主持稿可以帮助主持人更好地掌控现场，引导活动方向，提升仪式感，增强自信心，提高演讲效果。怎么写出优秀的元旦主持稿节结束词？这里给大家分享元旦主持稿节结束词，方便大家学习。
开场词
男（1）：尊敬的各位领导、各位老师
女（1）：亲爱的同学们
合：大家好！
女（1）：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，我们满怀着喜悦，20__年元旦如约而至
男（1）：新年拉近了我们成长的距离
男（2）：新年染红了我们快乐的生活
女（2）：新年让我们截取下了四季的片段
男（1）：新年给了我们人生的畅想
女（1）：在这一刻，我们已经感受到春的气息男
（2）：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光女
（2）：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，融化冰雪
男（1）：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
女（1）：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
男（2）：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
女（2）：今天，我们激情满怀、心潮澎湃
合：今天，我们送出最诚挚的祝福
男（1）：看，阳光灿烂，这是新年绚丽的色彩
女（1）：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律
男（2）：在诗与画流动的佳节里
女（2）：在这辞旧迎新的日子里
男（1）：让我们用歌声和舞姿
女（1）：用热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新年的憧憬
合：罗店中学“迎新年、庆元旦”文艺汇演，现在开始
合：今天大家灿烂的笑脸，爽朗的笑声，分外的喜悦，和谐欢快的浓郁情调，使这次汇演显得其乐融融，惬意舒心
女（1）：同学们，回首过去我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬，让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔
男（1）：所有的日子都来吧，让我编织你们
男（2）：让我编织你们，用青春的金线
女（2）：让我编织你们，用燃烧的信念
男（1）：编成绚丽的岁月
女（1）：编成遐思的年华
男（2）：过去的日子是充满遐想的日子
女（2）：我们有时间，有力量，有燃烧的信念
女合：面对这人生崭新的一页，激情与欢乐相逢，愿望与梦醒齐飞
男合：面对机遇与挑战同在，胜利与眼泪共生的大千世界
女（1）：让我今天再一次种下希望与努力，再一次张开双臂，等待着拥抱未来的成功与收获！合：本次庆元旦联欢会，到此结束！
我们各班的学生经过数日的排演付出了时间与汗水，我们的评委团经过严格审核，在这些节目中分别评选出一等奖2个，二等奖3个，三等奖4个。
现在宣布三等奖获奖班级：
接下来有请他们上台领奖，我们掌声有请颁奖嘉宾袁兆军校长上台为获奖者颁奖。（礼仪小姐上场、主持人下场、获奖人上台领奖、放颁奖音乐）
（主持人上场）接下来宣布二等奖获奖班级：
有请他们上台领奖，掌声有请我们的颁奖嘉宾罗主席上台为获奖者颁奖（主持人下场、礼仪小姐上场、获奖人上场，放颁奖音乐）
（主持人上场）激动人心的时刻到了，现在颁发的是我们一等奖得主，获奖者是：
有请他们上台，请出我们的颁奖嘉宾赵校长上台为一等奖获奖班级颁奖（主持人下场，礼仪小姐上场、获奖者上台，放颁奖音乐）
颁奖典礼到此结束！
开场白：
A缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。
B辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。
A没有松风的秋，雁去长空。
B没有飞雪的冬，乍暖还寒。
A一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰。
B满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。
A在这烛光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。
B光阴荏苒，我们即将迎来新的一年。
A今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。
活动：
接下来，让我们开始“跳蚤市场”活动，放松一下吧！大家注意，拍卖会开始啦！
气球气球，顶气球，啪，小心哪！
让我们用有趣的“纸杯塔”游戏来预祝自己明年“更上一层楼”！
五彩的弹珠划出一道道美丽的弧线，“噼哩啪啦”声奏响快乐的乐章，接下来，是“夹弹珠”游戏，一起来玩吧！
接下来，有请是老师讲话，大家欢迎！
结束语：
B踏着欢快的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中等待。
A激扬着少年的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
B走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗快乐的心都焕发出缤纷的色彩
A走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来
