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幼儿园家长会主持稿结束词

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幼儿园家长会主持稿结束词篇1

1、下面,我们就进入第一项,首先请王峰主任介绍一下学校的发展状况及所取得的成绩。大家欢迎。

新庄小学无论是从办学理念还是从目前的发展的角度来看基点只有一个,那就是让孩子们能以健康的身心顺利迈入成才之路这个目标,刚才王主任对过去一年成绩进行了总结,我们不难看出,我们新庄小学是个出人才的地方,有了不起的学生,更有了不起的老师。

2、但孩子的教育不仅仅是学校的教育,教师的教育。社会和家庭方面的教育同样是必不可少的。下面我们请学校德育处王校长就家庭、学校两方教育配合的重要性做一讲话。

(在这里我想给家长提些建议:在教育孩子问题上要多用些心,舍得在孩子身上花精力,不要用我没文化来给自己找借口。举个例子:河北有个偏僻的山村里一位农村妇女把她的五个孩子都培养成大学生、博士生。而北京有一对教授夫妇却被自己的儿子杀害了,他的孩子后来说:其实我的父母很可怜的,他们到死也不知道我到底想要什么。这些事实说明教育孩子是否成功,跟自己的文化程度并不成正比!南京周宏把自己的聋女儿培养成为博士生,到处讲学,写书。这也说明对孩子要有耐心,老师对孩子有耐心,家长们更要有耐心才行。)

3、说实话,孩子上学了,我们做家长的有时在一起交谈孩子的话题时,要是听到别人的孩子比自己孩子强,心理都会彻心的难受。谁都不希望自己的孩子比别人差!可是,话又说回来,我们作为家长的,不能仅仅关注于孩子学校的教育、关注于孩子的考试分数,在互相比孩子的同时,我们家长之间也要互相比一比谁最关注于孩子的生活、学习、关注于他们的身心健康。下面请学生代表许莹同学发言。

4、瞧,孩子也是有心有情之人,也懂得仁义与感恩。父母在他身上花费的点滴心血,他都会目睹并且转化为心中对你的万般敬重,虽然平时不说,但在行动中他们会默默地去上进,想以自己的努力带给您荣耀,让您从心底为他骄傲、自豪,让您因为他们在别的家长面前站得更直。下面请教师代表刘海红老师发言。

5、孩子都是父母的心头肉,我们总想把最好的给他,只要是为孩子都舍得花钱,但我们做老师的更希望家长们能舍得付出更多的精力和耐心。最后请潘校长作总结讲话。

听了潘校长语重心长、至情至意的一番话,我相信多数家长会认同家庭教育的重要性。今天是潘校长调入新庄小学以来召开的第一次家长会,可能很多家长对他都不太熟悉,别看他虽然年轻,却是一个在各方面要求都非常严格、进取心非常强的人。作为一校之长,他学校管理的严,教师业务抓的紧,也尤其注重学生的全面发展,重视家庭与学校间的沟通、配合。所以在这里我代表新庄小学的全体教师向您郑重承诺:我们将继续用我们的爱心和责任心,悉心的呵护您的孩子,陪伴他一点一滴地成长。当然我们学校也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个环境里快乐、健康的成长。我相信,通过我们的共同努力,孩子们的素质一定会不断提高,未来必定是美好的,而你们的心血一定不会白费,望子成龙、望女成凤不再是奢想。同时我们学校的教育事业也一定会不断地发展,必定会培养出更多更优秀的人才!

幼儿园家长会主持稿结束词篇2

展示手工作品介绍

时间也过去差不多了。我们台上还有三位老师从开始到现在一直在默默无闻的忙碌着。那我们来看看,我们的郭老师和大陈老师还有小陈老师在干什么呢?这些是老师辛苦制作出来的作品,我们现在请大陈老师介绍一下你制作的作品,请小陈老师介绍你的作品,请郭老师介绍你的作品。

老师手上的作品都是用大家生活中废气(废旧)的材料做出来的,以后尽管将家里面的废弃品都带到幼儿园,让老师和宝宝会一起将他们变废为宝。

介绍各班级老师

家长把孩子交给我们,就是把沉甸甸的希望交给了了我们,我们深知肩头责任重大。下面我向大家隆重介绍我园的教师团队。现在请我们同和民康的老师上台与大家见面。请各位老师向大家做一个简单的自我介绍。我们从小一班的老师开始。

手语展示

相信通过老师的介绍,家长们对我们的老师有所认识。当然,以上所有的工作都离不开老师的用心和家长的配合。今天是个开心的日子,同和民康幼儿园所有教职员工非常欢迎大家的到来,她们也有一段心声想要向大家表达,让我们用一段手语表达我们的心声。

我们的每位老师都是多才多艺的,相信在以后的相处中,大家会慢慢发现每个老师的才艺。(会议之前给大家两张表格,这两张至关重要的表格一张是您对孩子的教育观念第二张是为了让老师更好的照顾宝宝、了解宝宝,请大家如实填写。)

今天的新生家长会就要接近尾声了,如果您觉得今天的内容对大家有所帮助话,就请用你们热情的掌声示意一下。谢谢大家。(请大家将表格交给老师。期待我们下一次的相聚。

幼儿园家长会主持稿结束词篇3

下面让我们请学校的李校长为大家做讲话。(刚才李校长对我园的工作情况向各位家长作了一个简要的汇报,并对教育子女问题也向各位家长作了分析。李校长是一位有想法、有干劲、有经验的校长,他领导的这个团队也是一支优秀的团队,在李校长的带领下,董大城小学一定会取得更优异的成绩。学校教育离不开大家一如既往的支持,在这里再一次向你们表示感谢。)

现在让我们请幼儿园的孔令君园长为大家做简要报告。(非常感谢孔园长刚才的精彩报告。孔园长是我校一位出色的教师,她认真、负责,在孔园长的领导下,大城小学幼儿园肯定能创造出属于自己的精彩)

各位家长朋友们:我们清醒自己的不足,自己的工作离家长、学生的要求还有一定的差距。一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但对于一个孩子来说,将导致整个家庭的失望。我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,将自己满腔的热情倾注到工作中去。

但是孩子的家长们,你们是孩子成长的第一任教师,是孩子的第一责任人和监护人,你们要帮扶孩子顺利走好人生的每一步。在社会飞速发展的今天,教育已不仅是学校、社会的责任,也是每一位家长应该重视的问题,只要我们学校、家庭能互相沟通、互相合作,用科学的方法,智慧的方法教育我们的孩子,那么我们的孩子就一定会成为社会的有用之人。我坚信,有了您的配合,有我校这批爱岗敬业,乐于奉献,充满活力,有爱心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康愉快地成长。

“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”,那就让我们携起手来共同托起孩子们的未来!董大城小学全体教职员工衷心的祝您:合家欢乐,身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里学业进步!

接下来请各班组织本班的家长会,请家长到班内与教师见面交流。谢谢大家!

幼儿园家长会主持稿结束词篇4

一:开场

各位家长朋友

你们好!欢迎您在百忙中,抽出宝贵的的时间,来参加我们大四班的家长会,很高兴有这样一次交流的机会,让我们彼此了解、学习。你们的积极参与就是对孩子教育的重视,也是对我们工作的支持!在此表示衷心的感谢!

