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教师节主持稿结束

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主持稿要突出活动或节目的主题和目的,让观众能够明确地了解活动或节目的内容和意义。如何写出优秀的教师节主持稿结束?下面给大家分享一些教师节主持稿结束,希望对大家有所帮助。

教师节主持稿结束

教师节主持稿结束篇1

主持人:韩x(甲)赵x(乙)

甲:尊敬的老师

乙:全体同学们

合:大家好!(鞠躬)

乙:九月的阳光格外灿烂;九月的天空分外明媚;在这丹桂飘香,秋韵盎然的日子里,我们迎来了第37个教师节。

甲:在这个欢乐的时刻,让我们共同祝愿在座的老师节日快乐!

乙:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者

甲:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻,无私奉献的老师们

乙:加减乘除,算不尽您作出的贡献;诗词歌赋,颂不完对您的.崇敬!

甲:因为您一片爱心的浇灌,才会有桃李的绚丽,因为您一番辛勤的劳作,才会有稻麦的金黄。

合:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,献给我们敬爱的老师,祝福您身体健康,万事如意!

甲:四年三班庆祝第37个教师节联欢会现在开始!

乙:首先是诗朗诵《老师您辛苦了》朗诵者:李昕媛、赖红月。歌曲《每当我走过您窗前》,演唱者:__。

结束语:

甲:人民教师,一个平凡而伟大的名字;

乙:人民教师,一个朴实而亲切的称谓。

甲:人民教师,一个光辉无比的形象;

乙:人民教师,一座高高耸立的丰碑。

合:敬爱的老师,你们是最可爱的人!

甲:此时此刻,沸腾的心仍在跳动

乙:此时此刻,激情的心仍在燃烧

甲:今天我们带着收获的喜悦,带着真诚的祝福,欢聚一堂,共庆第37个教师节。

乙:今天秋韵盎然,今天欢乐无限。让我们再一次祝福我们的老师——节日快乐!

合:四年三班庆祝第37个教师节联欢会到此结束!

教师节主持稿结束篇2

一:尊敬的家长朋友

二:亲爱的&39;老师

三:可爱的小朋友们

合:大家好!

一:又是一个飒爽的九月,

三:又是一个收获的金秋,

一:你们辛勤地工作,用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵

三:你们忘我地付出,让责任写下一行行拼搏的足印。

二:因此,你们应当过上一个最最愉快的节日。

幼儿园“感恩教师,大型文艺演出”活动,

合:现在开始

三:有请我们充满青春活力的老师为大家带来:“之歌“掌声欢迎

三:老师,您像是蜡烛,点燃自己却照亮了别人,接下来,让我们用热烈的掌声欢迎幼儿园王园长致词

一:好听的歌儿唱起来,好看的舞蹈跳起来,请欣赏大班舞蹈“掀起你的盖头来”,掌声欢迎!

三:小朋友表演的节目可真棒,瞧瞧,我们最小的小朋友也等不及为大家表演了,接下来,请欣赏小班带来的舞蹈“大西瓜”,掌声欢迎!

一:在幼儿园,小朋友不仅会表演节目,学习也是顶呱呱,你们看,宋老师教小朋友干嘛呢

三:老师年轻、可爱

一:老师青春、亮丽

接下来有请我们的老师为大家带来舞蹈

合:宝贝冲冲冲

三:刚刚小班的小朋友认字这么棒,中班小朋友也想和他们比一比,有请中班小朋友上台

一:接下来出场的是大班小朋友,他们为大家展示的是珠脑速算和歌曲表演,掌声欢迎!

二:孩子第一天入园哭闹的时候家长满是担心,当他们适应了这个环境的时候家长满是欣慰,可谁又知道,孩子适应的过程,这其中又有老师的多少付出呢?接下来让我们用热烈的掌声有请小班班主任宋老师上台

三:老师的工作离不开家长朋友的信任与支持,相信家长朋友此时此刻也会有很多的感触,下面有请大班牛同学的妈妈上台

一:感谢家长朋友对我们工作的支持与配合,再次感谢您,激动人心的时刻到了,接下来让我们公布本学期优秀教师的获奖名单是:

二:接下来让我们用最热烈的掌声有请王园长为获奖老师颁奖

这个舞台上,站着满腔热情的老师们,他们优秀、充满活力,不仅受到小朋友的喜欢,还受到家长的爱戴,正是因为有了这么一批爱岗、敬业、充满爱心的教师队伍,幼儿园才会有今天的成就,感谢我们的老师为工作的付出,希望你们在以后的工作中越来越出色

一:小朋友,不要怕,自己跌倒自己爬,我们都是好娃娃,有请中班为大家带来舞蹈“自己跌倒自己爬”掌声欢迎

三:看成败,人生豪迈只不过是从头再来请欣赏教师舞蹈

合:从头再来

一:太阳挂在天上,处处鸟语花香

三:这里就是天堂,大家一起成长

一:有请幼儿园所有老师,叔叔阿姨和小朋友一起带来手语操

合:“有爱就有天堂”

二:这里是一首首动人的乐曲,这里是一个个欢乐的时刻,这里是一道道美丽的风景,我们相信,在家长朋友的信任与支持下,在老师们的共同努力下,有幼儿园的明天会更加美好,玉田幼儿园感恩教师大型文艺演出活动到此结束,再次祝愿天下所有的老师节日快乐,再见!

教师节主持稿结束篇3

甲:尊敬的各位领导,各位来宾

乙:亲爱的老师朋友们

合:大家上午好!

甲:又是金秋时节到,凯歌传捷报

乙:又是金秋时节到,心潮逐浪高

甲:踏着节庆欢快的鼓点,弹奏心中动听的歌谣

乙:我们以高雅的音乐向教师节献礼

合:我们以音乐的高雅向人民教师问好!

甲:亲爱的朋友们,是我们心仪已久的地方,这里人杰地灵,物华天宝;这里,山川秀丽,景色迷人。

乙:这里的教育事业更是引人注目令人敬仰。近年来,教育事业蓬勃发展,中招成绩连年居全市第一,高考成绩实现连年突破,各项工作都迈上一个新的台阶,真是春华秋实硕果丰,桃李争妍满园春。

甲:为了表达对教育事业的关爱之心和对老区教育工作者的崇敬之情,在第34个教师节来临之际,__公司董事长先生专程在这里向师生们颁发“慈善教育奖励基金”,并率领旗下的__省青年民族乐团的演奏家们为大家慰问演出。

乙:莅临今天慰问演出现场的的领导和嘉宾有:__县直有关单位负责人,我们对大家的光临表示热烈的欢迎!

甲:让我们用音乐传承文明,用经典浸润人生,一起走进民族音乐的艺术殿堂,共同享受高雅艺术的无穷魅力!

乙:“美丽的心灵——献给教师节的赞歌”慰问演出现在开始,首先请欣赏中国鼓合奏《龙腾虎跃》

二、唢呐独奏《喜庆胜利》

甲:,如果我让你说出一种中国的民间乐器,你第一个想到的是什么?

乙:当然是喇叭了,也就是唢呐。因为凡是能听到的大多数民族民间乐曲中都会有唢呐的声音,一听到高亢嘹亮的音色那肯定就是它了,所以给我的印象非常深刻。

甲:没错,现在啊,唢呐不仅在中国非常盛行,在世界上许多国家也都留下了它的名号,比如说在日本被称为“茶留米罗”,在朝鲜,韩国被称为“太平萧”,甚至在遥远的埃及都有了它独特的称号“米兹玛尔”。

乙:那说了这么多关于唢呐的东西,下面就有请__省青年民族乐团青年唢呐演奏家赵方瑞带来唢呐独奏《喜庆胜利》。

三、动感新民乐《阿拉木汗》

甲:从小老师就教导我们学习知识要勇于发现、敢于创新。

乙:没错。创新是推动民族进步和社会发展的不竭动力和源泉。今天__省青年民族乐团的演奏家们带着他们的创新来到这里为我们的教师送上最衷心的祝福。

甲:下面就让我们把这曲新民乐《阿拉木汗》,献给现场以及全天下可敬又可爱的老师们。

四、群舞《花开的季节》

甲:在人类社会发展的历史长河中,教师始终担负着承前启后、继往开来的光荣使命。

乙:教师,是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业,他们用勤劳和智慧,开启着下一代人的心灵。