B随着时间的流逝，不知不觉中，我们将难忘的20__年送走，迎面走来的是崭新的&39;20__年！回首这一年我们留下的串串足迹，每一个人都深感振奋，因为我们为之流汗，为之奋斗！
A：多么动人的下午，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情,祝福老师在新的一年里工作顺利，家庭幸福！祝福同学学习进步，再创佳绩。今天的活动到此结束。
AB同学们再见！
尊敬的领导：
大家晚上好！
光阴荏苒，斗转星移，光辉灿烂的__年即将过去，充满希望和挑战的__年悄然来临。我们天序员工欢聚于此，庆祝即将到来的元旦佳节！
岁月不居，天道酬勤，在过去的一年中我们齐心协力锐意进取奋发图强开拓创新技术上不断攻克难关市场上不断开疆拓土我们辛勤的工作换来了丰硕的收获！
展望即将迎来的一年，我们满怀憧憬，激情澎湃，更好的产品等着我们去开发，更大的市场等着我们去征服，一项壮观的事业等着我们去挥洒智慧和才能。
没有什么能阻挡，没有什么能动摇，我们满怀信心，开足马力，奔向更加辉煌的__年！
何：尊敬的各位来宾，
蒋：亲爱的老师们、小朋友们，
何：大家新年好！
蒋：新的钟声，新的一年；
何：新的祝福，新的期待；
蒋：今天，我们__这个大家庭在这里团圆啦！
何：20__年的春天又来了！
蒋：在这辞旧迎新之际，我们给大家拜年了！
合：祝大家新年快乐，合家幸福！x年吉祥！
何：回首20__年，我们骄傲，
蒋：回首20__年，我们自豪，
何：当我们满怀喜悦的告别20__年，我们收获最多的是成长和快乐。
蒋：在即将过去的20__年，我们全体小朋友在这里，感受到了老师无微不至的关爱，享受到了幼儿园带来的无穷无尽的快乐，
何：20__年的钟声即将敲响让我们在新的一年里，展开腾飞的翅膀，
蒋：向着更高的蓝天白云飞翔,
何：让我们在新的一年里开拓进取，积极向上，
蒋：用信念和汗水，再铸__的辉煌。
合：共绘育英美好的明天！
何：__幼儿园20__年庆元旦迎新年文艺演出现在开始。
甲：各位老师，亲爱的同学们，大家下午好。
乙：乘着时光列车
甲：载着满筐硕果
合：我们奔走在__迈向__的大路上。
乙：一路欢歌笑语，
甲：一路风雨兼程
乙：欣赏过了路边的美丽风景
甲：也饱尝了赶路的艰辛与不易
乙：我们用努力与汗水书写童年，尽管途中遭遇了许多痛苦与挫折合：但我们从未轻言放弃
甲：载满了荣耀的20__年即将逝去元旦主持人串词乙：充满了希望的20__年马上到来
甲：在这辞旧迎新的美好时刻，让我们把手相迎
乙：用我们的读书声、掌声和笑声作为迎接新年的美好祝福吧
甲：下面我宣布：诵读经典，放飞梦想，五一路小学20__迎新年古诗词诵读会现在开始乙：《诗经》、《楚辞》是古人智慧的结晶，是中华民族的文化瑰宝
甲：唐诗宋词是中华文明的积淀，是祖国文化历史上的绚丽花朵
乙：今天我们就通过古诗词诵读来领略和品味各位先贤博大的精神世界
甲：通过古诗词诵读来感受中华传统文明丰富的文化内涵
乙：下面请听班级古诗词诵读
按顺序排列：二（1）、一（2）、四（1）、二（2）、六（2）、三（2）、
一（1）、四（2）、三（1）、五（2）、五（1）、六（1）、
甲：我们中华民族有着悠久的历史文化，有着优秀的道德文化传统
乙：20__年最美孝心少年的感人事迹让我们每一个人唏嘘不已
甲：下面请听五（2）班陈其美同学《孝老爱亲，从我做起》演讲
乙：接下来请听六（2）班李晨毓同学《公德在于心，点滴在于行》演讲
甲：英语是我们学校的特色课程，是我们学校特色校园文化中重要的一部分，我们的英语社团
开展了很多活动，比如英语儿歌、演讲等
乙：下面请听《雪绒花》英语版演唱
甲：明天就是新年了，英语社团的成员们要为大家拜个早年，请听歌曲《HappyNewYear》
乙：今天我们的一个重要主题就是贺元旦，庆新年，下面请听话剧《NewYearEve》
甲：舞蹈给予我们丰富的想象和美的享受
乙：下面请欣赏舞蹈《日不落》
甲：欣赏完了舞蹈，请听程超然同学演唱《小巴郎童年的太阳》
乙：各位老师，亲爱的同学们，古诗词诵读让我们徜徉于诗海画廊，感受我们优秀诗书文化散
发出的无穷魅力
甲：激昂而动人的演讲让我们感悟中华道德的强大力量
乙：舞蹈和歌唱让我们体验童年的乐趣和明天的美好，让我们快乐的度过了20__年的最后一天
甲：也让我们用微笑迎接幸福的20__年
甲：激昂而动人的演讲让我们感悟中华道德的强大力量合：祝各位老师、亲爱的同学们，大家新年快乐！
乙：诵读经典，放飞梦想，五一路小学20__迎新年古诗词诵读会胜利结束。
合：谢谢大家！
a：尊敬的各位领导
b：各位来宾
c：各位同学
d：女士们、先生们
合：大家晚上好！
a：我是今晚的节目主持人……
b：我是……
c：我是
d：我是
a：新年的钟声即将敲响，时光的车轮在20__年的史册上留下了一道深深的印痕。b：伴随着冬日里温暖的阳光，充满希望的20__年如约而至。
c：在这辞旧迎新的难忘时刻，我们共同庆祝检验技术学院20__年元旦晚会。
d：在这里我们要向在座的全体领导老师以及同学们致以新年的问候，祝愿大家在新的一年里
合：身体健康，合家欢乐，心想事成，万事如意！
a：在新年的祝福声里，我们相聚在一起，回眸昨天，畅想未来。
b：迎着冬天的阳光，踏着春天的脚步，充满希望、充满生机的20__年向我们走来！c：让我们用最美妙的歌声迎接新年的钟声，愿明天更加美好；
d：让我们用最激情的舞姿描绘明天的美景，愿明天更加辉煌！
a：现在我宣布检验技术学院20__元旦晚会
合：现在开始！
b：下面请允许我为大家介绍出席本场晚会的嘉宾及领导
他们是：
c:感谢公司的友情赞助
d：感谢电视台
a：下面，就让我们以热烈的掌声有请为本场晚会致辞，
b:有请
A：敬爱的老师。
B：亲爱的同学们。
合：大家上午好!
