声请出今天的评委，她们是ＸＸＸＸＸＸＸ
Ｃ：当我们的五星红旗升上天空,我们的心中甜甜的哩。下面请欣赏由大一班小朋友给大家带来的合唱《国旗多美丽》，《国旗红红的哩》
Ａ：听，滴滴滴滴滴滴，嗒，这是谁在歌唱？下面请欣赏由大二班倪想小朋友给大家带来的独唱《小篱笆》
Ｂ：你们知道我们伟大的祖国有多美丽吗？请欣赏大班年段的表演唱《祖国祖国多美丽》表演者：大一班陈若宣、大二班郑乐言、大三班江鑫尧
Ｃ：我们的首都在北京，那里有一座美丽的天安门，还有我们伟大的领袖毛主席，请欣赏由大二班的小朋友带来的合唱《我爱北京天安门》
Ａ：劳动是我们中华民族的传统美德，我们小朋友也应该是个爱劳动的孩子，请欣赏由大三班郑告烨小朋友带来的独唱《劳动最光荣》
Ｂ：你们瞧！飞来了一只美丽的蝴蝶，她在干什么呢？请欣赏由大一班叶源晓带来的独唱《蝴蝶找花》
Ａ：今天，大三班的小朋友要用他们的蜡笔来画我们美丽的祖国，请欣赏大三班合唱《祖国祖国我们爱你》
Ｃ：我们的祖国很美，我们的幼儿园一样也很美，请欣赏大班年段的小组唱：《园歌》
Ｂ：我们度过了一个轻松愉快的下午，现在到了最激动人心的时刻搬奖
Ａ：下面我宣布最佳歌声奖
Ｂ：下面我宣布最佳表演奖
Ｃ：下面我宣布最佳创意奖
Ｂ：下面请我们的园长为今天的比赛做个点评
Ｃ：让我们唱起来跳起来吧
Ａ：红红的十月，象征着我们火一样的热情Ｂ：今天的我们用热情似火的歌声歌唱着十月，歌唱着祖国
Ｃ：亲爱的园长各位老师、小伙伴们，在美妙的歌声中，我们的红十月“爱祖国，爱家乡”歌咏比赛到此结束
合：感谢园长、老师爸爸妈妈的参与再见！
一：开场
各位家长朋友
你们好!欢迎您在百忙中，抽出宝贵的的时间，来参加我们大四班的家长会，很高兴有这样一次交流的机会，让我们彼此了解、学习。你们的积极参与就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持!在此表示衷心的感谢!
二、介绍本班幼儿的基本情况：
本班有幼儿58名，其中男小朋友名，女小朋友
名，有3名新生，两名从小班升上来的学生。经过一学年的学习生活，孩子们除了学习一些基本的知识外，在园生活是快活而充实的。孩子们的自然天性得到了充分表现，而且通过我们教育活动，孩子的行为习惯，健全的人格和意志品质得到了初步培养，孩子们之间初步懂得了互爱谦让，互相帮助，形成了良好的班级风气。大部分的幼儿能够在日常生活中用普通话和老师、同伴交谈，喜欢参加各种活动。本学期孩子们已经进入了大班，在身心个方面都有了很大的变化，特别是在自理方面有明显的进步，我们对他们的要求当然也是提高了很多。
三、介绍本学期各领域的教育目标
健康：
1、身体健康能较好地适应环境。
2、在各项活动中表现积极主动、愉快。
3、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。
4、逐步形成自我保护和安全的意识，知道一些避免危险和意外伤害的方法，能主动遵守必要的规则。
5、能积极参加体育活动，动作灵活。
6、能独立地、创造性地运用各种器械锻炼身体，有良好的整理习惯。
语言：
1、乐意与人交谈，讲话有礼貌。
2、能集中注意里倾听他人讲话，理解讲话内容。
3、能清楚地说出自己想说的事。
4、喜欢欣赏多种题材的文学作品，能有感情地朗诵和讲述并乐意创编，对书籍、阅读和书写感兴趣。
5、会说普通话。在家和在园都能说普通话;能督促家长也要使用普通话，当好普通话的宣传使者。科学：
1、能积极、主动、较长时间地参与科学活动，有好奇心，和求知欲。
2、能主动运用各种感官探究问题，寻求答案。
3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
4、在生活和游戏中感受失去的数量的关系，体验数学的重要和有趣。
5、爱护动植物，关心周围环境和自然资源，有初步的环保的意识。
6、保护环境，爱护周边的动植物，有一个美好的生活环境，让大家都能健康快乐的成长、生活。社会：