甲:无论是领袖、将军、作家、学者,还是千千万万的普通劳动者,在成长过程中,都受到过老师的教诲与启迪

乙:老师用他们心血和汗水灌溉滋养着如花朵般含苞待放的莘莘学子,倾尽毕生精力使得花开大地。下面请欣赏舞蹈《花开的季节》

五、豫剧独唱《南阳关》选段《西门外放罢了催阵炮》、《十五贯》选段《怎能够不辩黑白判成死刑》两首

甲:豫剧是发源于咱们一个戏曲剧种,居中国各地域戏曲之首。豫剧以铿锵大气、抑扬有度、吐字清晰、韵味醇美、生动活泼、善于表达人物内心情感而著称,凭借其高度的艺术性而广受各界人士欢迎。

乙:下面我们要请出在咱们戏曲舞台上,唐派弟子中艺术成就最高、艺术影响最大、传承唐派艺术的成绩最显著的豫剧演员先生,让我们用热烈的掌声有请他带来豫剧独唱《南阳关》选段《西门外放罢了催阵炮》、《十五贯》选段《怎能够不辩黑白判成死刑》

六、男声独唱《老师》、《欢聚一堂》

甲:中国有句老话:一日为师,终身父母,

今天我们欢聚一堂,在这里一起倾听老师的故事,走进老师的心灵,感恩老师的教诲。

乙:今天无论我们身在何方,无论我们是怎样的境遇,无论我们取得了什么样的成绩,都让我们在心底问候我们的老师,让我们再说一句:老师,你们

合:辛苦啦!

七、器乐合奏《新赛马》

甲:啊,我觉得我们前面的这些节目都是献给女老师的,你看古筝啊,舞蹈什么的,咱们有没有特地给男老师准备的节目啊,你看台下的男老师都吃醋了?

乙:你看你这话说的,咱们所有的节目都是教育体育局精心为所有教师准备的,如果非要找一个适合男老师的节目,那就数二胡合奏《新赛马》了,这首曲子是在传统二胡曲目《赛马》的基础上做了一些创新和改变,描写了在辽阔的内蒙古大草原上众马奔腾、奋蹄疾驰的场景。

甲:想象一下就觉得热血沸腾啊,下面就让我们一同欣赏,由__省青年民族乐团青年二胡演奏家们带来乐器合奏《新赛马》,看看他们能不能将我们带到辽阔的大草原。

八、豫剧《打銮驾》选段、《王强点兵》选段

乙:在今天这样一个特别的日子里,我们汇聚在这里一同欢度即将到来的第34个教师节,这不但体现了我们教育体育局对老师辛勤工作的关怀,也是为了感谢教育基金多年来的支持。

甲:今天我们非常荣幸的请到了__省电视台,她今天要在这个舞台上向自己的恩师老先生以及全天下所有的老师送去祝福。

乙:让我们掌声请出带来包公选段《打銮驾》和《王强点兵》

九、葫芦丝独奏《打跳欢歌》、笛子独奏《忆故乡》

甲:三人行,必有我师焉。无论是生活,学习还是工作中,都会有一个人充当老师的角色为我们指引方向。

乙:今晚我们就请来了这样的一位老师,他不仅教书育人,而且还悉心的教导、培养出了许多优秀的艺术家。

甲:没错,他就是__省青年民族乐团团长、艺术总监先生

乙:接下来的时间就让我们一同欣赏由先生带来的葫芦丝独奏《打跳欢歌》、笛子独奏《故乡的回忆》

甲:有请先生。

十、民乐合奏《迎宾曲》

甲:历史悠久,是河洛文化的重要发祥地,文化教育更是历史悠久,源远流长。

乙:多年来,教育体育局瞄准“打造基础教育名县和职业教育强县”的目标不断发展__县的教育事业,培养出了一大批优秀人才,同时我们也希望更多的优秀人才和有识之士在这片热土上建功立业。

甲:下面让我们欣赏民乐合奏《迎宾曲》,对那些扎根山区和将要在教育战线上建功立业的新老师们表示热烈欢迎。

十一、《好汉歌》

乙:大家都看过《水浒传》吧,当年这部电视剧可是红遍大江南北,捧红了不少明星。

甲:没错啊,让我记得最深刻的就是一句歌词“该出手时就出手”,也希望我们在场的所有教育工作者,像绿林好汉一样拿出你的一腔热血,与__县教育体育局共同创造教育的美好未来。

乙:让我们再一次请出__省青年民族乐团的演奏家们带来民乐合奏《好汉歌》

【结束语】

甲:今天,我们相约在这里,让祝福的情怀在音乐中流淌

乙:今天,我们相聚在这里,让浓浓的情意在金风中飞扬

甲:欢聚的时光总是太短

乙:喜悦的时刻倍感难忘

甲:让我们把今天的聚会当作携手同行的新的起点

乙:让我们把明天的向往写成共谋发展的崭新乐章

甲:衷心的祝愿教育事业的明天更加美好,祝愿所有的老师朋友们节日快乐,祝愿各位领导给位嘉宾身体健康,万事如意!

乙:慰问演出到此结束,朋友们再见!

教师节主持稿结束篇4

尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

大家下午好!

又是丹桂飘香的季节,又是天高云淡的秋季,在漾着秋韵的日子里,我们欣喜地迎来了第36个教师节,一个属于我们自己的节日。

今天我们欢聚在此,共庆这个美好的节日,请允许我向全体教职工致以节日的问候!让我们把掌声送给在座的每一个人!因为你们,生活如此动人,因为你们,生命永远精彩!

一、-老师讲话。

下面,我们用最热烈的掌声有请-老师为教师节致贺词。

二、舞蹈表演《床前明月光》

九月不仅是一个收获的季节,也是一个充满艺术的季节,为了迎接第--文化艺术节,我们的13位教师经过一个多月的辛苦排练,终于功夫不负有心人,在昨天圆满完成演出。今天,我们同样要把我们的自信我们的笑容带给在座的每一位。请欣赏舞蹈《床前明月光》。

三、谢师秀。(-老师主持)

师徒结对是培养新教师的良好途径,以这样的形式我们青年教师得到了师傅的精心指导,并通过自己的努力日趋成熟,下面,我们要用最特别的方式来表达对师傅的最真挚的谢意。首先请出--三位教师为我们演绎一场特别的谢师秀。

一场非常精彩的谢师秀,接下来有请所有我们去年结对的青年教师为自己的师傅献花。

我们衷心希望每位青年教师都能在师傅的帮助下,在这样的团队中确立自己的人生目标、工作目标、努力探求,边学习,边实践,在实践中反思,在总结中提高。

四、游戏《吹纸条》。

游戏规则:每人贴一张纸在额头上,谁先将纸条吹下来,谁先获胜。

五、送蛋糕。

(将蛋糕推出来)

在隆重庆祝教师节之际,我们精心为大家准备了三个蛋糕。但在享用这三个蛋糕之前,我想请大家猜一猜这些分别是送给谁的?

第36个蛋糕,是送给我们的老前辈们。感谢他们今天的到来,感谢他们曾经为教育事业的付出,也感谢他们。

第36个蛋糕,送给7、8、9月过生日的老师们。

(7月:8月:9月:)

第36个蛋糕,送给今天在座的各位教职工,祝大家节日快乐!

(吃蛋糕)

六、诗朗诵《老师》。

大家都知道,有这样一批年轻人,他们刚刚踏出大学的象牙塔,怀着满腔热情加入幼儿教师的团队中。他们将为我们的团队补充新鲜血液,注入新的活力。

这里是他们的舞台,是他们展示自己的舞台。下面请我们的双红组合——--为大家表演诗朗诵《老师》。

七、游戏《破气球》。

规则:每2人一组,共4组。每组5个气球。2人背靠背运气球,运到对面椅子处,将气球放在椅子上,两人合作将其坐破,不能用手。最先完成的小组获胜。

八、歌曲表演《你一定要幸福》。

结束完一个激烈的游戏之后,我们轻松一下,请欣赏新教师--为我们带来一首歌曲《你一定要幸福》。

昨天,--告诉我,她选这首歌是有含义在其中的,我想,此时此刻,--一定有许多话要对大家说。

(--说祝福语)

九、游戏《吸管运输》。

游戏规则:分成若干人一组,每人嘴里叼一支吸管,第36个人用吸管吸住乒乓球运给后面的人,直到传给最后一个人嘴刁的吸管上,速度快的组为胜。

十、拜师秀。

为了更好的发展,幼儿园每年都要引进新教师,本学期也有几位新教师加入我们的队伍。

俗话说“酒是陈的香”,教师就像是一瓶酒,在岁月中浓缩。每一位新教师都希望自己能够迅速成长,这除了需要自己辛勤的努力之外,还需要老教师的指导和帮助。

这样,这瓶酒才会散发出浓郁的香气。今天,我们的三位新教师将用自己的方式为大家展示他们的拜师秀。

(参加人员:)

十一、游戏《我爱记歌词》。

游戏规则:由一组一位教师领唱到一半,再由其他组的其中一位教师接下去,本组其他教师作为评委核对,错了惩罚。

十二、舞蹈表演《爱的协奏曲》。

爱永远暖人心房,爱永远凯歌飞扬。当协奏曲奏响的时候,我们的爱将进行到底。请欣赏舞蹈表演《爱的协奏曲》。

结束语:

伴随着一曲动听的《爱的协奏曲》,我们的活动即将结束,有人说,结束是另一种开始!

