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六一儿童节主持稿衔接词

| 新华

六一儿童节主持稿衔接词篇1

各位领导、各位来宾、小朋友们、老师们:

大家上午好!

一、今天是"六一"国际儿童节,在这阳光明媚、百花盛开、莺歌燕舞的大好时节里,我们隆重聚会来庆祝这个快乐美好的节日。首先我代表戴庙中心小学全体师生,向来参加大会的各级领导表示衷心的感谢,并致以节日的敬礼。向中心小学及幼儿园的小朋友们致以节日的祝贺,祝小朋友们节日快乐。现在我宣布戴庙中心小学、中心幼儿园庆祝"六一"国际儿童节大会现在开始,大会进行第一项:鸣炮奏乐。

二、大会进行第二项:由少先队员为县乡领导敬戴红领巾,请少先队员入场。

三、大会进行第三项:由县委领导发放关爱女孩助学金及赠送慰问品。(谢谢各级领导,我想这些被关爱的女孩,一定会收获一个幸福的人生和美好的未来。)

四、大会进行第四项:由县委王书记给大家讲话,请大家热烈鼓掌欢迎。(王书记的讲话给我们提出了更高的要求,我们一定要牢记,发奋读书、刻苦学习,将来报效我们的祖国。)

五、大会进行第五项:由少先队员给大家表演节目。

结束词:各级领导、小朋友们,五月的阳光为今天灿烂,五月的鲜花为你今天绽放,五月的歌声为今天嘹亮,五月的国旗为今天飘扬!让我们牢记党的关怀与嘱托,记住今天这个最快乐幸福的时刻,牢记我们的校训,文明守纪,个性张扬,健康成长,立志报国。人生路上的风雨不要怕,因为有我们伟大的党,让我们既刻苦学习,又仰望星空,让童心飞扬。最后,再一次谢谢各级领导的光临,再一次祝小朋友们节日快乐、幸福一生!

六月的日子气候宜人,鲜花盛开

六一儿童节主持稿衔接词篇2

幼儿园六一儿童节主持词开场白:

尊敬的各位爸爸妈妈、爷爷奶奶,各位来宾,亲爱的小朋友们。

大家好!

弹去五月的风尘,迎来六月的时光。听,幼儿园里的歌舞声,荡起一片欢乐的海洋。

当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一天今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日,我们要尽情的欢畅,我们要为它增添光彩。

带着六月的鲜花,披着六月的阳光。在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱。

今天是个特殊的日子。

今天是个愉快的日子。

今天是属于我们自己的日子。因为……

今天是六一国际儿童节,是我们的节日。在这个美好的日子里,愿:全国的小朋友们节日快乐!

六一是美丽的,她伴随着朵朵鲜花悄然而至,六一是甜美的,她伴随着阵阵歌声欣然赴约,六一是快乐的,她在我们小朋友掩饰不住的喜悦中翩然起舞。

今天,载着歌声与微笑让童心自由飞翔

今天,携着希望与梦想让童心扬帆起航

让我们把动听的歌儿唱出来

让我们把心里的话儿说出来

让我们把优美的舞姿跳出来

让我们把一双双小手拉起来

来吧,小朋友们,让我们一起欢呼,一起歌唱

来吧,我的小伙伴们,让我们一起舞动奇迹,放飞梦想!

________幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。

幼儿园六一儿童节主持词结束语:

甲:六月是童年的摇篮,是童年的故乡

乙:六月是养育我们的沃土,更是照耀我们的太阳

甲:在优美的歌声中,我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望。

乙:美好的童年会给我们留下美好的回忆,共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!

合:______六一节目汇演到此结束,谢谢各位爸爸妈妈的光临,祝爸爸妈妈和小朋友们身体健康,天天开心!让我们明年六一再相会!

小学生六一儿童节主持词开场白:

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

你们好!

今天我们欢聚一堂,欢庆六一儿童节!我们高兴,我们欢乐,我们热烈庆祝!在这个快乐的日子里,首先让我代表全体同学,向大家表示节日的祝贺,并向辛勤培育我们的全体教师,致以衷心的感谢。

在今天这个幸福而又快乐的日子里,我们每个同学都心潮澎湃。还记得,老师为我们带上了鲜艳的红领巾的激动时刻。那一刻,我们便在心底默默告诫自己:我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!

今天,我们不光要欢度自己的节日,还要展现我们少年儿童的风采。讲文明,讲礼仪,树时代新风,经典诵读,为精神打底。

在这个美好的节日里,我们每个同学都要珍惜自己的节日,努力学习,全面发展,不辜负老师和家长对我们的希望。

我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空!我们所付出的,必将收获源源不断的学识。是金子,总有发光的时候;是玫瑰,总有盛开的时候。

我们沿着夸父的脚步追逐太阳;循着精卫的身影填补海洋。趁着火红的青春,抓住希望的机遇,撑起命运之舟,托起明天的太阳,为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!

同学们,21世纪属于我们,让我们时刻准备着迎接新的挑战,创造新的辉煌!

在此祝:同学们节日快乐!

小学生六一儿童节主持词结束语:

甲:在六月里让我们手拉手,肩并肩,向着快乐健康飞翔;

乙:在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋,永远充满着温馨;

甲:拥抱六月吧,同学们,去实现心中最崇高的理想;

乙:放飞六月吧,伙伴们,去实践人生最辉煌的瞬间。

合:我健康,我快乐,六一节目汇演到此结束,谢谢各位领导的光临和指导,祝大家工作顺利,合家欢乐!

六一儿童节主持词:汇演串词

老师:亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶,

小朋友甲:亲爱的小朋友们,

小朋友乙:你们好!

老师:温暖的阳光,诱人的花香,

小朋友甲:喜悦的笑脸,激动的胸膛,

小朋友乙:连小草都在欢乐地歌唱,

小朋友甲:轻轻地,摒住呼吸,

老师:每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛,

小朋友甲:六一国际儿童节——来到了。

老师:今天,是个好日子,

小朋友乙:是我们小朋友们的节日

老师:下面请我们大班小朋友为我们表演舞蹈____

小朋友甲:当我第一次来到幼儿园,哭哭啼啼吵着要妈妈的时候,亲爱的老师,是您的手像摇篮,温暖了我,我多想叫你一声――妈妈。请欣赏小班小朋友和老师一起表演的诗朗诵____。

小朋友乙:今天,我们欢歌笑语;今天,我们茁壮成长;今天,我们跟着快乐的节拍,一起动起来吧。请欣赏大班小朋友的____。

老师:我们的小朋友个个都是小能手,现在上台的三个小朋友都有自己的绝活呢。(请他们自我介绍一下。)请大家欣赏他们的才艺表演。

老师:别看我们的年纪小,可是我们的志气高,从小学好武功,长大保卫祖国,让我们看看大班这群舞艺高强的孩子们表演的舞蹈____。

小朋友甲:美丽的大森林里,来了一群快乐的小兔子,它们忙着采蘑菇呢。请欣赏中班小朋友的节目。

小朋友乙:我们的世界是一个爱的世界,爱自己,爱家人,爱老师,爱伙伴,爱地球,爱自然。关爱生活,从我做起。请欣赏小班小朋友的带来的节目。

老师:我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望,祖国是我们共同的妈妈,我们在妈妈的怀抱健康快乐地成长。请欣赏大班小朋友的舞蹈。

小朋友甲:今天是地球上全世界小朋友共同的节日,在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们节日快乐!请欣赏小班小朋友的舞蹈。

老师:花儿在歌唱,蝴蝶在飞舞,就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。请欣赏中班小朋友节目。

小朋友乙:是那么开心难忘,我们的六一;是那么激动幸福,我们的六一;请欣赏中班小朋友的舞蹈喜庆六一。

六一儿童节主持词:活动串词

甲:尊敬的各位领导、各位老师,敬爱的爷爷奶奶,爸爸妈妈,

乙:亲爱的同学们,少年朋友们:

合:大家好!