1、能主动参与各项活动，有自信心。
2、能积极与人交往，学习和同伴互助、合作和分享，有同情心。
3、理解并遵守日常生活中的社会行为规则。
4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。
5、热爱和尊敬周围的人，有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。
艺术：
1、对环境、生活、艺术中的美，喜欢并有初步的感受力。
2、积极、主动参加艺术活动，能大胆地表现自己的情感和体验。
3、能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。表现和艺术创作活动。
4、发展幼儿的再创造能力：利用生活中的废旧物品，经过创造使其变成一件艺术作品，美化我们的生活和环境。
四、介绍本学期的教学内容(见墙面)
五、重点宣传“甲型H1NI流感的防控知识”(见资料)
六、向家长介绍班务工作，取得家长的配合
1、卫生习惯、
教育幼儿讲卫生，每天入园保持手、脸、衣服、鞋子干净，勤剪指甲、教育幼儿注意环境卫生，不乱扔垃圾、随地大小便等。每天入园时要带幼儿在一楼的公共厕所去一次，因为3楼水压小，有可能没有水，孩子在楼上上厕所后气味难闻，影响环境。
2、安全教育
幼儿离家时请检查身上所带物品，要求什么都不让带(除了老师让带的作业或者其他学习用品)幼儿接送要专门的老师熟悉的人来接，如果换人了请及时与老师联系，入园是必须送到教师门口，并关注家园联系栏，离园是要早一点，因为在操场上放学老师照顾不过来。
3、保险工作
今年的保险在中国人寿保险公司，保费30元。万一孩子出现了意外事故请及时(24小时之内)向保险公司报告。领取相关的表格到园长处盖章。治疗地点：县医院和中医院
报销金额(保险单上有)
4、教学工作
语言：书写拼音要规范(演示23个声母的写法)
计算：占格的格式(演示)
注意：作业不是越多越好，要看孩子的能力与兴趣
5、幼儿的城镇医疗保险和农合医保的事宜
不管幼儿参与那种保险都要把证件交到老师这里登记
七、家教论坛
如今，家长对孩子的教育主要存在着以下几种心态：首先是“望子成龙”型的，这也是大部分家长的心态。可怜天下父母心啊，哪位家长不想自己的孩子有出息呢!第二类是“随波逐流”型的，认为自己的孩子是龙就会上天，是虫就要入地，有这样心态的家长也为数不少;第三类兼于两者之间，对孩子的学习抓一阵，放一阵，三天打鱼、两天晒网，这种现象在孩子的后期教育中尤为明显。各种心态都有它自身的利和弊。
比如家长的“望子成龙”本身是一件好事，他能大大促进学校教育地发展。但我们知道，任何事物都具有两面性，家长“望子成龙”的心态一旦过火了，就会阻碍教育的进程。到了大班，很多家长放学接孩子时，第一句话就是“今天写字了吗?”“今天学了哪个拼音?”，家长像模像样地把自己的孩子当作小学生。顺便插一点，看看我国的教育方式，明显跟西方的国家不同，他们家长去接孩子的时候问什么?问的是：今天你玩得快乐吗?今天你跟谁合作了?强调的是孩子本能的发挥，个性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习，培养的是孩子的兴趣和能力，让孩子举一反三的学。他们让小学生开展课题研究，让他们自己开展调查，收集资料，写研究报告。小学生能写出上万字的课题研究报告，这对我们来说是有点不可思议的。
教育孩子的方法很多，本学期我想和家长门谈谈一个问题“如何帮助孩子建立自信心”