虽然我们的活动结束了,我们的昨天过去了,但我相信我们大家对于这份教育事业的热爱将会永远延续下去。

愿九月阳光永驻,愿人间万世师表!让我们再一次为自己祝福,为明天祝福,祝大家节日快乐!

教师节主持稿结束篇5

音乐《每当我走过老师窗前》导入:

甲:敬爱的老师

乙:亲爱的同学们

合:大家早上好!

甲:在这丹桂飘香,风轻气爽的金秋九月,我们迎来了第__个教师节。

乙:此刻,亲爱的老师们,你们在想些什么?

甲:也许,你们还在思考,今天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白;

乙:也许,你们还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周详。

甲:也许,你们什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是便饭家常。(音乐停)

乙:在这隆重的节日里,请接受我们全体少先队员最诚挚、最崇高的敬礼!

甲:全体同学,敬队礼!—礼毕!

乙:在这特别的日子里,首先有请校长致辞,大家掌声欢迎!

甲:老师,您对我们的爱,藏在眉宇间,从不说出来,我们对您的爱,也总搁在心里面,但今天,我们想大声说出来:

乙:一二年级的同学们,准备好了吗?(话筒指向示意),让我们一起大声的说:(老师,我们爱您!)

甲:三四年级的队员们,准备好了吗?(话筒指向示意),让我们一起大声的说:(老师,天天快乐!)

乙:五六年级的队员们,准备好了吗?(话筒指向示意),让我们一起大声的说:(老师,您辛苦了!)

甲:请大家和我们一起说:老师,节日快乐!

乙:老师是我们开始成长时的第一个台阶,把我们从无知变得学有所长。

甲:老师使我们的人生开始有梦,我们的生命也因为梦想而色彩斑斓。

乙:敬爱的老师,今天的掌声只为您响起,今天的鲜花只为您绽放!

甲:现在让我们以热烈的掌声欢迎全体老师上场。(《感恩的心》)

乙:有请六年级学生代表为敬爱的老师们献花。请王校长为老师们送上贺卡。

甲:感谢可敬可亲的老师们!最后让我们再次忠心的祝福老师们:

合:“节日快乐!身体健康!工作顺利!”

“感谢有您,敬爱的老师”教师节活动到此结束,请各班有序带回!

教师节主持稿结束篇6

从老师们的身上,我们知道了什么是人梯,什么是奉献,什么是言传身教,什么是永恒的真善美……在您的身上,充分展现了人类最崇高的精神——为人类进步而无私地奉献老师们,我们有缘相聚在这里,庆祝第26个教师节,您吸引着学生求知的目光;您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌,写不尽怀念的诗行……师恩重如山,学生怎能忘。谁将简陋的粉笔,赋予生命的活力,描绘出广阔的天地?谁给三尺净土,播下文明的种子,结出祖国希望的花果?谁用青春的热血,点燃希望的火种,带给人类文明的向往?是您——老师,长大后我就成了您,我是您生命的延续,将生命的火种永远点燃照亮。

岁月像一条河,随时间静静地流过。老师,也许您已步履蹒跚,也许您已身体羸弱,无论岁月风霜在您脸上刻下多少沧桑的印痕,都不能减少一分我对您的热爱。

您妙语连珠,融古今于胸怀;您目光如电、洞穿历史、昭示未来;您循循善诱,把我们领向科学的王国、艺术的殿堂、文明的颠峰!您脸上的皱纹里,分明印刻着永恒的格言:教书育人,无悔人生!

您是春天的第一缕春风;您是夏天的第一场甘露;您是秋天的第一束阳光;您是冬天的第一场雪花。在您的节日里,真诚地道一声:老师,谢谢您!您辛苦了!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;老师,刻在我们心灵深处的您的名字,将会永存!

您有着梅花一样的傲骨,兰花一样的清幽,菊花一样的隐逸,莲花一样的高洁。深深地祝福您―敬爱的老师,愿你节日快乐!

江河流向浩瀚的大海,曙光带来明媚的清晨;亲爱的老师,您给予我们知识和力量,让我们勇敢走向美好的人生。

您是蜡烛,燃烧自己,照亮了别人;您是孺子牛,吃的是草,挤出的是奶;您是石子,默默铺筑历史的跑道;……太多太多的比喻,都不能表达我对您的崇敬和热爱。

“百年大计教育为本”,光荣的人民教师啊,您的职业神圣而崇高,您的使命任重又道远。我们经历的是一个改革开放、大潮滚涌的伟大时代;我们面临的是一个日新月异、盛况空前的崭新世纪!这将给我们的教育事业提供前所未有的机遇和挑战,希望我们的人民教师,再接再厉,以锐意创新的思想、竞争开拓的胆略、严谨科学的态度、诲人不倦的品格,再创辉煌!

各位朋友,庆祝第x个教师节歌咏晚会接近尾声了,现在请出我们晚会的最后一位歌手今夜星光灿烂,今夜欢乐无限。朋友们,衷心感谢你的参与,虽然庆祝第__个教师节歌咏晚会就要降下帷幕了,但我们对教师的崇敬和热爱之情将会永远延续下去。各位来宾,庆祝第x个教师节歌咏晚会到此结束!衷心感谢各位朋友的光临,同时也感谢我们所有的工作人员。以上麦序继续有效。谢谢各位的光临!祝大家晚安!

教师节主持稿结束篇7

男:各位来宾、女士们、先生们,晚上好!欢迎大家来到又一村聊天室,参加庆祝第28个教师节歌咏晚会。晚会现在开始

女:又是丹桂飘香的季节,又是天高云淡的秋季,教师们开始了辛勤的耕耘,学子们开始了新的学年。第二十个教师节带着秋的神韵向我们走来。难忘的学生时代,难忘的恩师!此时,无论你身在何方,身居何位,一定不会忘了老师栽培我们成长所付出的心血吧?在这欢乐的时刻,请让我们一起祝福天下的老师,祝福他们节日快乐,心想事成。

男:首先,请出又一村聊天室室主为教师节致贺词

开始篇

女:在人类社会发展的历史长河中,教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。教师,人类灵魂的工程师,太阳底下最光辉的职业,用勤劳和智慧,开启着下一代人的心灵。

男:无论是领袖、将军、作家、科学家、学者,还是千千万万的普通劳动者,在成长过程中,都受到教师的教诲与启迪,都凝结着教师的心血和汗水。“一日为师,终身为父”。在我们国家,教师历来倍受人民的尊重和爱戴。

女:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您守着一方净土,勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情,用生命熔铸崇高;您默默无闻,您无怨无悔

男:从您的身上,我们知道了什么是人梯,什么是奉献,什么是言传身教,什么是永恒的真善美……在您的身上,充分展现了人类最崇高的精神——为人类进步而无私地奉献

女:在这特别值得纪念的日子里,老师,我们有很多话要对您说,我知道:加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!千言万语汇成一句话:老师,您辛苦了,我们永远感谢你,祝你节日快乐

歌咏篇(穿插进行)

男:九月的阳光格外灿烂,九月的天空分外明媚!朋友们,我们有缘相聚在这里,庆祝第20个教师节,请把我们心灵中的感动,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真诚的祝福,用你最喜爱的方式,献给我们光荣的人民教师吧。下面让我们以热烈的掌声,请出今天晚会的第一位朋友,为教师献礼!

女:人民教师,虽然生活清苦,却以为国分忧为荣,以为民吃苦为乐,情系祖国未来,心连学子之心。人民教师,一个平凡而伟大的名字,一个朴实而亲切的称谓;一个光辉无比的形象,一座高高矗立的丰碑

男:是您,把我从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长;是您,领着我们看到了:天有多高,地有多深……您亲切的话语,仿佛还在我耳畔回荡

女:是您,把我引入知识的殿堂,是您,为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒,我的生命在您的注视下开始闪光

男:您吸引着我们求知的目光;您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌,写不尽怀念的诗行……老师啊,我怎能把您遗忘!

