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学习记历史诵和平共朗读云班会感受体会

| 和杰

和平对于人类的生存和发展具有重要意义。它保障了生命安全,促进了社会稳定与进步,推动了经济发展与繁荣,满足了人类精神追求,并为全球治理与合作提供了基础。下面是为大家整理的学习记历史诵和平共朗读云班会感受体会,希望大家喜欢!

学习记历史诵和平共朗读云班会感受体会

学习记历史诵和平共朗读云班会感受体会(精选篇1)

回顾人类历史上的共同灾难,“不是我们‘愿意’记住什么,而是我们‘有道德责任’记住什么”。30万死难者,不是一个冰冷无情的数字,而是一个个有名字、有家庭、有梦想的鲜活生命,而这一切美好都在屠杀中瞬间陨灭。这是逝者之哀、国家之痛,更是人类之劫、文明之耻。南京大屠杀死难者和所有二战期间惨遭法西斯屠杀的人们一起,理应被全人类永远铭记。正是他们的死难,让世人认清了法西斯主义、军国主义反人类的罪恶本质,看到了侵略战争带给受害国的巨大灾难。唯有时刻牢记历史,我们才能从历史中获得镜鉴和指引,更加坚定地携起手来共同维护世界和平与正义。

“当过去不再照亮未来,人心将在黑暗中徘徊。”穿越世界大战的硝烟,跨过新世纪的门槛,和平与发展已成世界浩荡潮流。然而忘记历史意味着背叛,捍卫真相就是捍卫正义。搜集并珍藏这些沉甸甸的历史记忆,是对30万遇难同胞的深情告慰,亦是对妄图否认暴行、亵渎历史者的严正警告。

好战者必亡,自强者自立。在实现近代以来最伟大梦想的风雨历程中,中华民族付出了前所未有的巨大牺牲,经受了难以想象的灾难伤痛,终以百折不挠的意志、坚持不懈的奋斗赢得民族的尊严与荣光。抚今追昔,默哀致敬,历史的创伤仍在隐隐作痛,提醒我们曾经饱受的深重苦难;放眼神州,沧桑巨变,激励我们更加坚定地迈向奋斗目标。中国的命运、中华民族的命运,已经并将继续在13亿多人民的砥砺奋进中深刻改变。

学习记历史诵和平共朗读云班会感受体会(精选篇2)

“1937.12.13”,刻骨铭心的日期以血泪书写,记载一个民族最深重的苦难,标注人类文明史上最黑暗的一页;“300000”,触目惊心的数字用白骨堆起,见证侵略者灭绝人性的暴行,成为中国人民心中难以抚平的伤痛。

历史之痛,不因时光冲刷而从记忆中消逝。今天是南京大屠杀死难者国家公祭日,我们以13亿人民的共同哀思,用举国同祭的庄严仪式,缅怀在屠杀中不幸遇难的30万同胞。这是对生命尊严的隆重祭奠,也是对人类正义的郑重宣示。今天,我们在和平的阳光下,以国之名向昨天的苦难和明天的梦想立下铮铮誓言:生,则永志不忘。

历史之殇,已融入中华民族的血脉基因。近代以来,在中国人民遭遇的苦难中,南京大屠杀以持续时间之长、杀戮人数之多、动用手段之残忍震惊世界。正是这令人发指、罄竹难书的暴行,激起中国人民誓死不做亡国奴的“最后的吼声”:死,则撼天动地。

生死之间,蕴含历史的深刻启示。77载光阴流转,隐不去南京城中哀鸿遍地的惨痛,荡不尽浩浩长江鲜红的血痕。当贫弱的国家无力保护自己的人民,在侵略者的屠刀下、枪口前,最为宝贵神圣的生命或是痛苦的死或是屈辱的生,成为1937年寒冬南京百姓无可逃脱的命运,也成为“中华民族到了最危险的时候”的抗争。这存亡之际最为痛楚的'觉醒,激发出中华民族向死而生、血战到底的伟大力量,开启了从沉沦到觉醒的历史转折,在血与火的顽强抗争中铸就了走向民族复兴的历史辉煌。

学习记历史诵和平共朗读云班会感受体会(精选篇3)

看了《南京大屠杀》之后,我的眼眶里蓄满了泪水,一眨眼,泪水顺着脸颊滑落下来。羞耻的小虫啃食着我的心;愤怒的火苗燃烧在我的心中。

我深深地记着,在1937年12月17日,卑鄙无耻的日本帝国主义入侵南京城,给中国人民造成了深重灾难。他们采用刀劈、集团枪杀、火烧、活埋,等各种惨绝人寰的手段杀害我中华儿女。那一个个尸横遍野的画面,那一具具被摔死的婴儿尸体、被焚烧死的尸体、身上千穿百孔的尸体、头与身子分离的尸体……深深地刺痛了我的心,眼泪蒙盖住我的双眼,愤怒弥漫在我的内心。那一个个血流成河的画面更使同学们失声痛哭。是啊,那一具具尸体上流下来的血液,起码能汇成一片大海。这时,我发现了老师的睫毛上挂着一颗晶莹的水珠——那是眼泪,原来老师也强忍着泪水。的确,每一个中国人看到自己的同胞惨死在没有人性的日本人的手中,怎能不落泪呢?