二、介绍本班幼儿的基本情况:

本班有幼儿58名,其中男小朋友名,女小朋友

名,有3名新生,两名从小班升上来的学生。经过一学年的学习生活,孩子们除了学习一些基本的知识外,在园生活是快活而充实的。孩子们的自然天性得到了充分表现,而且通过我们教育活动,孩子的行为习惯,健全的人格和意志品质得到了初步培养,孩子们之间初步懂得了互爱谦让,互相帮助,形成了良好的班级风气。大部分的幼儿能够在日常生活中用普通话和老师、同伴交谈,喜欢参加各种活动。本学期孩子们已经进入了大班,在身心个方面都有了很大的变化,特别是在自理方面有明显的进步,我们对他们的要求当然也是提高了很多。

三、介绍本学期各领域的教育目标

健康:

1、身体健康能较好地适应环境。

2、在各项活动中表现积极主动、愉快。

3、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。

4、逐步形成自我保护和安全的意识,知道一些避免危险和意外伤害的方法,能主动遵守必要的规则。

5、能积极参加体育活动,动作灵活。

6、能独立地、创造性地运用各种器械锻炼身体,有良好的整理习惯。

语言:

1、乐意与人交谈,讲话有礼貌。

2、能集中注意里倾听他人讲话,理解讲话内容。

3、能清楚地说出自己想说的事。

4、喜欢欣赏多种题材的文学作品,能有感情地朗诵和讲述并乐意创编,对书籍、阅读和书写感兴趣。

5、会说普通话。在家和在园都能说普通话;能督促家长也要使用普通话,当好普通话的宣传使者。科学:

1、能积极、主动、较长时间地参与科学活动,有好奇心,和求知欲。

2、能主动运用各种感官探究问题,寻求答案。

3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

4、在生活和游戏中感受失去的数量的关系,体验数学的重要和有趣。

5、爱护动植物,关心周围环境和自然资源,有初步的环保的意识。

6、保护环境,爱护周边的动植物,有一个美好的生活环境,让大家都能健康快乐的成长、生活。社会:

1、能主动参与各项活动,有自信心。

2、能积极与人交往,学习和同伴互助、合作和分享,有同情心。

3、理解并遵守日常生活中的社会行为规则。

4、能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。

5、热爱和尊敬周围的人,有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。

艺术:

1、对环境、生活、艺术中的美,喜欢并有初步的感受力。

2、积极、主动参加艺术活动,能大胆地表现自己的情感和体验。

3、能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。表现和艺术创作活动。

4、发展幼儿的再创造能力:利用生活中的废旧物品,经过创造使其变成一件艺术作品,美化我们的生活和环境。

四、介绍本学期的教学内容(见墙面)

五、重点宣传“甲型H1NI流感的防控知识”(见资料)

六、向家长介绍班务工作,取得家长的配合

1、卫生习惯、

教育幼儿讲卫生,每天入园保持手、脸、衣服、鞋子干净,勤剪指甲、教育幼儿注意环境卫生,不乱扔垃圾、随地大小便等。每天入园时要带幼儿在一楼的公共厕所去一次,因为3楼水压小,有可能没有水,孩子在楼上上厕所后气味难闻,影响环境。

2、安全教育

幼儿离家时请检查身上所带物品,要求什么都不让带(除了老师让带的作业或者其他学习用品)幼儿接送要专门的老师熟悉的人来接,如果换人了请及时与老师联系,入园是必须送到教师门口,并关注家园联系栏,离园是要早一点,因为在操场上放学老师照顾不过来。

3、保险工作

今年的保险在中国人寿保险公司,保费30元。万一孩子出现了意外事故请及时(24小时之内)向保险公司报告。领取相关的表格到园长处盖章。治疗地点:县医院和中医院

报销金额(保险单上有)

4、教学工作

语言:书写拼音要规范(演示23个声母的写法)

计算:占格的格式(演示)

注意:作业不是越多越好,要看孩子的能力与兴趣

5、幼儿的城镇医疗保险和农合医保的事宜

不管幼儿参与那种保险都要把证件交到老师这里登记

七、家教论坛

如今,家长对孩子的教育主要存在着以下几种心态:首先是“望子成龙”型的,这也是大部分家长的心态。可怜天下父母心啊,哪位家长不想自己的孩子有出息呢!第二类是“随波逐流”型的,认为自己的孩子是龙就会上天,是虫就要入地,有这样心态的家长也为数不少;第三类兼于两者之间,对孩子的学习抓一阵,放一阵,三天打鱼、两天晒网,这种现象在孩子的后期教育中尤为明显。各种心态都有它自身的利和弊。

比如家长的“望子成龙”本身是一件好事,他能大大促进学校教育地发展。但我们知道,任何事物都具有两面性,家长“望子成龙”的心态一旦过火了,就会阻碍教育的进程。到了大班,很多家长放学接孩子时,第一句话就是“今天写字了吗?”“今天学了哪个拼音?”,家长像模像样地把自己的孩子当作小学生。顺便插一点,看看我国的教育方式,明显跟西方的国家不同,他们家长去接孩子的时候问什么?问的是:今天你玩得快乐吗?今天你跟谁合作了?强调的是孩子本能的发挥,个性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习,培养的是孩子的兴趣和能力,让孩子举一反三的学。他们让小学生开展课题研究,让他们自己开展调查,收集资料,写研究报告。小学生能写出上万字的课题研究报告,这对我们来说是有点不可思议的。

教育孩子的方法很多,本学期我想和家长门谈谈一个问题“如何帮助孩子建立自信心”

在现实社会,随着科技的发展和生活节奏的加快,人们所面临的竞争和挑战越来越激烈,只有充满满自信心的人,才干勇敢面对竞争与挑战,主动发明机会并且把握每一次机遇。因此,对处于人生发展要害阶段的幼儿来讲,培养他们的自信心是十分必要的。自信心是指由积极引起的自我肯定,并期待受到他人、集体和社会尊重的一种积极向上的情感倾向。简略的说,自信心就是一个人对自身力量的熟悉和充分估计。自信心强的幼儿能积极主动地参加各种活动,并经常在活动中得到锤炼,发展能力,能积极地与他人交往,与同伴建立起良好的关系。同时,自信心强的幼儿能勇敢地面对艰苦,大胆尝试。而缺乏自信心的幼儿,在活动中缺少积极性,不敢提出自己的意见、建议,活动中更少发言,不敢与同伴交往,惧怕尝试新任务。因此,为了幼儿的健康成长,我们要注重采取积极、适宜的教导方法,培养幼儿积极向上、乐观进取的人格品质,帮助他们建立自信心。那么“如何帮助孩子建立自信心”呢?现在我们把自己的想法、提议跟家长们进行交流:相信孩子:不少家长总认为孩子年纪小,这也不行,那也不行,不相信孩子。孩子虽小却具有巨大的学习与发展潜力,这是现代科学研究所证明了的。持这种认识的家长一般能比较放手地培养孩子,并经常会说:“孩子你行!”幼儿是通过别人对自己的看法来认识自己的,只要家长认为他行,孩子就自然会产生自信。另外,家长还要相信,每个孩子都有一颗向上的心。这一认识也很重要,它能使家长在教育孩子时持积极的心态,去支持、鼓励孩子,从而使孩子在其发展进程中始终保持一种乐观、向上的情绪,并充满自信。

放手培养:孩子一般长到两岁以后,动作、言语都有了一定程度的发展,自我意识萌芽。这时,孩子往往会表现出非常强烈的独立意识和自主的愿望,什么都要自己来,虽然常常不自量力,但这种“我自己”的愿望却体现出孩子旺盛的生命力,表现出一种原始的、寻求自我肯定的需要。我们常见婴幼儿要去做事遇到家长阻拦时,他们会执拗地嚷嚷:“我长大了!我长大了!”遇到这种情况,家长不要去压抑孩子,更不能说:“你不行!”而应利用婴幼儿的这种自我认识和愿望,善于引导,给予援助,满足他们“我自己”的需求。

另外,孩子是在活动中获得发展的,家长要为婴幼儿提供活动和表现能力的机会与条件,放手让孩子进行各种活动。活动不仅能促进孩子的身体和各种能力的发展,而且能使之产生对环境的控制感并获得成功的欢乐,从而增强自信。如果家长总是把孩子限制在狭窄的空间,或事事越俎代疱,什么都不让孩子去做,便剥夺了孩子通过活动树立自信心的机会,将导致孩子能力低下、依赖、胆怯和自卑。

多给鼓励:成人积极的教养态度对孩子影响很大。两三岁的孩子喜欢拿着他的“作品”给爸爸妈妈看,是希望受到夸赞,到了四五岁,这种喜欢称赞的心理会更加强烈。做父母的应利用这种心理特点,无论孩子做什么事,要善于发现他们的点滴进步和成功给予赞赏和鼓励,使他们积累积极的情感体验。鼓励也包括接纳孩子的失败与不足,只要孩子付出了努力就要给予肯定和支持。多给鼓励不等于不要批评,但家长千万不要总盯着孩子做得不好或不足的地方,惯于挑毛病。家长若对孩子否定、指责多,就会使孩子产主自卑心理。