甲:伴着花的芳香

乙:踏着歌的节拍

甲:草长莺飞的五月即将过去了,我们迎来了属于我们的六月时光

乙:我们的心像怒放的花朵

甲:荡起一片欢乐的海洋!

乙:六月是童年的梦乡,六月是歌声飞扬的季节。

甲:六月是童年的太阳,六月是翩然起舞的季节。

乙:六月,是一支歌,一支幸福的歌

甲:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日

合:“六一”儿童节!

甲:温暖的阳光,诱人的花香

乙:我们心情澎湃,放声歌唱

合:现在庆六一文艺演出现在开始。

甲:今天是个开心的日子,就让开心的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来。

下面请欣赏节目。

乙:请让我们再一次为他们喝彩。接下来请欣赏节目____

乙:乘着歌声的翅膀,我们感到了自己的思绪也跟着飞翔起来。

甲:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真,

乙:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。

甲:在这欢乐的日子里,我们欢聚一堂。

乙:在这里让我们共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!

乙:下一个节目,请欣赏____

甲:每天清晨,我们迎着老师的目光进校门,放学他们又目送我们离开,在老师的谆谆教诲下我们茁壮成长,老师就像我们远航的灯塔,指引着我们向前。

乙:感恩是人的一种美德,感恩是人的一种义务,我们要学会感恩,感谢养育我们的父母,感谢教育我们的老师。

甲:滴水之恩当涌泉相报,让我们拥有一颗感恩的心!在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

下面请欣赏节目____。

乙:夏天到了,牵牛花悄悄地爬上了我们的篱笆,给我们带来了一首首欢快的歌曲,让我们听听由某某同学带来的歌曲____。

甲:听完牵牛花的歌声,小螺号也不甘示弱了,要比一比谁更响亮那,请欣赏五年级的合唱____。

乙:学校,是我们的家。我们将要在这里起航,驶向知识的海洋,而我们的校歌就像是一曲催人奋进的航号。

甲:让我们和一年级的同学再一次唱起这支将要伴随或是已经伴随我们六年的校歌吧。

乙:温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的脸庞,连小草都在欢乐的歌唱。接下来请欣赏六年级班带来的舞蹈____。

甲:人生的道路是崎岖的,当我们遇到困难时要学会坚强,请欣赏舞蹈____。

六一儿童节主持稿衔接词篇3

(主持甲)弹去五月的风尘,迎来六月的阳光,

(主持乙)我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋(甲)奶奶说,六月是孩子们的节日,

(乙)爷爷说,六月里充满了欢声笑语

(甲)爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地

(乙)老师说,六月的阳光灿烂无比

(甲)我们说,六月是我们茁壮成长的季节

(乙)今天,让我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日,

(合)共同拥抱美丽的六月

(甲)“我的舞台,我的六一”儿童节文艺汇演现在开始

(甲)童年是一支歌,跳跃着美妙的音符

(乙)童年是一首诗,充满了幻想和憧憬

(甲)童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界

(乙)童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑

(甲)请欣赏六年级桂晨祥演唱的歌曲:《童年》

(乙)高扬的圣火燃起了五环旗的风采,奔跑的火炬传递着和平的期许。同一个世界,同一个梦想,火热的激情沸腾了五大洲的每一个角落。超越,放胆地超越;追求,更高更快更强的追求。在璀璨的夜空下,一起摘下心中的渴望,一起把雄鹰展翅、自由飞翔的的动感旋律写进每一颗星星的.眼角。下面请欣赏五年级带来的女生小合唱《自由飞翔》。

(甲)春天在哪里,春天在童年的摇篮里。春天在优美的旋律里,请欣赏合唱《春天在哪里》表演者一年级。

(乙)有句俗话叫笨鸟先飞晚入林,在生活中、学习上我们就应该发扬这种精神。请欣赏二年级小合唱《蜗牛与黄鹂鸟》

(甲)欣赏完了溜冰表演的节目下面有请六年级桂晨祥同学为您带上一段神秘的魔术表演《藏钱》

(乙)大家一定看过动画片《仁者无敌》吧,下面有请四年级王哲、桂文冲、王群涛合唱《仁者无敌》主题歌。

(甲)相声一种民间说唱曲艺。主要采用口头方式表演。是扎根于民间、源于生活、又深受群众欢迎的曲艺表演艺术形式。下面有请五年级王健、程浩楠表演相声《数学分数和成语》掌声有请。

(乙)妈妈是船、爸爸是帆。在父母爱心的哺育下,我们幸福的成长。下面请欣赏二年级的舞蹈《小白船》。

六一儿童节主持稿衔接词篇4

男:亲爱的同学们!

女:亲爱的少先队员们!

合:大家节日好!

男:尊敬的老师们,欢迎你们的到来。

合:欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日!

男:我们聆听过__的第一声钟响,

女:我们拥抱过__的第一缕曙光;

合:今天,当鲜红的红领巾在阳光中起舞时,我们将迎来万分激动的时刻。

男:这是多么欢乐的一天啊!

女:这是多么幸福的&39;一天啊!

男:今天,我们集合在这里,共庆属于我们自己的节日

合:——六一国际儿童节!

男:是那么开心,我的六一,

女:是那么难忘,我的六一,

男:是那么幸福,我的六一,

女:是那么激动,我的六一。

合:我们宣布__小学__“六一庆祝活动”现在开始!

六一儿童节主持稿衔接词篇5

师:亲爱的小朋友们!

幼:亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们!

合:大家好!

师:六月,是撒满阳光的,六月,是鲜花盛开的;

幼:六月,是我们大家共同的节日,六一,是我们最快乐的一天!

师:今天,在这个特别的日子里,我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起,共同庆祝20__“六一”国际儿童节的到来!

幼:我们要用最美的舞蹈,最甜的.歌声,为我们自己的节日增光添彩!

师:在孩子们表演节目之前,首先有请我们敬爱的杨园长为孩子们送上她诚挚的祝福!(杨园长讲话)

幼:欢乐的六一,幸福的时刻,到处都是歌声,到处都是欢笑,我们歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。每个人心里此时都乐开了花请欣赏全体老师带来的舞蹈《桃花朵朵开》

六一儿童节主持稿衔接词篇6

主持人甲:诗歌朗诵、诗歌欣赏等活动一直以来受到同学们的欢迎和喜爱,并且已经成为我们学校的特色活动。

主持人乙:从全国著名儿童作家金本爷爷到我校举办儿童诗讲座至今,已经有三年的时间了,可是同学们对学习诗歌的热情却一直高涨!