此时,我的心情十分沉重。当时被称为“东亚病夫”的旧中国,时常受侵略,而如今,它已变成一条“巨龙”,它正在腾飞。

学习记历史诵和平共朗读云班会感受体会(精选篇4)

上个世纪,日本帝国主义侵占中国给中国人民造成了深重的灾难。中国人民奋起抗击,浴血奋战,谱写了可歌可泣的历史篇章。这段历史我们是不能忘记的。

星期六,我和爸爸一起在电脑上看了《南京大屠杀》的电影,看完让我气愤填膺。但为什么南京30多万人,怎么就一点反抗也没有,就任意的让日本鬼子去折磨?

要是你们有一点反抗,让日本鬼子打30多万的人,早就把他们的子弹打光了就算打也要打上个几天几夜都打不完呀!

我只要轻轻闭上眼睛,就会浮现那南京大屠杀的情景,大火连天、惨不忍睹,把南京的三分之一的房子都给烧光了。

更让人气愤的是有的日本鬼子活埋、强夺、杀人、尽为之赤,城内外所有河渠、沟壑无不填满尸体。

据1946年2月中国南京军事法庭查证:日军集体大屠杀28案,19万人;零散屠杀858案,15万人,在日军长达6个星期的野蛮大屠杀中中国军民被枪杀和活埋者达30多万人。同时中国文物珍品也遭到了大掠夺。

我们要好好学习,再也不让南京大屠杀的再现,等我们长大了我一定让世界和平没有战争。

学习记历史诵和平共朗读云班会感受体会(精选篇5)

1937年,一场“南京大屠杀”把世界上所有的人都震惊了。一位目睹当时情景的外国传教士曾说:“知道但丁在《神曲》里描写炼狱的人,就不难想象一下陷城的南京。”

那么,你知道吗?从1937年12月13日至1938年1月的40多天中,侵略中华的日本人在南京屠杀了30万个中国人。30万个生灵啊,30万条活生生的生命啊!30万个人排起来,可以从南京连到杭州啊!30万个人的肉体,能堆成37层高的高楼大厦啊!30万人的血,足足有1200吨啊!30万人用火车装载,需要2500多节车厢啊!日本人真的太残忍了,这么一个小市的30万人被用机枪射,被拿来试刀,被火烧,被活埋等等!

当我看完这部电影后感触很深:我仿佛看见南京上空的最后一轮硝烟,在百年后的最后一分钟,终于散尽。被撕碎的历史教科书第1937页上,那深入骨髓的伤痕,已将血和刀光铸进我们的灵魂!少年强则国强,少年弱则国弱。所以我们要认真读书,长大后努力报效国家!

学习记历史诵和平共朗读云班会感受体会(精选篇6)

今年是抗日战争胜利七十周年,日本侵略者到底在中国犯了什么样的罪过?这个问题吸引我看了电影《南京大屠杀》。

影片中,日军整天派飞机在南京城里扔炸弹,弄地鸡犬不宁。当日军抵达南京城外时,承诺不杀害居民,可一到南京城内,就大肆屠杀南京居民,见人就杀,把屋里屋外值钱的东西都占为己有,并且杀人灭口,还大规模坑杀,机枪扫射,烈火焚烧等残忍至极的方法残杀了30万无辜的居民。日军把人们带进土坑,架起几十架机枪对良民百姓进行扫射,扫射结束后还拿着刺刀寻找逃脱的居民,并捅上几刀。还惨无人道的举行杀人比赛,以杀人多为荣,一边狰狞的笑着,一边夸耀自己的“战绩”。当逃脱的居民进了国际红十字保护会内,日军仍以搜查武器为名,抢劫财物,抓了不计其数的中国人去当他们的奴隶……善良的中国人民饱受战争的折磨。

影片中的一幕幕在我眼前浮现,那一声声无助的呼救传入我耳中,我的心中只有四个字:勿忘国耻!我们的幸福生活是革命先辈的鲜血换来的,我们只有努力学习,为祖国尽一份自己的力,才能对的'起他们,才能不负祖国对我们的培养!