标准适当:父母对孩子发展所确立的标准要适当,应考虑自己孩子本身的特点和能力,不能主观地总以过高标准要求孩子。标准过高,孩子达不到,屡遭失败,产生持续失败的挫折感,积累“我不行”的消极情感体验,容易使孩子丧失自信心。另外,有些做父母的教育孩子时总想一步到位,急于求成,忽视了孩子的发展是一个渐进的、曲折的过程,也是不实际的。例如,两三岁的婴幼儿吃饭,开始时经常会撒得满桌,这时,家长应对孩子说:“宝宝真能干,会自己吃饭了!”与此同时告诉他怎样吃就能吃得更好,而不要去责怪他。孩子做事总是从不会到会,从做不好到做得好的,这是发展规律,要求过高、过急都不利于孩子的发展。

再有,有些盼子成才的家长常常盼望自己的孩子处处强过别人,惯于横向攀比。例如,有的家长到幼儿园去看孩子们的活动,每当发现自己的孩子有不如别人之处,便对孩子说:“瞧,比你唱得好!”“画得比你强多了,瞧你画得像个啥?!”„„以别人的优势比自己孩子的不足,家长的本意可能是想刺激自己的孩子赶上别人,但这种横向攀比,比掉的恰恰是孩子的自尊心和自信心。因为,孩子们的发展速度与方向都存在着明显的个体差异,年龄越小,个体差异越大,孩子的发展各有长短,要求自己的孩子处处强过别人是非常不实际的。

家园合作:培养孩子的自信心,家庭和幼儿园要经常沟通,互相配合。特别对那些缺乏自信心的孩子,更需家园加强配合,协同教育。在实践中,家园配合帮助孩子建立自信心的成功实例是不少的。

孩子未来所面对的是充满竞争与挑战的社会,家长要重视自幼培养孩子的自信心,使他们成为有足够活力、足够勇气和充满自信的人,昂首阔步走向社会,去克服人生道路上的种种艰难险阻,迎接21世纪的各种挑战。

总之,儿童应该享有童年的快乐,我们家长也没有必要总是抱怨自己的孩子有多调皮,孩子是在和周围环境的探索中发展起来的,如果他们老是在束缚中生活,不许这样不许那样,他又如何能发展起来呢。因此在孩子的生活中、特别是在家庭生活中,我们应放开孩子的手脚,多一份自由,少一份约束,让孩子尽情的感受世界的奇妙。当然自由也不是指完全的放任自由,基本的规则还是要遵守的,我们要帮助幼儿克服自我为中心的思想,帮助他们学会合作、学会分享为他们更好的融入到集体生活中打好基础。

在此,我给家长们的3点建议

1、欣赏孩子。

这里有一个真实的故事:江苏南京的周弘女士用独特的赏识教育让失聪的女儿周婷婷4岁开始说话,8岁背出圆周率小数点后1000位数字,打破吉尼斯世界记录,10岁被评为全国优秀十佳少年,16岁成为中国第一位聋人少年大学生,现在在美国攻读博士学位。针对家长们反映现在的孩子越来越不好管的问题,她认为,家长的最大误区就是注意力只是在白纸上的一个黑点,没有注意到大片的白色,大片的光明。她说:“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子,做父母的也应眼含热泪地欣赏他,拥抱他,赞美他,为他自豪。”建议我们做家长的首先考虑到孩子真正的需求,而不是孩子考虑您的需求。例如,每周孩子们都会带回家园联系本,后面附有学习内容,家长可以与孩子玩一玩聊一聊,让孩子表演、唱歌、讲故事、绘画等,然后给他一个赞扬。赏识教育是为了孩子的进步,让我们真心真意地鼓励孩子每一个细小的进步。赏识的实质是承认差异、尊重差异,不要单纯地要求自己的孩子向别人的孩子看齐。您的孩子有自己的个性特点,我们要帮助他富有个性的发展。

2、保持一致,不迁就孩子

我们发现,每次长假或是短假回幼儿园后,总是会有几个孩子出现不良状况,是我园孩子生病的高峰期。很多时候是因为孩子在家的饮食、休息时间等没有规律造成的。因此,在家饮食、休息等日常习惯要与幼儿园保持一致。在我们幼儿园每天中午11点是吃饭的时间,我们要求幼儿在进餐时能愉快的吃完自己的一份饭菜,均衡营养,不挑食。有的幼儿在幼儿园能很好的完成,可是在家也许就拖拉了,家长这时候就应该对孩子提出要求,不允许他拖拉。另外家长和我们老师对孩子的教育要求要一致,家庭成员之间对孩子的要求也要一致。现在很多家庭是独生子女,在家里对孩子的照顾往往是2对1,3对1,甚至4对1的模式,这更需要家庭成员之间的沟通,对孩子提出的要求要一致。如家里的爸爸、妈妈对孩子提出的要求是这样的,而爷爷奶奶却要求那样,如此不一致的态度,幼儿的良好习惯就很难养成了。他不知道听了谁的话好,这也不利于培养幼儿良好的个性。

3、多关注我们的《家园共育》,

孩子的发展需要我们共同的努力,作为家长的你们是我们工作的重要合作伙伴,你们的很多资源是我们可以开发的,不光是物质资源,还有很多宝贵的资源:如你们在某些方面的专业知识是我们可以利用的,也弥补了我们在某些领域的不足。孩子是平等的,我们尊重每个孩子,给予孩子同等的学习机会、锻炼机会,使每个孩子都有进步、都有提高。当然,我们的工作中也会有不足,我们对孩子的照顾是远远不如家长们在家里对孩子这种一对一、甚至两对一、三对一的照顾来得周到。有时孩子尿裤子了、被同伴欺负了、丢了衣服等,而我们却没有及时发现,在此,我们向各位家长表示深深的歉意。如果今后我们在工作中有什么不到之处,我衷心希望家长们及时地向我们提出来,我们会尽量改进,同时也谢谢大家对我们的信任。希望你们随时向我们了解孩子在幼儿园的情况。

八、家长发言

九、结束

幼儿园家长会主持稿结束词篇5

1、教幼儿广播操及律动

2、结合秋季组织幼儿秋游活动。带领幼儿感知秋天、认识秋天。

3、十一月组织穿鞋比赛。

4、加强体育锻炼,开展玩沙包的活动。

5、学期末开展家长开放日活动。

需要家长配合的工作:

我们的工作离不开家长的支持和配合,为了孩子能健康成长,希望家长们对孩子出现的问题及时与我们联系沟通,使家园教育一致,本学期需家长协助的工作有:

1、接送孩子的问题。安全问题是幼儿园的头等大事。早上按时送幼儿来园(8:00前);家长一定要亲自接送孩子,将孩子交到老师手中,晚上接孩子如果确实有事来不了,一定要提前给班上老师打招呼,没有通知,我们不能让孩子离园。

2、如果幼儿有特殊病史或生病(手术),请提前通知班上老师。另外,现在正是秋季传染病流行季节,为了孩子的健康,请家长带孩子少去公共场合。

3、及时疏导孩子的不良情绪。家长的评价标准应该从“今天吃的什么”到“今天学了什么”最后转变为“你今天在园高兴吗?你为什么事情高兴?”等。

4、请家长给孩子做一个沙包、毽子,拿几个旺旺瓶做成高跷,以备开展丰富多彩的体育活动。

提出宝贵意见

如对教师或者幼儿园有什么意见当面提出来,我们会尽努力满足家长的需求。

汇报及游戏

幼儿园家长会主持稿结束词篇6

开场:

肖:尊敬的各位领导,各位可亲可敬的家长朋友们:

刘:亲爱的老师们、同学们、小朋友们:

合:大家下午好!