在现实社会，随着科技的发展和生活节奏的加快，人们所面临的竞争和挑战越来越激烈，只有充满满自信心的人，才干勇敢面对竞争与挑战，主动发明机会并且把握每一次机遇。因此，对处于人生发展要害阶段的幼儿来讲，培养他们的自信心是十分必要的。自信心是指由积极自我评价引起的自我肯定，并期待受到他人、集体和社会尊重的一种积极向上的情感倾向。简略的说，自信心就是一个人对自身力量的熟悉和充分估计。自信心强的幼儿能积极主动地参加各种活动，并经常在活动中得到锤炼，发展能力，能积极地与他人交往，与同伴建立起良好的关系。同时，自信心强的幼儿能勇敢地面对艰苦，大胆尝试。而缺乏自信心的幼儿，在活动中缺少积极性，不敢提出自己的意见、建议，活动中更少发言，不敢与同伴交往，惧怕尝试新任务。因此，为了幼儿的健康成长，我们要注重采取积极、适宜的教导方法，培养幼儿积极向上、乐观进取的人格品质，帮助他们建立自信心。那么“如何帮助孩子建立自信心”呢?现在我们把自己的想法、提议跟家长们进行交流：相信孩子:不少家长总认为孩子年纪小，这也不行，那也不行，不相信孩子。孩子虽小却具有巨大的学习与发展潜力，这是现代科学研究所证明了的。持这种认识的家长一般能比较放手地培养孩子，并经常会说：“孩子你行!”幼儿是通过别人对自己的看法来认识自己的，只要家长认为他行，孩子就自然会产生自信。另外，家长还要相信，每个孩子都有一颗向上的心。这一认识也很重要，它能使家长在教育孩子时持积极的心态，去支持、鼓励孩子，从而使孩子在其发展进程中始终保持一种乐观、向上的情绪，并充满自信。
放手培养:孩子一般长到两岁以后，动作、言语都有了一定程度的发展，自我意识萌芽。这时，孩子往往会表现出非常强烈的独立意识和自主的愿望，什么都要自己来，虽然常常不自量力，但这种“我自己”的愿望却体现出孩子旺盛的生命力，表现出一种原始的、寻求自我肯定的需要。我们常见婴幼儿要去做事遇到家长阻拦时，他们会执拗地嚷嚷：“我长大了!我长大了!”遇到这种情况，家长不要去压抑孩子，更不能说：“你不行!”而应利用婴幼儿的这种自我认识和愿望，善于引导，给予援助，满足他们“我自己”的需求。
另外，孩子是在活动中获得发展的，家长要为婴幼儿提供活动和表现能力的机会与条件，放手让孩子进行各种活动。活动不仅能促进孩子的身体和各种能力的发展，而且能使之产生对环境的控制感并获得成功的欢乐，从而增强自信。如果家长总是把孩子限制在狭窄的空间，或事事越俎代疱，什么都不让孩子去做，便剥夺了孩子通过活动树立自信心的机会，将导致孩子能力低下、依赖、胆怯和自卑。
多给鼓励:成人积极的教养态度对孩子影响很大。两三岁的孩子喜欢拿着他的“作品”给爸爸妈妈看，是希望受到夸赞，到了四五岁，这种喜欢称赞的心理会更加强烈。做父母的应利用这种心理特点，无论孩子做什么事，要善于发现他们的点滴进步和成功给予赞赏和鼓励，使他们积累积极的情感体验。鼓励也包括接纳孩子的失败与不足，只要孩子付出了努力就要给予肯定和支持。多给鼓励不等于不要批评，但家长千万不要总盯着孩子做得不好或不足的地方，惯于挑毛病。家长若对孩子否定、指责多，就会使孩子产主自卑心理。
标准适当:父母对孩子发展所确立的标准要适当，应考虑自己孩子本身的特点和能力，不能主观地总以过高标准要求孩子。标准过高，孩子达不到，屡遭失败，产生持续失败的挫折感，积累“我不行”的消极情感体验，容易使孩子丧失自信心。另外，有些做父母的教育孩子时总想一步到位，急于求成，忽视了孩子的发展是一个渐进的、曲折的过程，也是不实际的。例如，两三岁的婴幼儿吃饭，开始时经常会撒得满桌，这时，家长应对孩子说：“宝宝真能干，会自己吃饭了!”与此同时告诉他怎样吃就能吃得更好，而不要去责怪他。孩子做事总是从不会到会，从做不好到做得好的，这是发展规律，要求过高、过急都不利于孩子的发展。
再有，有些盼子成才的家长常常盼望自己的孩子处处强过别人，惯于横向攀比。例如，有的家长到幼儿园去看孩子们的活动，每当发现自己的孩子有不如别人之处，便对孩子说：“瞧，__比你唱得好!”“__×画得比你强多了，瞧你画得像个啥?!”„„以别人的优势比自己孩子的不足，家长的本意可能是想刺激自己的孩子赶上别人，但这种横向攀比，比掉的恰恰是孩子的自尊心和自信心。因为，孩子们的发展速度与方向都存在着明显的个体差异，年龄越小，个体差异越大，孩子的发展各有长短，要求自己的孩子处处强过别人是非常不实际的。