学习记历史诵和平共朗读云班会感受体会(精选篇7)

今天老师组织我们观看了《南京大屠杀纪录片》,看后令我十分震撼和痛心,让我的心情久久不能平静。

纪录片里重现了南京大屠杀当时的情景和一些幸存者的描述,反映了日本侵略者的种种罪行。七十多年前,卢沟桥事变后,日本军队为达到长期占有中国的目的,也为给正在抗日的中国军民沉重的打击,在南京进行了惨无人道、震惊世界的为期40多天的大屠杀。在这40多天里共有30多万无辜的南京同胞死于日军的屠刀之下。

纪录片里其中的一段让我记忆很深:讲的是两个日本兵,他们比赛看谁杀的中国人最多。比赛结束后,有记者采访这两个日本兵,其中一个日本兵骄傲地说他和另外一个日本兵各杀了一百余人,还说他很高兴。看了以后让我气愤不已,他们居然可以把杀人当作一种娱乐比赛,这些日本人没有一点良知和人性,跟畜生一般。

想一想日本为什么会侵略中国,那是因为当时的中国非常弱小,经济十分落后,又连年内战,所以才让他们趁虚而入,使我国的人民陷入了水深火热之中。战争太残酷了,生活在和平年代的我们要珍惜眼前的幸福生活,努力学习,争取把祖国建设得更加强大,这样被欺凌的历史才不会重演 

学习记历史诵和平共朗读云班会感受体会(精选篇8)

今年寒假,我和妈妈去了南京。我一到那,就去了南京大屠杀纪念馆。

刚走进去,就看见黑漆漆一片,里面播放着令人忧伤的音乐,感觉十分阴森。忽然,一个大书架引起了我的注意,原来,每一本书都代表一个死去的人,我一看,心怦怦直跳。心想,南京大屠杀实在太恐怖了,令人胆战心惊。

又走了一段路,我看见了用红色写的300000人,看见这个数字,我心惊肉跳,同时也为那些死去的人感到悲痛、伤心,为日本人的残无人性而感到气愤。

深入内部,我看见一篇惊人的报道,上面两个日本军官比赛谁杀的中国人多,还比赛谁先达到百人斩,照片上两人一人拿刀,一人背枪,面露狰狞的笑容。看到这里,我的心里燃起了怒火,握紧了拳头,恨不得一拳打那两军官的脸,心里怒气冲冲,想:你们把中国人当成什么了,可恶的小日本!

到了出口,“不忘历史,谨记国耻”几个大字进入我的眼帘,这八个字令我陷入沉思,我想到了许多,现在的国强,是以前的国耻激励着我们,我们要牢记历史,不忘耻辱…… 

学习记历史诵和平共朗读云班会感受体会(精选篇9)

沧海桑田,悠悠岁月,时间如指尖的流沙,才刚触碰到,而转眼又消逝不见。不知不觉,我们的祖国已经走过了风霜雨雪六十二载,是如此的艰辛,又是如此的坚强。

从一九四九年,主席在天安门城楼上庄严的宣布:中华人民共和国成立了!举国欢庆,全国欢腾。这也意味我们从此不用再过腥风血雨的日。身为新时代青年的我们更是没有经历过,那些饱经风霜的日子,那些饥寒交迫的生活,那些战火纷飞的年代。

爱国,我们的责任,我们要感谢祖国给了我们安定的生活。

到一九九七年,香港的回归,洗刷了我国百年来的耻辱,也证明了我国的发展。是的,我们在一个和平的年代,有着幸福的家庭,我们也无法体会到香港离开母亲的怀抱百来年,是一种怎样的辛酸,受着侵略者怎样的蹂躏,过着一种怎样的生活。

爱国,我们的责任,我们要感谢祖国给了我们一个完整的“家”。

从二零零一年的申奥成功,到二零零八年奥运会的顺利举办,这里面含了国人多少心血,才使祖国发展如此迅速,将当今如此绚丽的中国展现给世界,我们依然是傲然于世界东方的那条巨龙。

爱国,我们的责任,我们要感谢祖国给了我们共同的骄傲。

再说到二零一零年的世博会,莫不是全国一起努力奋斗,此等世界性的博览会又岂会轮到中国,那大红色是中国历来的象征,那巨大的东方之冠将所有的一切都比了下去。

爱国,是我们所有华夏族的责任。身为新时代青年的我们更应该努力学习,发展祖国,身为祖国下一代的接班人,我们更应该关心祖国的一切。

少年兴则国兴,少年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

学习记历史诵和平共朗读云班会感受体会(精选篇10)

爱国,从身边小事做起杭州市崇文实验学校五(1)班王昊洋谈到“爱国”,大家肯定觉得只有心中有国家,不背叛国家就行了。如果要有行动呢?就是能为国争光,为国家贡献力量。这样看来,只有运动员,名人才算得上爱国啰!

他们是很爱国,但是,如果你觉得普通人就不为国贡献力量,不为国争光的话,那你就大错特错了。如果只靠哪些有名的人,我们国家还能强大起来吗?所以不要以为,只有大名人才能算得上是爱国。那你会说:“大人可以为国效力,可是小孩呢?小孩哪有力量为国效力呢?”别着急,你听我慢慢说。我们小朋友并不是无用之人,只有我们从小就受到良好的教育,那么,我们长大后,就有可能成为国家的栋梁之材。我们好好学习,好好劳动,好好生活,不就可以少给别人添麻烦吗?我们努力、用工、认真地学习知识,就是为了长大为国家献一份力呀!

虽说我们小朋友的力量十分的小,但是,我们可以做许多力所能及的事。比如说,现在乱扔垃圾的人有很多。如果我们走上街头,宣传“环保节能”活动,把路面上的垃圾都清理干净,这也是为国家效力呀!