主持人甲:我知道很多同学都能一口气背出几十首古诗,真是棒极了!

主持人乙:所以今天我们也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日。

主持人甲:首先请欣赏由__年级____同学表演的诗歌联唱:《快乐的节日》

主持人乙:五十六个民族,五十六朵花,五十六朵花儿开在蓝天下。请欣赏诗朗诵《祖国是个大家庭》表演者:__年级__班

主持人甲:温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的脸庞,连小草都在欢乐的歌唱。轻轻地屏住呼吸,啊,这是春的气息,春天来啦。请欣赏诗朗诵:《春的消息》表演者:__年级__班

主持人乙:中国的古诗词,一直由于它的词句优美,意境深远而被人们所喜爱。并且许多名篇还被翻译成各种文字而蜚声海外。接下来,就请欣赏由__年级__班的为我们表演的中英文朗诵《静夜思》

主持人甲:同学们,说到岳母刺字,您会联想到谁呢?说起精忠报国,您又会联想到谁呢?对,是岳飞,是我们的民族英雄。接下来请大家欣赏到的是由岳飞写的一首词,它曾被改编成乐曲和歌曲并广为流传,大家知道是哪一首词?下面就请欣赏由__年级__班同学为我们表演的诗朗诵《满江红》

六一儿童节主持稿衔接词篇7

甲:尊敬的老师们

乙:亲爱的同学们齐:大家好!

甲:当鲜红的太阳跃上地平线

乙:我们又迎来了新的一天

甲:这是多么快乐的一天啊

乙:因为今天是全世界少年儿童共同的节日!

齐:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们节日快乐!

__X实验小学“新世纪我能行”、庆六一文艺演出现在开始!

甲:首先请欣赏艺术体操《新世纪我能行》,表演者__X、__X等

乙:同学们,此时此刻我们的心情无比激动,因为今天是我们少年儿童自己的节日,我们心中充满了无限的幸福和欢乐。请听六年级三班给我们带来的歌曲《欢乐颂》

甲:小鸟在歌唱,蝴蝶在飞舞,小昆虫们在演奏,就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。

乙:感谢学前班的小朋友给我们带来的精彩表演。下面请欣赏__X、__X为大家演唱的歌曲《可爱的家》

甲:下面让我们看一看五年级同学的表演

乙:同学们,你们爱科学吗?有没有想过到太空上去看一看,和星星月亮做朋友?看我们的好朋友小星星来了。

甲:英语是走向世界的工具,我们天天学英语,人人说英语,我们还会表演英语小节目呢,请看英语歌表演

乙:我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望,祖国是我们共同的妈妈,请听来自六年级二班的歌声《我的祖国》

甲:下面请欣赏歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱:冯晓峰,伴舞吴文静等

乙:你见过时装表演吗?我想你肯定没见过这些小模特,看,他们来了!

甲:瞧,四年级的同学们跃跃欲试,你们想表演什么节目呀?下面我们就来欣赏四年级全体同学的演唱。

乙:下面请欣赏电子鼓独奏〈好日子〉表演者__X

甲:下面请听六年级三班为大家朗诵〈满江红〉

乙:接下来请欣赏歌舞〈山路弯弯〉表演者__X、__X等

甲:在这美丽的百花丛中,在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里,让我们手拉着手唱起〈同一首歌〉

乙:尊敬的老师,亲爱的同学们,

甲:我们是新世纪的雏鹰

乙:我们和时代的.脉搏一起跳动

甲:我们与祖国同呼吸、共命运

乙:我们将用行动,向祖国妈妈

齐:交上一份出色的答卷,新世纪,我们一定能行!

____实验小学“新世纪我能行”庆六一文艺演出到此结束,同学们再见!

六一节目串词(二)

(甲)六月,是一支歌

(乙丙)幸福的歌

(甲)小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月

(乙丙)走进了我们自己的节日——

(合)六一儿童节

(乙)尽管,我们只是一棵幼苗

但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中

(甲)尽管我们只是一颗小星星

但我们幸福地闪亮在老师的身边

(丙)在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声

(合)谢谢你们,爸爸妈妈

谢谢你们,老师

(甲)“六一”儿童节来了,小朋友们准备好了吗?

(乙丙)让我们尽情的唱,尽情地跳吧!

(合)一三班欢欢喜喜庆“六一”中队联欢活动现在开始!

(丙)请欣赏第一个节目

歌舞《数鸭子》表演者:__X、____、____

(甲)瞧,四位帅气的小男生向我们走来了。请听

男生小合唱《一年级小男生》表演者:__X,__X,__X,__X

(乙)第三个节目

小品《非典病毒》表演者:__X,__X,__X,__X

魔术表演:__X

(甲)接着,有请周哲劲等同学带来电子琴表演和书画表演

表演者:

(丙)__X和__X同学是我们班的朗诵能手,下面有请他们带来

课文朗诵《小白兔和小灰兔》表演者:__X、__X

(甲)小朋友们,想欣赏拉丁舞表演吗?他们可是获过大奖的高手。

伦巴表演表演者:__X、____

(乙)几个快乐的小男生想为大家表演一个童话剧,掌声欢迎!

童话剧《两只鸟、猎人和狼》表演者:__X,____,__X

(丙)下面让我们轻松一下

歌舞表演《伦敦桥》表演者:__X,__X

(甲)《数码宝贝》大家都看过吧,那可有趣了。

小品《数码宝贝》表演者:__X,__X

(乙)最后请欣赏歌舞系列

《数鸭子》表演者:__X,__X

《粉刷匠》表演者:__X,__X,__X

《迷路的小花鸭》表演者:__X,__X,__X,__X

(甲)节目真是太精彩了!

(乙丙)可欢乐的时光却总是太短暂。

(甲)欢欢喜喜庆“六一”活动到此结束,噶写大家的激情演出。

(合)最后祝同学们:

身体健康!

学习进步!

天天快乐!

六一儿童节主持稿衔接词篇8

六一儿童节

合:敬爱的老师,亲爱的同学们,节日好!

女:今天的阳光最灿烂,每一片树叶都是那样鲜亮!

男:今天的鲜花最绚丽,每一片花瓣都在翩翩起舞!

女:我们的笑脸啊,比阳光还要灿烂。

男:我们的心情啊,比鲜花还要绚丽。

女:轻轻地,屏住呼吸,

男:每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛,

女:这一切都在提醒着我们:六一国际儿童节——来到了!

