写主持词时，要考虑到活动或节目的情境，根据情境来设计主持词的语言和表达方式。好的小学家长会和主持稿要怎么写？小编给大家带来小学家长会和主持稿，供大家参考。
尊敬的各位家长：
你们好，欢迎你们到柏林镇中心小学参加20__年秋四年级家长会，请各位家长保持安静，把手机调成振动或关机，家长们先自主签到，在备注栏留下你们的电话号码，签到完毕的现行观看学校的视频，请大家保持会场干净，谢谢大家的配合。
各位家长，你们好!首先要感谢大家的到来，很高兴因为孩子，我们又聚在了一起。还记得上一次是因为孩子的学籍，我们上半年六月份聚集到一起。转眼孩子上四年级了，现在都期中了，时间可真快啊，我们的孩子也在悄然间发生变化。
今天召开家长会的主要目的是想让各位家长了解一下孩子们在学校的一些情况，也希望家长们能进一步配合我们学校，配合我们老师，做好学生的教育工作。也希望和家长们交流孩子在家的表现，方便老师在教育孩子时做到因人而异。家长会的流程是这样的，阶梯教室是第一会场，孩子的教室是第二会场，现在孩子们期中考试，第一会场结束后请各位家长到第二会场，进行班级家长会。
先简单介绍一下自己，今天我是家长会的主持人，我叫鲍超，现在是四二班班主任，三个班的学生我相对比较熟悉，三年级上半年带的是三一也就是现在四一班的语文，下学期带的是三二班语文英语和三三班的英语，我和四年级的孩子们还是很有缘分的。
今天的家长会是有四年级班主任团队共同承办，成员分别就是现在默默奉献的四一班班主任石姜婕老师和四三班吕玉洁老师和我，为了筹办家长会，大家早早的忙碌起来了，现在我们都是服务者。今天的主角是我们特意邀请了学校领导杨正刚副校长，学校家庭教育团队余燕老师和刘敏老师。
四年级家长会第一会场的会议流程是这样的，第一，有请杨正刚副校长就我校的.均衡教育发展、德育管理等各方面为大家讲话，大家热烈欢迎。第二，家庭教育讲座，第三，请家长为学校老师测评。
首先让我们以热烈的掌声欢迎柏林镇中心小学德育副校长杨正刚老师为大家讲话。
各位家长和老师，相信通过杨校长的讲话，大家对柏林小学有了进一步的认识，让我们以热烈的掌声感谢杨校长。
每个孩子都是家长手心里的宝，为了孩子健康成长，学习进步，有个美好的未来，大家都掏心掏肺操碎了心，可是有时候孩子还是不如意，是我们期望太高还是社会发展太快，现在的孩子和以前不一样呢?科学家庭教育对孩子的成长是有利的，下面有请经验丰富留守儿童关爱专家刘敏老师为大家支支招。
通过刘敏老师的讲解，我受益匪浅，不知道大家怎么看?希望大家试一试，让我们以热烈的掌声感谢刘敏老师的讲座。
我们经常说德才兼备，幸福人生，说的就是孩子有优秀的品德和优异的才华成绩，可以造就幸福的明天。教育的目的就是学会做人，学会做事。知识的不足可以后台弥补，但是人的品德价值观世界观人生观一旦形成就不容易改变了。德育是学校工作的重要部分，下面有请柏林小学大队部余燕老师为大家介绍如何进行家庭德育教育。
让我们以热烈的掌声感谢余燕老师的讲解。
第一会场的家长会到此结束，下面有请各位家长移步到第二会场在三楼四一班、四二班、四三班各自孩子的教室。
未签到的家长请及时签到，谢谢大家的配合。最后祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利!
A：尊敬的老师，亲爱的叔叔阿姨们，
A、B：大家上午好!
A：我是……
B：我是……
A：首先，请允许我代表初一五班班委会感谢各位家长能在百忙之中抽空参加本次家长会。
B：欢迎各位家长走进校园关心我们的学习生活。
A、B：欢迎各位家长走进校园和老师一起关注我们的学习和成长!谢谢!(鞠躬)
A：他对待工作一丝不苟，他对我们疼爱有加，他在我们的心田上撒播爱的阳光，他就是我们的好朋友、好老师，我们的班主任——__老师。
B：现在有请x老师为我们总结这半个学期的班级情况!(鼓掌)
A：感谢x老师的总结!他为我们指出了存在的不足以及以后的努力方向。
B：现在有请__(视情况而定)老师总结__科的情况。(鼓掌)
B：感谢老师们的总结!
A：在我们的学习和生活中，我们得到了来自家长的许多关心、许多爱护，例如__爸爸就对我们班倾注了他无限的爱，他为我们班出谋
划策，关心我们每个学生的成长，现在有请家长代表__爸爸发言。(鼓掌)
A：感谢__爸爸。
B：有请学生代表__同学发言。(鼓掌)
B：感谢__同学!
A：这段时间以来，许多家长在我们的班级文化建设上有很大的贡献，现在让我们为他们颁奖!
B：他们是……
A;我们的成长离不开老师的谆谆教诲，
B：我们的成长同样离不开家长无微不至的关怀，
A：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。
B：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大。
A、B：本次家长会到此结束，再次感谢各位家长的参加，再见!
甲：尊敬的各位叔叔、阿姨
乙：亲爱的爸爸、妈妈们!
合：大家好!(鞠躬)
甲：我是__X
乙：我是__X
甲：首先，我代表五年级一班的全体同学欢迎各位家长的光临
乙：感谢各位家长的大力支持
合：欢迎大家来到__第二小学
甲：我们是祖国的未来
乙：我们是你们的希望
甲：为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海
乙：为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高!
甲：有了你们的精心呵护
乙：有了你们的悉心培养
合：才有了我们的健康成长!五(1)班家长会现在开始!