家园合作:培养孩子的自信心，家庭和幼儿园要经常沟通，互相配合。特别对那些缺乏自信心的孩子，更需家园加强配合，协同教育。在实践中，家园配合帮助孩子建立自信心的成功实例是不少的。
孩子未来所面对的是充满竞争与挑战的社会，家长要重视自幼培养孩子的自信心，使他们成为有足够活力、足够勇气和充满自信的人，昂首阔步走向社会，去克服人生道路上的种种艰难险阻，迎接21世纪的各种挑战。
总之，儿童应该享有童年的快乐，我们家长也没有必要总是抱怨自己的孩子有多调皮，孩子是在和周围环境的探索中发展起来的，如果他们老是在束缚中生活，不许这样不许那样，他又如何能发展起来呢。因此在孩子的生活中、特别是在家庭生活中，我们应放开孩子的手脚，多一份自由，少一份约束，让孩子尽情的感受世界的奇妙。当然自由也不是指完全的放任自由，基本的规则还是要遵守的，我们要帮助幼儿克服自我为中心的思想，帮助他们学会合作、学会分享为他们更好的融入到集体生活中打好基础。
在此，我给家长们的3点建议
1、欣赏孩子。
这里有一个真实的故事：江苏南京的周弘女士用独特的赏识教育让失聪的女儿周婷婷4岁开始说话，8岁背出圆周率小数点后1000位数字，打破吉尼斯世界记录，10岁被评为全国优秀十佳少年，16岁成为中国第一位聋人少年大学生，现在在美国攻读博士学位。针对家长们反映现在的孩子越来越不好管的问题，她认为，家长的最大误区就是注意力只是在白纸上的一个黑点，没有注意到大片的白色，大片的光明。她说：“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也应眼含热泪地欣赏他，拥抱他，赞美他，为他自豪。”建议我们做家长的首先考虑到孩子真正的需求，而不是孩子考虑您的需求。例如，每周孩子们都会带回家园联系本，后面附有学习内容，家长可以与孩子玩一玩聊一聊，让孩子表演、唱歌、讲故事、绘画等，然后给他一个赞扬。赏识教育是为了孩子的进步，让我们真心真意地鼓励孩子每一个细小的进步。赏识的实质是承认差异、尊重差异，不要单纯地要求自己的孩子向别人的孩子看齐。您的孩子有自己的个性特点，我们要帮助他富有个性的发展。
2、保持一致，不迁就孩子
我们发现，每次长假或是短假回幼儿园后，总是会有几个孩子出现不良状况，是我园孩子生病的高峰期。很多时候是因为孩子在家的饮食、休息时间等没有规律造成的。因此，在家饮食、休息等日常习惯要与幼儿园保持一致。在我们幼儿园每天中午11点是吃饭的时间，我们要求幼儿在进餐时能愉快的吃完自己的一份饭菜，均衡营养，不挑食。有的幼儿在幼儿园能很好的完成，可是在家也许就拖拉了，家长这时候就应该对孩子提出要求，不允许他拖拉。另外家长和我们老师对孩子的教育要求要一致，家庭成员之间对孩子的要求也要一致。现在很多家庭是独生子女，在家里对孩子的照顾往往是2对1，3对1，甚至4对1的模式，这更需要家庭成员之间的沟通，对孩子提出的要求要一致。如家里的爸爸、妈妈对孩子提出的要求是这样的，而爷爷奶奶却要求那样，如此不一致的态度，幼儿的良好习惯就很难养成了。他不知道听了谁的话好，这也不利于培养幼儿良好的个性。
3、多关注我们的《家园共育》，
孩子的发展需要我们共同的努力，作为家长的你们是我们工作的重要合作伙伴，你们的很多资源是我们可以开发的，不光是物质资源，还有很多宝贵的资源：如你们在某些方面的专业知识是我们可以利用的，也弥补了我们在某些领域的不足。孩子是平等的，我们尊重每个孩子，给予孩子同等的学习机会、锻炼机会，使每个孩子都有进步、都有提高。当然，我们的工作中也会有不足，我们对孩子的照顾是远远不如家长们在家里对孩子这种一对一、甚至两对一、三对一的照顾来得周到。有时孩子尿裤子了、被同伴欺负了、丢了衣服等，而我们却没有及时发现，在此，我们向各位家长表示深深的歉意。如果今后我们在工作中有什么不到之处，我衷心希望家长们及时地向我们提出来，我们会尽量改进，同时也谢谢大家对我们的信任。希望你们随时向我们了解孩子在幼儿园的情况。
八、家长发言
九、结束
兰：亲爱的家长朋友们!