还有,我们现在常常举办一些小活动,比如说“争做文明小市民”,大家都在努力,这难道不是爱国的表现吗?爱国,要从身边的小事做起,每一个人都是祖国的一份子,人人能为祖国贡献出自己的一份力。如果大家都从身边的小事做起,相信祖国的明天会更美好!

学习记历史诵和平共朗读云班会感受体会(精选篇11)

时间曾凝聚在1949年10月1日,当巍峨的华表披上曙光,当雄伟的天安门迎来新一轮的太阳,当无数先烈用鲜血染红的五星红旗在天安门广场冉冉升起,伟大的领袖主席洪亮的声音传遍了全世界:中华人民共和国成立了!中国人民从此站起来了!这一时刻,对于一个饱经忧患、受尽欺凌的民族来说是多么宝贵啊!中国,一个响亮的名字;一个让世界震撼的名字;一个让无数华夏儿女为之骄傲与自豪的名字,从此诞生了。这一激动人心的日子到来时,亿万华夏儿女为之雀跃。沉睡了百年的东方“雄狮”终于昂首立于世界之林。这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的祖国!

我们的祖国地域广大。有巍峨峻拔的高原,并且修造了与天空最近的铁路,有长年保卫祖国的长城,一起一伏,一直延伸到天边,有水平如镜的西湖,它美丽的景象,悠久的历史,让很多人赞不绝口,留连忘返。这锦绣山河,是龙的故土,是民族的摇篮,也是我们生活的家园。

我们青春焕发、热血沸腾。摆脱幼稚走向了成熟,不再藏到父母宽大的羽翼下避风躲雨,而是如那高傲的海燕,渴望暴风雨,敢于战斗。我们虽然无需面对国土的沦丧,无需承受战火硝烟,但是我们可能要阻挡不期而来的洪水,抗击非典,预防禽流感,我们的飞船要上天,我们的足球要获胜,我们要研究转基因,我们要征服沙尘暴,我们要保护环境、维护世界和平……毋容置疑,我们这些祖国未来的建设者和接班人,肩负重担、义不容辞、任重道远。为了祖国的繁荣、民族的兴旺,今天的我们用激情点燃希望之火,用青春汗水浇灌成功之花。勤奋学习、奋力拼搏,是我们初中生活不变的主题。“三分天注定,七分靠打拼。”也许会受挫,也许会失败,但是,“不经历风雨怎么见彩虹”远航的水手告诉我们“风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要问,至少我们还有梦。”

祖国是东方的明珠,是亚洲腾飞的巨龙,是远方地平线上初升的太阳。祖国在你心中,在我心中,在我们每个人的心中!

学习记历史诵和平共朗读云班会感受体会(精选篇12)

秋天到了,想必家乡是一片丰收的景象,那里的枫叶一定很红,景色也一定很美丽吧!

想当初,我正是一个翩翩少年,正值青春年华之时。不料,西夏入侵,大宋国力衰微,开始在各地征兵。我意气奋发地去出征,临行前,母亲含着泪相送,我信誓旦旦地说:母亲莫哭泣,孩儿定当奋勇杀敌,精忠报国,回来光耀门楣。

不久,便辞别了母亲,随着队伍一起出征。来到这寸草不生,遍地荒土的地方。有时在夜里,清晰听见狼吼的声音,风不停地刮着,黄沙掠过了我们的营帐,在无数个夜晚,我梦中都萦绕着故乡的原野……

时光如水,不知不觉中已过了五年,如今又是一个令人悲凉的秋季,大雁向衡阳飞去,边塞外凉风阵阵……

蓦然回首,才体会到了“十五从军行,八十始得归“的辛酸与悲凉。西夏兵强马壮,这次从军可谓是九死一生,若不是范将军的带领,恐怕我们已血洒沙场,命丧黄泉了。

号叫声又响起了,敌军再次入侵。随着我的一声“杀啊-----”大家全奋不顾身地冲了上去,喊杀声冲破云霄,吓跑了天空中的大雁,我握着刀,左杀右砍,刀光剑影,血流成河。

这次战役从凌晨一直打到黄昏,敌军终于被打败了,但我军伤亡也十分惨重。

夜幕降临,寒风飒飒,沙滩上的几棵矮杉树随风摇摆。地上鲜红的血迹上盖上了一层雪白的霜。大家吃饭、喝庆功酒,举起酒杯,却相了万里之外的家乡,顿然间又那样难以下咽。

营帐外,夜色更浓,霜色洁白,不知是谁吹起一羌笛,曲调是那么哀伤、那笛声悠长而凄凉,久久在边塞上回荡着,那笛声穿透了每一个战士的心,把他们带到了那遥远的家乡,今夜只能是以泪映乡愁了。

白发老将军、战士,立在月色中,凝视远方……

学习记历史诵和平共朗读云班会感受体会(精选篇13)