各位老师、各位家长：
晚上好！
很高兴今天有机会和大家在一起交流孩子的习惯问题。当接到老师的邀请，让我介绍一下在孩子习惯方面教育的经验时，我感到非常惭愧，因为在座的很多家长的方法比我好。事以至此，我就权当抛砖引玉吧。
自我感觉我的女儿不是个十分聪明的孩子，但是我知道一个良好的习惯的养成可以让她终身受益。所以长久以来，我一直注意对孩子习惯方面的教育。
习惯方面的内容包括很广，比如良好的学习习惯就是一个合理的学习方式，包括养成课前预习、课后复习的习惯；养成上课集中注意力、认真听讲的习惯；养成认真审题、细心作业的习惯；养成善于思考、多问为什么的习惯；养成良好的学习心态的习惯等。我觉得孩子这些习惯的养成，关键在于家长的态度，如果家长的态度是强硬的，孩子即使去做了，心里也是反感的；如果家长总是用激励和表扬的方式来教育，这样孩子就会用积极的态度努力去做的。我在教育孩子方面，主要是培养孩子从小养成努力做好每一件事情的习惯。我想只有把这一习惯培养好了，其他的习惯培养也就迎刃而解了。
从她背上书包进去校门之后，在校门口早上我会对她说努力做一些事情，比如努力学习、努力多交几个好朋友等，放学时我会对她说“你今天努力了吗”。然后询问她在哪些地方努力了。一到放学的时候，她总会先在脑中回顾一下今天在学校里的表现，如果她努力了，会愉快地回答我；如果她今天没有努力，我也不会呵斥，而是会耐心引导教育。在我的教育下，她一天比一天做得好。久而久之我女儿就明白了家长最在于的不是事情的结果，而是她参与时的态度。长久的教育让她知道了在学校里要努力学习、认真听讲、积极参加学校里的开展的各项活动等等。每次和老师交流，我也是更关注孩子在学校里是否努力做一切事情。
我觉得教育孩子做好每一件事情有利于帮助她更好得参与到学习中去。试想在上课的时候，一旦她思想开小差，我的话就会时刻提醒她要努力参与到学习中来；在学习上遇到困难的时候，我的话也会督促她自己努力想办法解决问题。
有时女儿努力了，但是结果却不尽人意，每每看见她沮丧的样子，我就常常开导她说：“只要你努力了，就别太在意结果，努力过了也就不遗憾了。”“只要你尽力了，妈妈一样为你自豪。”所以很多次，我也常听到她说“妈妈我今天努力画了一幅画，老师表扬了我。”“妈妈，今天我自己做出了一道奥数题，答案和老师的一样。”“妈妈，我今天考试没有考好，有一道题我怎样想就没有想到。”“妈妈，今天我仰卧起坐只做了18个，但是我尽力了。”不管结果怎样，我都和她一起分析成败的原因，提出下次努力的方向。
努力地做好每一件事情同样的也适合于在生活中应用，在家里，她会努力把自己的房间整理好；她也会努力地为爸爸妈妈做一道菜；她更会努力地照顾生病的家人。
女儿今后的路还很长，我希望尽量做好每一件事情的习惯能陪伴她一身，让她受益终身。
再次感谢老师给我们在一起交流的机会，让我们通过家校共同努力，把我们的孩子教育得更好。
各位家长：
你们好。我很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表全班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
初二年级是初中阶段学生学习的一个转折点，学生的学习成绩也开始两级分化。可以说初二一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。
养成良好的学习习惯是很重要的，它会使我们取得事半功倍的效果，如：课前自主预习，课时认真听讲，课后及时巩固。同时，家长也要全面而准去的评估孩子正确看待孩子的分数，科学的分析子女的成绩，分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。
要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。下面有请班主任__为大家具体介绍..........
今天的家长会到此结束，再次感谢家长们的到来。初二班主任家长会发言稿尊敬的各位家长：
大家好!首先感谢大家百忙之中来参加本次家长会，感谢家长对学校及老师工作的大力支持与理解，也感谢大家对孩子教育问题的关心。在这里允许我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示感谢。
今天能有机会和各位家长及孩子们坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。众所周知，八年级是极其重要的一个学习阶段，学生已经熟悉了学校的一切，失去了对初中生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至有的专门和家长与老师作对，以此显示自我个性。这一学年又是关键的一年，抓住八年级，即抓住了初三，意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。
甲：亲爱的爸爸妈妈!
乙：亲爱的叔叔阿姨!
甲：亲爱的爷爷奶奶、外公外婆!
合：大家上午好!(鞠躬)
甲：我是五(-)班的---
乙：我是五(-)班的--
合：感谢您百忙之中抽出宝贵时间如约来到五年(-)班这个温暖的大家庭。
甲：每个清晨，您早早起床，准备早餐、送我们上学，用那一份拳拳爱心拉开新一天的帷幕。
乙：每个夜晚，您不顾一天的辛劳，精心照料我们的生活，耐心辅导我们的功课。
甲：日复一日，我们慢慢长大，皱纹却悄悄爬上您的额头。
乙：年复一年，我们渐渐懂事，银丝却默默染白您的双鬓。
合：今天，让我们代表五(-)班35位同学，向您深情地说一声：“爸爸、妈妈，您辛苦了!谢谢您!”(鞠躬)
一、宣读《 “三项文明”倡议书》
甲：在家长会正式开始之前，请允许我先诵读一份“三项文明”活动进家庭倡议书。乙：希望在爸爸妈妈的带领下，我们每一位同学都能做到礼让问好、轻声慢步、随手捡拾垃圾，让我们的校园更文明，更和谐。
二、颁奖盛典
甲：开学两个月来，有这样一群同学：他们挥洒汗水，积极进取，收获了沉甸甸的果实;他们用端正的态度、认真的作风、灿烂的笑脸、阳光的心态，让自己散发出耀眼的光芒。
乙：现在，让我们在最热烈的掌声中，开启五年级第一学期期中考试颁奖盛典!
甲 ：首先颁发期中考试荣获3A的同学，他们分别是：--等
乙：当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命，
这生命就倾注了父母的无限深情
甲：当我们呱呱坠地发出第一声啼哭
这生命就得到了父母的日夜呵护
合：如今，我们在学海中遨游，在书山上攀登，都离不开家长的支持和鼓励!