女:耳畔常响起您的教诲,心中常忆起您的面庞。老师!在您的节日里,您的学子们,为您而颂歌,为您而吟唱!

男:桃李满天下,春晖遍四方。师恩重如山,学生怎能忘。一份真挚的祝福,献给我们敬爱的老师,祝福您,万事如意,身体健康!

女:谁将简陋的粉笔,赋予生命的活力,描绘出广阔的天地?谁给三尺净土,播下文明的种子,结出祖国希望的花果?谁用青春的热血,点燃希望的火种,带给人类文明的向往?是您——老师,长大后我就成了您,我是您生命的延续,将生命的火种永远点燃照亮。

男:白云奉献给蓝天,鲜花奉献给山野,我们拿什么奉献给您,我的老师!我只有更加努力地工作和对祖国的爱,才能回报您辛勤的付出和教诲!

女:岁月像一条河,随时间静静地流过。老师,也许您已步履蹒跚,也许您已身体羸弱,无论岁月风霜在您脸上刻下多少沧桑的印痕,都不能减少一分我对您的热爱。

男:您妙语连珠,融古今于胸怀;您目光如电、洞穿历史、昭示未来;您循循善诱,把我们领向科学的王国、艺术的殿堂、文明的颠峰!您脸上的皱纹里,分明印刻着永恒的格言:教书育人,无悔人生!

女:您是春天的第一缕春风;您是夏天的第一场甘露;您是秋天的第一束阳光;您是冬天的第一场雪花。在您的节日里,真诚地道一声:老师,谢谢您!您辛苦了!

男:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;老师,刻在我们心灵深处的您的名字,将会永存!

女:您有着梅花一样的傲骨,兰花一样的清幽,菊花一样的隐逸,莲花一样的高洁。深深地祝福您―敬爱的老师,愿你节日快乐!

男:江河流向浩瀚的大海,曙光带来明媚的清晨;亲爱的老师,您给予我们知识和力量,让我们勇敢走向美好的人生。

女:您是蜡烛,燃烧自己,照亮了别人;您是孺子牛,吃的是草,挤出的是奶;您是石子,默默铺筑历史的跑道;……太多太多的比喻,都不能表达我对您的崇敬和热爱。

男:“百年大计教育为本”,光荣的人民教师啊,您的职业神圣而崇高,您的使命任重又道远。

女:我们经历的是一个改革开放、大潮滚涌的伟大时代;我们面临的是一个日新月异、盛况空前的崭新世纪!这将给我们的教育事业提供前所未有的机遇和挑战,希望我们的人民教师,再接再厉,以锐意创新的思想、竞争开拓的胆略、严谨科学的态度、诲人不倦的品格,再创辉煌!

男:各位朋友,庆祝第二十八个教师节歌咏晚会接近尾声了,现在请出我们晚会的最后一位歌手

女:今夜星光灿烂,今夜欢乐无限。朋友们,衷心感谢你的参与,虽然庆祝第二十八个教师节歌咏晚会就要降下帷幕了,但我们对教师的崇敬和热爱之情将会永远延续下去。愿九月阳光永驻,愿人间万世师表!让我们再一次祝福我们的教师节日快乐!

男:各位来宾,庆祝教师节歌咏晚会到此结束!衷心感谢各位朋友的光临,同时也感谢我们所有的工作人员。以上麦序继续有效。

合:谢谢各位的光临!祝大家晚安!

教师节主持稿结束篇8

在《每当我走过老师窗前》的音乐中,主持人走上前宣布:“热烈庆祝第25届教师节”《老师,我爱你》主题班会此刻开始!

主持人1:各位老师、各位同学,大家好!首先让我们以热烈的掌声,欢迎这天前来参加我班主题班会的校园领导和老师!

主持人2:又是丹桂飘香的季节,又是天高云淡的秋季,教师们开始了辛勤的耕耘,学子们开始了新的学年。

主持人3:第二十五个教师节带着秋的神韵向我们走来。此时此刻,我们心潮澎拜,

主持人4:在这欢乐的时刻,请让我们一起祝福:

4个主持合:

祝福在坐的老师、祝福天下的老师,祝福你们节日快乐,身体健康,心想事成。

主持1:有一种人,他们恩比天高,节如青竹,是谁有这么伟大的功绩?

主持2:有一种人,他们呕心沥血,不求回报,是谁这么默默奉献?

2个主持合:他们,就是老师。

主持1:老师,阳光底下最伟大的职业;老师,学生步入知识礼堂的引路人;老师,人类灵魂的工程师。

主持2:你们是真正的园丁,你们含辛茹苦,为社会培养出一批又一批的栋梁,但你们自己却甘作蜡烛愿为春蚕。

主持:三寸粉笔,三尺讲台心系国家;一颗丹心,一生秉烛铸就民魂。

男1、女1主持合:

这天,在这教师自己的节日里,我们初__班全体同学为我们敬爱的老师献上这一台个性的教师节主题班会。

主持人:首先我们请出__、__同学为教师节献词……。

——老师我们为你讴歌(资料略)音乐声起)(爱的奉献音乐起)

(这时,__同学走上台,唱起了歌曲《爱的奉献》同学们情不自禁也一起唱了起来。……歌唱途中,

主持人:同学们,为了感谢老师对我们的奉献的爱,我们虽然没有什么贵重礼物送给老师,但这天我们用鲜花代表我们莘莘学子一颗赤诚的心献给老师!——献花开始!借此机会,大家有什么话要向老师倾吐、向老师诉说!你们诉吧、说吧、跳吧、笑吧!哭吧!)【此时主题班会到达高潮】

主持人1:九月,金色的季节,九月,温馨的季节

主持人2:九月,鲜花盛开的季节,九月,天真烂漫的季节

主持人3:我们感谢,感谢“教师节”她像一面鲜艳的旗帜,昭示出教师的骄傲与尊严!

主持人4:我们激动,激动“教师节”她是一曲深情的旋律伴我们吟唱出对老师的爱!

主持人:在我们每一天的生活中,接触的最多的可能就是老师了。那么我们是否有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动?下面请大家踊跃发言

主持人:通过大家细微的观察,大家不难发现,老师的工作确实很辛苦。老师为了我们的成长,精心备课,认真批改作业。课堂上循循善诱,耐心辅导,尽心尽力,既教书又育人。为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食,日以继夜地辛苦操劳,忘我工作。处处以身作则,为人师表。像蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了别人,谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。我们要尊敬老师,尊重老师的辛勤劳动,把老师视作父母,像爱父母一样热爱我们的老师。

下面请听歌曲《老师,我想你》(播发MTV,同学在下面一起唱)

主持人:听完这首歌,请大家回答问题下面问:

问题一:你以前有过那些不尊敬老师的行为?(资料略)

问题二:你打算今后怎样尊敬老师?(资料略)

主持人:同学们都说得很好,也认识到了我们平时行为中的一些错误,并将用心改正,真正做到尊师重教。

主持人:白云奉献给蓝天,鲜花奉献给山野,我们拿什么奉献给您,我的老师!我只有更加努力地学习和对祖国的爱,才能回报您辛勤的付出和教诲!

下面请听由同学的配音诗

朗诵:您辛苦了,老师

主持人:这天我班在这举行的主题班会,大家表现得很好,下面请大家回答几个问题:

1、这天班会的主题是什么?

2、今年的教师节是第几个教师节?

3、第一个教师节是从哪一年开始的

4、你明白为什么要设立教师节?她的来历你明白吗?

下面请__同学介召教师节的来历:(资料略)

主持人:九月的阳光格外灿烂,九月的天空分外明媚!同学们,这天我们这些来自祖国各地的民工子弟,有缘相聚在那里,庆祝第25个教师节,请把我们心灵中的感动,沉思中的景仰和期盼,此刻都凝聚成真诚的祝福,用你最喜爱的方式,献给我们光荣的人民教师吧。

同学发言:

A:教师,人类灵魂的工程师,太阳底下最光辉的职业,用勤劳和智慧,开启着下一代人的心灵。

B:从您的身上,我们明白了什么是人梯,什么是奉献,什么是言传身教,什么是永恒的真善美……在您的身上,充分展现了人类最崇高的精神——为人类进步而无私地奉献

C:在这个性值得纪念的日子里,老师,我们有很多话要对您说,我明白:加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!千言万语汇成一句话:老师,您辛苦了,我们永久感谢你,祝你节日快乐(插入歌曲)

D:人民教师,虽然生活清苦,却以为国分忧为荣,以为民吃苦为乐,情系祖国未来,心连学子之心。人民教师,一个平凡而伟大的名字,一个朴实而亲切的称谓;一个光辉无比的形象,一座高高矗立的丰碑

E:是您,把我从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长;是您,领着我们看到了:天有多高,地有多深……您亲切的话语,经常在我耳畔回荡

F:是您,把我引入知识的殿堂,是您,为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒,我的生命在您的注视下开始闪光

G:您吸引着我们求知的目光;您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌,写不尽怀念的诗行……老师阿,我怎能把您遗忘!