肖:首先,非常感谢各位家长能够在百忙之中不畏严寒来参加本学期的家长会。在此,请允许我代表全体华英人向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

刘:您的到来,让我们体会到您对我们工作的无比关心与支持;

肖:您的到来,让我们有了努力工作的信心和进步的力量;

刘:您的到来,让我们的孩子感到无比的喜悦和骄傲;

肖:您的到来,必将推动我校各项工作再上新台阶。

刘:尊敬的家长朋友们,今天,我们坐在一起,是为了一个共同目标,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。

肖:在本学期刚刚过去的日子里,我们一起努力着,付出着,收获着;

刘:我们共同经历了几多欣喜,几多忧虑,几多忙碌,几多感慨。

肖:对于今天的家长会,学校期待已久,各位的到来,也验证了您对孩子的全面关心。那么,让我们共同把握住这次机会,希望通过今天的家长会,学校可以更加了解各位家长的需求。同时,也让各位家长对于学校的工作、孩子在学校的学习及生活状况有一个更全面的了解。更希望能得到您的理解、支持和鼓励。

刘:让我们联手,共筑孩子好未来,现在我宣布:华英小学20__--20__学年度第一学期家长会现在开始。

第一项:升旗开会

全体起立,准备升旗;岀旗;升国旗、奏国歌、敬礼;礼毕;全体请坐!第二项:校领导讲话

刘:好的学校离不开好的领导,我校有年轻、干劲十足、敢于创新的焦校长;有年长、管理经验丰富的弓校长;有教育教学经验丰富的原教研室主任李峰李校长组成的领导班子,华英人在他们的带领下,团结、务实、勤奋、努力,创下了无数的辉煌,接下来就请我们的弓校长给各位家长做工作报告。大家掌声欢迎。

(感谢弓校长质朴、纯真的讲话,接下来,请我们的李校长讲话)(通过我们两位校长的讲话,相信各位家长对我们学校有了更加全面的了解,同时我们相信,有了各位的支持与配合,华英教育定会走向更大的辉煌。)第三项:教师代表讲话

肖:老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是石级,承受着孩子们一步步踏实地向上攀登。老师的爱,像太阳一样温暖;像清泉一样甘甜。有请我们的教师代表许娟妮老师发言。(感谢许老师发自肺腑的言语,相信我们,华英的老师定会用爱来浇灌这些花朵般的孩子们)

第四项:优秀学生家长颁奖

刘:学校的发展离不开政府的支持;离不开全体师生的共同努力;离不开社会各界的鼎力相助,而在这所有的支持中,您,各位可亲可敬的家长们,您的支持是最无私、最真诚、也是最重要的。

肖:一个优秀的孩子,除了良好的学校教育外,离不开正确的家庭教育,假设没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的老师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育给学校教育起到了事半功倍的作用。刘:家庭是孩子的第一所学堂,父母是孩子的第一任老师,为人父母是人一生中最重要的职业。一学期的工作已顺利接近尾声,这和我们在座各位家长的努力分不开,而在我们广大的家长中,涌现了很多特别感人、支持教育事业的优秀家长们,接下来让我们一起来认识一下他们吧:他们是:(一人念一个)(请念到名字的家长和您的孩子一起上台来)

肖:(家长和孩子一起上来完后)孩子们,你们的成长,家人呕心沥血、情深似海,因为有了他们的精心呵护、悉心培养,你们才得以健康成长、才得以取得今天这傲人的成绩。学校已经替你们给家人准备好了礼物,现在请你们双手接过,送给至亲至爱的家人,表达你最诚挚的谢意吧!

刘:“谁言寸草心,报得三春晖”孩子们,深深的拥抱一下眼前这个为你操碎了心却不求回报的人吧。(插音乐)

第五项:家长代表发言

肖:妈妈的手粗了,她把温柔的抚摸给了我

刘:爸爸的腰弯了,他把挺直的脊梁给了我

肖:妈妈的双眼花了,她把明亮的双眸给了我

刘:爸爸的皱纹深了,他把美丽的青春给了我

肖:还有我们两鬓斑白、满头银丝的爷爷奶奶,他们的给予我们的付出又是如何能算的尽的。

刘:孩子们,在你们的成长过程中,倾注了家人多少心血,你们的成败得失,他们最有发言权,接下来,有请我们的优秀家长代表吴振喜老人发言,吴振喜老人是六二班吴雨欣的爷爷。吴雨欣同学品学兼优,每次考试名列级部前茅,勤奋刻苦、爱阅读、善积累,对老师同学都能做到有敬有爱有礼貌,堪称楷模。现在,让我们用掌声欢迎

(再次感谢吴雨欣的家长,谢谢、谢谢您,相信您的分享和经验也能给我们在座的各位家长带来一定的收获。)

第六项:文艺演出

幼儿园家长会主持稿结束词篇7

各位家长:

下午好!首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会,下面,由我来讲一下我班情况:

本学期由我李老师两位老师担任我们小班的教育教学及保育工作,我们班共有30名幼儿,其中男孩19人,女孩11人,这30名孩子都是新入园的孩子。幼儿从父母身边离开家庭,到一个完全陌生的环境和人群中长时间的生活,很自然的会产生不安全感及不适应的反映,也会有很大的变化,从不认识老师到喜欢老师及喜欢幼儿园是要有一个过程的。这一个多月以来,我们把工作重点都放在安抚孩子情绪上,用各种各样的方法和形式,帮助幼儿熟悉环境,尽力降低孩子们的焦虑程度。如唱歌、讲故事、做游戏、看图书、玩玩具、去中心小学操场玩等,让幼儿喜欢幼儿园的生活,喜欢来幼儿园,喜欢与老师、小朋友一起玩儿,现在孩子们适应的很快,情绪基本稳定了。

通过开学这段时间观察,我们发现我班的孩子聪明、好学、接受能力强,动手操作能力强。如:孩子都能记住自己的号,大部分孩子会自己主动去喝水,上厕所;会自己吃饭等等。特别是在动手操作方面,比我想象的要强的多,穿珠珠,涂色等都非常有耐心,认真仔细。

幼儿园家长会主持稿结束词篇8

尊敬的各位家长:

大家晚上好!

我是何钰的妈妈,首先感谢汪老师杨老师给予我这么好的机会能和大家一起探讨孩子的成长教育,其实孩子能在一(3)班这个温暖的大家庭里快乐的学习,健康的成长,我感到很幸运也很感激,借此机会我要感谢汪老师、杨老师还有胡老师的不辞辛劳,努力付出还要感谢家长委员会和对班级活动付出的每一位家长,你们辛苦了!

汪老师曾问我一个问题,就是说何钰这学期进步这么大,不仅是成绩包括各个方面的进步都很大,你是怎么做的?这个问题我一直不好意思和汪老师说。其实我也发现了她的进步包括在家里的一些习惯、情绪更突出的是感恩。下面我就说说这一学期我自己的改变和做法。

我们是个体家庭,时间特别的不够用,平时也很辛苦更谈不上陪孩子去学习了,可能也就是这个原因使孩子比较懂事一点!在上学期里我还是象平常一样把精力全部投入在超市的经营上,早晚关注一下孩子的作业和学校的信息。就是在寒假里也是她一个人在家里也算很乖巧的!年前腊月的那段时间里超市里特别忙,我根本就没有时间回家,只好早上把饭做好装在保温瓶里还把保温杯装满水,就匆匆的走了,晚上回家的时候都11点了,她自己洗洗就睡了,天天都这样。就在腊月二十二的晚上,我进门都11点了,感觉特别的累又看见熟睡乖巧的女儿一个人在家里心里一阵酸楚,就马上打电话给她的外婆也就是我的妈妈,叫她来帮帮我陪陪孩子,洗洗被子什么的,当时我妈就说走不开身家里也很忙还要做饭给舅舅舅妈吃,我当时可能是自然反应很生气也很伤心,还自言自语的说了几句气话,我根本就没有在意她睡没睡着。二十三的晚上我还是11点进门,当我打开门的那一顺间我看到阳台上晒了被子,床单顿时心里暖暖的就想肯定是妈妈来了,于是我就轻手轻脚的去房间找可根本没人,就跑到女儿房间,女儿当时就醒了说:妈妈,你放心吧!外婆没有时间来我今天帮你把被子洗了,那个被套太难抽出来了,我都出汗了,当时我的眼泪在眼睛里打转说:宝宝,你为什么要洗被子啊,她说:昨晚你打电话给外婆,外婆没有时间来,我看你很生气很难过我就洗了,你放心吧我把被子放进洗衣机里是按照你平时按的程序按的应该洗干净了晒在栏杆上也用夹子夹好的不会掉下去的,妈妈,你放心吧,我可以的!当时的我忍不住抱住她放声大哭,心里好难受感觉自己天天那么忙到底是为什么,别人的&39;孩子还在一家人的呵护当中,我却放下这么懂事的女儿不去过问。这时候她爸爸回来了,看见眼前的一切心里酸酸的抱起女儿说:爸爸妈妈对不起你,明天就让妈妈不出处忙天天在家陪你好不好,当时她高兴的抱住我们笑的好开心。第二天,我真的没有去超市忙了,刚开始几天我还有点放不下,但几天的陪伴让我在女儿身上看到了好多从未发现过的优点,有时超出我们的想象!孩子年龄虽小,但心里想法很多,不管是说话还是做事,每次帮她做完事不管大小,她都没忘记说:谢谢妈妈!妈妈你真好…等等之类的暖心话!