甲：下面有请优秀家长代表上台，他们分别是：
同时有请李老师为他们颁发荣誉证书，
乙：请全体同学安静排队离开教室，请各位家长到前面就坐。
三、家长代表发言
甲：有一个孩子，她独立自主、善于思考、酷爱读书。无论清晨还是黄昏，无论细雨还是阳光，总能看到她专注阅读的身影。她对书籍的迷恋，得益于家庭从小对她的陪伴与引导，让我们用热烈的掌声有请石铮铮的妈妈与我们分享家庭引导孩子爱上语文、爱上阅读的经验。
乙：掌声感谢石铮铮妈妈的精彩分享!
四、科任老师发言
(一)英语老师发言
甲：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖;
乙：她在我们的心田上挥洒爱的雨露
甲：她就是我们活力四射的符老师。
乙：掌声有请符老师发言!
甲：谢谢--老师对我们英语学习的指导和引领。
艾：尊敬的各位叔叔、阿姨
黄：亲爱的爸爸、妈妈们!
合：大家好!(鞠躬)
艾：我是艾小单
黄：我是黄嘉鑫
艾：首先，我代表五年级二班的全体同学欢迎你们的到来。
黄：感谢各位家长的大力支持
合：欢迎大家来到慧园街小学五年级二班教室
艾：我们是祖国的未来
黄：我们是你们的希望
艾：为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海
黄：为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高!
艾：有了你们的精心呵护
黄：有了你们的悉心培养
合：才有了我们的健康成长!
黄：现在我宣布五年级二班家长会现在开始!
艾：成绩来源实干，汗水铸就辉煌。
黄：在我们班就有一位成绩优异的同学，她今天获得了诸多的荣誉，她今天获得了颇多的奖励，她是我们老师的得力小助手，她是我们同学的知心朋友。
艾：不用说，大家也知道是谁了，掌声有请马睿漫同学代表全体同学发言。
黄：在生活的大海上，老师就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
艾：您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲!
黄：诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!加减乘除，算不尽您作出的奉献!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。
合：下面有请数学罗老师发言，掌声有请!
甲：各位叔叔阿姨，首先，请允许我们代表所有的.老师同学感谢你们在百忙之中抽时间来参加这次家长会。
乙：欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活，
甲：欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长。
乙：学校是我们学习、生活、成长的摇篮，
甲：我们的成长离不开老师的谆谆教诲，
乙：我们的成长同样离不开您无微不至的关怀。
甲：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长，
乙：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大。
合：在你们的共同关注下，今天我们的《沟通、理解、合作》家长会正式开始。
甲：我们的进步离不开班主任及任课老师老师无微不至的关怀，下面首先有请我们老师发言，掌声欢迎。
第一环节：班主任发言。
合：听了我们老师的讲话，我们深深地感到作为一名老师真的是非常不易，不仅有大量的作业要批改，还有这么多的琐碎事，这一切都是为了我们啊，让我们在此对老师道一声：谢谢，老师！
第二环节：家长发言：__家长，__家长等。
甲：相信叔叔阿姨们听了各位家长的经验之谈之后一定受益匪浅哦！
乙：原来学习习惯是如此的重要，俗话说的好：播种一种好习惯，就能收获一个好人生。
甲：良好的学习习惯，有利于激发我们学习的积极性和主动性。那在数学方面我们又要培养哪些好习惯呢？有请我们的数学老师发言，掌声欢迎。
第三环节：任课教师发言。
乙：原来数学方面还有那么多的细节需要注意啊！真是得好好考究考究才行哦！
甲：学习的路上离不开老师，学习的环境也离不开我们班的班长对班级的管理，下面有请我班的班长__上台发言，大家欢迎！
第四环节：学生代表发言：__，__。
甲：千言万语说不尽老师对我们的关怀，万语千言到不尽家长多我们的疼爱，今天的家长会我收获颇多。
第五环节：请全体学生起立，宣读班训
甲：我们成长的点点滴滴，父母会记得，
乙：我们成功的点点滴滴，老师会记得。
合：今天是家长会让我们大家心与心相连，让我们大家手与手相牵！希望这次家长座谈会能成为你我沟通的心桥，我们会沿着您期待的目光振翅高翔。今天的家长会到此结束，谢谢大家的光临！
尊敬的各位老师、家长们：
你们好！
我是刘学的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。
在此，首先让我代表在场的家长们对里老师、吴老师的的辛勤劳动和对孩子的教育表示衷心的感谢！
家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。
一、明确教育方向
我是一名学校教育工作者，深知孩子在学校接受的大部分是知识的教育，智力的培养。作为家庭我认为对孩子教育的方向应重点放在非智力因素的培养上。这里的非智力因素包括良好的生活习惯、学习习惯，坚强的意志，健康的心理，积极的情绪，有一颗感恩的心等等。（针对自己对孩子的教育及名人事例展开讲解）
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境
家庭作为孩子学习的第二课堂，忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。我们可以陪着他做，给孩子做出适当的指导。孩子的潜力是无穷的，我认为我们家长在重视孩子非智力因素培养的同时不要忘记孩子潜力的开发。闲暇之余、睡觉之前应多给孩子读书，读书对一个人的成长是非常重要的，要让孩子从小养成读书的好习惯。星期一的我听了中国教育报主编陶继新老师的过于读书与生命成长的报告。在报告中他就特别强调了要多读古今中外的经典作品，他说孩子在小的时候的记忆都是无意识记忆，有些东西你刻意让他去记，他会感到枯燥无味。但在他玩耍的时候给他放录音或读给他听，多遍之后你再让他背，他在脑海中就有了记忆。（举女儿小时候在上学路上背唐诗的例子）
三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责
人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。不要总是居高临下的去教育孩子，该摆家长架子的时候要摆，不该摆时要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表扬、多鼓励自己的孩子，俗话说：好孩子是夸出来的就是这个道理。比如上次曹宇曦做的数学题错了来道，她一看见我就不好意思的多我说：妈妈，我今天的数学题做错了两道。我说：怎么会出错呢？很难吗？她说：不难，我看错了。回到家之后她就拿出来给我看，的确是由于粗心大意出的错，当时我并没有批评她。而是说：其他的都做得很好，这两个题肯定是不小心出的错。吃完晚饭后我又给她出了十几道题让她做，并提醒她要认真做。一会她就非常准确的做完了。