C：时光荏苒，岁月如梭。
A：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。
B：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声。
C：有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼。
A：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少。
B：是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取。
C：是老师们给我们解答一道道难题，是老师们告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃。
合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了!”
A：20__年即将过去，20__年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
B：20__年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
C：20__年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
A：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的20__年!
合：20__年元旦联欢会现在开始!
A：首先，由我们敬爱的_校长为大家致新年祝词!
感谢_校长对我们的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成。
B：学校是我们欢乐的源泉，我们每天在一起学习，游戏，组成了一个相亲相爱的大家庭，下面有请___等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。
C：谢谢老师们的精彩演唱，接下来请大家欣赏由四年级全体学生带来的舞蹈《小苹果》，大家掌声有请。
A：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲，下面有请六年级学生三人诗朗诵《中华少年》，请__老师做好准备。
B：感谢他们三人的精彩演讲，今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。
C：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。下面有请__老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。掌声有请。
A：接下来让我们欣赏由一年级全体学生带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌声有请。
B：谢谢一年级小朋友的精彩表演，请欣赏由__等为大家带来的歌曲《梅花香》，欢迎他们出场。
C：让很多同学期待的游戏环节到了，下面我们进行第一轮游戏：心有灵犀。
A：各组参赛选手分别为表演者和猜词者。由主持人给出词汇。表演者在前面解说或手势，解说时不能说出其中的字，不能谐音，不能使用外语或者地方语言直接解说词语，否则猜的这个词作废;通过观众提示猜对的词作废;猜词者不得偷看，否则猜的这个词作废。三组依次进行，每组在规定的时间(2分钟)内答题，答对最多的即为获胜。游戏结束时由主持人通报各组选手答对的题数。
B：今天是个好日子，美好的时刻我们欢聚一堂，今天是个好日子，相聚的时刻我们放飞希望;接下来有请__同学为我们带来了一首歌曲《好日子》，大家掌声有请!
A：下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。
B：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏__等六人合唱《兄弟抱一下》，掌声有请!
C：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏，下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。
A：下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》，让我们用掌声欢迎他们出场。
B：第二轮游戏开始了，大家期待吗?那我们开始第二轮游戏：智慧运气球。
各组参赛选手两人相互协助用背夹着气球，将气球从起点运到终点后，并在终点填写出常见的英语单词空缺字母再开始运球回到起点。若气球在途中挤破，或掉下，选手须重新开始，在终点英语单词填错也视为不合格，三组同时进行，每次3分钟，最快回到起点的获胜。
C：精彩的游戏结束了，大家开心吗?
爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢?让我们听听孩子的心声，下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
A：欣赏完了优美的舞蹈，下面让我们再一起来聆听由__老师为大家演唱动听的歌曲《春暖花开》。有请__老师。
B：下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的，请欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈《健康歌》。
C：在新年到来之际，怎么少得了《新年好》这首歌呢，下面请欣赏__老师和她的学生带来的《新年好》，大家掌声有请。
A：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，熟悉的旋律，演绎时代的激越。
B：难忘今天你我团聚的感动，难忘今天辞旧迎新的欢乐，下面有请__老师带领三年级学生合唱《掌声想起来》，同时建议全体师生也能伸出双手，献出我们的掌声，请他们出场。
A：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
B：美丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。
C：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。
A：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
B：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
C：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
合：在这充满生机与希望的20__年。
A：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，和谐美好。
B：祝愿我们的老师工作顺利，家庭幸福。
C：祝愿我们的同学学习进步，再创佳绩。
合：祝愿我们的__小学向着成功，越飞越高。让我们相约明年的元旦节，朋友们，再见!