兰：小朋友们!
兰：大家好!
兰：美丽宜人的夏季悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们即将迎来了一年一度的“五一”国际劳动节，在那里我想对亲爱的教师们、家长们道一声：您辛苦啦，祝大家五一欢乐。(此处可请小朋友起立向教师和爸妈分别道声“教师，您辛苦啦”“爸爸、妈妈您辛苦啦”)
为了让家长和孩子们过一个简便、欢乐、自由的节日，我园特举办了以“大手牵小手、大家齐欢游”为主题的亲子活动。整个活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅仅能够展现幼儿的.才艺，还能够经过自我和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，一齐度过一个欢乐、难忘、有意义的节日!
(以下可请何园长讲)
兰：下头掌声有请何园长为大家讲话!
何：各位家长，我们组织本次活动的目的是为了丰富幼儿的生活，融洽师生关系，增近家长与幼儿之间的感情，并能很好的培养幼儿的竞争意识、合作意识、参与意识，让幼儿的各种技能
得到锻炼，也让孩子们能过度一个难忘而有意义的节日。家长们，为了孩子的欢乐，大家一齐参与其中，共同度过一个欢乐、开心的节日!
一、开场（章爸、章妈、杨爸、刘妈）
章爸：尊敬的各位来宾
章妈：敬爱的老师们
杨爸：亲爱的家长们
刘妈：可爱的小朋友们
合：大家晚上好！
章爸：新的一年
章妈：新的成长
杨爸：新的&39;祝福
刘妈：新的期待
章爸：今天，我们相聚在这里
章妈：尽情享受和孩子们在一起的美好时光
杨爸：今天，我们相聚在这里
刘妈：这里将成为欢乐的海洋，请允许我们代表浦江之星幼儿园中班的全体老师对各位爸爸妈妈们的到来表示热烈的欢迎
合：欢迎大家
章爸：我是章丁阳的爸爸，在这迎新年的日子里，祝愿老师们岁岁愉快，年年如意，你们辛苦了！
章妈：我是章丁阳的妈妈，祝愿家长们财运亨通，四季发财！
杨爸：我是杨宇哲的爸爸，祝愿我们的小宝贝们聪明可爱，茁壮成长！
刘妈：我是刘雨彤的妈妈，祝愿在场所有的朋友们身体健康，合家欢乐，幸福美满！我宣布
合：中班新年茶花会正式开始！
二、开场舞蹈：小苹果（四人）
章爸：诶，阳阳妈，幼儿园的活动还真不少，我这还是第一次参加
章妈：那可不，前两周刚开完运动会，小朋友们还跳了热门的小苹果呢
杨爸：是啊，宝贝们为了跳好这首曲子，个个都练得非常认真
刘妈：听说这次茶花会，爸爸们也要来跳小苹果呢
合：是吗
刘妈：瞧，他们来了。
三、游戏：平安果（杨爸、刘妈）
刘妈：谢谢，掌声送给为我们献舞的这些爸爸们
杨爸：真是不容易，爸爸们跳得太棒了，小朋友们，大家说，对不对呀！
刘妈：所以回去后，妈妈们一定要给这些爸爸们一个甜蜜的奖励，好不好。
杨爸：那刚才爸爸们跳了小苹果的舞蹈，接下来呢，就要有请一些家长和小朋友们一起玩一个关于苹果的游戏了，有哪些小朋友想玩小苹果的游戏的？举手给我看一下。哇，有这么多小朋友们想玩呀，那让这位阿姨先来说说游戏规则