作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结。
孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还希望老师所有孩子悉心呵护，使孩子的明天更美好！
各位家长：
大家好!一晃孩子已经升入二年级了，我们又有这样的机会坐在一起，共同讨论和交流一些关于孩子的学习和生活的问题，作为班主任，首先要向所有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家这一年多来对我工作的支持，对学校工作的支持。下面我将从期中考试情况、学生在班中表现情况，需要家长配合三方面来谈。
一、介绍期中考试情况。
本次期中考试可以说是打个翻身仗，由期末考试的倒数，变为了前茅，其中家长和孩子们都付出了很多很多，当然也收获了很多很多。
数学、语文试卷相对于平时练习的卷子可以说难度较小，所以班中没有不及格现象。
二、学生表现情况。
通过入学后这一年半的学习，我感觉孩子们身上发生了明显地变化：(1)识字量明显增加了。以前这群需要带着做题的孩子们，如今已经完全自己读题答卷了，而且大部分学生都能出色完成，这真的是平时阅读积累的结果。还有从课上二类字比赛中我也明显感到孩子们认字越来越多了，以前每节课都有几个不认字的学生，现在已变成偶尔有一次有个别学生不认字。(2)学习自觉性高。首先表现在作业上都能完成。家庭作业学生们按时完成，这都是依靠家长督促，当然在低年级养成了回家写作业的习惯后，升入更高年级后学生的学习自觉性都会很高，当然高质量的完成家庭作业对学生学习的提高也是很有帮助的。这里我要以陈笑阳、甄倞研和高昇这三个孩子为例展开说说，这三个孩子一年级的成绩都不理想，甚至可以说很差，家长因工作忙把孩子送到辅导班，每次作业都有老师督导检查，几乎次次作业都是全对，这学期明显感觉到陈笑阳平时练习题出错少了，成绩也提高不少。甄倞研和高昇基础比较差，但是因为平时抓得紧，现在已经进步不少了。其次是学生知道及时改错。无论哪项作业学生们都知道必须完成，而且要改完错才能离开学校，这说明学生们都已经把学生放在了第一位。和很多老师交流过，到了高年级学生很会转空子，常常交不上作业，更别说改错了，所以孩子们能在一年内养成了按时交作业和及时改错的习惯，真的令我十分欣慰。(3)同学之间关系融洽。一年级时班里有打架、欺负人的现象，现在这种现象班中几乎已经杜绝，孩子们之间都能互相帮助，十分友好。有流鼻血的，就一定会有人递上纸巾;有肚子疼的，就一定会有人送上热水瓶……自私、霸道的孩子在班中极少见，班风很正。(4)朗读、书写都有所进步。上学期在区朗读比赛中我班被抽中，领导随机进班选学生朗读，所选的10人表现都很出色，获得了全区一年级第一名的好成绩，为班级和学校争得了荣誉。除了这十人外班中百分之六十的人都能、大声、流利、有感情地读出课文。在这也给位家长提个醒：检查孩子朗读课文时，除了关注正确与否，还要看看孩子是否能够读出感情。书写方面，班中有三分之一的人通过上了书法班或自发练字，字进步特别大，比如说郭珑忻、杜佳琪、胡宸语、王昕迪、付牧言、马牧祺、张馨月，他们的字不仅结构美观，更重要的是已经有运笔了，看了他们的字我都感觉自愧不如了。除个别5、6人外，班中大部分学生的字都比一年级工整、美观了不少。
下面介绍班中各项表现突出的学生：
学习踏实成绩优秀的：
进步快速的：武x
作业书写工整的：李x
上课发言积极的：
冯梓怡介绍上课听讲认真的：
范恺璇介绍值日认真的：
郑伊彤介绍集合、站队遵守纪律的：
李梓一、胡宸语朗读课文的：
三、需要家长配合的工作
1、作息时间。
本学期我们有了室外卫生区，因为家住的不是很近，所以我只安排每人每周一天值日，要求值日生早上7:40到校，应学校要求到校时间比以往提早10分钟，所以其他学生7:50到校。8:00早读，8：10准时上课。因为我每天上午和中午会在黑板上出数学、语文习题，题目不多，目的是检验或者巩固前一天所学知识，写快的话10分钟之内就能完成，所以请家长提早把孩子送到学校。下午3:30下课，一般都是3:40带到楼下放学，如果有没改完错或没写完作业的就要晚些了。
2、预习和作业检查国学朗读。
随着三年级课程难度的增加和作业量的增大，我必须地放手一部分任务，另外也要逐步培养学生的责任意识，培养学生的领导才能。、，所以到了二年级下学期我会逐渐把检查家庭作业的机会交给学生。同时也开始要求学生预习课文和生字了。这里提前先说一下预习要求：预习课文时要在书中标出自然段，画出词语;生字预习要写出读音、结构、偏旁;二类字预习要组上词。这些要求我会一一教给孩子，同时也会发校讯通告知各位。可能需要家长带领孩子预习一段时间，直到他们学会为止。这学期区里主抓了国学朗读工作，我们每周五也都会上国学课，当然光凭一节课的时间就让学生读通顺弟-子规可能有些难度，所以我最近把国学朗读任务留回家中，请家长帮忙辅导，在此先谢谢你的配合。
3、按时缴费。
和前几个我带过的班相比，我感觉咱们班在缴费方面还是有个别家长比较拖拉的。希望家长能够在收到校讯通后及时让孩子把钱交给我，以免一趟一趟往总务那交钱。
4、家校联系。
我感觉咱们家长都是特别体贴的，知道我家孩子小，所以没有特别情况不打电话给我，所以有时候会疏于沟通，使孩子转了空子，今后咱们还是多沟通些的好。您可以利用下午4点放学后或者咱们班上副课的时间和我联系。比如孩子写作业磨蹭，您就可以事先和我沟通，您在作业本上写下完成作业的时间，我来表扬或者批评孩子。总之，我愿意配合你帮助孩子改进每一个缺点。
5、习惯养成、榜样作用。
咱们是个两极分化特别严重的，我们老师最怕接手这样的班。带咱们班是我工作20__年来最费劲的一个班，待进生大约有6、7个，天天得盯着改错，做题，精力都放在他们身上，我感觉对班中那些优秀学生有些愧疚，不能给予他们更高要求，所以请家长们在家多让孩子做些有难度、灵活性较强的题。在这一年多的时间里我深深的感受到了家长对孩子潜移默化的影响，在此举两个例子：周一语文考试中孩子成绩是80多分，家长详细分析了孩子失分的原因，列出3条原因，在写二类字作业时家长发现我谜语这个词组错了，就让彭菲第二天转告我。由此我可以知道彭菲的家长一定时检查孩子的二类字作业，否则他不可能注意到这个细节。还有郭珑忻的妈妈，也是这次语文考试，孩子考了93分，家长马上给我打电话，询问班中考试情况和他儿子的状况，让我感受到了这位母亲的细致之处，正是因为有了这样的家长，所以彭菲、郭珑忻才能在班中有出色表现，是班中细心、效率高、成绩优的好榜样!当然我在检查作业时也会发现一些比较令人气愤的事，一张卷子孩子有4、5个错，拿回家改错后，还有2、3个错没改对;或者是回家做一份报纸孩子竟然不及格。这样的孩子在班中成绩自然不好，因为你家长忽视了自己的榜样作用。所以请家长在低年级时一定要多关注孩子的作业，一点一滴的细节对孩子的成长有着极大地作用。以前我一直以为只要老师在学校教好就行了，一般情况下我不会去向家长告状，可是我做了家长后才发现，这种一对一的关注，远远超越了老师对学生的影响，所以再次恳请家长多关注您的孩子，千万不要做甩手掌柜。你对孩子的态度决定了我对孩子的态度!