H:桃李满天下,春晖遍四方。师恩重如山,学生怎能忘。一份真挚的祝福,献给我们敬爱的老师,祝福您,万事如意,身体健康!

I:岁月像一条河,随时间静静地流过。老师,也许您已步履蹒跚,也许您已身体羸弱,无论岁月风霜在您脸上刻下多少沧桑的印痕,都不能减少一分我对您的热爱。

J:您妙语连珠,融古今于胸怀;您目光如电、洞穿历史、昭示未来;您循循善诱,把我们领向科学的王国、艺术的殿堂、礼貌的颠峰!您脸上的皱纹里,分明印刻着永恒的格言:教书育人,无悔人生!

K:您是春天的第一缕春风;您是夏天的第一场甘露;您是秋天的第一束阳光;您是冬天的第一场雪花。在您的节日里,真诚地道一声:老师,谢谢您!您辛苦了!

L:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;老师,刻在我们心灵深处的您的名字,将会永存!

M:您有着梅花一样的傲骨,兰花一样的清幽,菊花一样的隐逸,莲花一样的高洁。深深地祝福您―敬爱的老师,愿你节日快乐!

N:江河流向浩瀚的大海,曙光带来明媚的清晨;亲爱的老师,您给予我们知识和力量,让我们勇敢走向完美的人生。

主持人:您是蜡烛,燃烧自己,照亮了别人;您是孺子牛,吃的是草,挤出的是奶;您是石子,默默铺筑历史的跑道;……太多太多的比喻,都不能表达我对您的崇敬和热爱。

合:“百年大计教育为本”,光荣的人民教师阿,您的职业神圣而崇高,您的使命任重又道远。

主持人:微风拂面、旭日高扬,九月的季节秋高气爽。

主持人:高朋满座、鼓号震响,秀丽的校园歌声嘹亮。

主题班会即将进入尾声,下面请出这天我们主题班委的嘉宾、校园校长为我们寄语,大家欢迎!

最后请出这次主题班会的总策划、我们的班主任老师给我们讲话

主持人::今夜星光灿烂,今夜欢乐无限。虽然庆祝第二十五个教师节主题班会就要降下帷幕了,但我们对教师的崇敬和热爱之情将会永久延续下去。愿九月阳光永驻,愿人间万世师表!

主持人::尊敬的老师们,收获的季节同样要播种期望,让我们团结一致、奋发向上。

女:亲爱的同学们,新征途的号角已经吹响,让我们继续——

合:乘风破浪、扬帆远航

合:让我们再一次祝福我们的教师——节日快乐!

初__班庆祝教师节主题班会到此结束!谢谢大家!

教师节主持稿结束篇9

主持人:韩x(甲)赵x(乙)

甲:尊敬的老师

乙:全体同学们

合:大家好!(鞠躬)

乙:九月的阳光格外灿烂;九月的天空分外明媚;在这丹桂飘香,秋韵盎然的日子里,我们迎来了第37个教师节。

甲:在这个欢乐的时刻,让我们共同祝愿在座的老师节日快乐!

乙:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者

甲:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻,无私奉献的老师们

乙:加减乘除,算不尽您作出的贡献;诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!

甲:因为您一片爱心的浇灌,才会有桃李的绚丽,因为您一番辛勤的劳作,才会有稻麦的金黄。

合:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,献给我们敬爱的老师,祝福您身体健康,万事如意!

甲:四年三班庆祝第37个教师节联欢会现在开始!

文艺活动

乙:首先是诗朗诵《老师您辛苦了》朗诵者:李昕媛、赖红月。歌曲《每当我走过您窗前》,演唱者:王春晓。

结束语:

甲:人民教师,一个平凡而伟大的名字;

乙:人民教师,一个朴实而亲切的称谓。

甲:人民教师,一个光辉无比的形象;

乙:人民教师,一座高高耸立的丰碑。

合:敬爱的老师,你们是最可爱的人!

甲:此时此刻,沸腾的心仍在跳动

乙:此时此刻,激情的心仍在燃烧

甲:今天我们带着收获的喜悦,带着真诚的祝福,欢聚一堂,共庆第37个教师节。

乙:今天秋韵盎然,今天欢乐无限。让我们再一次祝福我们的老师——节日快乐!

合:四年三班庆祝第37个教师节联欢会到此结束!

教师节主持稿结束篇10

尊敬的各位领导、亲爱的老师:

合:大家好!

~~老师:九月是一个丰收的季节,春的灿烂,夏的蓬勃,积聚成这秋的硕果。

小朋友:九月也是一个回报的季节,春的播种,夏的培育,酝酿着这秋的喜悦。

~~老师:九月金秋,教师是这个季节的主人,空气中洋溢着感含师恩的浓情。此时此刻,让我们用诚挚的情感祝愿我们全体教职员工——

合:节日快乐!

~~老师:下面,我宣布:~~县幼儿园教师节特别演出

合:现在开始!

教师节主持稿结束篇11

幕起:童声合唱《每当我走过老师窗前》

甲:九月的阳光格外灿烂,九月的天空分外明媚;

乙:九月的原野弥漫芬芳,九月的大地闪烁金黄。

甲:又是一个橙黄桔绿、稻菽遍野的季节;

乙:又是一个桃李芬芳、馨香满园的节日。

甲:今天,你们聚焦了所有人的目光,歌声与微笑献给你——辛勤耕耘、泼洒青春的园丁;

乙:今天,你们汇聚了所有人的祝福,鲜花与掌声献给你——默默无闻、无私奉献的老师。

合:老师,您辛苦了!

甲:尊敬的各位领导,各位老师、同学们,欢迎大家相约__教育,共庆教师佳节。

乙:教育伴您同行之七暨__县第38个教师节庆祝活动——

(合)现在开始!

甲:我们为__教育的辉煌成果庆贺。高考成绩稳居全市第三;中考均分全市遥遥领先;省农村留守儿童食宿工程、省农村合格幼儿园建设工程、中小学校舍危房改造工程相继竣工;省规范教育收费示范县正式命名。2023年成为__教育的骄傲!

乙:我们为__教育的改革发展欢呼。县委、县政府全面推行校长聘任制、组阁制,为教育增添了无限的活力;开放教育、开放校园,服务民生,办人民满意教育;《中国教育报》连续四个专版解读__教育,《人民日报》等主流媒体的报道也屡见报端,外地参观学习者更是纷至沓来。

甲:我们感谢县委、县政府始终坚持教育优先发展的战略,高度关心、支持教育,才有__教育今天风清气正、凝心聚力、争先恐后、竞相发展的良好局面和跨越发展的丰硕成果。现在,我们非常荣幸向大家介绍出席今天活动的领导和嘉宾,他们是:__,参加今天活动的还有县委组织部、宣传部,县人事局、财政局、监察局、物价局、广电局、新闻中心的负责同志。

甲乙轮流介绍:__教育感谢你们!__人民感谢你们!

乙:我们感谢全县一万余名教育工作者,是你们勤勤恳恳、兢兢业业的工作,默默无闻、无怨无悔的奉献,用一个个平凡铸就了__教育的发展巨变,__教育因你而精彩!