其实我认为对孩子的教育方向重点放在习惯和情绪还有感恩上!这就是我为什么改变的原因,下面我就说说这学期我自己是怎么做的!

何钰最大的缺点就是胆小,上学期开学的时候,胡老师曾跟我说过,上课举手回答问题别人的手举的好高可是何钰的手举在桌子上还要我去找,也就是胡老师的提醒后我安排了她一个人单独一个房间,为了培养她的胆量并让她有一种井然有序的学习环境,自从开学以后我们家的电视机,电脑都成了摆设,甚至一些朋友约我们去吃饭,玩,什么的我们都尽量拒绝。记得有一次我们同学聚会,那天我接她放学回家进门她就跟我说:妈妈,昨天你同学打电话说今天去吃饭你就去吧!我自己完成作业你回来帮我检查就行了,我当时真的有种想去的冲动,但看到她这么乖巧懂事又不忍心把她一个人留在家里,就连忙说:妈妈今天肚子有点不舒服,还是不去了。她听后还把我的肚子摸了摸说:妈妈,那你去休息吧,我自己写作业,第二天爸爸就在和她聊天的时候故意说出妈妈为了陪你所以没有去吃饭的事实,她当时的反应很让我们吃惊,一下子跑到我身边抱住我说:妈妈,对不起!你为了我付出太多,是我让你不能象别人的妈妈一样去吃饭去玩,一直在家陪我,妈妈,你放心,我会认真的,不会让你操心的!我和她爸爸当时真的好感动!

在平时的生活当中爸爸会经常的跟她讲一些关于爱家人的一些话,这方面爸爸功劳最大,时不时地就说妈妈小时候外婆外公怎么辛苦的把妈妈舅舅养大的,(爷爷奶奶都已去世了)让她感受到相亲相爱的那种家庭气氛和环境,记得我过生日那天,何钰的哥哥从学校打电话回来正好是她接的,我听见她和哥哥说:哥哥,今天是妈妈的生日,我们俩都要祝妈妈节日快乐,刚才爸爸还送了宝石戒指给妈妈了还说妈妈辛苦了,哥哥马上就说:爸爸妈妈为我们俩真的很辛苦,你在家要听爸爸妈妈的话,她接着说:哥哥你放心吧,你又要好好学习照顾好自己,家里的爸爸妈妈我会照顾好的。当时我和她爸爸真的很惊讶,真的没有想到她会说出这样让我们暖心的话。其实我感觉自己有时候还不如她,年龄虽小,但,她的体察能力超出我们的想象,她能感受到家人的爱和家庭的温暖!也就是能用这种互动的爱去感恩别人。

对于孩子来说,我们主要采取鼓励欣赏还有表扬的方法,让她有足够的信心去面对学习和各个方面的一些事,我常跟她说,只要尽力了就可以了,说到这里我还要特别感谢一下胡老师,就是在这学期开学以后进行期末考试的时候,何钰把试卷拿回来很兴奋的跟我说:妈妈,我的语文考了100分,当时我就表扬了她几句并且告诉她:你考了100分证明你上学期的知识掌握的很好,可是这学期刚刚开始,你一定要加油妈妈相信你,你是妈妈心中最棒的女儿!她满有自信的直点头说:妈妈,你放心吧,我们的胡老师今天都跟我说了,好的开始就是成功的一半,我有信心我一定会努力的!就是胡老师对她的鼓励和认可让她更有了自信和信心,平时回家也会跟我说一些汪老师表扬她的话,还说汪老师今天对我笑了等等之类的话,她能感受到汪老师的一个笑容一个眼神都是对她的鼓励,她平时在家里也会用这样的鼓励方法来鼓励我和她爸爸,!就说星期三的中午放学的时候,汪老师跟我说今天家长会发言的事,当时我就和汪老师说我可能不行也有点紧张,汪老师就说:你平时怎么做的就怎么说。可是在回家的路上她跟我说:妈妈,你为什么跟汪老师说你不行呢?我相信你一定行得,只要自己有信心就一定会成功的!当时我又感觉自己在她面前做错了一件事就及时的纠正说:对,要有信心,妈妈相信自己一定行的!

在平时的学习当中我会告诉她学习是自己的事,每天晚上写作业都是在自己的房间里,我买了一张小桌子放在她桌子后面、刚开始她写字我就坐在她后面看看书,练练字,大概一个月以后我们家的小会记正好请假结婚,从那天起她写作业我就坐在她后面的桌子上算账,为了不影响到她,我把计算器静音,她的作业写好了,我就放下手中的账本帮她检查作业,结束她所有的作业后,我就帮她辅导当天学习的内容,并且也能查出她当天掌握的程度加以辅助,就这样我现在还仍然是我们家的会计!言传身教,孩子的成长初期的认知水平较低,模仿水平较高,有时候给她讲些道理她也能体会到。就说她换牙吧!刚开始她的下面有两个牙齿松动了,就跟我说:妈妈我好难受好疼,当她第二次第三次跟我说的时候我就告诉她:换牙了说明你在长大,这是每个人都要经历的一个过程,妈妈小时候爸爸小时候包括你所有的同学们都是要经历这个疼痛的过程!从那以后她就再也没有说过了,有一天她的牙真的掉下来了还流了一点血,她爸爸很心疼的就问她:疼吧!当时她眼里含着泪花点点头说:妈妈说这是每个人都要经历的疼痛,别人能忍受我也一定会忍受的。所以说,我们的言行就象一面镜子在孩子们身上产生潜移默化的作用,是好是歹后果不堪设想可估量,我也时刻做好模范表率作用,以身作则,用自身的行为去教育孩子增强孩子辨别是非的能力!

每天晚上9点准时给她睡觉,可是由于我要帮她爸爸减轻一点负担晚上要接团购定单,至少要到12点,可她每天晚上睡觉之前都要跟我说:妈妈,我先睡了,你不要担心我,你也要睡早点也不要让我担心啊!这种自然流露的语言和关心,我真的很感动也很幸福!孩子在一天天的长大,进步,孩子所取得每一点进步都离不开老师和家长的付出,我有理由相信,有我们的陪伴有老师们的科学指导,孩子们一定会健康的成长,他们将会是我们的骄傲!

最后,我再次代表家长向汪老师、杨老师说声:您们辛苦了!

幼儿园家长会主持稿结束词篇9

另外,孩子是在活动中获得发展的,家长要为婴幼儿提供活动和表现能力的机会与条件,放手让孩子进行各种活动。活动不仅能促进孩子的身体和各种能力的发展,而且能使之产生对环境的控制感并获得成功的欢乐,从而增强自信。如果家长总是把孩子限制在狭窄的空间,或事事越俎代疱,什么都不让孩子去做,便剥夺了孩子通过活动树立自信心的机会,将导致孩子能力低下、依赖、胆怯和自卑。

多给鼓励:成人积极的教养态度对孩子影响很大。两三岁的孩子喜欢拿着他的“作品”给爸爸妈妈看,是希望受到夸赞,到了四五岁,这种喜欢称赞的心理会更加强烈。做父母的应利用这种心理特点,无论孩子做什么事,要善于发现他们的点滴进步和成功给予赞赏和鼓励,使他们积累积极的情感体验。鼓励也包括接纳孩子的失败与不足,只要孩子付出了努力就要给予肯定和支持。多给鼓励不等于不要批评,但家长千万不要总盯着孩子做得不好或不足的地方,惯于挑毛病。家长若对孩子否定、指责多,就会使孩子产主自卑心理。

标准适当:父母对孩子发展所确立的标准要适当,应考虑自己孩子本身的特点和能力,不能主观地总以过高标准要求孩子。标准过高,孩子达不到,屡遭失败,产生持续失败的挫折感,积累“我不行”的消极情感体验,容易使孩子丧失自信心。另外,有些做父母的教育孩子时总想一步到位,急于求成,忽视了孩子的发展是一个渐进的、曲折的过程,也是不实际的。例如,两三岁的婴幼儿吃饭,开始时经常会撒得满桌,这时,家长应对孩子说:“宝宝真能干,会自己吃饭了!”与此同时告诉他怎样吃就能吃得更好,而不要去责怪他。孩子做事总是从不会到会,从做不好到做得好的,这是发展规律,要求过高、过急都不利于孩子的发展。