尊敬的各位来宾、亲爱的老师们、同学们：
大家中午好！新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，____年元旦如约而至。今天是个美好的日子，我们相聚在这里一起迎接元旦的曙光。今天，我们相聚在这里，将享受经典诗歌带给我们的欢乐。我宣布西山小学“庆元旦”朗诵及演讲比赛现在开始。
第一项升国旗，奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼。（礼毕，请坐）
第二项请李星老师宣布评委名单并宣读朗诵及演讲评分标准。本次活动分集体朗诵和个人演讲两部分，首先我们要进行的是集体朗诵比赛。
1、经典滋润人生，书香伴随成长。诵读中华经典，传承华夏文明。请听四年级同学带来的古诗朗诵。请一年级做好准备。
2、世上有一种情怀、有一种意境叫感恩。感恩就是乐于把得到的好处的感激，呈现出来，且回馈他人。时代呼唤感恩，倡导知恩图报。下面请欣赏一年级小朋友的诗朗诵《感恩》。请三年级做好准备。
3、让我们相信自己，相信未来，有付出就会有收获，相信你的未来不是梦，请欣赏三年级同学给我们带来的诗朗诵《庆元旦》和《相信未来》。请学前班做好准备。
4、自己的事情自己做，爸爸妈妈夸我好好娃娃。看，学前班的小朋友也给我们带来了诗朗诵，请听《宝宝学好样》。请二年级做好准备。
5、睡梦中的妈妈真美丽，睡梦中的妈妈好慈祥，睡梦中的妈妈好累。请听二年级的小朋友给我们带来的诗朗诵《妈妈睡了》。请六年级做好准备。
6、中华少年，是装点祖国大花园的.鲜花，中华少年，是神州大地生长的希望。我们西山六年级同学将以激情的朗诵告诉大家，他们是新一代的中华少年。下面请欣赏诗朗诵《中华少年》。请五年级做好准备。
7、二万五千里长征是历史的奇迹，无数红军战士用年轻的生命与滚烫的鲜血，为千古后世写下了不朽的诗篇。请欣赏五年级的诗朗诵《七律长征》。
下面我们将进行的是以养成教育为主题的个人演讲比赛。
1、只有养成了良好的行为习惯，才能形成良好的学风、班风、校风；只有养成了良好的行为习惯，中华民族才会拥有德才双馨的建设者，才能把祖国建设的繁荣富强。请欣赏四年级余巧文同学的演讲《好习惯，益终生》。请二年级的李延梦做好准备。
2、养成好习惯，从我做起，从每一件小事做起，争做优秀少年，让文明礼仪之花在校园处处盛开。请欣赏二年级的李延梦同学的演讲《做文明标兵创和谐校园》。请学前班的陈守哲和余婉馨同学做好准备。
3、感谢父母的养育之恩，感谢老师的辛勤培育，因为我们长大了，明白了他们教会我们许多许多，为我们付出了许多许多，下面请欣赏学前班的陈守哲和余婉馨两位小朋友给我们带来的诗歌《我长大了》。请一年级的李林刚和李月茹做好准备。
4、我们爱妈妈，是妈妈哺育了我们；我们爱老师，是老师传授给我们知识。请听一年级小朋友的朗诵《老师妈妈》。请五年级李世妮做好准备。
5、让我们携起手来，共建一个文明，美丽的校园，让我们的西山小学的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每一个角落。请听五年级李世妮同学带来的演讲《养成良好习惯，做文明小学生》。请三年级徐信成同学做好准备。
6、播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。同学们，让我们养成良好的行为习惯，从现在做起，从点点滴滴的小事做起。请听三年级同学徐信诚同学的演讲《行为习惯我最棒》。请六年级的余妙同学准备。
7、好习惯养的越多，个人的能力就越强。养成好的习惯，就如同为梦想插上放飞的翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。请听六年级余妙同学的演讲《培养良好习惯，奠基美好人生》。
听了七位的演讲，相信同学们对养成好教育有了更深的认识，希望同学们从现在做起，从小事做起，养成良好的行为习惯。现在我公布获奖的班级和个人名单。
第三项颁奖仪式
1、请学校教导主任李星老师为集体朗诵获奖的班级颁奖。
2、请学校工会主席任成军老师为演讲获奖的个人颁奖。
3、请学校汪金明校长为本次活动中的优秀辅导老师颁奖。
第四项请汪校长对本次活动做总结讲话，大家掌声欢迎。今天的朗诵及演讲活动到此结束，祝大家元旦快乐，身体健康，万事如意，心想事成，祝我们西山小学蒸蒸日上，再创佳绩！
甲：亲爱的老师！
乙：亲爱的同学们！
合：大家好：
甲：光阴似箭！
乙：日月如梭！
合：转眼间，就到了20__年的最后的一个月了，
甲：在这辞旧迎新的时刻，
乙：我们感到无比快乐！
甲：大地，又迎来一个新春，
乙：小树，又增加一个年轮，
甲：地球，又绕太阳转了一圈，
乙：我们啊，又长大了一岁。
合：看，新年，向我们敞开了大门。
请听1小组同学诗朗诵《飞进新年的大门》，
接下来请欣赏2小组的节目，
甲：日历又翻开了新的一页；
乙：小树又增加一个年轮；
甲：冬天又翱翔着矫健的雄鹰，
乙：春天又向我们走来；
合：新的一年又来到了。
甲：新年是什么？
乙：新年是什么？
合：让我们一起去问问请听诗朗诵《新年是什么》，
合：新年就是无限的期待与欢乐。
下面请大家交流搜集到的元旦的由来及世界各地迎新风俗习惯的资料。
大家掌声欢迎3小组同学上来，
元旦节是美丽的，也是快乐的，
请听诗朗诵《美丽快乐的元旦》。
甲：大家喜欢玩游戏不，我们今天的游戏节目是击鼓传球。鼓声停，球到谁手上，谁就上来表演一个节目。
甲：在过去的一年里，我们一起播种春天的希望，拥抱盛夏的热情，
乙：我们一起收获秋天的硕果，感受严冬的凛冽。
合：在过去的一年里，我们身上发生了许许多多的故事，下面请同学们畅所欲言，交流20__年个人成长的故事。
1、发言：__《我家附近的丝瓜井》，
甲：我们是快乐的天使，
乙：我们是幸福的一代。
甲：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长，
乙：老师用爱教育我们成长。
甲：我们的成长离不开父母的养育，
乙：我们的进步离不开老师的教诲，
合：是他们为我们健康快乐的成长付出了心血，让我们共同说一声感谢。
请听诗朗诵5小组带给大家的节目《感谢》，
甲：新年是播种的时刻，
乙：新年是希望的开始，
合：让我们许下新的愿望，定下新的目标下面请同学们谈谈自己的新年畅想。
合：同学们说的多好啊，祝愿大家学习进步，早日成为祖国的栋梁！请欣赏7小组《新年祝愿》。
结束篇
甲：20__年，新的一年即将来到，
乙：美好的春天，就要来到眼前，
合：请x老师讲话，
甲：祝老师新年快乐，工作顺利！
乙：祝同学们学习进步，天天快乐！
合：我与岁月共成长主题班会到此结束！
AB：尊敬的老师
CD：亲爱的同学们
合：大家下午好!这里是快乐的二年级一班!