1、我的妈妈是教师

童声合唱妈妈的眼睛

2、教师妻子的心语

男女声二重唱家人

3、为儿子而骄傲

合唱祝您平安

甲:老师,我们想念你,想念你的抚慰,我们感谢你,感谢你的栽培,我们崇敬你,崇敬你的奉献,我们依恋你,依恋你的教诲。请听孩子们献给老师的祝福。

小学生教师节献词(学生向教师献花)

乙:“花的事业是甜蜜,果的事业是尊贵,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着绿荫”这就是老师。我们骄傲,__教育拥有一支数量充足、素质全面、奋发向上的教师队伍,现在就让我们走近他们,目睹他们的青春风采,感受他们的如火热情,领略他们的非凡才华。

甲:接下来的一组节目绝对是一场视听盛宴,有悠扬婉转的古筝齐奏、刚柔相济的太极表演、曼妙华丽的优雅舞姿、高亢激扬的女声独唱。热闹还不止这些,场外有40名老师正在进行书法和绘画创作,作品完成后将向大家展示。

舞蹈__幼儿园

乙:现在展示是教师粉笔字。

古筝齐奏__小学(绘画10人)

乙:现在展示是教师绘画作品。

太极拳表演__中学(毛笔10人)

乙:现在展示是教师毛笔字。

舞蹈__小学

歌伴舞__中心

甲:能力在砺练中提高,成功在汗水中结晶,价值在奉献中体现,两年多来,教育局深入开展了“修师德、塑师表、铸师魂,人人争做好教师”和“励师志、博师学、强师能,个个争当名教师”两个活动,一大批教师不断地修内功、强素质、赛成果、比奉献,成为广大教师中的佼佼者。

乙:一大批学校不断地强管理、提质量、铸品牌、树形象,成为__教育的窗口和品牌。下面进入隆重的颁奖环节。__掌声送给他们,下面为获奖者颁奖。

舞蹈《我们走进十月的阳光》

甲:人民教师,一个平凡而伟大的名字,一个朴实而亲切的称谓!

乙:人民教师,一个光辉无比的形象,,一座高高耸立的丰碑!

甲:假如没有您,土地依然沉睡;假如没有您,山野依然荒秽,假如没有您,河流也会枯萎,假如没有您,人类依然愚昧。

乙:您是朋友,传递温暖;您是父母,孕育智慧;您是园丁,辛勤耕耘;您是老师,赋予我们理想和智慧。

甲:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芬芳。

乙:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,助您的事业谱写更加靓丽的篇章!

甲:让我们携起手来,在县委、县政府的坚强领导下,高举改革创新大旗,锐意进取,不断突破,书写__教育更加恢宏壮丽的诗篇!

乙:让我们再一次出发,全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展纲要》,促进教师专业发展、学生主动发展,学校特色发展,教育科学发展!

甲:让我们再说一声:老师,您辛苦了!

乙:让我们再道一句:老师您好!

甲:教育伴您同行之七暨教师节庆祝活动到此结束。老师们,再见。

乙:各位领导再见,朋友们再见。

教师节主持稿结束篇12

男:各位来宾、女士们、先生们,晚上好!欢迎大家来到又一村聊天室,参加庆祝第20个教师节歌咏晚会。晚会现在开始

女:又是丹桂飘香的季节,又是天高云淡的秋季,教师们开始了辛勤的耕耘,学子们开始了新的学年。第二十个教师节带着秋的神韵向我们走来。难忘的学生时代,难忘的恩师!此时,无论你身在何方,身居何位,一定不会忘了老师栽培我们成长所付出的心血吧?在这欢乐的时刻,请让我们一起祝福天下的老师,祝福他们节日快乐,心想事成。

女:在人类社会发展的历史长河中,教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。教师,人类灵魂的工程师,太阳底下最光辉的职业,用勤劳和智慧,开启着下一代人的心灵。

男:无论是领袖、将军、作家、科学家、学者,还是千千万万的普通劳动者,在成长过程当中,都受到教师的教诲与启迪,都凝结着教师的心血和汗水。“一日为师,终身为父”。在我们国家,教师历来倍受人民的尊重和爱戴。

女:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您守着一方净土,勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情,用生命熔铸崇高;您默默无闻,您无怨无悔

男:从您的身上,我们知道了什么是人梯,什么是奉献,什么是言传身教,什么是永恒的真善美……在您的身上,充分展现了人类最崇高的精神——为人类进步而无私地奉献

女:在这特别值得纪念的日子里,老师,我们有很多话要对您说,我知道:加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!千言万语汇成一句话:老师,您辛苦了,我们永远感谢你,祝你节日快乐〖〗

男:九月的阳光格外灿烂,九月的天空分外明媚!朋友们,我们有缘相聚在这里,庆祝第20个教师节,请把我们心灵中的感动,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真诚的祝福,用你最喜爱的方式,献给我们光荣的人民教师吧。下面让我们以热烈的掌声,请出今天晚会的第一位朋友,为教师献礼!

女:人民教师,虽然生活清苦,却以为国分忧为荣,以为民吃苦为乐,情系祖国未来,心连学子之心。人民教师,一个平凡而伟大的名字,一个朴实而亲切的称谓;一个光辉无比的形象,一座高高矗立的丰碑

男:是您,把我从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长;是您,领着我们看到了:天有多高,地有多深……您亲切的话语,仿佛还在我耳畔回荡

女:是您,把我引入知识的殿堂,是您,为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒,我的生命在您的注视下开始闪光

男:您吸引着我们求知的目光;您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌,写不尽怀念的诗行……老师啊,我怎能把您遗忘!

女:耳畔常响起您的教诲,心中常忆起您的面庞。老师!在您的节日里,您的学子们,为您而颂歌,为您而吟唱!

男:桃李满天下,春晖遍四方。师恩重如山,学生怎能忘。一份真挚的祝福,献给我们敬爱的老师,祝福您,万事如意,身体健康!

女:谁将简陋的粉笔,赋予生命的活力,描绘出广阔的天地?谁给三尺净土,播下文明的种子,结出祖国希望的花果?谁用青春的热血,点燃希望的火种,带给人类文明的向往?是您——老师,长大后我就成了您,我是您生命的延续,将生命的火种永远点燃照亮。

男:白云奉献给蓝天,鲜花奉献给山野,我们拿什么奉献给您,我的老师!我只有更加努力地工作和对祖国的爱,才能回报您辛勤的付出和教诲!

女:岁月像一条河,随时间静静地流过。老师,也许您已步履蹒跚,也许您已身体羸弱,无论岁月风霜在您脸上刻下多少沧桑的印痕,都不能减少一分我对您的热爱。

男:您妙语连珠,融古今于胸怀;您目光如电、洞穿历史、昭示未来;您循循善诱,把我们领向科学的王国、艺术的殿堂、文明的颠峰!您脸上的皱纹里,分明印刻着永恒的格言:教书育人,无悔人生!

教师节主持稿结束篇13

女:各位领导、各位来宾。

男:老师们、同学们。

合:大家好!(鞠躬)

女:在这秋风送爽,硕果飘香的九月,

男:我们高兴地迎来了第__个教师节。

女:作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有耕耘的甜蜜,更有收获的幸福。

男:我们喜欢九月,因为九月不仅有饱满的果实,更有学生最深的祝福。

女:此时此刻,让我们用诚挚的情感祝愿所有老师--

合:节日快乐!

男:与此同时,也祝愿我们教育事业在构建和谐、富裕新进行曲中高歌猛进,再谱华章!

女:今天,我们欢聚一堂,庆祝教师自己的节日。

男:今天,我们载歌载舞,尽情展示教师的风采。

女:我市第__个教师节

合:现在开始!

1、男:首先请欣赏由市直幼儿园的等老师为我们带来的舞蹈《草原晨曲》。

2、汉水洒齐鲁,雪域立功勋。甘为孺子牛,默默苦耕耘。孔繁森,一位全心为民的公仆,一位造福于民的公仆,我们不禁要为他高唱赞歌。下面请欣赏由三小的__老师为我们表演女声独唱《公仆赞》

3、男:在南国的热带雨林里有一只美丽的金色孔雀,它用欢快动人的舞姿表达对老师们深情的祝福。请欣赏二中老师等为我们表演的舞蹈《金色的孔雀》。

4、女:梁山伯与祝英台的爱情故事千古传唱,他们草桥结拜,两情相悦,墓前化碟,至死不渝。下面有请留村学区的__老师用小提琴来演奏这首蝴蝶的爱情协奏曲《梁祝》,伴奏:。

5、男:雪域高原上的藏民舞蹈“像莲花一样绽放,像空气一样摇摆”,带来一阵清新,一片真纯。接下来请欣赏由职教中心的__老师表演的独舞,《藏民欢歌》。

6、女:党啊,像太阳一样指引我前进,我像葵花一样时刻跟随着您。青春的火焰燃烧着我的心,我要把一切都献给您。请欣赏由__中学的__老师为我们带来的男声独唱《把一切献给党》。