音乐课。

老师在讲台上唱着“独角戏”。同学们自顾自地忙着自己的事情—有的在专心致志的写作业,有的在兴高采烈地聊天,还有的,干脆耐不住寂寞倒头大睡。

一阵苍凉,高亢的音乐把叶子从题海里拉了出来,她揉了揉略有疲倦的双眼,放手中的作业。翻开了未曾打开的音乐书—是一首关于长城的歌曲。大致分为两部分,一部分描绘了长城外人民繁荣幸福的美好生活。另一部分则讲述侵略者带给长城外人民的痛苦和灾难,以及歌颂了那些不忘血耻,拼死保卫故乡的人们的伟大情怀。叶子入了神,情不自禁的跟着音乐唱了起来。渐渐地,她感觉好像穿越到了抗战时期,看到了侵略者在我们中国的领土上烧杀劫掠,看到了老百姓们妻离子散,背井离乡,看到了那些人们站起来同敌人做顽强抗争,看到。叶子的眼睛湿润了。忽地,旁坐用胳膊肘捅了她一下,嬉皮笑脸的说:“嘿,发什么呆呀,作业写完了?”叶子没有回答他,平静地说:“听,这歌。”旁坐侧耳倾听了一会,一脸鄙夷地说:“切,这么土的歌,还听呢,跟催眠曲似的。”说罢,转过身去,忙活自己的事情去了。叶子一愣,环顾了一下周围的同学们,只见他们都在专注的写作业,丝毫没有一丝被动。叶子无奈的叹了口气,心里想着:现在的人们,完全被功课所左右了。心中本就无国,又何谈爱国呢?“或许她想多了。但话说回来,即使一个人学习再好,再出色,也功成名就了。心中本就没有国家的存在,只有个人的利益,何谈爱国?又怎么能建设好祖国呢?叶子思索了半天,终究还是打消了写作业的念头,她掏出了笔记本,工整地写下了几个字“爱国?”

学习记历史诵和平共朗读云班会感受体会(精选篇14)

列宁曾经说过:爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。爱国是一种崇高的感情,但爱国的方式应是理性的,蔡铭超却没有做到这点。

蔡铭超高价拍得我国流失在外的圆明园兔首、鼠首铜像后,拒绝付款,以此捍卫中国的利益。虽然他的行为表现了他发自内心的爱国之情,被部分人所称赞,但是这样会在其他国际友人心中留下不好的印象。

我国自古以来就讲究“信”,注重“言必行,行必果”。诚信为本,这是一个人的基本守则,对于商人来说,更是这样。蔡铭超在此次事件中没有言出必行,这样不诚信的行为,必定会让中国商人苦心经营的诚信形象大打折扣。而且,这样的爱国方式也并不合适,他可以与拍卖公司洽谈后,征得他们的同意,通过法律途径追回属于我国的国宝,如果洽谈不成功,也可以拍下铜像后,将铜像无偿捐给国家,这些追回国宝的方式既不会有争议,也可以表达自己的爱国之情。但蔡铭超的所选择的做法,造成了流拍,使得在外的国宝无法回归祖国,这样的做法,除了表现出自己的不满,他并未给国家带来什么利益。

其次,蔡铭超的行为使他被所称赞为民族英雄,那么孩子们听到这个故事后,会不会在潜移默化中变得不诚信,甚至可以以此为理由,证明自己的不诚信是对的,而应该受到褒奖呢?而他们以后的爱国行为,是否会像蔡铭超一样,变得激进,不计后果呢?

在表现自己的爱国精神时,如果理性与感性有了冲突,我们应怎样抉择?我相信,理性爱国才是正确的选择,只有这样才能博得世人的尊敬和认同,让爱国精神闪烁理性的光彩!

学习记历史诵和平共朗读云班会感受体会(精选篇15)

我们祖国有许多爱国的人,我们也学过许多爱国的名言和诗句。古今中外,也有许多人用优美的诗歌赞颂着自己的祖国,这足以体现出他们对祖国的热爱。

也许在某些人眼中,祖国是谁都不能侮辱的。就像《少年爱国者》里的那个意大利少年。别人怜悯他,也许对给他许多金钱,在他,这金钱竟是一注财产。然而当听到赠者说自己祖国坏话时,竟然又义无反顾地,无比愤怒地将钱掷了回去。他宁可自己处于饥寒交迫、无家可归的境遇,也不愿意接受诽谤自己祖国的人的帮助。可见,祖国在他心中比生命更重要。

还有波兰的音乐家肖邦。肖邦的祖国被沙皇俄国占领,肖邦无奈之下离开了自己的祖国。就在他离开的那几天,华沙爆发了反抗俄的起义。可是,不久起义失败了。肖邦得知后,悲愤欲绝。他将自己的一腔热血化成音符,写下了著名的《革命练习曲》。肖邦日夜思恋着祖国,他把亡国的痛苦,全部倾注在自己的音乐创作之中。他勉励自己要工作、工作、再工作。肖邦在法国一住就是18年。为了祖国,也为了生计,他四处奔波。疲劳加上忧愤,使肖邦的肺结核病复发了。1849年10月,他终于躺在了床上。弥留之际,肖邦握着姐姐的手说:“我死后,请把我的心脏带回祖国,我要长眠在祖国的地下。”可见,他有多么爱祖国。