A：当日历又翻开新的一页;
B：当小树又增加一个年轮;
C：当春天又拥抱着大地;
D：我们即将送走20__年，迎来201年的到来!
A：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声;
B：过去的一年，我们有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼。
C：过去的一年，是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺(bu)育，却从来不求回报。
合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了!”
A：在这个洋溢着幸福的季节里，
B：在这个充满着希望的日子里，
C：我们欢聚一堂、载歌载舞，共度美好时光。
合：让我们尽情唱吧，让我们尽情跳吧，欢乐属于我们，明天属于我们。
合：二年级一班20__年元旦联欢会现在开始!
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符
时间的脚步永远不会停止
我们只有不停的华丽蜕变来印证时间的流逝今晚，我们将告别收获的20__年
公司的业绩依旧蒸蒸日上
兢兢业业、勤勤恳恳仍然是我们百颂不厌的乐章明天，我们将迎来崭新的20__年
蓦然回首往事，无数豪情瞬间布满心田壮志憧憬未来，面对荆棘挑战傲然攻坚
在即将到来的20__年
为各位送上一个祝福，祝福里有我的万语千言在即将到来的20__年
为大家送出美好祝愿，祝愿声陪伴您幸福永远
我的祝福飘荡在微风中，如歌如梦
我的祝愿缠绵在雪花里，柔情万千
让成功伴着你，成功的名字叫习惯
让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
在这笑声与歌声汇成的海洋
在这永恒与温馨筑就的圣地
我们欢聚在一起
让我们共同迎来新的一年。
（可放音乐转折，也可换音乐接节目）这一刻是美好的，
这一刻是温馨的，
这一刻是充满激情的。
让我们手牵手
让我们肩并肩
让我们跳起来
让我们唱起来
歌唱春天
歌唱未来
歌唱辉煌的__公司在20__年的最后一天
下面有请…………（报幕等自行安排）
男：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往。
女：雨露是大地的向往，海岸是风帆的&39;向往。
男：今天，是喜悦让我们相聚在一起。
女：今天，是共同的梦想让我们会聚到了这里。
男：今天，是我们共同走过一年的终点。
女：今天，是我们畅想新一年的起点。
男：当我们满怀喜悦的告别20__年，我们收获最多的是成长，是快乐。
女：在即将过去的20__年，全体同学相约在这里，感受到了老师无微不至的关爱，享受到了学习、生活带来的无尽快乐。
男：上护中学20__年元旦文艺演出现在开始。
甲：岁月更迭，梦想依然灿烂，美好的理想在这里放飞。
乙：在这欢乐与微笑构成的舞台，
甲：在这笑声与歌声汇成的海洋，
乙：在这永恒与温馨筑就的圣地，
甲：今天大家在这里欢聚一堂，
乙：共同迎接新年的曙光。
甲：这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。
乙：新年的钟声即将敲响，
甲：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
乙：伴随着冬日里温暖的阳光，
甲：新年如约而至。
乙：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的这段美好时光;
甲：今天，我们相聚在这里，用爱来融化冰雪，一起用心来感受真情;
乙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;
合：今天，我们相聚在这里，让响彻云霄的快乐在这里汇成为欢乐。x庆元旦联欢会现在开始!
尊敬的各位领导、亲爱的职工朋友们：大家下午好!
__公司党委工作部部长__
__公司群众工部部部长__
__公司副总经理__
__公司党支部书记__
__公司副总经理__
让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢!
下面请相厂长讲话：
__制造厂__年元旦文艺演出现在开始!
首先有请全体职工合唱__歌《告诉世界告诉未来》领唱：__、__、__、__
1、今天是个好日子，收获的季节我们欢聚一堂
今天是个好日子，相聚的时刻我们放飞希望，
请欣赏舞蹈《今天是个好日》表演者：__、__
2、这是一支平均年龄在48岁的中年队伍，这是一群永不服输的团队，他们敢于向80后年轻人挑战，他们就是__调度室，接下来请您欣赏大合唱指挥：__
3、吃水不忘挖井人，成功不忘摆渡人，企业给了我们就业的机会，我们应该感谢我们的企业!有请总成工段__、__带来的诗歌朗诵《总成工段赞歌》，请欣赏。
4、26名职工中90%是女职工，__年1-10月份，这支“红色娘子军”完成配套产品43，7534套，完成产值860万元;这是一支敢于创新的团队，1-10月份他们完成改善项目高达63项，他们就是__制造厂滤芯工段，下面请欣赏三句半《夸夸咱自己》表演者：__、__、__、__
5、我们滤芯工段确实很棒，谢谢四位同志的精彩表演，接下来由空滤组师公正、__为我们带来一首好听的歌曲《我的未来不是梦》，请欣赏。
6、青春，是一首永不言败的歌，
青春，是一条永不停息的河，
青春，是一本读不完的书，
青春，是一杯品不尽的茶，
诗歌朗诵《青春不留白》，朗诵者：机加工段冲剪组__、__、__、__
7、在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》，请听维护组合唱团为我们带来的歌曲《阳光总在风雨后》。演唱者：__、__、__、__
8、和着优美的旋律，让我们忘记昨天的忧愁，驱散往日的烦闷;
伴着跳动的音符，让我们点亮灿烂的星光，挂上绚丽的彩虹;
来吧，敲醒心灵，张开双眼，让我们共同演绎灿烂而又辉煌的明天!