合:这是全世界儿童共同的节日,是我们盼望已久的节日。

女:在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至。

男:在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,他在我们热切的期盼中,欣然赴约……

女:今天,我们在此欢聚一堂,掩饰不住心中的喜悦,登台演出,展示自己的才华,庆祝自己的节日。

合:让我们衷心的祝愿演出成功

六一儿童节领导致辞阶段串词

男:今天参加我们“六一”演出的有来自全乡各小学的同学和幼儿园的小朋友。在六一国际儿童节到来之际,乡党委政府对我们少年儿童的健康成长高度重视,对我们的演出也特别关注。让我们对领导的关心和爱护,表示衷心的感谢。

女:亲临我们演出现场的领导有:。让我们对他们的到来表示衷心的感谢。下面我们用热烈的掌声有请给我们讲话。

六一儿童节节目串词

男:带着六月的鲜花,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们体验欢乐感受幸福。

女:沐浴着阳光,感受着雨露,在这难忘的一刻,我们要学会感恩,学会用爱拥抱所有的人。请欣赏第一个节目手语《感恩的心》。

女:学校是我们成长的乐园,在美丽的学校,我们勤奋学习,快乐生活、全面发展。

男:同样在美丽的校园里我们也要学会讲礼貌,一个讲礼貌的孩子过哪里都会受到别人的欢迎。不信请听相声《讲礼貌》

男:孩子们的心中总有着幻想,孩子们的脸上总有着笑容,今天他们是舞台的主人。下面让我们以热烈的掌声请出学前班这群可爱的孩子们为我们带来的舞蹈《小鸭子》。

女:学校是我们成长的摇篮,我们每个学生在老师的教导下,都会学到很多的知识,明白许多道理。但是也有个别学生与众不同,就像以下的相声《如此学生》。掌声有请。

男:歌曲能给我们带来愉悦,课本剧则能带给我们一些思索与启示,请欣赏课本剧《揠苗助长》

男:童年的游戏永远难忘,童年的歌声多么动听,童年的生活最幸福,我们愿用稚嫩的小手,五彩的画笔,去描绘快乐的童年!请看幼儿园大班小朋友表演的舞蹈《快乐的童年》。

男:我们每个人每只手都有五根手指,这些手指都发挥着不同的作用,但今天拇指和食指却吵架了,这是为什么呢?请听相声《拇指和食指》。

女:阳光雨露花儿朵朵满园芬芳来,春风细雨润物无声桃李满天下。

男:是的,这是春天带给我们的鸟语花香,万紫千红,但不知不觉的,夏天已悄悄来临,春天,她去了哪里,让我们跟着小朋友们一起去找一找《春天在哪里》。

女:小鸟在歌唱,蝴蝶在飞舞,小昆虫们在演奏,就连狡猾的大灰狼,可爱的小鸭子也来凑热闹了。请看幼儿园中班的小朋友表演的情景剧《大灰狼和小鸭子》。

女:童年是歌,童年是舞,童年是我们的理想和追求,让我们跟着一群带有玫瑰花香的女孩子,一同去领略真我的风采,请欣赏舞蹈《玫瑰中的活泼女孩》。

男:送走了一群活泼的女孩,我们又要迎来一个小姑娘,不过她有些特别,请听诗朗诵《一个石头小姑娘》。

男:一望无际的大海,浪花朵朵,海鸥飞翔,还有那白色的沙滩。同学们,你们梦想过这样美妙的境界吗?就让我们在振义小学的同学的歌声《踏浪》中一起去海边游玩吧!

男:今天,我们的歌声多么嘹亮,我们的笑容是多么的灿烂

女:是呀!今天,这里是歌的世界,笑的海洋。请看舞蹈《歌声与微笑》。

女:五彩的日子,梦想的时光,在这个金色的季节里,让我们分享快乐,憧憬未来。

男:我们的童年是梦幻的,我们的童年是七彩的,我们金色童年充满着欢歌笑语。请欣赏表演唱《娃哈哈》

女:今天我们欢聚在这里,今天我们心情舒畅,唱我们动听的歌儿,跳我们优美的舞蹈,共同庆祝我们快乐的节日。请欣赏古小四年级组许玉娇等同学带来的舞蹈《快乐的节日》。

六一儿童节结束语:

女:六一的歌声这样的动听,

男:六一的舞蹈这样的优美,

女:六一的集会这样的欢腾!

合:我们今天用自己的方式表达内心的幸福!

男:我们是出巢的小鹰,明天将展翅高飞。

女:我是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。

男:我们就是我们,红领巾在胸前骄傲的燃烧!

合:我们的明天一定更美好!

女:古小庆“六一”文艺汇演活动

合:到此结束!

女:祝同学们节日快乐,天天快乐!

男:祝老师们工作顺利,心情舒畅!

合:谢谢大家!

六一儿童节主持稿衔接词篇9

女:各位老师,同学们!

男:现场的所有家长们!

合:大家早上好。

女:激情的六月。

男:欢乐的六月。

女:六一儿童节在今天到来了。

男:在此祝福我们所有的同学们:

合:六一儿童节快乐!

六一儿童节主持稿衔接词篇10

六一儿童节主持稿

男:亲爱的同学们!

女:亲爱的少先队员们!

合:大家节日好!

男:尊敬的各位领导、各位来宾。

女:亲爱的叔叔、阿姨们。

男:欢迎你们的到来。

合:欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日!

男:我们聆听过21世纪的第一声钟响,

女:我们拥抱过新千年的第一缕曙光;

男:今天,当鲜红的太阳跃上地平线时,

女:我们将迎来万分激动的时刻。

男合:这是多么欢乐的一天啊!

女合:这是多么幸福的一天啊!

女:今天,我们集合在这里,

女:共庆属于我们自己的节日

合:六一国际儿童节!

六一,你好!

六一,你好!

女:苏州市吴中区小学生庆六一庆祝大会现在开始。

1、首先由少先队员代表向领导敬献红领巾。

2、下面请吴中区教育局局长朱伯伯宣读关于表彰六一奖章少年、育苗奖教师的决定。大家欢迎。

3、接下来各位领导将为六一奖章少年代表、育苗奖教师代表颁奖,我们掌声欢迎。

4、各位领导、各位来宾,我们少年儿童是祖国的花朵,是新世纪的接班人,我们的进步与成长离不开社会各界人士对我们的关心、爱护与帮助。下面请区妇联赵阿姨为我们讲话。

5、在今天这个快乐、幸福的节日里,我们要感谢敬爱的老师,更要感谢教育局各位尊敬的领导。下面欢迎教育局局长朱伯伯为我们讲话。

6、新的一年里,我们的吴中少年取得了一个又一个令人欣喜的成绩,这离不开区委、区政府领导的关心与帮助,我们再次感谢你们。下面欢迎区委书记秦伯伯为我们讲话。

7、去年下半年苏苑幼儿园、宝带幼儿园顺利通过验收,被命名为江苏省示范性实验幼儿园,木渎中心小学、东渚中心小学获得了苏州市常规管理示范小学的荣誉称号;今年四月,东山中心小学又顺利通过了省级实验小学的验收。在我们向他们表示祝贺的今天,区领导又给他们带来了奖品。下面请区领导为他们颁奖。大家欢迎。

下面请各位领导、来宾欣赏精彩的文艺演出。

亲爱的伙伴们,

新世纪钟声早已敲响,

鲜红太阳已经升起,

翻开新的一页日历,

我们感到无限欣喜,

六一向我们走来,

跟我们紧紧地拥抱在一起。

童年的游戏永远难忘。

童年的歌声多么动听。

童年的生活最最幸福。

我们愿用稚嫩的小手

五彩的画笔

去描绘灿烂的明天!