再有,有些盼子成才的家长常常盼望自己的孩子处处强过别人,惯于横向攀比。例如,有的家长到幼儿园去看孩子们的活动,每当发现自己的孩子有不如别人之处,便对孩子说:“瞧,__比你唱得好!”“__×画得比你强多了,瞧你画得像个啥?!”„„以别人的优势比自己孩子的不足,家长的本意可能是想刺激自己的孩子赶上别人,但这种横向攀比,比掉的恰恰是孩子的自尊心和自信心。因为,孩子们的发展速度与方向都存在着明显的个体差异,年龄越小,个体差异越大,孩子的发展各有长短,要求自己的孩子处处强过别人是非常不实际的。

家园合作:培养孩子的自信心,家庭和幼儿园要经常沟通,互相配合。特别对那些缺乏自信心的孩子,更需家园加强配合,协同教育。在实践中,家园配合帮助孩子建立自信心的成功实例是不少的。

孩子未来所面对的是充满竞争与挑战的社会,家长要重视自幼培养孩子的自信心,使他们成为有足够活力、足够勇气和充满自信的人,昂首阔步走向社会,去克服人生道路上的种种艰难险阻,迎接21世纪的各种挑战。

总之,儿童应该享有童年的快乐,我们家长也没有必要总是抱怨自己的孩子有多调皮,孩子是在和周围环境的探索中发展起来的,如果他们老是在束缚中生活,不许这样不许那样,他又如何能发展起来呢。因此在孩子的生活中、特别是在家庭生活中,我们应放开孩子的手脚,多一份自由,少一份约束,让孩子尽情的感受世界的奇妙。当然自由也不是指完全的放任自由,基本的规则还是要遵守的,我们要帮助幼儿克服自我为中心的思想,帮助他们学会合作、学会分享为他们更好的融入到集体生活中打好基础。

1、欣赏孩子。

这里有一个真实的故事:江苏南京的周弘女士用独特的赏识教育让失聪的女儿周婷婷4岁开始说话,8岁背出圆周率小数点后1000位数字,打破吉尼斯世界记录,10岁被评为全国优秀十佳少年,16岁成为中国第一位聋人少年大学生,现在在美国攻读博士学位。针对家长们反映现在的孩子越来越不好管的问题,她认为,家长的最大误区就是注意力只是在白纸上的一个黑点,没有注意到大片的白色,大片的光明。她说:“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子,做父母的也应眼含热泪地欣赏他,拥抱他,赞美他,为他自豪。”建议我们做家长的首先考虑到孩子真正的需求,而不是孩子考虑您的需求。例如,每周孩子们都会带回家园联系本,后面附有学习内容,家长可以与孩子玩一玩聊一聊,让孩子表演、唱歌、讲故事、绘画等,然后给他一个赞扬。赏识教育是为了孩子的进步,让我们真心真意地鼓励孩子每一个细小的进步。赏识的实质是承认差异、尊重差异,不要单纯地要求自己的孩子向别人的孩子看齐。您的孩子有自己的个性特点,我们要帮助他富有个性的发展。

我们发现,每次长假或是短假回幼儿园后,总是会有几个孩子出现不良状况,是我园孩子生病的高峰期。很多时候是因为孩子在家的饮食、休息时间等没有规律造成的。因此,在家饮食、休息等日常习惯要与幼儿园保持一致。在我们幼儿园每天中午11点是吃饭的时间,我们要求幼儿在进餐时能愉快的吃完自己的一份饭菜,均衡营养,不挑食。有的幼儿在幼儿园能很好的完成,可是在家也许就拖拉了,家长这时候就应该对孩子提出要求,不允许他拖拉。另外家长和我们老师对孩子的教育要求要一致,家庭成员之间对孩子的要求也要一致。现在很多家庭是独生子女,在家里对孩子的照顾往往是2对1,3对1,甚至4对1的模式,这更需要家庭成员之间的沟通,对孩子提出的要求要一致。如家里的爸爸、妈妈对孩子提出的要求是这样的,而爷爷奶奶却要求那样,如此不一致的态度,幼儿的良好习惯就很难养成了。他不知道听了谁的话好,这也不利于培养幼儿良好的个性。

3、多关注我们的《家园共育》,

孩子的发展需要我们共同的努力,作为家长的你们是我们工作的重要合作伙伴,你们的很多资源是我们可以开发的,不光是物质资源,还有很多宝贵的资源:如你们在某些方面的专业知识是我们可以利用的,也弥补了我们在某些领域的不足。孩子是平等的,我们尊重每个孩子,给予孩子同等的学习机会、锻炼机会,使每个孩子都有进步、都有提高。当然,我们的工作中也会有不足,我们对孩子的照顾是远远不如家长们在家里对孩子这种一对一、甚至两对一、三对一的照顾来得周到。有时孩子尿裤子了、被同伴欺负了、丢了衣服等,而我们却没有及时发现,在此,我们向各位家长表示深深的歉意。如果今后我们在工作中有什么不到之处,我衷心希望家长们及时地向我们提出来,我们会尽量改进,同时也谢谢大家对我们的信任。希望你们随时向我们了解孩子在幼儿园的情况。

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幼儿园家长会主持稿结束词篇10

生病需要吃药的孩子,请家长把药和服用的时间及剂量填写清楚,入园时交给保健老师或当班老师的手中进行登记签名,避免造成错服和漏服的现象。

不要迁就孩子。我们发现,每次长假或是短假回幼儿园后,总是会有几个孩子出现不良状况,是我园孩子生病的高峰期。很多时候是因为孩子在家的饮食、卫生、休息时间等没有规律造成的。

家长电话若有更改请及时告诉老师,以便及时联系。

孩子们的自我保护能力、控制力都比较差请,家长正确对待孩子之间的矛盾。我们也不希望孩子磕磕碰碰,抓伤咬伤,我们在加强安全教育的同时也请家长经常注意修剪幼儿的指甲,指甲长了容易藏细菌,也避免游戏时划伤别的小朋友。

总之,我们希望每个孩子在幼儿园健康快乐地成长,但由于孩子比较多,我们对孩子的照顾是远远不如家长们在家里对孩子这种一对一、甚至两对一、三对一的照顾来得周到。

有时孩子尿裤子了、磕磕碰碰了,在此,我们向各位家长表示深深的歉意,还请大家谅解,并及时与老师交流,孩子交给我们,我们就要对孩子负责,我们会像照顾自己的孩子一样,照顾好孩子的每一天,在老师的眼中,每个孩子是平等的,我们尊重每个孩子,给予孩子同等的学习机会、锻炼机会,使每个孩子都有进步、都有提高。在今后的工作中,我们会尽心照顾好每一个孩子。用我们的真心和爱心,换取您的放心和安心。

今天的家长会到此结束!谢谢大家!

幼儿园家长会主持稿结束词篇11

首先,让我代表全体小朋及老师们衷心地说一句:“谢谢你们!爸爸妈妈、爷爷奶奶!有了你们的积极配合和帮助,我们又圆满地结束了一个学期的保教工作。

幼儿园日常工作涉及孩子的衣食住行,家长放心地把孩子交给幼儿园、老师,那么幼儿园就是孩子们的另一个家,老师们是孩子的另一个妈妈。因此,对于我们来说,班上每件事都是小事,但每件事都是要紧事。所以我们老师上上下下认真对待孩子每一天生活、学习的点点滴滴小事,努力地让孩子们顺利、愉快地度过幼儿园小小班的生活、学习。

本学期我们尽自己的努力做做好班级工作,在取得成绩的后面,我们也不断总结自己的工作,不断反思。幼儿是祖国的花朵,更是各位家长和老师心中的至宝,最后忠心的祝愿孩子们在家人的关心和呵护下健康快乐度过每一天,为孩子们铺设一条走向成功的道路。

幼儿园家长会主持稿结束词篇12

第二项:仇园长向各位家长展示汇报近一年的成果。

第三项:家长代表发言

第四项:颁奖

第五项:李海英主编介绍《宝贝盒子》

下面逐项进行:

1、有请刘校长致贺词,大家欢迎。

2、我们幼儿园一直以科学的理念指导教育工作以培养幼儿形成良好的生活学习习惯和培养良好的学习兴趣为目的。下面有请仇园长向各位家长展示汇报近一年的成果。

3、下面有请小班家长代表发言。

4、下面有请中班家长代表发言。

5、下面有请大一班家长代表发言。

6、下面有请大二班家长代表发言。

7、为了进一步提高幼儿的生活自理能力,更好地锻炼幼儿的动手、动脑能力我园开展日常生活自理能力比赛。下面有请获奖幼儿上台领奖。

8、颁奖:下面有请《宝贝盒子》主编李海英、新泰市邮政局报刊发行部曲局长、时经理、新泰市明珠实验学校刘校长、仇园长上台为获奖幼儿颁奖。

9、明珠清华幼儿园家长会到此结束。谢谢大家!