甲：敬爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈
乙：敬爱的老师，
合：大家上午好！（鞠躬）
甲：我是__班__
乙：我是__班__
甲：感谢大家百忙之中相约来到__班和__班这个温暖的大家庭。
乙：新学期的脚步匆匆而过，转眼间半学期已经过去。为了我们的成长，您付出了太--多-----太--多！
甲：每个清晨，您早早起床，用那一份诚挚的爱心拉开新一天的帷幕。
乙：每个夜晚，您不顾一天的劳累，精心照料我们的生活，耐心辅导我们的功课。
甲：日复一日，年复一年，我们一天天长大，皱纹却悄然爬上您的额头。
合：今天，让我们代表逸夫北校小学部__班和__班__名同学，向您们深情地说一声——(停顿)“爷--爷、奶--奶、爸--爸、妈--妈，您们----辛--苦了！（鞠躬）
乙：下面我宣布：
合：__班和__班家长会---现---在---开----始（做手势停顿）
甲:同学们，学习的道路坎坷曲折，
乙:同学们，成长的道路荆棘丛生，
甲：是老师带领我们走出知识的迷宫，
乙：是老师教会我们展翅翱翔，
甲：下面有请__班主任__老师发言（掌声有请）
（班主任老师发言）
乙：感谢王老师的精彩发言
甲:是她让我们领略了数学课的魅力，
乙:是她让我们乐此不疲地背诵数学概念与定义，
甲：她的微笑总是让我们如沐春风，
乙:她的课堂总是那么妙趣横生，
甲：下面请洗耳恭听我们敬爱的五二班班主任王增玉老师发言（掌声有请）
（数学老师发言）
乙：感谢王老师的精彩发言
合：听了两位老师的讲话，我们深深地感到作为一名老师真的是----非常---不易，不仅有大量的作业要批改，还有这么多的琐碎事，这一切都是为了我们----啊----！让我们在一次对老师道一声-----谢--谢！老师---您---辛---苦了！（鞠躬）
甲：下面请__，__同学代表发言，表达我们逸夫北校（小学部）__班和__班__名同学的心声（掌声有请）
（学生代表发言）
甲：当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命，
乙：这生命就倾注了父母的无限深情！
甲：当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭，
乙：这生命就得到了父母的日夜呵护！
甲：如今我们在学海中遨游，在书山上攀登，
乙：更离不开家长的支持和鼓励！
合：有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不再怕风雨兼程！
甲：下面有请__班__的家长代表发言（掌声有请）
（家长代表发言）
乙：我们的成长离不开老师的谆谆教诲。甲：我们的`成长离不开家长的精心培育。
合：是啊！千言万语说不尽老师对我们的关怀，万语千言到不尽家长对我们的疼爱。
甲：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖。
乙：有一个人，期望是那么诚挚，鞭策是那么有力。
甲：她在我们的心田上播撒了多少爱的阳光！
乙：她在我们的心田上滋润了多少爱的雨露！
合:下面有请我们可亲可敬的龚校长讲话（掌声有请）
（校长讲话并播放视频）
合：让我们再一次以热烈的掌声感谢龚校长的精彩展示（鼓掌）
甲：让我们用誓言去见证父母辛劳的身影！
乙：让我们用誓言去感恩老师无悔的奉献！
甲：我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟，
乙：我们会铭记这重要的日子，因为今天家长了解了我们，
甲：让我们心与心相连，让我们手与手相牵！
乙：让我们沿着您期待的目光展翅翱翔！
合：我宣布__班和__班家长会到此结束，感谢我们敬爱的家长！祝您们身体健康、工作顺利！谢谢大家！（鞠躬）
各位家长，各位老师大家好！
我是六4班张朝阳的妈妈，很荣幸能在这里和大家一起探讨关于孩子的教育问题。今天我想就家庭教育的重要性，谈一谈我自己的一点体会。
现在是一个全民教育的时代，是一个终身教育的时代，家庭教育到底意味着什么？现在的孩子可以去学校学知识，学数学、学电脑，去社会办学机构学舞蹈、学绘画、学器乐，家长们觉得通过这样的专业学习，可以把孩子培养成一个现代的专业的优秀的人才，在这里家庭教育到底意味着什么呢？我想，中国在悠久的传统教育中有一个读私塾的教育。也许它的课程设置没有那么系统，它的教学设施设备没有现在学校这么完备，但是那时候的私塾教育它是一对一的，或者一个先生教几个孩子，那种交流、沟通、开放的课程，因人而异的调整，有时候要比现代的教育强一点。在今天是一个多元教育的时代，每一个当父母的人都不可能指望把孩子送在一所好的学校，他就能够迅速的成为了一个合格的社会公民。毕竟学校是教知识，教专业的，而家庭是塑造一个人的最好的地方。一个人的言谈举止，接人待物，基本价值理念往往出自他的家教。
知识和教养是两码事，所以，我想关于家庭教育谈谈我的感受：
首先一点：家庭教育是建立价值观的地方，是认知伦理关系承担一个公民责任的起点。家庭教育是在教人的修养和价值理念的。那么中国人的修养是什么呢？从传统观念上来说，家庭首先是建立伦理关系的地方。弟子规上讲“入则孝、出则悌”首先讲的是家庭学习，入是在家孝顺父母，懂得与兄弟姐妹在一起相处的方法与规矩。懂得什么是礼貌，什么是和谐，什么是责任，什么是义务，先把这些磨合好了，才能到第二段的学习“谨而信、泛爱众、而亲仁”这里是说一切言行要谨慎，讲信用，和大众交往时要平等、博爱，而且要亲近有仁德的人，向他们学习。这是社会学习。第三段“行有余力、则以学文”这是说你把家庭教育、社会教育都学好了，还有余力就可以去学文化了。那些书本上的东西差不多都可以去学了。今天呢？大家都是倒过来了。一个小孩子家庭教育和社会学习都没有接触的时候，小小年纪就背诗词，学写字，上学前班，然后上小学、中学、高中、大学、博士。回过头来在被社会调教，一个人不守时了，语言不谨慎了，不守信用了，才去学习。今天的教育最忽略的是什么呢？恰恰是家庭教育，“入则孝、出则悌”这一段没有了。