有请来自总成工段的__、__、__、__、__为我们带来的现代舞、
9、朋友，是风雪中的一盆火，
朋友，是天边的一道虹，
请听机加工段钳工组__、__为我们带来的歌曲《我的好兄弟》
10、__准备组主要负责分厂所有零件和纸箱的领取、发放，产品的入库等工作，他们默默无闻、无私奉献，他们的工作宗旨是：“不求，只求更好，做好一线服务是他们的目标”，请欣赏诗歌朗诵《准备组之歌》，朗诵者：__、__、__、__等
A：尊敬的各位领导!
B：亲爱的老师，同学们
A：大家
合：晚上好!
A：新的钟声，新的一年
B：亲的祝福，新的期待
A：20-年在成功和收获的喜悦中渐渐远去
B：20-年的钟声即将敲响，回首往事，我们满怀豪情
A：展望未来，我们责任在肩，为了点燃一个斑谰的梦，让我们共同拨亮新年的烛光
B：让烛光如故，兴明永恒，送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
A：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
B：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
A：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
B：我们的祝福，飘在长冈里，如歌如梦——
A：___学校20-年元旦晚会现在
合：正式开始
串词
B：那么，接下来有请由__班6位同学为我们带来她们精力准备的集体舞《两个人》。请__班《我们都一样》准备。
A：今日，我们欢聚，这是一年当中最欢乐的时段，此时此刻，一样的心情，一样的欢喜，下面，有请李亚威为我们带来《我们都一样》，请__班《我知道》准备。
B：年轻，我们大胆去爱，爱过，我们懂得珍惜与坚守，不管爱还是不爱，我们都要知道，请张__、李__为我们演唱《我知道》，请1021班《老男孩》准备。
A：一个月后，将有一批毕业生离开农校，在严峻的社会中实现自己的梦想，下面有请杨__同学为我们带来他吉它弹唱的《老男孩》，请09高职《请我跳舞》准备。
有奖问答环节
1、欣赏了这么久的节目，大家就该也有点累了吧?今天我们安排了三个“有奖问答”环节，主要是对国家助学金的问题进行问答，我来提问，点到的同学上台现场作答，不允许带答案上台，答错或答不完整的同学没有奖品，答对的同学会获得奖品一份。
A：让舞蹈点燃寒冷的冬日，让舞蹈创造冬日的激情，让张敏的《请我跳舞》点燃这寒冷的季节。请__班《如果爱下去》准备。
B：如果就这样爱下去，我们，会怎样呢?下面请欣赏颜_为我们带来的《如果爱下去》，请__班爵士舞准备。
A：生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，请1021班《白月光》准备。
B：回忆是一种美妙的东西，充满着过昔往事的欢喜与忧愁，惹人遐思，引人怀念。下面 ，请欣赏熊广宝的《白月光》，请1061班《会呼吸的痛》准备。
2、欣赏完精彩的歌舞，下面再来进行“问答有奖”的第二个个环节，“我问你答”。
A：悠扬的歌声，尽情展示青春的活力，接下来请聆听鄢__同学演唱《会呼吸的痛》，请09__班《月光下的凤尾竹》准备。
B：风景秀丽的西双版纳，伴着悠扬的葫芦丝，让我们一起去感受傣族的风土人情吧。请欣赏张__带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》，请0925班《你那么爱她》准备。
A：直到爱消失，才懂得珍惜身边每个美好风景，只是她早已离去，满满的不舍在这首歌中演绎的淋漓尽致，让我们再次倾听孙__的心声《你那么爱她》，请街舞《非诚勿扰》准备。
3、美好的时光往往是短暂的，在最后一个节目开场前，继续我们的“有奖问答”的第三个环节。
B：一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，现在请欣赏晚会的最后一个节目，由王_，李__等同学为大家带来的街舞。
结束语
A：今宵难忘，难忘今宵，愿雨中有我们的收获，雨中传来捷报，所有的欢歌和笑语让我们共同珍藏
B：今天的晚会到此就要和大家说再见了，但是我们的祝福不断，我们的祈祷不断
A：祝福我们国家更加繁荣昌盛，祝福我们的学校更加郁郁郁葱葱
B：祝福我们的老师在新的一年里，工作顺利，家庭幸福，祝福我们的同学，学习进步，再创佳迹!
A：老师们
B：同学们
A：新的一年让我们携手同行
合：奔向成功
A：___学校元旦文艺晚会到此
合：圆满结束!