幼儿园家长会主持稿结束词篇13

借鉴诗词和散文诗是主持词的一种写作手法。在现在的社会生活中,活动集会越来越多,你所见过的主持词应该是什么样的?下面是小编为大家整理的幼儿园家长会主持词,希望对大家有所帮助。

一、开场白:

尊敬的各位家长:

大家上午好!首先非常感谢大家在百忙中抽出时间来参加我们的新生家长会。我代表同和民康幼儿园所有教职工对你们的到来表示热烈欢迎。

打开快乐的大门,走向成功的人生。同和民康幼儿园第四届新生家长会现在开始!(掌声)

我是本园教学主任:汪新宇老师,今天由我来主持本次的新生家长会,相信各位家长会度过愉快的、收获的2个小时的时间,在我们自己一生中留下美好的回忆,在我们孩子的成长历程中起到非常重要的作用。今天老师们了解到幼儿园新加入了很多新的成员,想要用她们优美的舞姿欢迎大家的加入,请欣赏舞蹈串烧

节目串词:

(首先向我们展示的是傣族舞《打水姑娘》傣族舞蹈是民族精神,民族情感的直接体现。紧束裹身的筒裙,柔美轻盈的体态,淡雅幽静的气质,具有多种曲线美的舞姿等构成了傣族舞蹈的艺术特点傣族舞蹈,傣族舞模仿的.是孔雀立于高处或栖息在树桠上,长长的尾羽垂下来,的情境,来自他们传统的审美情趣。傣族生活在天气炎热的亚热带其形态正好是三道弯。接下来展示的是拉丁舞丁各有风格的五项舞蹈:桑巴激情、恰恰活泼、伦巴婀娜、斗牛强劲、牛仔逗趣。拉丁舞是一个男女两性的能量交流。如何用一种关系、用一种生命、用一种身体的方式很美地表达出来,今天张老师带来的是拉丁当中恰恰的主要都是扭跨,恰恰可以靠腰部和腿部来带动身体,恰恰的步子是小碎步脚尖要磨着地走尽量脚尖不离开地面恰恰的曲调欢快而有趣,舞步和手臂动作配合紧凑,给人一种俏皮而利落的感觉)

二、园长致辞

非常感谢三位老师的热烈欢迎,大家说他们跳的好不好?下面隆重邀请我们幼儿园园长陈女士对本次新生家长会作重要讲话,大家掌声欢迎。

三、业务园长讲话

(刚才陈园长对我园的工作情况向各位家长做了一个简单的汇报。陈园长是一位有想法、有干劲、有经验的园长。她领导的这个团队也是一支优秀的团队。在陈园长的带领下,同和民康幼儿园一定会取得更优异的成绩。

本次新生家长会主要是帮助新生家长做好入园前的各项准备,消除大家对于宝宝入园前的担心和焦虑,下面就隆重邀请我们业务园长张女士,大家掌声欢迎

四、钢琴展示

通过业务园长的介绍我们了解到如何缓解孩子的入园前的焦虑以及入园前做好哪些准备!

下面请欣赏小四班王老师为大家带来的钢琴曲演奏、《欢乐小牧童》

五、园本特色

谢谢美丽的王老师,希望我们的宝贝们以后的每一天都能伴着悦耳的琴声快乐的成长!

同和民康幼儿园从开园至今三周年的时光,这一年来,我们一步一个脚印,踏踏实实的做好我们的教育工作,接下来我给大家说说我们幼儿园的园本特色

六、展示手工作品介绍

时间也过去差不多了。我们台上还有三位老师从开始到现在一直在默默无闻的忙碌着。,那我们来看看,我们的郭老师和大陈老师还有小陈老师在干什么呢?这些是老师辛苦制作出来的作品,我们现在请大陈老师介绍一下你制作的作品….请小陈老师介绍你的作品….请郭老师介绍你的作品….

主持人总结:老师手上的作品都是用大家生活中废气(废旧)的材料做出来的,以后尽管将家里面的废弃品都带到幼儿园,让老师和宝宝会一起将他们变废为宝。

七、介绍各班级老师

家长把孩子交给我们,就是把沉甸甸的希望交给了了我们,我们深知肩头责任重大。下面我向大家隆重介绍我园的教师团队。,现在请我们同和民康的老师上台与大家见面。请各位老师向大家做一个简单的自我介绍。我们从小一班的老师开始、、、

八:手语展示

相信通过老师的介绍,家长们对我们的老师有所认识、、、、、、当然,以上所有的工作都离不开老师的用心和家长的配合。今天是个开心的日子,同和民康幼儿园所有教职员工非常欢迎大家的到来,她们也有一段心声想要向大家表达,让我们用一段手语表达我们的心声。

八、结束词

我们的每位老师都是多才多艺的,相信在以后的相处中,大家会慢慢发现每个老师的才艺。(会议之前给大家两张表格,这两张至关重要的表格一张是您对孩子的教育观念第二张是为了让老师更好的照顾宝宝、了解宝宝,请大家如实填写。)

九、活动结束

今天的新生家长会就要接近尾声了,如果您觉得今天的内容对大家有所帮助话,就请用你们热情的掌声示意一下。谢谢大家。(请大家将表格交给老师。期待我们下一次的相聚。

幼儿园家长会主持稿结束词篇14

各位家长们:

大家好!

欢迎家长们能够准时的参加的这次家长会,也感谢对我们幼儿园工作的配合,相信各位家长都是也特别想了解孩子们在学校的情况,孩子们在学校的情况是一个什么样的,这些是家长们急切想知道的,这一个学期时间也真的是非常的快,马上就要放假了,所以说有些事情还是需要跟家长们交待一下,也是借助着这次家长会的机会一起讲了,过去一个学期来家长们也是能够看出来,我们幼儿园的工作是紧张的,有很多工作都是需要家长一起配合,孩子在家里面的情况也是了解了不少。

过去一个学期虽然已经过去,但是有很多孩子们是表现很好的,有小朋友很是优秀,在学校的表现是非常好的,这一点非常的明确,不管是做什么事情都应该对自己要求高一点,孩子们在园内的安全问题一直都是我们要做的主要工作,在这一点上面肯定是非常的有必要的,过去的一个学期还有很多事情是我们的应该去落实的,安全问题我们是非常重视,现在是到了夏季,正是预防中暑的时候,也是预防溺水的时候,我们幼儿园对这方面是非常的重视的,一直以来都在做好防暑工作,让孩子们能够保持一个绝对的安全,回家的时候也是叮嘱了各位家长们,要少出门,出门一定做好防暑,再有就是预防溺水,不要让孩子们去河边嬉戏。

除了上述这些之外,需要说到孩子们在园内的表现,大部分的小朋友都是非常的听话的,也很是适应这边的环境,能够和大家融入在一起,玩的也是非常的开心,过去一个学期来都是在这么一个环境下过来的,除了部分小朋友性格比较内向之外别的都没有什么问题,当然这是需要时间去适应的,让孩子们慢慢的适应这里的环境这也是我们的职责,过去的一个学期虽然时间是很快的,但也是有很多事情需要督促到位,也是做好了很多工作,各位家长们也任然需要在接下来的工作当中继续做好这些,配合我们一起保证孩子们的生活学习,家里面各位家长就是孩子们的老师,在园内孩子们就放心的交给我们,在接下来希望我们能够继续准这么保持下去,这一点是非常不错的,对于孩子们的情况各位家长们也有了一个了解,所以说接下来还是需要进一步的配合我们的工作,让孩子们的有一个好的学习生活状态。