用优美的舞姿

欢快的旋律

去憧憬美好的未来!

主持人:

女:尊敬的各位领导,

男:爷爷、

女:奶奶、

男:叔叔、

女:阿姨、

合:老师、同学们:你们好!

女:六月的____,气候宜人,鲜花盛开。

男:六月的____,草长莺飞,生机盎然。

女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,

男:六一,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。

女:在这欢乐、美好的日子里,

男:各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。

女:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!

齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

齐呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

女:大会进行第一项,少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲)

男:大会进行第二项,少先队员唱中国少年先锋队队歌。

女:大会进行第三项:市领导给我们送来了节日礼物,让我们用热烈的掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护!

男:大会进行第四项:请市委____爷爷讲话。

女:大会进行第五项:____小学庆六、一我做合格小公民诗歌朗诵会现在开始。

男:有一个节日在六月,

女:在我们眼里,它是一只新鲜的苹果;

男:它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液,

女:切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。

男:有一个节日在六月,

女:在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿;

男:鸟儿的鸣叫斟满酒杯,

女:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。

男:请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。

主持人:

甲:有一种时刻总让人热血沸腾,

乙:有一种时刻总让人泪花滚滚,

合:这就是奏国歌、升国旗时的情景。

甲:当我们仰望五星红旗,

乙:心中就有热血沸腾;

甲:人民的利益高于一切,

乙:用我们真诚的童心向国旗宣誓,

合:我们永远跟党走。

甲:请听四年级全体男同学的诗朗诵

主持人:

甲:当我们步履蹒跚地走入学校的大门,

乙:担心的父母总是用焦虑的目光等待;

甲:当我们用秩嫩的小手拿起铅笔,

乙:疑心的老师总是目光专注。

甲:放心吧,爸爸、妈妈!

乙:放心吧,老师!

合:我们会用我们的聪明才智,去描绘灿烂的蓝图。

甲:请听一年级小同学给我们带来的《字宝宝的故事》。

六一儿童节主持稿衔接词篇11

开头:

甲:敬爱的校长,尊敬的各位老师,

乙:亲爱的爷爷奶奶,爸爸妈妈,

丙:亲爱的同学们,少年儿童朋友们,

合:大家下午好!

甲:草长莺飞的五月即将过去,火红火红的六月就在眼前,

乙:我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临,

丙:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们,

合:六一儿童节快乐!

甲:看,六一的鲜花绚丽多彩,

乙:瞧,六一的阳光灿烂夺目。

丙:为了欢庆今年的六一国际儿童节,我们桃李学校的同学做了精心准备丁:同学们在老师的辅导下,排练了好多有趣的节目

甲:现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采乙:今天,就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现修文学子良好的艺术修养

丙:在节目开始之前,首先让我们用最热烈的掌声,欢迎敬爱的李广均校长讲话!大家掌声欢迎!

丁:感谢o校长的热情鼓励和真情教诲。下面让我们隆重宣布:

合:“贺六十国庆,展童年风采”,__学校20__年度庆祝六一文艺汇演现在开始!

结尾:

女:敬爱的老师,尊敬的爸爸妈妈们,亲爱的同学们,

甲:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰,

乙:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天。

丙:有一场梦,说的是少年强则国强。

丁:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。

甲:不管怎样,春天孕育着未来,

乙:无论如何,少年憧憬着希望。

丙:新世纪的太阳正照耀着我们前进,

丁:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

甲:托起闪亮的金星,未来靠我们去创造。

乙:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

丙:胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;

丁:放眼未来,我们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。

甲:我们的心正和时代的脉搏一起跳动,

乙:我们将用行动迎接北京奥运的到来。

丙:我们将用微笑欢迎八方来客。

丁:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。

合:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”!

合:__学校庆六一文艺演出到此结束,谢谢观赏!

六一儿童节主持稿衔接词篇12

尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们。

大家下午好,送去五月的芬芳,迎来六月的时光,在这欢乐的日子里,让我们共同祝福全世界的小朋友们节日快乐!

六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡,今天我们迈着喜悦的步伐走进我们自己的节日,在此欢聚一堂,展示自己的才华,让我们衷心的祝愿他们演出成功。下面,我宣布六一儿童节联欢会现在开始。

茉莉花的美丽让人倾倒,茉莉花的芬芳令人陶醉。

首先请欣赏舞蹈《茉莉花》,掌声欢迎。

优美的舞蹈令我们沉醉,动听的歌声围绕在我们周围。

下面有请为大家带来独唱《水乡童谣》,大家掌声欢迎。

今天我们欢聚一堂,今天我们心情舒畅,唱我们动听的歌谣,跳我们有力的舞蹈,请欣赏一(3)班为大家带来的印度舞蹈《吉米,来吧》。

跆拳道素以其变幻莫测,优美潇洒的腿法著名于世,被世人称为踢的艺术。有请__市职业技术学院为大家带来的跆拳道表演。掌声欢迎。

童年的梦想充满了迷人的色彩,月亮下儿时的嬉戏时时映在眼前,请欣赏__小朋友的独舞《在那遥远的地方》,掌声欢迎。

我们成长在祖国的怀抱里,格外幸福,朝气蓬勃,我们是祖国的花朵。下面请欣赏一(2)班带来的舞蹈《小红花》,掌声欢迎。

舞蹈赏心悦目,接下来“见证奇迹的时刻到了”,请欣赏__市职业技术学院带来的魔术表演,掌声欢迎。

蒙族的歌舞悠扬流畅,藏族的舞蹈豪放激烈。下面请欣赏二(1)班给大家带来的藏族舞蹈《吉祥谣》,掌声欢迎。

月是期盼,月是挂牵;月是幻想,月是浪漫。请欣赏五(1)班为大家带来的舞蹈《月亮勾勾》,掌声欢迎。

美好的春天给我们留下了美好的记忆,百花盛开,蝶儿翩翩起舞,多么美好啊!请欣赏四(1)班为大家带来的动感舞蹈《浪漫樱花》,大家掌声欢迎。

结束语

敬爱的老师们,亲爱的同学们,和谐校园我们是含苞欲放的花蕾,金色童年我们是收获成长的少年,我们崇尚自主,心向和谐,追求创新,我们勤奋学习,快乐生活,全面发展。

放飞我们的梦想吧,我们坚信——明天会更好!

最后祝所有的小朋友们六一儿童节快乐!

联欢会到此结束!谢谢大家!

六一儿童节主持稿衔接词篇13

甲:新世纪的太阳是我们的,

乙:新世纪的鲜花是我们的。

甲:托起梦想,让她闪亮在未来的天宇。

乙:踏响大地,让童心乘着春风飞行。

甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,

乙:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。

合:我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。

甲:衷心感谢~~~对少年儿童的关心和重视;

乙:衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。

合:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养!

甲:幸福的时光却总是太短暂。

乙:快乐的日子总是那样匆忙!

甲:幼儿园庆“六一”文艺汇演到此结束!

合:最后祝大家:身体健康!学习进步!天天快乐!