从这些故事中,我知道了:为祖国而战,是光荣的;为祖国而亡,更是无比光荣。我们也要像他们那样,从身边小事做起,心中时刻装着祖国。不要辜负祖国对我们的期望。 

学习记历史诵和平共朗读云班会感受体会(精选篇16)

每个人的心中都有一个梦想,它们可能是雄伟而远大的,也可能是渺小而美好的,这些美好的梦想中,包含着我们对未来的憧憬与向往。而对我们伟大的祖国,我的心中亦有着许多等待实现的中国梦。

我有一个梦想,梦想有一天学习是为了获得真知而不是为了应付考试。

当今中国,大多数的学生都在受到考试的迫害,把考出好成绩作为学习的最终目的。周考、段考、期中考、期末考....

考试就像是“影子”一样跟随在你左右。许多学生为了准备考试,天天都陷在书山题海中,许多人甚至挑灯夜战,睡得比狗晚,起的比鸡早,不断熟悉各类题型,吸取各种知识,只为了能有一个令人满意的成绩;为了准备考试,那些小说、杂志、科普读物都被视为“不祥之物”而通通上缴;为了准备考试,学生们的课后生活变得单一,常常以书山题海为伴,没有任何快乐可言。太过频繁的考试让学习失去了它本来的意义,就像过量使用特效药后会起相反的作用一样,会对学生造成不可弥补的伤害。

因此,我多么希望学习是为了获得真知而不只是为了应付频繁的考试。

我有一个梦想,梦想有一天国人变得有素质,有教养,共同保卫最基本的道德底线,让中国变成文明大国。

自古以来,在景区刻字的“中国式留名”现象已经屡见不鲜。曾有人这样形容:中国游客出门都带着一把刀,在能留字的地方随意的“泼墨挥毫”,甚至还有人把它带出国门,在埃及神庙刻下了“__到此一游”的字样。就在去年,那埃及神庙浮雕上被人用中文刻上了“丁锦昊到此一游”的微博让网友引发热议,使国人感到震惊,但丁锦昊却回复道:“写几个字怎么了?”,这让网友更加愤怒,后来在其父母的公开道歉下得以平息。

为何国人对“到此一游”情有独钟?当千百年后,中国游客看到文物上前人的留名时,心情又是怎样的呢?是心生自豪?还是满怀羞愧?文物是全人类共同的财富,如果国人能意识到这一点,那么就不再会有人做这样的事了。

因此,我希望将来在各大旅游景点再也看不到“__到此一游”的醒目文字;我希望将来“中国式留名”能彻底消失,让中国变成真正的文明大国,精神强国。

我有一个梦想,梦想有一天物价下跌了,工资上涨了,人们天天笑嘻嘻的生活。

我有一个梦想,梦想有一天大气不在浑浊,空气不在那么呛人,PM2.5不见了,雾霾消失了,天空变蓝了,人们天天呼吸着清新的空气。

我有一个梦想,梦想有一天穷人和富人的差距不再明显,大家一起平等相处。

我有一个梦想,梦想有一天世界不再有战争,各国人民友好相处,共同创造美好的未来。

我梦想着有一天,我久久的沉浸在那美好的中国梦中,永远不愿醒来......

学习记历史诵和平共朗读云班会感受体会(精选篇17)

爱国,是一种深切的情感。每个人都爱养育自己的父母双亲,都爱自己的家,爱自己舒适的小院,进而爱自己生于斯的故土、长于斯的祖国。爱国不是一种抽象化的概念,它时刻蕴藏在人们的心底,人们对祖国的感情,就像与父母家人一样,永远割舍不断。

爱国是我们心底的激情,又是我们心中的信念。每一个中国人,热爱自己的祖国是理所应当的事。这种信念植根于我们祖国历史上无数爱国英雄的心中。爱国将领史可法坚持抗清斗争,被俘后英勇不屈,慨然就义;飞机设计师冯如为国争气,设计我国第一架飞机,在国际上引起轰动,而他不为国外荣华富贵所动,毅然回国……这些事迹说不尽、数不完,可以说中华民族的历史,就是一部爱国主义的历史,一步民族自强不息的历史。作为这部历史的续写者——我们爱国的信念,正是在祖先们爱国精神的滋养下,开始抽芽、长大,并坚定的树立起来。80后的大学生们喊出来这样的口号:在我们心中的价值天平上。祖国是最重的砝码!爱国是我们民族的传统,更应该是中华子孙的美德。