中国人不去上教堂，不去膜拜一个外在的神，他们讲究“出门亲兄弟，上阵父子兵”。比如不小心打碎一个杯子，外国人会本能的说“oh,mygrod!”而中国人会说“哎呀，我的妈呀！”这里中国人的呼爹喊妈，就是西方当神来用的。在今天特别是一个独生子女的时代，和爷爷奶奶、爸爸妈妈分享家务劳动，懂得体恤父母的孩子越来越少，都是长辈的包办教育。学习伦理，学习一个人格的建立，没有别的教育可以完成，它必须回归到家庭中。回忆过去大家族的时代，你把不好的封建的思想摒弃掉，你会看见每个人的责任，每个人的公平，每个人的人品，每个人的奉献，每个人的分享，是家庭中传承下来的最宝贵的东西。今天大家族的概念消减了，现在的孩子，他作为一个家庭的希望，他仅仅是学习的载体吗？他的身上还能够建立什么呢？一个人还有爱的能力吗？今天即使在我们成人的世界中，也会发现一个令人遗憾的现象，就是“爱越来越变成了一句宣言，而不是行动”很多年轻人常常抱怨，我这么去爱一个人，他怎么还不领情，还要离开我。我们今天，不缺情歌，不缺情诗，不缺情书，不缺铺天盖地的甜言蜜语，缺什么呢？就是温暖朴素的为你所爱的人做事。爱，也是一种执行力，这件事情学校里是教不来的。看一个家庭一个孩子，有时候承载的爱太多，他会觉得他的爱是一种本分，因为他学习好，但是一个习惯于为他人做事的人，会觉得每个人都不容易，仁爱是一种勤奋，所以是勤奋的人才会感恩，是本分得不到就会抱怨。我希望我们的孩子是能够施予爱的人，而不是一味的掠夺爱的人。固然我们的学校，我们的社会都在灌输这种教育，但是，家庭里爷爷奶奶爸爸妈妈的包办教育，要什么就有什么的小皇帝教育，想做什么就做什么以自我为中心的自私教育，学校在怎么努力都是5+2=0的教育。（5天的学校教育，六日两天的家庭教育）
第二个方面，家庭教育是因材施教，扬长避短，建立一个孩子充分的想象和自信的地方。学校教育和社会教育都只是以学科出发，以知识出发，进行一种对象化的教授，而只有在家里，每个家长才能知道自己的孩子究竟喜欢什么，长项短项是什么，从某种意义上来说，每个来到这个世界上的孩子都是个天才，带着他们的奇思异想，但是他的想象受到鼓励了吗？他的兴趣受到尊重了吗？他个人的潜能被敏锐的发现了吗？这一切责任都在我们父母。指望着一个老师，从一个班四五十个孩子身上，去捕捉而且鼓励每一个孩子不可替代的优点，这几乎是一种奢望。再好，再优秀的班主任也做不到，但是每个家长面对自己的孩子，你有理由把他当成世界上唯一的这一个。他的气质，他的兴趣，可能独一无二的，这就是家庭教育的优势。某种意义上来讲，家庭教育是社会教育的一个平衡器，家庭教育和社会教育形成的平衡系统才能够塑造起来一个健全的人。
第三点，我认为家庭教育它的出发点和终极目标都是使我们的孩子成为最好的自己。让一个孩子有爱，有自信，有梦想，不在这个物欲横流的世界上轻易妥协。这种教育也许要伴随他终其一生。一个家庭教育是随时随地都在发生的。好的家庭教育是什么呢？是父母，甚至是爷爷奶奶都在随着孩子与时俱进，一起成长。所以，家庭教育是循环教育，他有长辈对晚辈的教育，也有晚辈对长辈的教育。因为，我们现在的孩子处于一个互联网时代，处于一个超音速时代，他们说着他们的语言，有他们的游戏方式。他们不应该仅仅承载着大人们的斥责，说现在的孩子没出息，一代不如一代，这只会形成一种逆反，为什么长辈不向晚辈学习呢？学习一种开放的态度，一种成长的生命状态，让这个家庭保持着一种蓬勃，新鲜。大家一起去淘气，大家一起去玩一个游戏，一起去郊游，越多这样全家其乐融融的行为，也许它最后不创造什么具体的价值，但是，享受一个过程，完成一个态度问题。态度的建立永远是家庭中最重要的东西。
爱是一种态度，平和是一种态度，平等和尊重也是一种态度，有的时候，我们因为不懂而粗暴，有时候我们因为学习而谦卑，所以家庭教育是一个生生不息的载体，它使家里的每个人拥有自信，拥有从容，拥有成长，拥有面对未来的态度，所以这种循环使一个人成为最好的，真正的自己！希望我们在座的每一位家长都能做好自己，让我们的孩子能够幸福快乐的成长。
各位家长：
你们好。我很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表全班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
初二年级是初中阶段学生学习的一个转折点，学生的学习成绩也开始两级分化。可以说初二一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。
养成良好的学习习惯是很重要的，它会使我们取得事半功倍的效果，如：课前自主预习，课时认真听讲，课后及时巩固。同时，家长也要全面而准去的评估孩子正确看待孩子的分数，科学的分析子女的成绩，分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。
要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。下面有请班主任__为大家具体介绍..........