六一儿童节主持稿衔接词篇14

甲:尊敬的领导

乙:敬爱的老师,亲爱的小伙伴们,

合:你们好。

甲:沐浴着柔柔的日光,我们迎来了“六一”的盛典。

乙:伴随着徐徐的清风,我们盼来了自己的节日。

甲:六一像一曲动听的歌,奏响了我们金色的篇章。

乙:六一似一个甜蜜的梦,承载着我们无数的希望,小学六一庆祝活动现在开始。

甲:听,锣鼓声响起来了,那是六一的序曲,

乙:看,伙伴们走来了,拉开这欢庆的序幕。

(腰鼓)

甲:有人说,安全是生命的第一保障。

乙:有人说,安全是人生最大的美德。

甲:让我们来听听,我们口中的“安全”。

(快板)

甲:生命是何等的宝贵,安全是何等的重要。

乙:关注安全,我们共享成长的快乐。

甲:强身健体,我们共创美好的明天。

乙:让我们在明快的节奏声中欣赏由我校健美操队带来的精彩表演。

(健美操)

甲:泱泱大国,造就了五千年的灿烂文明。

乙:悠悠中华,积淀了熠熠生辉的文化宝藏。

甲:唐诗宋词,汉赋元曲,他们像是一颗颗璀璨的明珠,让世界为之惊叹。

今天就让我们一起步入诗书的殿堂,浸润到古老的文字中,享受这升腾了千年的馨香。

(古诗文诵读)

甲:如果说,活力四射的健美操为我们展现了时尚的风采,古老的太极拳,更以它行云流水般的动作、“四两拨千斤”的力感征服了世人。

乙:在悠扬的音乐声中让我们一同感受太极的神韵。

(太极拳)

甲:我爱阳光,我爱月光,我更爱老师的目光,

乙:它闪烁着智慧,闪烁着理想,

甲:它饱含着深情,饱含着期望,

乙:在六一的欢声笑语中,让我们深情地吟唱:《我爱老师的目光》。

(小组唱)

甲:六一是全世界儿童共同的节日,

乙:六一是各族孩子欢聚的盛会。

甲:看,节日的邀请,已经飞过千山万水,来到遥远的大山里,来到瑶家村寨里。

乙:欢声笑语打破山寨往日的宁静,轻歌曼舞奏响了欢乐的篇章。

民乐:瑶族舞曲

甲:快乐在蔓延,热情在高涨。

乙:鲜艳的花裙子,那是我们绽放的笑脸。

甲:旋转的舞姿,那是我们燃烧的激情。请欣赏舞蹈《花裙子飘起来》。

(舞蹈)

结:

六一的阳光最灿烂,六一的领巾最鲜艳,

六一的歌儿最动听,六一的舞姿最迷人,

六一的校园最热闹,六一的孩子最快乐。

此刻,让我们把理想藏进队鼓,让它敲出响亮的鼓点,告诉祖国妈妈:雨露下,我们会播撒文明的种子,阳光里,我们要打扮和谐的未来。

此刻,让我们把希望卷进队旗,让它飘出童年的信念,告诉亲爱的老师,小苗吮吸着甜甜的清泉,一定会把果实奉献。

此刻,让我们把誓言撒向蓝天,告诉太阳,告诉月亮:

合:中华民族的新一代,将在世界的.东方描绘出新世纪灿烂的明——天——!

六一儿童节主持稿衔接词篇15

男:各位领导各位老师,亲爱的爷爷奶奶,叔叔阿姨们。

女:可爱的同学们小朋友们。

合:大家好!

男:送去五月的芬芳,迎来六月的时光。

女:我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋!

男:六月是孩子们的节日。

女:六月里充满了欢声笑语。

男:六月的儿童欢天喜地。

女:六月的阳光灿烂无比。

男:六月是我们茁壮成长的季节。

女:今天我们迎来了小朋友最开心的节日——六一儿童节

男:让我们欢聚在美丽的校园,

女:一起庆祝自己的节日,

合:共同拥抱美丽的六月。

(1.开场舞--芦笙舞)

男:小迪姐,你知道苗族的代表乐器是什么吗?

女:当然知道呀,是芦笙。

男:对了,那么现在让我们用一支充满苗族风韵的《芦笙舞》开始今天的快乐旅程吧。

(2.舞蹈--大家一起来)

女:刚才的表演精彩吗?我们欣赏了一段民族舞蹈,大家想不想看一看现代歌舞呢?

男:那我们就把舞台交给我们红鹰实验幼儿园大班的小朋友们,让他们为我们带来歌舞《大家一起来》。

女:让我们一起挥动起双手和大班的小朋友们一起舞动起来吧!

(3.千手观音)

男:大家应该都还记得,在有一年春晚上,表演过非常精彩的一个舞蹈——《千手观音》吧!大家想看现场版的吗?今天,就由我们红鹰实验幼儿园大班的小朋友为大家表演《千手观音》

(4.小合唱--鲁冰花)

女:曾乾超,你小的时候最喜欢什么节日呢?

男:当然是六一儿童节啊?

女:为什么呢?

男:因为那天会穿上最漂亮的衣服和爸爸妈妈过节。

女:是呀,你看现在在舞台下也来了许多我们红鹰实验幼儿园小朋友的爸爸妈妈们。

合:爸爸妈妈们,你们辛苦了。(鞠躬)

男:今天呀,我们红鹰实验幼儿园的老师带来小合唱《鲁冰花》,献给所有在座的妈妈们。请欣赏。

(5.舞蹈—红鹰之星)

男:感谢老师们带来的美妙的歌声。现在让我们用最热情的掌声欢迎红鹰实验幼儿园中班的小朋友给我们带来的舞蹈《红鹰之星》。

(6.英语教学展示)

女:我想,大家一定都知道,我们红鹰实验幼儿园最大的特色之一就是英语教学,现在就由我们中班的小朋友来向大家展示红鹰实验幼儿园的英语教学成果吧。

(7.舞蹈--nobody)

女:曾乾超,你知不知道这首歌:iwantnobodynobodybutyouiwantnobodynobody

男:当然知道呀,这不是《nobody》嘛,这首歌以及舞蹈可以说是红遍了全中国,难道今天我们红鹰实验幼儿园的小朋友会表演这支舞蹈吗?

女:你答对了,今天我们可是有眼福喽,现在我们红鹰实验幼儿园大班的小朋友就为我们带来舞蹈《nobody》

(8.民族舞—织梦)

男:刚才大班小朋友表演的《nobody》,真的非常精彩呀,不过,现在我们的大班小朋友带来同样非常精彩的苗族舞蹈——《织梦》。

(9.手指速算)

男:小迪姐,你知道,我们红鹰实验幼儿园的特色是什么吗?

女:当然知道呀,之前小朋友有为我们展示的英语教学呀~

男:除了这,还有呢?

女:是什么?

男:就是我们的手指速算了,小朋友学会了手指速算,能很快的算出100以内的加减。

女:真的吗?

男:那当然,我们就有请红鹰实验幼儿园大班的小朋友为大家展示手指速算吧!