甲：各位领导、各位家长、老师们：
乙：亲爱的同学们，
合：大家新年好！
甲：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
乙：伴随着冬日里温暖的阳光，20__年元旦如约而至。
甲：在这一刻，人人喜气洋洋，整个校院洋溢着热烈的节日气氛。
乙：在这一刻，我们已经感受到春的气息，这是我们特校的春天，这是我们每个人的春天。
甲：今天，我们相聚一起，用心感受真情，用爱融化冰雪。
乙：今天，我们相聚一起。敞开你的心扉，释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。
甲：20__年元旦联欢汇演现在开始。
串词
1、首先，请大家欣赏__、__等同学表演的舞蹈《圣诞快乐》。
2、当年，赴重庆举行国共谈判时，发表了他的词《沁园春雪》，王者之气震惊世界，从气势上精神上首先就压倒了___，打败了___。请欣赏__班的同学带来的合诵《沁园春雪》。
3、强身健体，青春向上，广场舞增添了我们的活力；修身养性，愉悦心情，广场舞陶冶了我们的性情；我们特校的孩子跳起广场舞来，丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。下面请欣赏__等同学带来的广场舞《最动听的情歌》。
4、儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌，内容多反映儿童的生活情趣，传播知识等。儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。下面请欣赏一年级的小朋友带来的《儿歌串烧》。
5、爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿，请欣赏二年级同学带来的手语舞表演《让爱住我家》。
6、好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖，接下来请欣赏由七年级同学为为我们带来的舞蹈《我最乖》。
7、哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。
8、动感的节奏，美妙的旋律，劲歌热舞无不展现着青春的活力，下面请欣赏四年级同学带来的《舞蹈串烧》。
9、一年级小朋友表演的儿歌串烧非常精彩，三年级的小朋友也给我们带来了《儿歌大串烧》，请欣赏。
10、一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有请欣赏二年级小同学带来的舞蹈《数鸭子》。
11、儿童剧内容符合于儿童经验，充满了热闹活泼的气氛，多体现的是纯真心灵下的故事，表达的东西也是浅显生动的，深受儿童喜欢。下面请欣赏五年级同学带来的儿童剧《小熊请客》。
12、飞扬的童年，散发着无穷的活力，活泼的孩子充满着蓬勃的朝气，动感的音乐，优美的舞蹈，让我们一起欢乐跳起来吧，请欣赏__等同学带来的舞蹈《竹兜欢乐跳》。
13、朝气蓬勃是我们的本色，自强不息是我们的追求，别看我们小小年纪，可我们志存高远，从小就立志练就强健的体魄。下面请欣赏__等同学带来的舞蹈《稍息立正站好》。
14、前面七年级同学表演的哑剧小品生动有趣，让我们捧腹大笑带给我们很多欢乐。八年级的同学也给我们带来了一个哑剧小品《争椅子》，请欣赏。
15、跳动的音符，快乐的舞步，像是一束火焰般燃烧的激情，它点燃了我，点燃了你，也点燃了在座所有的朋友。下面请欣赏舞蹈《燃烧的蔬菜》，表演者：__等。
结束语：
乙：欢乐的时光总是这么短暂，
甲：团聚的日子特别让人难忘。
乙：新的一年开启新的梦想，
甲：新的一年开启新的篇章，
乙：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望。
甲：__校20__年元旦联欢汇演会此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。
合：亲爱的老师、同学们
合：大家新年好
男：新的钟声
女：新的一年
男：新的祝福
女：新的期待
男：20__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
女：20__年的钟声即将敲响
男：回首往事，我们满怀豪情
女：展望未来，我们重任在肩
男：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
女：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
男：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
女：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
男：我的祝福飘在长风里，如歌如梦
女：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画
男：没有松风的秋，雁去长空
女：没有飞雪的冬，乍暖还寒
男：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰
女：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华
男：在这笑声与歌声汇成的海洋
女：在这永恒与温馨筑就的圣地
合：我们欢聚在一起
男：光阴似箭，我们即将迎来新的一年
女：今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光
男：这一刻是美好的
女：这一刻是温馨的
合：这一刻是充满激情的
男：让我们手牵手
女：让我们肩并肩
男：让我们跳起来
女：让我们唱起来
男：歌唱春天
女：歌唱未来
合：歌唱辉煌的_年_班
第一幕：爱的启程（开场）
见证浪漫婚礼，感受人间真爱；奏响心动节拍，彰显迷人风采。尊敬的各位来宾，女士们、先生们，大家好！您现在正在收看和收听的是中央电视台、中央人民广播电台为您同步直播的浪漫婚礼绝对现场。此时此刻，一场温馨的情感盛宴即将上演，请您准备好热情的掌声为这对有情人送上最美好的祝福。现在，我宣布杨__先生、肖__小姐的婚礼正式开始。
第二幕：爱的感动（新人入场）
昨天他们还是卿卿我我的甜蜜恋人，今天成为幸福美满的恩爱夫妻，明天将是相濡以沫的人生伴侣。让我们热烈欢迎今天故事的男女主人公杨__先生、肖__小姐！（杨__先上场）。诸位请看，我们的新郎站在这里真是仪表堂堂、气宇轩昂啊!此时此刻，你最最期盼的肯定是你美丽的新娘了，来吧，朋友们，让我们将目光聚焦幸福之门，掌声有请新娘闪亮登场！（沉默中）看来我这个主持人的能力是达不到喽，新郎官，看你的魅力了！（新郎献上情歌）
为了拣回主持人的面子，穿插游戏：爱的零存整取——新郎将糖一颗颗喂到新娘口中，再一次性取回（此处少儿不宜）
缘分的天空中一对比翼鸟将要展翅高飞，浩瀚的爱河里一叶浪漫小舟将要扬帆起航。朋友们，让我们一起用欢呼声、用掌声祝福我们一对新人心心相印，永浴爱河!