刘妈：这个游戏的名字就叫做“运平安果”，我们现在都看到了场地中间有棵苹果树，树上已经挂上了许多的苹果，小朋友们，请告诉阿姨，苹果上还写着什么呀？对的，写着很多数字，这些数字有两个统一的名称，叫做单数和双数。你们知道单数、双数吗？那阿姨要考考你们了，1——20的单数有哪些？1——20的双数有哪些？哇，你们好棒啊！
杨爸：你们真是太棒了，下面呢，我们就来玩一个单双数的游戏。这个游戏需要两个组来进行PK，每个组要有6个家庭，孩子坐在家长肩上，站在起点做准备，听到口令后，家长驮着孩子向大树跑去，到了大树前，幼儿伸手摘下自己组所对应的的单数或双数苹果往回跑，到了终点后将苹果放进篮子里，第二对家庭接着去摘苹果，直至将所有的苹果摘完，摘得多而对的一组为胜。
刘妈：好了，我们都听好游戏规则了，对的加一分，错的不仅不能加分，还要减一分。接下来，中一班和中二班各派出六组家庭，大家带着宝宝们踊跃的参加吧！
刘妈：哇，刚才的游戏玩得太激烈了，让我们一起来看看他们摘对苹果了没有？
杨爸：双数苹果有？个，单数苹果有？个，最终胜利的是？
刘妈：恭喜他们。
四、亲子故事《小兔乖乖》（杨爸、刘妈）
刘妈：杨宇哲爸爸，刚才大家都玩得特别的开心，小朋友表现都非常出色
杨爸：嗯，他们和爸爸妈妈们配合得相当默契
刘妈：玩过游戏后，让我们再来欣赏一下大家的亲子表演吧
杨爸：下面，让我们掌声有请石子越一家，他们带来的节目是《小兔乖乖》
五、舞蹈：《彩虹的约定》（章爸、章妈）
章爸：小朋友们经常会和爸爸妈妈们做约定
章妈：今天，他们要和彩虹做约定，
章爸：下面请欣赏舞蹈，《彩虹的约定》
章妈：表演者，沈家艺及妈妈，掌声有请
六、游戏：动物入栏（章爸、章妈）
章爸：小朋友们，大家还想做游戏吗？
章妈：那我们继续做游戏吧，这个游戏可热闹了，有好多动物和我们一起参加
章爸：大家看到那边的皮球了吗？上面都贴有各种动物的图片，我们要把这些动物们赶到对应的家禽、家畜圈中。
章妈：这个游戏也需要两组队伍，每组5个家庭，家长与孩子将靠里的两只脚绑起来；听到口令后，大家要想办法将对应的家禽家畜赶进对应的栏中；
章爸：在3分钟内踢得多而对的一组为胜，请记住，一定要踢对，踢错一个扣一分。
章妈：哇，动物们都赶到圈中了，让我们看看谁家的动物多。
章爸：赶的动物最多的是？
章妈：恭喜他们获得了胜利。
七、亲子故事《新龟兔赛跑》（章爸、章妈）
章爸：刚才呀，是各位家庭看谁跑得快，现在呀，我们要看看乌龟和兔子谁跑得快
章妈：请欣赏《新龟兔赛跑》表演者：黄相霖，杨羽翎，王雨菲，陈芹，徐梓谦
八、亲子笑话（杨爸、刘妈）
杨爸：现在的小朋友们个个都有本领，真是多才多艺
刘妈：他们不仅会跳舞讲故事，还会讲笑话呢，接下来，贾俊喆（哲）及妈妈，给我们带来一段亲子笑话。
九、爆竹声声（杨爸、刘妈）
杨爸：我们是不是又可以玩游戏了
刘妈：对呀，这个游戏氛围可火爆了，看到那边的五彩气球了吗？气球里都绑着谜语。
杨爸：我们还是要请出两组进行PK，每组6个家庭，每人两气球，孩子气球里有一谜语；听到口令后，想办法在3分钟时间内将对方的气球踩爆；踩爆一个气球加一分；踩爆气球的，还要猜出谜语，猜不出的不算分。分数多的一组为胜。
刘妈：踩气球真热闹啊！踩爆了气球还得把谜语猜出来才能算分哦。