(10.歌舞--爱我你就抱抱我)

女:小朋友们手指速算真的非常厉害呀。我们红鹰实验幼儿园小班的小朋友同样非常厉害哟!有请我们红鹰实验幼儿园小班的小朋友为我们带来在今年春晚上表演过的非常精彩歌舞《爱我你就抱抱我》,有请。

(11.学生家长发言)

男:我们红鹰实验幼儿园的成功开办得到了上级领导和广大的镇远乡亲的大力支持,更得到了广大的学生家长的积极认可,现在就有请学生家长上台来为大家发言,有请高厉鹏的家长高山先生。

(12.时装show)

男:小迪姐,今天除了唱歌,跳舞,还有什么更精彩的节目吗?

女,当然有呀,你有看过时装show吗?

男:电视上常常看见呀,怎么了?

女:那,你有看到过小朋友们的时装show吗?

男:嗯!没有呀!

女:今天就让你看一场不一样的时装show吧,大家掌声欢迎我们红鹰实验幼儿园大班的小朋友。

(13.表演--感恩的心)

女:六月是欢快的,小朋友们用他们的笑容给我们展示了一个喜悦的季节。男:可是在六月之后,我们红鹰实验幼儿园大班的小朋友就将离开我们的幼儿园,走向小学的课堂,小朋友们都不舍离开红鹰幼儿园这个他们曾经嬉戏和成长的园地。

女:在此,我们红鹰实验幼儿园的全体小朋友带着真诚的心,来表达自己对幼儿园,对老师的,对家长们的感恩,请大家欣赏《感恩的心》。

~~(音乐中独白)风是爱的呼唤,雨是情的交融,最爱我们的人,最牵挂我们的人,永远是我们的父母,我们满怀感恩的心,感谢生我们,养我们的父母。~~

(结束)

男:带着六月的花香,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们歌唱!

女:展望未来的一切,珍惜美好的六月,因为这梦幻般的世界,都来自六月的孕育!

男:六月,我童年的摇篮,我童年的梦想

女:六月,养育我的沃土,照耀我的太阳!

男:今天,我拥抱美好的六月

女:明天,再创辉煌的六月

男:让我们一起祝福红鹰实验幼儿园的明天

合:更美好!

女:红鹰实验幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长来宾的光临!让我们——

合:明年六一再相会!

六一儿童节主持稿衔接词篇16

开场白:

男:尊敬的各位领导、各位老师、各位父老乡亲们,

女:亲爱的同学们。

合:大家上午好!

男:草长莺飞的五月即将过去,火红火红的六月就在眼前,

女:我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临。

男:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们,

合:六一儿童节快乐!

女:为了欢庆今年的六一国际儿童节,我们的同学做了精心准备,

男:同学们在老师的辅导下,排练了好多有趣的节目。

下面让我们隆重宣布:

合:__中心学校20__年“__”主题活动暨“六一”表彰大会,现在开始!

女:首先有请少先队员为领导来宾敬献红领巾。

男:有请少先队员代表致辞。

女:让我们用热烈的掌声,欢迎敬爱的__乡党委钟委员为我们的节日致辞!

男:再让我们用热烈的掌声,欢迎敬爱的x校长讲话,大家掌声欢迎!

女:感谢赖校长的热情鼓励和真情教诲。最后,有请刘副校长宣读表彰决定!

合:__中心学校20__年度“六一”文艺表演现在开始!

节目串词:

1、跳跃的音符演奏着青春的活力,动感的旋律展示着奔放的个性。请欣赏我校学生的健美操表演,指导老师:__。请《__》的小朋友做准备

2、在这欢乐的节日里,可爱的小朋友们穿起了节日的盛装为我们舞蹈。请欣赏由幼儿园中班的孩子们带来的节目《__》。指导老师:__。下面请表演相声《__》的同学做准备

3、相声是大家喜闻乐见的节目,幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心的世界,并从中受到启迪和教育,下面有请五年级同学为我们表演的相声《__》。指导老师:__请表演唱《__》的同学做准备

4、让瓜果蔬菜也来参加我们的演唱会吧,你瞧,它们的舞姿多么地绚烂多彩,歌声多么地美妙动听。请欣赏二年级学生带来的表演唱《蔬菜进行曲》。指导老师:__。请表演颂唱《__》的同学做准备

5、“人之初,性本善,性相近,习相远”这经典的歌谣,它短小精悍,朗朗上口,千百年来教育孩子们健康成长!请欣赏三年级学生带来的节目颂唱《__》。指导老师:__。请表演舞蹈《__》同学准备。

6、这是一个浪漫的季节,大家在共同谱写团结的乐章。这里是欢乐的海洋,到处挥动着梦想的翅膀!下面请欣赏有六(2)班学生带来的舞蹈《__》。指导老师:__。请表演歌曲《__》的同学做准备。

7、每个人都有童年,每个童年都在梦想与希望中成长。童年的天空是那样的清澈,童年的一切是那样的令人怀想,下面请大家欣赏由__班学生带来的歌曲《__》。指导老师:__。请表演舞蹈《__》的小朋友作准备。

8、小小和尚头光光,跳起舞来喜洋洋。请欣赏幼儿大班表演的舞蹈《__》。指导老师:__。请表演女声小组唱《__》做准备。

9、小船儿轻轻,飘荡在水中,小朋友们划着船儿在河里快乐歌唱。下面请欣赏四年级同学表演的节目女声小组唱《__》。指导老师:__。请表演唱《__》的小朋友们做准备。

10、小鸡、喜鹊、公鸡、鸭子也赶来参加我们节日的演唱会了,他们的歌声真有趣。请欣赏一年级小朋友带来的表演唱《__》。指导老师:__。请表演小组唱《__》的同学做准备。

11、小小年纪也有自己的梦想,外面的世界一定很精彩,让我们乘着歌声的翅膀飞向北京!请欣赏__班带来的小组唱《__》,指导老师:__。请表演相声《__》的同学做准备。

12、有这样的一个学生,学习粗心,滥用成语,经过反省,重新立志。同学们通过幽默讽刺的表演,让我们在笑声中深受教育。请欣赏四年级学生带来的相声《__》。指导老师:__。请表演舞蹈《__》的同学做准备。

13、我们的同学们真是多才多艺,舞姿尤其漂亮,请欣赏__班的同学为我们表演舞蹈《__》。指导老师:__。请表演小品《__》的同学做准备。

14、文明是一种多么高尚的品德,文明会让这个社会更加美好和谐,让我们团结起来制止一切不文明的行为,下面请欣赏五年级学生表演的小品《__》。指导老师:__。请表演小组唱《__》的同学做准备。

15、为着梦想我们勇于拼搏,不管经历多少艰难困苦我们都不气馁,跌倒了爬起来相信风雨过后见彩虹。下面请欣赏__班带来的小组唱《__》,指导老师:__。

请表演小品《和好》的同学做准备。

16、我们都是朝夕相处的好同学,即使偶尔闹些小矛盾也能很快和好如初,请欣赏六年级(一)班同学表演的小品《和好》。指导老师:__。请表演歌曲联唱的小朋友做准备。

17、又是一年六一到,请欣赏幼儿园的小朋友用满怀喜悦的心情为我们带来的节目《歌曲联唱》。指导老师:__。请表演舞蹈《__》的同学做准备。

18、谁说女子不如男,花木兰替父从军保边疆,千古佳话美名扬,下面请欣赏我们学校表演的压轴节目舞蹈《花木兰》。指导老师:__。

结束语:

男:春风化雨,六月里我们一起播种希望;

女:春华秋实,六月里我们一起放飞理想。

男:今天,老师带领我们走进了知识的殿堂;

女:明天,我们发奋图强建功立业为国争光。

男:请老师放心!女:请父母放心!