爱国更是一种责任。一个人做点好事并不难,难的是长年累月地坚持。郭明义,16年捐出工资总额的一半参加希望工程,资助特困学生180多人,撑起了180个家庭的天;20载累计献血6万多毫升,相当于自身血量的10倍,挽救了75条鲜活的生命。他7次发起无偿献血倡议,600多名矿业职工积极响应;他8次发起捐献造血干细胞活动,1700多人踊跃追随;他发起的捐资助学活动已有2800多人参与,资助孩子1000多名。他不但以德束己,而且以德树人,他的高尚行动,感染甚至教育了很多人;他不仅独善其身,而且兼善天下,很多人,特别是那些因贫困而失学的孩子,因他而感受到人间的温暖;他积极献血、热心公益,他的爱心和感召力,使他一个人的力量最终形成了一个团队,一个集体,以致推动整个社会风气的改善;他不但正己,而且正人,他用自己踏踏实实的工作,端正了社会风气,增强了人们对社会公平公正和奉献社会的理解和认识。这种精神,包含着当代公民具有的责任意识、参与意识和自主意识,表现为当代公民浓烈的人文关爱、国家情怀与自觉担当。这种精神,内化为个人品质,就是崇高的公民道德与良好的公民素质;外铸成社会力量,就是为他人奉献、为社会分忧、为国家尽责。

爱国是一种深切的感情,是一种坚定的民族信念,是一种振兴中华的责任感。这种强大的精神力量推动着我们,为了祖国光明的前途,为了民族灿烂的未来,干!拼!

学习记历史诵和平共朗读云班会感受体会(精选篇18)

爱国,是千百年传承下来的每个人对祖国的一种强烈的热爱之情,是每个人骨子里与生俱来的,深深藏着的那股对国家最质朴的忠诚。从“位卑未敢忘忧国”到“天下兴亡,匹夫有责”,从“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”到“为中华之崛起而读书”,无不是这种强烈而深沉的情怀的体现。

爱国需要我们都口耳相传,也需要我们都铭记于心,但是归根结底,爱国是行动。从字面上来分析,“爱”是一个动词,而“国”则为一个名词,组合起来实际上就是一个进行动作。因此,爱国不是一句口号,也不是一纸空谈,它需要我们切实的行动,是我们行动的自然之举。

真正的爱国,不是每天张嘴大喊,高调宣扬,实际上却丝毫起不到作用,而是将爱国之情藏于心中,将它转化为无穷的力量,从一点一滴的小事做起,用行动来表达对国家的热爱之心,用行动默默地付出。国之兴亡,匹夫有责,国家需要无数有志向,有梦想的人共同为之而努力。一砖一瓦是增强国家的力量,一举一动是提升国民的素质,一朝一夕是强壮国家的灵魂。

落实到每个人的身上,那就是做好本职工作,把个人前途命运同祖国发展繁荣结合起来,在自己的岗位上创造属于自己的价值,而这些价值综合起来就是国家的价值,是国家发展的资本。而对于我们学生来说,当下最实际也是最重要的行动,就是好好学习,成为祖国的可用之才。“你若喜爱自己的价值,你就得给世界创造价值。”著名诗人歌德这样说。我们要体现自己的价值,唯有经过辛勤的努力,实实在在地增强本领,才能得以实现,要将爱国之情转化为动力,时刻保持着十足的冲劲,在不断的进步之中体现自己的价值。

梁启超在《少年中国说》里这样说道:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。我们是祖国的希望,我们的肩上背负着责任,所以,刻苦学习,勇于钻研,应是我们的磨练方法;脚踏实地,勤奋认真,应是我们的做人之本;放眼未来,面向世界,应是我们的理想所在。

顺境,要开拓进取,发挥潜能:逆境,要迎难而上,发奋图强。要知道,我们学习,不仅仅是为了考上好大学,找份好工作,有个稳定的生活,在更高的层面上讲,我们学习,也是为了国家的发展,国家的进步。如果我们发展好了自我,也就是为国家出了一份绵薄之力。

不要再抱怨,不要再烦闷,忍一忍,努力拼一把,也就过去了,但你收获的,或许远不止这些。

藏于心,现于行,汇聚爱国之大力量,让爱国,成为推动国家前进,创造国家价值的行动。让爱国,成为推动自我进步,创造自我价值的动力!

学习记历史诵和平共朗读云班会感受体会(精选篇19)

当雄壮的国歌声响起,五星红旗冉冉升起时,我们肃然起敬;当你遭遇天灾人祸,有了巨大伤痛时,我们为你流泪;当你取得一次次伟大成就,不断向前发展时,我们为你喝彩。因为,我们深深爱你,中国!

五千年的辉煌历史,多么令人敬仰。你的至善至美,你的博大精深,你的自强不息,你的坚韧顽强,无一不令我们钦佩,无一不值得我们去深深爱你。

汩罗江畔,以为文人归去,从此,汩罗江畔的墨香和正气升腾了千年;马背上,一位巨人纵横欧亚诸国,他戎马倥偬,征战一生,为你书写了最大的版图;宫殿中,一位诗人潇洒自由,贵妃研磨,力士脱靴,他秀口一吐,便是半个盛唐。从此,整条长江就诗意奔腾。你孕育了这么多才人、伟人,如此伟大的你,怎能不值得我们深深去爱?