7、男:是雏鹰就会向往高空,是小草就会向往阳光。在残疾儿童的心里,向往的是平等、自强的地位和明天。下面的节目是特教学生为大家表演的舞蹈《向往》,指导教师:。

8、女:今天梨园歌舞团的等七位大嫂也来跟我们一起来联欢了,她们为我们带来了《七个大嫂唱教育》。那就让我们来听听她们对教育的看法吧。

9、男:武当少林,南拳北腿。中国功夫,博大精深。其中太极扇更是强身健体,独树一帜。请欣赏四中等老师表演的太极扇《中国功夫》。

10、女:绿油油的果树满山岗,望不尽的麦浪闪金光。一阵阵的歌声随风飘,谁不说我的家乡是好地方。下面有请等老师为我们带来的舞蹈:《好地方》。

11、男:豫剧作为中国传统戏曲的主要曲种之一,为民众所喜闻乐见。下面请欣赏由学区给我们带来的豫剧,《南阳关》选段,演唱者:__老师;《花打朝》选段,演唱者:__老师。伴奏:等。

12、女:爱就是难分是非,既然爱了就勇敢地去面对,怎么忍心怪你犯了错,都是我给你自由过了火,下面有请学区的__老师为我们表演男声独唱:《过火》。

13、男:拉丁舞是拉美地区的大众民间舞蹈,它的特点是:随意,休闲,放松,有较大的自由发挥空间,动作潇洒帅气而又充满活力,现在也成了我国民众美体健身的一项时髦运动。下面就请学区的给大家表演拉丁舞《恰恰》。

14、女:日出嵩山坳,晨钟惊飞鸟,牧羊姑娘鞭儿摇,小曲儿满山飘。下面就由五中的__老师为我们带来一首如诗如画的笛子独奏《牧羊曲》。

15、男:接下来有请学区等老师为我们表演新疆维吾尔族风格的舞蹈《达板城的姑娘》。

16、男:匈牙利有着丰富的民间音乐财富,下面就有请主持人__老师用一首手风琴独奏《匈牙利舞曲》带我们去领略一下匈牙利那热情奔放的民间音乐风情。

17、女:下面请欣赏由学区__老师为我们表演的舞蹈《月光下的凤尾竹》。

18、男:现代京剧《沙家浜》中的选段“智斗”,可以说是广为流传,妇孺皆知。那么,我们教育战线的三位老师表演的阿庆嫂、胡传魁、刁德一到底像不像呢?有请学区的等三位老师为大家表演。

19、女:好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,茉莉花开雪也白不过它。下面就让我们随着一小等老师的舞蹈《茉莉花开》一起去赏花吧。

20、男:走进新时代,我们心潮澎湃,走进新时代,我们豪情满怀。在__市教育局一班人的正确领导下,全市师生万众一心,迈向新的时代。请欣赏学区__老师的小号独奏《走进新时代》。

21、女:小时侯,我就梦想做一名教师,当我真的成了一名教师后,我才体会到做教师的辛苦。但却是苦中是有乐、苦中有甜。所以我会无悔地说一声:老师,长大后我就成了你。下面请欣赏由学区等老师为我们带来的舞蹈《长大后我就成了你》。

22、男:天空中没有阳光,我们就看不到前进方向;生活里没有阳光,就像鸟儿折断了翅膀。我们沐浴在时代的春风里,春风呼唤我们前行。我们生活在灿烂阳光下,阳光照耀我们奋进。接下来让我们欣赏二中__老师演唱的歌曲《在灿烂阳光下》。

(结束语)

女:尊敬的老师,辛勤的园丁,您用孜孜不倦的劳动哺育祖国的花朵。

男:敬爱的老师,慈祥的长者,您用无怨无悔的奉献托举明天的太阳。

女:您不仅传授给学生科学文化知识,更给学生树立做人的典范。

男:您不仅循循善诱,精益求精帮助学生主动学习,还要投身教育改革的大潮,勇于创新,引导学生大胆探索,让学习充满惊喜和乐趣。

女:正所谓:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

男:也正是:“衣带渐宽终不悔,为伊消的人憔悴”。

女:让我们在此衷心地祝愿全体老师工作顺利,节日愉快!

男:祝愿大家青春永驻,幸福永相伴!

女:本市第__个教师节文艺晚会

合:到此结束!老师们、同学们,再见

教师节主持稿结束篇14

女:尊敬的各位领导、各位来宾。

男:亲爱的老师们、同学们。

合:大家好!(鞠躬)

女:在这秋风送爽,硕果飘香的九月,

男:我们高兴地迎来了第__个教师节。

女:作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有耕耘的甜蜜,更有收获的幸福。

男:我们喜欢九月,因为九月不仅有饱满的果实,更有学生最深的祝福。

女:此时此刻,让我们用诚挚的情感祝愿所有老师

合:节日快乐!

女:今天,我们欢聚一堂,庆祝教师自己的节日。

男:今天,我们载歌载舞,尽情展示教师的风采。

女:__市20__年教师节联欢会

合:现在开始!

教师节主持稿结束篇15

合:老师们、同学们,大家好!(敬礼)

男:在这激动人心的时刻,全校师生欢聚一堂,在第__个教师节即将来临之际,我们庆祝成绩、放飞理想。

女:在这继往开来的日子,大庆中学喜气洋洋,把收获的喜悦和前进的激情,书写在开学典礼和运动会上。

男:大庆中学历经----年风风雨雨,不断创造辉煌业绩,在大庆教育天地中书写了一首首壮丽的篇章。

女:学校全体师生员工和衷共济,全市第一所省重点仍然奋勇前行,不同凡响。

男:刚刚过去的学年里,在新一届领导班子的带领下,学校各项工作蒸蒸日上。

女:刚刚结束的高考中,文、理科培养率全市第一的业绩,实现千百学子寄予的厚望。

男:昨天,回顾庆中的一切,我们——(合)自豪骄傲!

女:今天,目睹庆中的辉煌,我们——(合)心潮激荡!

男:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。

女:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。

教师节主持稿结束篇16

女:九月,金色的季节!九月,温馨的季节!

男:九月,鲜花盛开的季节!九月,天真烂漫的季节!

女:我们感谢——“教师节”她像一面鲜艳的旗帜,昭示出教师的骄傲与尊严!

男:我们激动——“教师节她是一曲深情的旋律,伴着我们呤唱出对老师的礼赞!

女:一缕白发,那是您的岁月;几道皱纹,那是您的沧桑;满腹经论,那是您的渊博;含英吐华,那是您的芬芳;

男:您洁净,映照着童心的清澈;您富有,充盈着知识的宝藏;您嘹亮,回旋着智慧的乐章;您永恒,见证着超越的辉煌!

女:春风化雨,您的真情惊动天地;

男:呕心沥血,您的奉献可歌可泣;

女:甘为人梯,您的叮咛催人奋进;

男:满园桃李,您的美名气贯寰宇。

男:因为有您,银河飞泻着激情的瀑布;

女:因为有您,大地涌动着良知的泉源;

男:因为有您,朵朵蓓蕾汇集在一起;

女:因为有您,塑成世间最完善的雕像。

合:九月,在这属于您自己的节日里,请您——亲爱的老师,接受我们最衷心的祝福!祝全体老师身体健康!节日快乐!

教师节主持稿结束篇17

甲:九月的阳光格外灿烂,九月的天空分外明媚;

乙:九月的原野弥漫芬芳,九月的大地闪烁金黄。

甲:又是一个橙黄桔绿、稻菽遍野的季节;

乙:又是一个桃李芬芳、馨香满园的节日。

甲:今日,你们聚焦了所有人的目光,歌声与微笑献给你——辛勤耕耘、泼洒青春的.园丁;

乙:今日,你们汇聚了所有人的祝福,鲜花与掌声献给你——默默无闻、无私奉献的教师。

合:教师,您辛苦了!

甲:尊敬的.各位领导,各位教师,本溪满族自治县满族小学庆祝第__个教师节暨优秀教师表彰大会,

(合)此刻开始!

乙:请全体起立,奏《中华人民共和国国歌》。

甲:请坐下。

乙:首先,让我们以热烈地掌声欢迎戴书记宣读表彰决定。

甲:人民教师,一个平凡而伟大的名字,一个朴实而亲切的称谓!

乙:人民教师,一个光辉无比的形象,一座高高耸立的丰碑!