合:让我们携手并肩,共同为祖国谱写壮丽的篇章!__中心学校20__“__”主题活动暨“六一”表彰大会,到此结束!再见!

六一儿童节主持稿衔接词篇17

甲:敬爱的老师,

乙:亲爱的同学们

合:大家下午好!

甲:草长莺飞的五月即将过去,火红火红的六月就在眼前,

乙:我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临

甲:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们

合:六一儿童节快乐!

甲:看,六一的鲜花绚丽多彩

乙:瞧,六一的阳光灿烂夺目

甲:为了欢庆今年的六一国际儿童节,我们四(1)班的同学做了精心准备

乙:同学们自发排练了好多有趣的节目

甲:现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采

乙:今天,就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现修文学子良好的艺术修养

合:现在,我们宣布四(1)班六一文艺汇演现在开始(鼓掌)

甲:独唱《大多数》表演者温瑶瑶

乙:独唱《蓝精灵》表演者苏梨梨

甲:背诵古诗表演者叶晶晶谢除郑婉莹

乙:接下来我们举行第一个游戏海底捞月。游戏的规则是:五人同时比赛,每人在1分钟内夹弹珠,多者为胜。

甲:一转身就能变出一朵花来,一伸手就能从空中拿到许多物体。奇特的魔术让我们好奇。今天,魔术师就在我们身边。请看魔术表演。表演者庄王巧

乙:讲故事表演者赵心怡

甲:双簧表演者章潍郑永征

乙:游戏二猜谜语与脑筋急转弯:请认真听题,知道答案就举手。先举手者优先。回答真确者会获得一份奖品。

甲:双人唱《阳光牵着我的`手》表演者苗苗凡凡

乙:独唱《小螺号》表演者郑贝贝

甲:表演唱《三只小熊》表演者瑶瑶、凡凡、章潍

乙:游戏三筷人筷语。游戏规则:用筷子投入啤酒瓶,每人5根筷子,五组同时比赛,多者胜。

甲:舞台上,很多魔术师变幻着五彩缤纷的魔术,曾经让我们很好奇。今天又一个魔术师来到我们身边。请看魔术表演。表演者李加拜

乙:讲故事表演者郑婉莹

甲:背古诗表演者:庄王巧、刘威、谢中核、陈益港、陈其隆

乙:游戏四弹球。游戏规则:准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面将手中的球往地上扔,每人投3个球,若有一个弹起的乒乓球弹进小纸箱内,即获奖品一份。

甲:独唱《小红帽》表演者:章潍

乙:背诵古诗表演者:大洲

甲:游戏五抢凳子。游戏规则:人数比凳子数多1,听到音乐就沿着圆形顺时针跑动,当音乐停下时要迅速找到一张凳子坐下,没找到凳子坐则被淘汰,然后逐次减少凳子,直到剩下最后一人为止,这个人就算赢了。

乙:敬爱的老师,亲爱的同学们

甲:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰

乙:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天

甲:有一场梦,说的是少年强则国强。

乙:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。

甲:不管怎样,春天孕育着未来,

甲:新世纪的太阳正照耀着我们前进,

乙:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

甲:托起闪亮的金星,未来靠我们去创造。

乙:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

甲:胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;

乙:放眼未来,我们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。

甲:我们的心正和时代的脉搏一起跳动

乙:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。

合:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”!

合:四(1)班六一文艺演出到此结束,谢谢观赏! 

六一儿童节主持稿衔接词篇18

尊敬的各位家长,各位来宾,各位老师,亲爱的小朋友们,大家早上好!今天,我们以喜悦的心情迎来了小朋友们最快乐的节日——“六一”儿童节。

首先,我荣幸地代表__幼儿园的全体教师,向来参加此次活动的家长们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。在这个喜庆的时刻,让我们一起向这群最可爱的人间天使说声:宝贝儿,祝你们节日快乐!弹去五月的风尘,迎来六月美好的时光。

看,六月的__园里阳光明媚,六月的__园里花香四溢,六月的__园里歌声嘹亮,六月的__园里载歌载舞,六月的__园里播撒希望!对,这里的每一位孩子都是我们共同的希望。你们的快乐就是老师们的快乐,你们的快乐就是爸爸妈妈的期望。

朋友们,让我们与孩子同唱,让美丽的梦想从这里起航。是谁,在初进校门时哭闹不止,又是谁,已俨然成为这里最可爱的一道风景线,不错,正是他们——小一班的小宝贝儿们,看,他们在老师的.带领下跃上了我们的舞台,让我们一起期待宝宝们最天真的表演---《您好,您好》真是可爱极了,看到咱们年龄最小的宝宝们都表现的这么棒,不知道后面的班级会不会感觉到压力啊,哈哈(笑声),那就让我们把压力化为动力,接下来上场的是小二班,哦,不多说了,他们已经来了。

一首简单的《您好,您好》,诠释了孩子们最无邪的心灵,小三班的小朋友们会带给我们什么样的惊喜呢?请看当鲜红的太阳跃上地平线,我们迎来了又美好的一天。早晨的阳光格外明媚,早晨的空气格外清新。看,教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真。听,阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。请观看中班带来的早操——《早晨真美妙》。

接下来的三个班谁会最精彩呢?在咱们这个园里,有这样一群孩子,他们活泼可爱,他们懂礼貌、爱学习,他们尊敬老师、爱护幼小,不错,他们就是大班的宝贝儿们,看,今天他们又为我们带来了什么样的精彩,哦,音乐响起了——《虫虫乐队》,欢迎!

今天的“六一”,是学前班小朋友在我们幼儿园的最后一次,从呀呀学语到即将步入小学,有过美好,有过开心。这里有我们的童年的点点滴滴,这里有我们的启蒙老师,这里有跟我们一起长大,一起学习,一起玩耍的小伙伴们。现在就让我们用最热烈的掌声欢迎学前班的小朋友们,预祝你们在未来的日子有更大的进步!今天是个开心的日子,我代表孩子们感谢亲爱的爸爸妈妈,是你们给了我宝贵的生命,把我带到了这个五彩缤纷的世界。感谢敬爱的老师,和我一起学习、游戏、玩耍、让我快乐地度过每一天。

今天的他们,都是爸爸妈妈、老师们心中的最爱。明天的他们,一定会让爸爸妈妈、老师们感到无比的骄傲。六月,是童年的摇篮,六月,是童年的梦想,六月,是养育我们的沃土,六月,更是照耀我们的太阳。今天,我们拥抱美好的六月;明天,让我们再创六月的辉煌!

__幼儿园庆“六一”活动到此结束!感谢各位家长的光临!让我们明年“六一”再相会!谢谢大家!

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