杨爸：我们来看看这个谜语……（谜语两主持一个念一个，直至猜完）
刘妈：中一班的分数是？中二班的分数是？
杨爸：所以胜利者是？
十、优秀家长颁奖（杨爸、刘妈）
刘妈：我们都知道，父母是孩子的第一任老师
杨爸：孩子的成长除了老师在学校的教育外，家长的耐心引导也是至关重要的。
刘妈：在20__年中，有一群家长在默默的为自己孩子付出的同时，也在为班级工作默默地奉献着。接下来，就到了本学期优秀家长的颁奖环节
杨爸：那么就让我们用掌来请出这些优秀家长们，他们是：
刘妈：
好，有请汤老师和季老师为这些优秀家长颁奖，感谢他们不求回报的付出以及为班级做出的贡献。
杨爸：请家长们合影留念。
刘妈：衷心的感谢他们，也真诚的希望有更多的家长能够关心我们的班集体，支持老师和孩子的工作，积极参与到整个的班级管理中来。
杨爸：是的，那么颁完优秀家长的奖励后，我们要请出章爸章妈带领大家玩游戏了
十一、游戏：拷贝不走样（章爸、章妈）
章妈：小朋友们，我们又来了哦，现在要开始做游戏了。
章爸：这次游戏还是需要每个班级出5对家庭，刚才没玩过游戏的家庭都积极的上来，我们以最快的速度组成两个队伍
章妈：这个游戏叫做拷贝不走样，家长与孩子以一大一小的队形纵队排开，也就是所有人看着前一人的后脑勺。首先最后面的这位A转过身，看主持人给出的词语；A看完后拍拍B，A在不能说话的前提下，需要用动作表演主持人出示的那个词。
章爸：A的行动始终自由，但不能说话。B根据A的动作描述画出来；B将画的内容展示给C，C动作描述给D；D画下来给E，依此类推，一直至最后一个画出来。主持人从最后一个开始问，你画的是什么，你觉得她描述的是什么？比划得像的为胜。
十三、亲子故事《小红帽》（章爸、章妈）
章爸：阳阳妈，你听过小红帽的故事吗？
章妈：有啊，小时候我妈妈就给我讲过这个故事。
章爸：是吧，那大家想听这个故事吗。
章妈：下面，就有请张馨予李妙涵黄卉璇小朋友给我们带来《小红帽》
十四、游戏《我是麦霸》（杨爸、刘妈）
刘妈：谢谢，小朋友的故事讲得非常的精彩，大家觉得他们表情得棒不棒？
杨爸：有座的小朋友，是不是也想上台表现一下呢？好，接下来呀，就有机会让小朋友们显示自己的本领了
刘妈：杨爸，那小朋友们到底要拿出什么本领来呢？
杨爸：很简单，那叔叔先问一下小朋友们，你们在小班和中班的时候，老师是不是给大家教过很多的歌曲呀？好了，现在就要考验大家，听歌曲的前奏，唱出这首歌
刘妈：哦，我知道了，这个游戏的名字叫做《我是麦霸》。小朋友们想玩吗？那么每班请出5个幼儿，分两边站好。
杨爸：小宝贝们，你们听好了，呆会老师会弹出音乐的前奏，你们听出是什么歌曲后先举手，举手最快的，到麦前将这首歌唱出，唱对的可以得到一个花环一个，直至所有歌曲唱完，得到花环多的一组就获胜。
十五、亲子故事《动物商店》（杨爸、刘妈）
刘妈：刚才小朋友们表现得都很棒，每个人都会唱好多的歌曲
杨爸：是的，就连动物们都想来凑热闹，下面请听亲子故事《动物商店》
刘妈：表演者章丁阳、刘佳蕗及妈妈
十六、亲子故事《机智的蜗牛》（章爸、章妈）
章爸表演者：
章妈：他们讲的故事真好听，小朋友们还想听故事吗？