甲:请马校长宣读获得校级“优秀教师”名单。请看大屏幕:

请以上教师上领奖台,请学校领导为校级优秀教师颁奖。

乙:假如没有您,土地依然沉睡;假如没有您,山野依然荒秽,假如没有您,河流也会枯萎,假如没有您,人类依然愚昧。

甲:您是朋友,传递温暖;您是父母,孕育智慧;您是园丁,辛勤耕耘;您是教师,赋予我们梦想和智慧。

乙:请张校长宣读校级“爱岗敬业”、“教书育人”、“关爱学生”、“为人师表”优秀教师名单。

请看大屏幕:

请以上教师上领奖台,请学校领导分别为校级“爱岗敬业”、“教书育人”、“关爱学生”、“为人师表”优秀教师颁奖。

甲:在今年全县统一考试中,我校两个年组均取得了优异的成绩。成绩的取得,得益于学生的努力,学校领导的英明领导,也得益于教师的辛勤付出。请任主席宣读统考优秀年组、优秀教师名单。(两年组各派两人领奖,由于校长、戴书记颁奖)

乙:在暑期举行的全县中小学乒乓球大赛中,我校荣获女子单打第二名的好成绩。下头有请胡校长宣读此次比赛,我校优秀教练员名单。

甲:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芬芳。

乙:愿我们的祝福化作一首活力的欢歌,助您的事业谱写更加靓丽的篇章!

甲:请获奖教师代表方丽慧讲话,大家欢迎。

乙:大海航行靠舵手,我们满族小学今日的发展,更离不开

于校长的坚强领导。下头,让我们以最热烈的掌声,欢迎于校长发表重要讲话。

甲:尊敬的各位领导、教师们,让我们再一次出发,全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展纲要》,促进教师专业发展、学生主动发展,学校特色发展,教育科学发展!

乙:让我们携起手来,在于校长的校领导正确领导下,高举改革创新大旗,锐意进取,扎实工作,书写满族小学更加恢宏壮丽的诗篇!

甲:让我们再说一声:教师,您好!

乙:让我们再道一句:教师您辛苦了!

甲:亲爱的教师,请理解我们最衷心的祝福。

乙:祝您:工作顺利

甲:身体健康

乙:阖家幸福

(合)节日欢乐!

甲:本溪满族自治县满族小学庆祝第__个教师节暨优秀教师表彰大会到此结束。

乙:各位领导、同志们再见。

教师节主持稿结束篇18

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

金色九月,阳光明媚,秋风送爽。在这个收获的季节里,怀着对新的校园生活的美好向往,我们又迎来了一个崭新的学期。今天,我们欢聚一堂,隆重举行我校年秋学期开学典礼暨教师节表彰大会。

参加今天会议学校领导有:....

现在,我宣布:__中学年秋季学期开学典礼暨教师节表彰大会,现在开始。

一、升国旗、奏国歌。

全体起立,师生向后转,奏国歌,升国旗,行注目礼。礼毕,请坐下。

__中学虽然是一所新学校,但是学校选择“以人为本,按规律办学”的办学思路,确立了“促进每一个学生健康成长,为每一个学生的终身幸福奠基”的办学追求,围绕“德、智、体、美、劳”等方面的发展目标,科学严谨地组织各项教育教学活动,取得了良好的教育教学效果。在短短的一年时间里,我校的管理已初具特色,同时学校也表现出了强大的生机和活力。一年来在各位老师的辛勤耕耘下,涌现出了一大批优秀班集体,许多同学勤奋乐学、进取争先,在同学当中也涌现出一大批三好学生和优秀学生干部等先进个人。大会进行第二项:

二、请学校德育处主任宣读《x大学附属__中学关于—2019学年秋学期表彰先进班集体、优秀学生的决定》

请获奖学生代表上台领奖。(以下是上台领奖的顺序)....

同学们,从你们的掌声和眼神里,我深深地体会到了激情和力量。一流名校的创建,除了要有一流的校园、一流的教学设施,一流的教师,更重要的是要有一流的学生。我校今年圆满完成上级下达的招生任务,河源市各县区有将近2500名同学汇集__中学,其中有部分在初中勤奋乐学、进取争先,掌握扎实的文化知识,在初中升学考试中获得优异成绩,得到了我校规定的奖学金。他们是:略

希望受到表彰的同学再接再厉,不骄不躁,在新的起点再创更好的成绩,希望全体同学以本次表彰会为契机,深刻反思自己学习不足之处,同时希望全体同学以受到表彰的同学为榜样,向他们学习,立志下一次光荣榜上也有你的名字。

下面请获奖学生代表高二(10)班的刘伟明同学发言。

百年大计,教育为本;发展教育,教师为本。老师是学校的生命线,学校所取得的每一项成绩,都与老师们的辛勤和努力分不开。__中学之所以能在短短的一年时间里得到社会各界的广泛认可,是因为我们有着一支爱校如家、乐于奉献的高素质的教师队伍。在过去的一年里,我们全体教职员工齐心协力,努力工作,在他们中涌现出一批优秀教职员工。大会进行的三项

三、请学校党支部书记管如能书记宣读《X大学附属__中学关于—2019学年度表彰教育教学先进分子的决定》

1.首先请获得省、市级奖项的教师上台领奖

2.请“优秀管理工作者”和“优秀科组长”上台领奖

三尺讲台,树起他们高大的形象;一生信念,诉说着他们无尽的奉献。对待工作他们满腔热忱,对待学问他们一丝不苟;对待成绩他们虚怀若谷。微笑是他们无声的语言,关爱是他们无形的力量。是他们启迪着学子的智慧、滋润着学子的心田、雕刻着学子的未来。他们用智慧与勤奋书写着绚丽的人生。

3.下面请获得“教学能手”称号的老师上台领奖

虽然没有家喻户晓的名气,但是,他们是学生心中最明亮的星,最崇拜的偶像。他们在思考中把厚厚的课本变成了薄薄的知识,他们在精心组织中把课堂变成了快乐的学堂,优秀满意的成绩是他们不懈的追求。在过去的一年中,他们从我们教师队伍中脱颖而出,成为深受学生欢迎的教师,让我们记住他们的名字。

4.下面请被评为“深受学生欢迎的教师”何忠逊等33位教师上台领奖。

校园里,总能看见他们步履匆匆的身影;办公室里,总能听到他们谆谆善诱的话语。班主任——作为学校最基层的管理者,左肩扛着学生的现在,右肩担着祖国的未来。班主任的工作比一般教师辛苦。我们说,学校质量的优劣,就在于班级管理的好坏。一个优秀的班主任,就会有一个先进的班级;一个先进的班级,就会有几十名好学生;几十名好学生就给几十个家庭带来美好的希望和憧憬。让我们向优秀班主任致敬,掌声送给他们!

5.获得“优秀班主任”荣誉称号的教师是:掌声有请他们上台领奖

科研兴校,是现代学校的发展方向。尽管过去的一年,我校一些科研条件尚不具备,但是我们年轻教师们不等不靠,潜心学习,积极研究,取得了较好的成绩

6.下面请获得“教研工作积极分子”称号的老师上台领奖

教书育人是教师的天职。我们学校全面推广“全员育人导师制”,全体教职员工用自己的实际行动在谱写着__中学教育新篇章。其中有不少的老师用他们的宽容和理解、用他们的耐心和恒心在感动着我们的学生和家长。

7.下面请获得“全员育人积极分子”称号的老师上台领奖

平凡却不平淡。他们身在后方却关心教学,他们身处二线却冲锋在前,他们用辛勤的劳动为师生服务,他们用甜美的微笑诠释着服务育人的真谛。他们的工作理应受到尊重,他们的成绩理应受到嘉奖,他们也是学校发展的功臣。

8.下面请获得“先进工作者”荣誉称号的老师和获得年度“优秀教官”荣誉称号的教官上台领奖

请获奖教师代表陈老师发言

迁徙的雁阵之所以能远涉重洋回归故乡,是因为有头雁导航;荒原上夜空下的人们之所以不会迷失方向,是因为有北斗星在头顶照亮。__中学之所以能在短短的一年内能蓬勃发展、享誉市县,是因为我校有一支团结勤奋、进取争先、献身教育的干部教师队伍!是因为我们有一个敬业、乐业、奉献、有创新精神的带头人

四、下面请校长做重要讲话。

结束语

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,常怀感恩之心,点亮心灯,心中有爱;常念勤奋之意,踏实奋进,刻苦学习;让我们携起手来,共同努力,建和谐文明校园,合力打造名校品牌;我们有理由相信只要我们齐心协力,我们将会一次次跨越前进的障碍,一次次共享成功的喜悦;尽心去做就有收获,尽力去做就有飞跃。让我们扬起理想的风帆,让我们展开搏击的翅膀。祝愿我们全体教师工作愉快、身体健康、事业有成、家庭幸福,祝老师们节日快乐!祝愿我们全校学子,放飞梦想、播种希望、潜心耕耘、收获成功。

愿我们的学校明天更加灿烂辉煌。

今天的大会到此结束,感谢各位,请各班有序退场。

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