当列强瓜分,联军肆虐的时候,你咬紧牙关,用血肉之躯承受枪林弹雨,你流了无数汗、无数血,但仍屹立不倒;当日本侵略时,你团结统一,用血肉筑成新的长城,你坚持不懈,并赢得了最后的胜利;当胜利时,你从零开始,不断钻研,不断探索,不忘人民,为人民服务,让我们过上如此好的生活。你于危难中坚持,你于平凡中进取,如此顽强的你,怎能不令我们深深去爱?

听,一声巨响,一阵欢呼,那是原子弹爆炸的声音,那时人们的欢呼声;看,一个身影在田间忙碌,在实验室里忙碌,后来,他培育出了杂交水稻,为世界做出了巨大贡献,为你争了光;闻,你是否闻到爱的味道?那是无数人为灾区捐款,援助时爱的味道,那是郭明义无数次献血时爱的味道;仰望天空,我看到了神舟飞天、嫦娥奔月……这背后,他们付出了很多,放弃了很多。我们都爱你,因为你值得我们深深去爱!

你既有“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的豪情,也有“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”的柔情;你既有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的远大志向,也有“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿;你既有“天下兴亡,匹夫有责”的赤胆忠心,也有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的赤子情思……如此灵魂深邃的你,怎能不令我们深深去爱?

你是如此伟大!我们爱你,爱你的青松品质,爱你的红梅品格,爱你飘扬的旗帜,爱你的硕果累累。你想一位母亲,把所有的一切都给了儿女,自己毫无保留。祝你永远年轻,永远快乐!

我们都深深爱着你,中国!

评语:开篇排比,气势强烈,使人眼前一亮,表明了自己的观点—深深爱你,中国。正文主要写中国的荣辱,第七段写自己对祖国的祝福。全文围绕着“深深爱你,中国”来写,并以之结尾,与题目照应,使结构更严谨,感情更真挚。

学习记历史诵和平共朗读云班会感受体会(精选篇20)

“我和我的祖国,一刻也不能分割。”爱国是中华民族最为浓烈、最为深沉的情感,这份情感已深深烙印在了你我心间,它不因岁月的流逝而淡化,相反随历史洪流的推进愈加深刻。它激励着一代代炎黄子孙为了国家的强盛倾囊而出、赴汤蹈火。在这个新时代,我们既要根植爱国的情怀,肩负爱国的责任,更要践行爱国的行动。

什么是爱国?这个历史问题的答案从来不唯一。爱国是杜甫在国家危难时“白头搔更短,浑欲不胜簪”的愁怨与忧思;是范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的勇气与志向;是欧阳修“苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也”的亲切与和谐;更是顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”的责任与担当。

爱国是一种情怀。屈原被流放后没有自暴自弃,而是矢志不渝地上书楚怀王,希望他能听取忠言。即使到了无力回天之际,他也没有随波逐流,而是毅然决然地投江殉国。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,是他,也是每一个中国人对国家兴盛的期盼与坚守!这样的情怀不值得我们永远传承吗?

爱国也是一种责任。当岳飞的背上刺下“精忠报国”后,他也同时背负起了报效国家的担当。“撼山易,撼岳家军难。”岳飞的战果足以让当时所有的百姓为之骄傲。今天的我们也理应接过这份责任,以自己的担当立志让国家变得愈加繁荣富强。

爱国更是一种行动。当祖逖与刘琨闻鸡起舞时,谁能想到他们日后将会立下赫赫战功,收复国土,为国家一雪前耻呢?只有精神层面上的情怀与责任是不够的,我们还要将其付诸行动,从看似不起眼的学习态度做起,立志最后成为国家的栋梁。

先辈的言行令人钦佩,今人也不落其后。从康有为,梁启超发动戊戌变法,试图拯救病入膏肓的清朝。到邓稼先与无数的无名英雄研发两弹一星,极力提升国家的军事技术实力,让中国人从此站起来。再到获共和国勋章的钟南山爷爷与白衣天使们付出巨大代价控制住疫情,为全国上下换来了一片安宁,都无不彰显着爱国情怀在神州大地上的魅力。

朋友们,当《义勇军进行曲》在奥运赛场上屡屡被奏响时,你的心潮是否澎湃过?当鲜艳的五星红旗于珠穆朗玛峰之巅高高飘扬时,你的双眸是否湿润了?当北斗卫星导航系统成功开通时,你的腰杆是否再次挺直了?曾几何时,我对爱国懵懵懂懂,但当我拂去岁月的尘埃,开启历史的长卷后,才发现我的世界里到处都是两个大字——爱国。

“家是最小国,国是千万家”,这句歌词完美诠释了“国家”二字的内涵。是啊!有国才有家。回望历史,先辈们用铮铮铁骨书写了大国小家;立足当下,又有多少英雄豪杰正引领你我继续开创。那就让我们竖起爱国情的风帆,荡起报国行的双桨,驶向强国志的彼岸吧!因为她的名字叫爱国。 

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