章爸：今天呀，我们茶花会不仅请来了爸爸妈妈，还来了一只蜗牛
章妈：对呀，而且还是一只机智的蜗牛呢，下面请冯威哲、余诗琪给我们讲个故事，故事的名字就叫做机智的蜗牛
十七、游戏：抓福（章爸、章妈）
章妈：谢谢两位的精彩故事，琪琪讲得真棒！
章爸：嗯，我想问一下小朋友，喜欢做游戏吗？好的，接下来，让我们和爸爸妈妈继续一起来做游戏吧！
章妈：我们还是两个班级进行比赛，各出6组三口之家，请爸爸妈妈都到场的带着你们的宝贝上来玩这个游戏。
（站上来再介绍）
章爸：这个游戏叫做抓福，首先，我们的父母双手紧扣成8字，孩子坐在8字上，听到口令后，父母抬着孩子往中间的大箱子跑去；我们可以看到这个箱子里装有贴了吉祥物图片的海洋球，将宝贝放下，让他从箱子里找出有图案的海洋球后，再抬着孩子继续往对面那棵挂有吉祥话的春晖跑去，让孩子摘下与海洋球图案相符的春晖；最后父母抬着孩子原路跑回；第二个家庭以同样的方式进行接力，先完成的一组为胜。
章妈：还有，所有春晖摘完后，家长与孩子站成一排，以接龙的形式说出春晖中的吉祥话。
十八、合唱《相亲相爱一家人》
章妈：谢谢各位爸爸妈妈送出的吉祥话语
章爸：从小宝贝们进入托班起，我们就相识在浦江之星
章妈：看到一张张熟悉的笑脸，听到一声声亲切的问候，我们就是相亲相爱一家人
章爸：接下来，让我们掌声有请给我们带来一曲相亲相爱一家人，会唱的大朋友和小朋友们，一起合着音乐唱起来吧！
十九、结束
章：伴随着温馨的旋律，我们的活动就要接近尾声
章：满怀着希望的心愿，期盼着下回再次相聚
杨：我们喜悦地的走过了多姿多彩的20__年
刘：信心百倍的迎来充满生机的20__
章：新年新起点
章：新年新收获
杨：新年好心情
刘：新年喜事多
章：在茶花会即将结束之时，让我们再次感谢各位爸爸妈妈及小朋友们带来的精彩演出
章：感谢浦江之星中班的所有老师们为我们精心策划这场活动
杨：感谢所有家长朋友们的辛勤付出
刘：让我们携起手来，共同创造充满爱意的。美好未来！
（合）：浦江之星幼儿园中班新年茶花会到此结束。
谢谢大家！
各位小朋友老师：
大家好！
新学期开始了，我们回到了可爱的幼儿园。你们都长大了。幼儿园给你买了新玩具。老师们创造了漂亮的老师，为你准备了有趣的活动。厨房里的老师也给孩子们做了营养丰富的饭菜。希望孩子每天都能开开心心的来幼儿园，吃好睡好，学技能玩游戏开心，成为聪明能干的孩子！
第一项：升五星红旗。
所有孩子，立正！
升国旗，唱国歌，注意！
仪式结束了！
第二项：介绍旗手。
今天的旗手是大班__X小朋友，文明礼貌，乐于助人。让我们向光荣的旗手表示感谢！
第三项：新学期主任讲话。
孩子们，你们一定有很多要告诉我们的，我们也有很多要告诉你们的。让我们请老师告诉你她想说什么。
让我们从心底里欢迎导演和我们谈话。
谢谢导演。让我们听听老师们想对我们说什么。
第四讲：老师的演讲
第五项：所有儿童表演儿歌
谢谢各位老师。请看儿歌《我上幼儿园》。
优美的音乐代表我们的童年，欢快的舞蹈代表我们的心情。请欣赏大班小朋友带来的第六支舞：舞蹈。
最后，祝孩子们在新学期新起点扬帆起航，在新中街幼儿园这个大家庭里更加快乐的成长。开幕式到此结束。请从每个班带回来。