第三幕爱的承诺（交换婚戒）
有一种真情叫不释手，有一种分享叫做风雨同舟，有一种真爱叫做天长地久。从手与手相牵的一刻起，从心与心碰撞的那一瞬间，你们相互承诺的不仅仅是爱情，而是一份永恒的责任。让苍天为凭，绿水为证，在亲朋好友的见证下，请你们把爱的承诺化做信物，亲手送给你的爱人。（新人面对面，呈上戒指）（戒指是同心圆，圆圆的指环象征着你们爱情的圆满，让我们由衷的祝愿两位新人，祝愿他们俩爱情恒久远，两心永相伴。）
此时，请两位新人把你们戴戒指的手相牵，高高的举起，接受朋友们的掌声祝福！
（此处穿插考验新人默契度的游戏——牵手知爱侣）
第四幕：爱的感恩（双方父母入场）
父母的爱象辽阔的大海，似涓涓的小溪，无时无刻不滋润着我们的心田。丝丝银发，镌刻着岁月的沧桑；不再挺拔的腰板，在儿女的心中，永远是世界上最坚实的脊梁！
让我们用隆重的掌声有请新人的双方长辈共同登上这幸福的舞台！
当一对新人选择对方为自己的终身伴侣时，你不仅选择了他，你同样也选择了他的家人，从此你们在世界上又多了一对父母。我们这二位新人要亲手为爸爸妈妈斟上一杯孝心茶，再甜甜的叫上一声爸爸妈妈。好，先请我们的新郎向父母敬茶，现在来改口叫上一声爸妈。（新郎、新娘依次献茶，父母给红包）此时此刻，就请朋友们伸出你们热情的双手，咱们掌声祝福这对新人的父母，在座的父母和天下所有的父母们。
第五幕：爱的和弦（拜堂成亲）
各位来宾，各位朋友，今天我们相聚在这里，共同见证两位新人的爱情，下面有请我们的杨__先生和肖__女士在这庄严神圣的婚礼圣堂举行拜堂之礼。
首先请一对新人向双方老人三鞠躬;一鞠躬—身体康健!再鞠躬—平安吉祥!三鞠躬—福寿绵长!
人生离不开亲情,更离不开友情,过去的日子里,在座的各位分别给二位新人以很大的帮助与支持,请二位新人向各位来宾三鞠躬!一鞠躬!多谢千里来相贺!二鞠躬!亲情友情不忘记!三鞠躬!感谢送来人民币!接下来，夫妻对拜，从今往后相亲相爱，白头偕老。夫妻双双来对拜，请二位新人向左向右转，我们大家看一下，谁鞠躬躬得腰越低，说明谁爱对方爱得越深
一鞠躬，互敬互爱，再鞠躬，白头偕老，三鞠躬，永结同心！
第六幕：爱的责任（喝交杯酒）
朋友们，根据史料记载，“交杯酒”古代叫做“合卺酒”，是将成熟的葫芦一分为二，新郎、新娘各执一半饮酒，其意是两人自此合二为一，婚后相亲相爱，百事和谐。到了唐代才将容器更换成酒杯。不管怎样变化，交杯酒都象征着结百年之好、永不分离，也有让新娘新郎同甘共苦的深意。（上五色酒）这五色酒代表着酸甜苦辣咸，象征着二位新人在今后漫长的人生旅途中不仅永浴爱河、甜甜蜜蜜,也能风雨同舟、甘苦与共。（喝了这杯酒，今生今世不分手，喝了这杯酒，来生还要一起走）
朋友们，在这里我想用一种特别而又特殊的祝福，让朋友们共同为我们两位新人祝福，此处穿插短信游戏。
我想是缘是份把这对钟爱一生的新人结合得甜甜蜜蜜，从此形影不离！是天是地把这对心心相印的夫妻融合得恩恩爱爱，从此幸福永恒。掌声祝福他们。
第七幕：爱的祝福（各方致辞）
在这掌声中我想新人也会想起那难忘的恋爱历程:这其中有热恋时的缠缠绵绵,分离时的孤孤独独，更有相思时的牵肠挂肚。这一切都会伴随着这隆重的婚礼进行曲宣告结束.一对新人从此踏上了相亲相爱的人生旅途,那么有请先生:为幸福作证,为未来揭幕。
双方父母讲话
第八幕：爱的分享（新郎、新娘致答谢词）
第九幕：爱的延续（庆典结束）
今天，阳光绚美，天上人间共同舞起了美丽的霓裳。今夜，星光璀璨，多情的夜晚又增添了两颗耀眼的新星。在这美好时刻，请允许我代表在座的亲朋好友，祝愿你们青春美丽、人生精彩、生命无憾！两位新人，幸福就在前面，请你们踏着这条星光大道，向着幸福的终点站出发！结婚大典礼成，朋友们，掌声响起！！！