幼儿园家长会主持稿结束词篇15

家长把孩子交给我们,就是把沉甸甸的希望交给了了我们,我们深知肩头责任重大。下面我向大家隆重介绍我园的教师团队。现在请我们同和民康的老师上台与大家见面。请各位老师向大家做一个简单的。我们从小一班的老师开始。

相信通过老师的介绍,家长们对我们的老师有所认识,当然,以上所有的工作都离不开老师的用心和家长的配合。今天是个开心的日子,同和民康幼儿园所有教职员工非常欢迎大家的到来,她们也有一段心声想要向大家表达,让我们用一段手语表达我们的心声。

我们的每位老师都是多才多艺的,相信在以后的相处中,大家会慢慢发现每个老师的才艺。(会议之前给大家两张表格,这两张至关重要的表格一张是您对孩子的教育观念第二张是为了让老师更好的照顾宝宝、了解宝宝,请大家如实填写。)

今天的新生家长会就要接近尾声了,如果您觉得今天的内容对大家有所帮助话,就请用你们热情的掌声示意一下。谢谢大家。请大家将表格交给老师。期待我们下一次的相聚。

幼儿园家长会主持稿结束词篇16

(一)开场白

尊敬的各位老师们,可爱的小朋友们,大家早上好!

又是一年的九月,依然是硕果金秋,蓝天白云。

满载着喜悦和祝福,怀揣着憧憬和理想,我们又迎来了新的学期。

首先让我们以热烈的掌声欢迎新入园的小朋友进入我们这个温暖的大家庭!希望他们在这里活泼、健康、快乐的成长。

原来在幼儿园上学的小朋友都升班了,都当哥哥姐姐了,让我们拍拍手祝贺他们!下面我宣布“__幼儿园20__-20__学年度秋季开学典礼”现在开始。新的学期,开启新的梦想。新的学期,迎接新的希望。

幼儿园利用假期将我们的教师装饰一新,操场上又新铺了胶板地,还给小朋友们增加了很多新的玩具、创设了优美的环境;厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏。

(二)升国旗

(三)教师节献花

教师,一个平凡的字眼,一群平凡的人。

正是这样一群人,他们治学严谨、关爱学生,

他们勤于奉献、淡泊名利,于细微处显精神,于小事中下功夫,在简单却又伟大的教育工作中,体验人生价值实现的满足。

也正是这群人,真真正正的告诉世人:有一种感动,叫师德,有一种感动,叫师爱。

在教师节即将来临之际,让我们向老师们送上最真挚的祝福!

(献花)

这是一个金色的季节,在这个季节里我们要唱歌一种职业。在这个季节里我们要赞美一种事业。(哈)

你不是演员,却吸引着学生们饥渴的目光。

你不是歌唱家,却让知识的清泉化成迷人的歌曲。

光荣的教师,辛勤的园丁!桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。传播知识,就是播种希望,传授做人,就是播种幸福。

老师这种职业,就是希望与幸福的播种人!让我们高唱“教师节”这曲深情的旋律,表达我们出对老师的礼赞。青年教师唱歌

(四)徒弟献花

常言道,师恩难以言尽,青年教师们,你们的成长离不开指导老师的谆谆教导,让我们努力学习,用自己的成长回报我们的师傅,让我们用最佳的表现呈献给领导、师长,让我们献上一支心灵的鲜花,向师傅们表达最诚挚的祝愿,祝身体健康,一生平安。(教师登场)

(五)青年教师宣誓

今天我们在这里举行青年教师宣誓仪式,请每一位青年教师大声喊出自己的誓言。

(六)结束语

教师是一种需要大爱和奉献的职业,教师更是世界上最崇高最受人尊敬的职业,现在请全体教师和小朋友们随纪老师一起做手语操《老师》

在六幼,孩子们将迈出人生坚实的第一步,摔倒了爬起来再跑;

在六幼,家长们学会做一个合格的父母,学会尊重、倾听和沟通;

__20__-20__学年度秋季开学典礼到此结束!祝老师们工作顺利,身体健康!谢谢大家!

幼儿园家长会主持稿结束词篇17

甲:首先自我介绍一下,我是今天的节目主持人李路珂。

乙:我是王伟。感谢大家在百忙之中抽空参加今天的家长会。

甲:学校是我们学习、生活、成长的摇篮。我们的成长离不开老师的谆谆教诲,在老师辛勤的耕耘下,我们伴随着书香成长。

乙:在父母精心的养育下,在老师们无微不至的关怀下,我们沐浴着爱的阳光长大!在此,请让我们向敬爱的爸爸妈妈,亲爱的老师说一声:

甲:为了向爸爸妈妈展示我们在学校学习生活的成绩,也为了感谢您为我们的成长所付出的辛劳,我们特地编排了一些小节目,献给我们可亲的家长、可敬的老师。

乙:这些节目编排的时间很短,可能不是最精彩,但我们感谢爸爸妈妈感谢老师的心是真的。相信我们的`同学会以最精彩的表现展现在今天的舞台上。

甲:在你们的共同关注下,今天我们的家长会正式开始!首先请欣赏由音乐老师带来一首优美的歌曲《敖包相会》。

乙:大海航行靠舵手,接下来掌声有请李校长讲话!

甲:再次以热烈的的掌声感谢校长精彩的发言。有富强的国家才有幸福的小家,别看我们年龄小,我们却拥有着一颗炽热爱国的心,长大后精忠报国!掌声有请由五年级带来的武术操:《精忠报国》

乙:特色的英语教学是我们学校的一大亮点,从小培养孩子学习英语的兴趣,毕业达到初中一年级优秀学生水平。下面有请四年级全体同学为我们带来的英语诗文朗诵。掌声欢迎!

甲:大家说他们表演的好不好?不光高年级的学生英语学得棒,幼儿园的小弟弟小妹妹也不错哦!下面掌声有请幼儿园的小朋友带来的英文歌曲《五官》

乙:我们生活在同一片蓝天下,我们生活在七彩的阳光中,我们的生活多么幸福!下面掌声有请王睿川为我们带来的歌曲《七色光》。

甲:我们每个人也对自己理想中的第一次心驰神往。

爸爸妈妈,你们的爱无微不至,小到为我们买一块橡皮,

爸爸妈妈,你们的爱无所不在,甚至延伸到我们今天所写的日记。下面有请小学二年级代表发言,我们听听他都有哪些话想说。

甲:一曲《我相信》振奋人心,催人向上,下面请欣赏一年级小朋友鲁哲带来的手语表演《我相信》

甲:接下来请欣赏四年级宋迪、郎梦瑶、马珂瑶为大家带来的傣族舞《邵多丽》,本节目曾荣获“璀璨中国濮阳赛区最佳才艺奖”。

甲:轻快飞扬的舞步,绚丽闪亮的色彩,尽显她的风采。她是谁呢?下面请欣赏一年级胡雪妍,舞蹈《孤单芭蕾》

甲:接下来请欣赏三年级二班全体学生带来的歌曲《爱我你就抱抱我》,领唱杨妞。

甲:是的,请父母老师们放心我们都会更加认真的对待以后的学习。

幼儿园家长会主持稿结束词篇18

我们今天的家长会,对于很多家长们来说,意义是重大的,可能是你这一生中的第一次家长会,我们一切都是为了孩子,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同来努力。

在家庭教育上也希望大家能多加以重视,多给孩子一点关爱和鼓励,多为他们的成长作些准备,因为每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长。

幼儿园的教育虽然不是万能的,但是我们一定会尽全力,呵护每一位孩子,用心地去关心和照顾他们,请家长们放心并给予我们工作上的支持,如果我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照顾不周,也请您们谅解,多多包涵!

家长把孩子托负给我们,但这里要知道,不是全部,做老师的当然希望自己班里的孩子好,我也把他们当自己的孩子一样看待,只是只有老师,没有家长,如何把孩子教育好,家长应该尽可能程度上的配合老师,这样才有利于孩子的发展。平时多来了解了解孩子的情况,告知老师孩子平时的情况、表现等等。

希望你们有事多找我们商量,因为我们的出发点都是真诚的,我们和各位一样,都希望每一个孩子能够健康、快乐地成长!

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