今天的家长会到此结束，再次感谢家长们的到来。初二班主任家长会发言稿尊敬的各位家长：
大家好!首先感谢大家百忙之中来参加本次家长会，感谢家长对学校及老师工作的大力支持与理解，也感谢大家对孩子教育问题的关心。在这里允许我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示感谢。
今天能有机会和各位家长及孩子们坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。众所周知，八年级是极其重要的一个学习阶段，学生已经熟悉了学校的一切，失去了对初中生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至有的专门和家长与老师作对，以此显示自我个性。这一学年又是关键的一年，抓住八年级，即抓住了初三，意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。
男：各位叔叔阿姨，首先，请允许我代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时间来参加这次家长会。
女：欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活。
男：欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长。
女：学校是我们学习、生活、成长的摇篮。
男：我们的成长离不开老师的谆谆教诲。
女：我们的成长同样离不开您无微不至的关怀。
男：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。
女：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大！
合：在你们的共同关注下，才有了我们今天的相聚！（停顿）
男：播种一种好习惯，就能收获一个好人生。良好的学习习惯，有利于激发我们学习的积极性和主动性。那在数学方面我们又要培养哪些好习惯呢？下面有请我们的尤老师发言，掌声欢迎。
女：原来数学方面还有那么多的细节需要注意啊！真是得好好考究考究才行哦！在我们班有一位数学小能手，她那小小的身子里蕴藏着许多知识，她就是胡娟，下面请胡娟同学说一说她平时是怎么学习数学的。
男：感谢胡娟同学的发言。都说女孩子乖巧懂事，但今天我要给大家介绍一位咱们男孩子的榜样——王成宇，课上课下总听到老师表扬他，尤其是他的作文总能给我们和老师带来惊喜，我们都知道这是他平时注重积累的成果，那他平时是怎么做的呢？下面请王成宇同学说一说他是如何踏上写作之路的吧！
男：进入四年级后，我们都长大了，变得更懂事，更能干了！
女：是呀，你瞧，窗明几净的教室是我们的杰作，公开课上总有我们的身影；运动会上荣获集体一等奖的也是我们！
男：这些进步离不开老师们无微不至的关怀，最后有请许老师来谈一谈我们班级的一些情况和这个学期的语文学习要求，掌声欢迎。
女：谢谢老师给予我们新的目标，我们会和爸爸妈妈一起朝着这个新的目标迈进。
男：俗话说，金无足赤，人无完人。
女：我们知道，作为一名学生，我们还存在着许多不足。
男：父母的苦口婆心，是为了我们的茁壮成长。
女：老师的谆谆教导，是为了我们更上一层楼。
男：今天，我们感谢老师指出我们的不足，让我们百尺竿头，更进一步。
女：有您，我亲爱的爸爸妈妈的呵护。
男：有您，我辛勤的园丁的浇灌培育。
合：相信我们定会沿着您期待的目光振翅高翔。最后请欣赏集体朗诵《满江红》！
尊敬的各位领导，尊敬的老师和亲爱的同学们：
大家上午好!
我是高三(1)班某某同学的家长，今天非常荣幸作为家长代表来参加同学们的毕业典礼，和同学们共同回顾三年学习生活的美好时光。在此，请允许我代表全体高三同学的家长们，向顺利完成高中学业的同学们表示热烈的祝贺，向为同学们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的老师与员工们表示衷心的感谢。
一中是人才辈出，不愧为莘莘学子求学的圣地和殿堂，我们为孩子能成为一中学子百感到自豪。精传道、勤授业是一中的光荣传统，敬业奉献，爱生如子是一中教师的优秀美德。在三年中，我们看到一中不断探索创新教育，素质教育，在高考、中考中取得了骄人的成绩，在全国数理化及生物、信息等学科竞赛中，硕果累累。在加强品德教育、培养学生全面发展方面作了有益的尝试并取得了宝贵的经验。同学们在一中既开阔了视野，增长了才干，又丰富了阅历，陶冶了情操。当看到你们在辛勤园丁的培育和浇灌下茁壮成长时，作为家长的我们感到十分欣慰，无悔于当初的选择。借此机会，我代表广大家长向学校领导和各位老师再次表示衷心的感谢。
我们知道，通过三年的学习，同学们都有这样或那样的梦想，但在我们每个人寻梦的过程中，有些东西是不能丢的，比如：诚信、爱心、正义感等等。是什么让我们这一路上，即使在最困难、最无助的时刻，都不会丢下它们呢?我告诉大家，是——“责任”。作为家长，我想和你们谈谈责任感，尤其是在今天，在你们的毕业典礼上。梁启超先生说得好：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。”祖国的未来、国家的兴盛，的确要靠你们和许许多多年轻人来创造。请你们挺起胸膛、不推托、不搪塞，勇敢担起你们的责任。
同学们，在学校和老师的培育下，在你们的努力下，你已经从几年前的懵懂少年茁壮成长为有文化、有理想的阳光青年。今天，你们就要高中毕业了，将从这个摇篮，这块热土快乐出发，走进大学校园，走向更加广阔的天地。对此，我也代表家长们对你们学有所成，光荣毕业表示热烈的祝贺!同时祝愿你们今后学习进步!工作顺利，成绩辉煌!也希望你们情系国兴，志在四方，努力拼搏，报效祖国。无论在哪个岗位上，都要继续放飞自己的梦想，正如奥运歌曲唱的：有梦想就会希望，有梦想才能创造奇迹。我相信，今天你们以为荣，明天将以你们而自豪!
谢谢大家!
各位家长：
你们好。我很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表全班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
初二年级是初中阶段学生学习的一个转折点，学生的学习成绩也开始两级分化。可以说初二一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。
养成良好的学习习惯是很重要的，它会使我们取得事半功倍的效果，如：课前自主预习，课时认真听讲，课后及时巩固。同时，家长也要全面而准去的评估孩子正确看待孩子的分数，科学的分析子女的成绩，分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。
要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。下面有请班主任__为大家具体介绍..........
今天的家长会到此结束，再次感谢家长们的到来。初二班主任家长会发言稿尊敬的各位家长：
大家好!首先感谢大家百忙之中来参加本次家长会，感谢家长对学校及老师工作的大力支持与理解，也感谢大家对孩子教育问题的关心。在这里允许我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示感谢。
今天能有机会和各位家长及孩子们坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。众所周知，八年级是极其重要的一个学习阶段，学生已经熟悉了学校的一切，失去了对初中生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至有的专门和家长与老师作对，以此显示自我个性。这一学年又是关键的一年，抓住八年级，即抓住了初三，意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
最近在网上看到这样一则新闻：河南省实验中学九（10）班教室黑板上有这样一段话，是一位室内装饰的农民工写给所有莘莘学子的话。原文如下：
不奋斗，你的才华如何配上你的任性？不奋斗，你的脚步，如何赶上父母老去的速度？不奋斗，世界那么大，你靠什么去看看？一个人老去的时候，最痛苦的事情不是失败，而是我原本可以。每一个人心里都有一片海，自己不扬帆，没人帮你启航，只有拼出来的成功，没有等出来的辉煌。
我觉得这是警示年轻人的心灵鸡汤，也是一位农民工面对生活压力内心的呻吟，更是作为过来人的一种懊悔。希望可以给同学们带来启示。言归正题：“百日誓师”。今天是个特别的日子，再过百天你们就要参加中考，面临着人生旅途的第一个十字路口。我相信6月16、17、18日一定是你们实现理想的日子。“人生难得几回搏，此时不搏待何时？”相信此刻，我们每一个人都深刻体会到中考的重要性。我们的家庭和孩子都为自己确定了一个奋斗目标，你们已经付出了多年的努力，如今目标离我们越来越近。的确，越接近目标，道路越艰险。但是，孩子们，请相信，你们不是孤军作战！因为我们每一个家庭，每一位家长都做好了充分的准备。我们永远是你们最坚强的后盾，最温暖的港湾。
初中的最后一百天，每一天都应该是崭新的一页，每一页都应该写满奋斗的历程。最后的一百天，机遇与挑战并存，理想与奋斗齐飞。紧跟老师的步伐，一份耕耘，一份收获。人生就是这样谱写壮美。同学们，让我们用闻鸡起舞的精神彰显我们的志向，用挑灯苦读的刻苦照亮我们的心扉，用破釜沉舟的决心铸就我们的前程，用卧薪尝胆的意志成就我们的辉煌！我相信：20__年中考，我们长郡沩东中学的学子们，作为首届毕业生，一定会创造出傲人的成绩，我们必定成功！长郡沩东必定辉煌！
谢谢大家！
尊敬的各位家长：
大家好！
感谢能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个学生家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。
有的父母见到孩子入学以后，学习松懈.成绩一时不够理想，便十分焦急.有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的.殊不知，学习习惯的养成是有一个过程的.按照苏联杰出的生理学家巴甫洛夫的学说，建立一种习惯就是建立新的＂动力定型＂，这种＂定型＂的建立往往是从破坏以往的＂定型＂为前提的.而这种过程并非一时可以完成.何况小学生，当然更是如此.＂急于求成＂，＂恨铁不成钢＂，这种心情可以理解，但是事实上并不可能.因而，必须＂炼而求成＂或＂炼铁成钢＂，方可奏效.
那么，家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢？
第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.
第二、抓态度.要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确，不能＂虎头蛇尾＂或＂龙习凤舞＂.
第三、抓技能.如想问题、做作业时，要求准确面迅速，在质中求快；语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练.
第四、抓能力.主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力.
孩子年纪小，培养的开始应带有一定的强制性，即具体要求、具体督促、具体检查.有的家长要求一大堆，却不认真检查落实.时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长空了.职有对孩子要求具体，检查认直，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自己把要求化为行动.实践证明，对孩子的学习只要能坚持正确要求，好的学习习惯是一定能够养成的，学习成绩也会迅速地得到提高
大部分同学学习积极努力，班级建设上也扎扎实实，取得了一个又一个进步。可以说，我代着个班两年的风风雨雨，磨砺了同学们坚强的意志，也让我们师生结下了深厚的友谊。同时，我们班也取得了不少成绩，上学期，三位同学被评为＂三好生＂，两位同学还被评为＂优秀生＂；几位同学在校写字比赛中跻身前十名，最让人高兴的是上学期我们班安蕾在全州作文比赛中获第一名。这跟我们__班的每一位学生努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。当然在取得成绩的同时，我也清醒的认识到存在着一些问题，有些同学学习成绩差，对学习的重要性还没有很好的认识，家长呢也是任其发展，对孩子的学习莫不关心，理由是我们工作实在太忙了，真的没时间去管他，有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现。
请家长注意培养孩子各方面能力及良好品德。
为了使每个孩子都可以成人，都可以成才。使每一个孩子都在班生动、活泼、健康的发展。我会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等、和谐的师生关系。在课堂上，老师讲带领孩子们一起学习、探究、质疑问难，让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮。希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。
1、支持学校、支持全体老师的工作，提出宝贵的意见、建议。
2、创设良好的家庭育人环境。（尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。）
3、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好的生活。（双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等，使孩子们全面发展。）
4、多读健康有益的课外书。（健康的阅读是成长的重要一环。）
5、正确看待孩子的分数。（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。）
以上是我就学生们的思想品德，学习教育方法，生理、心理健康辅导等与各位家长交换了一些意见，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指正，我将十分感谢大家，因为教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。
谢谢大家！