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学生发言稿内容

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通过发言,可以传达自己的观点和信息,帮助他人更好地了解自己。写好学生发言稿内容要注意什么?小编给大家分享学生发言稿内容,希望对大家有所帮助。

学生发言稿内容

学生发言稿内容篇1

金秋九月,瓜果飘香,在这收获的季节里,尼尔基一中迎来了新一届的骄子。在这里,我谨代表全体在校学生,对你们的到来表示热列的欢迎。

前不久,我们尼一中刚刚度过了六十华诞。六十年来,尼一中几经风雨,历经沧桑,不断进步,不断发展,办学效益和教育质量稳步提高。我们的老师始终勤教善教、甘为人梯;我们的学子始终严谨笃学、立志成才,优良的教育教学传统届届相传,出色的教风学风得到了上级领导和社会的一致好评。这里已成为培育莫力达瓦人才的摇篮。感谢我们的老师,是你们用智慧与汗水催开了满园蓓蕾;感谢我们的学子,是你们用成功与喜悦为母校赢得了辉煌。

高一的学弟学妹们,你们是尼一中新鲜的、充满活力的血液,此时,你们的心情一定是激动、兴奋或许还夹杂着离乡后思亲的忧愁。同学们,这就是成长。踏入高中的门槛,便应忘掉中考的辉煌——那只代表了过去;也需抹去中考中的失意——你的明天从这里出发!今天,我们都站在了同一起跑线上。要让你的梦想飞扬,便需张开你的翅膀;要让你的雄心与智慧闪光,便需把握时机、放射光芒!新的学期要有新的开始、新的希望。在这里,我想告诉你们:如果你是沸腾的钢水,纪律就是模子;如果你是破浪的帆船,老师就是灯塔;如果你是冲天的雄鹰,尼一中就是你的舞台!美丽,还需要你自己来演绎。

新一届的走入,也意味着老一届的即将走出。在这里,我想真诚地说:高三的同学们是等待破茧的蛹,是准备接受6月洗礼的海燕,是将要在考场上实现诺曼底登陆的战士!十年面壁,三年铸剑,面壁十年图破壁,铸得良剑斩蛟龙!面对六月沙场,面对六月鏖战,我相信你们在困难面前,决不低头,在挫折面前,决不弯腰,从容面对高考,笑傲六月流火!在这里,我们向领导、老师和父母宣誓:今天,我以尼一中而自豪,明天,尼一中将为我而骄傲。我们要在高中唱出青春无悔,我们要让梦想飞跃万水千山,我们要向心中的象牙塔呐喊:我选择,我成功!谢谢大家!

学生发言稿内容篇2

亲爱的同学们:

今天,我们在这里欢迎各位新同学加入交通大学这个大家庭。相信你们大多数人都是第一次离开家乡、离开父母,在今天的典礼现场,也有不少你们的家长和中学老师,在此,我提议大家首先将最热烈的掌声送给他们。

此时此刻,也许你们还在赞叹5000亩的霸气校园,但接下来你们可能就要为上课得早起、课间“拼车技”而苦恼了;也许你们还在赞叹“我是学长”“我是学姐”们的热情引导,但接下来你们需要接受的现实生活是“学长只能帮你到这儿了”;也许你觉得今天开启学霸模式尚早,但研一法硕的顾婷同学昨晚已经开始坐在教室自习了;也许你们还沉浸在“大一不军训”的暗暗窃喜中,但是我实在不忍心提醒你们,入学英语分级考试马上就要到来……

同学们,你们能够进入交大,已经证明你们是同龄人中的佼佼者。从今天起,大学的蓝图将在你们面前展开,这里有美丽的校园、知识的海洋、丰富的选择。因此,我相信你们会有精彩的生活,也相信你们会顺利毕业,更相信你们会找到体面的工作。但是,让我担忧的是,在当今社会急功近利的浮躁氛围下,你们能否在大学完成人生最重要的成长转变:从“习惯被安排”到学会主动担当,从被动学习到自主探究,从跟随别人到独立思考。因此,在大学生活正式开始之前,我希望你们做的最重要的一件事情,就是“唤醒”你们内心深处的梦想!正如我在给你们的第一封信里与你们分享的,“世界上最快乐的事,莫过于为梦想而奋斗”!

1896年,因“兴学、储才、自强”之梦想,今日交大之前身南洋公学应运而生。从建校之初的“精英治国”梦,到三十年代的“实业救国”梦,再到改革开放初期的“知识立国”梦,一百一十八年来,交通大学始终在追寻梦想的道路上奋力前行。“交通”为名,“大学”为道。“交通”二字出自中国最古老的哲学著作《易经》,“天地交而万物通,上下交而其志同”,阐释的是一种宇宙观和价值观,是对宇宙万物和谐共生的哲学认知,是对自然规律的独特感悟。跨越三个世纪的交通大学,因气交物通的清明泰然、上下心交的有志一同,为国家、社会甚至全人类的福祉贡献卓著。在这里,每座大门、每幢楼宇、每处雕塑、每个路牌都留下了一代代交大人奋发图强的故事,凝结着交大独有的气质、视野与追求。今天,这里就是你们成就梦想的起点。作为师长,我愿意成为你们的第一任“向导”,带着你们走进“百年交大之门”,领略大学之道、校园之美,和你们一起开启新的人生旅程。

交大校园每天最先迎来旭日朝阳的是东大门。它传承了交通大学的血脉,见证了百年沧桑变迁。无论从南洋公学到交通大学,从徐汇到闵行,始终不变的是一脉相承的交大精神,是始终瞄准世界之巅、国本之需的交大视野。南洋公学开办伊始,聘请美国人福开森为监院,开启中国近代引进西方高等教育新风。二、三十年代,办学成效蜚声海内外,被誉为“东方MIT”。在徐汇校区工程馆有一根看似平常的铜柱,它是1933年诺奖获得者、无线电之父马可尼到访交大时竖立的,纪念无线电课程在中国的开始……这些都印证了交大敢为人先的精神品格和开放包容的全球视野。

同学们,你们的视野也将决定你们的未来。交通大学已经为你们打开了通向世界的大门。在这里,你们有机会参加世界同步的研究,走在探求未知的最前沿;在这里,你们有机会师从国际顶尖的学者,站在巨人的肩膀上创新;在这里,有很多同学在校期间就会有海外游学的机会,与世界各地的文化交融碰撞;在这里,你们甚至还可以作为主人与来访的各国元首面对面交流,展现你们的智慧和才华……穿过这座厚重的“历史之门”,愿你们秉承百年交大的独特传统,以全球视野观世界,博闻通达。

同学们,你们刚刚踏入大学校园,很快就会发现大学生活不同于中学生活。大学教育更为注重的是:开阔视野、健全人格,提升你们主动学习、独立思考、大胆质疑的能力,帮助你们完成从依附到独立、从遵循到创新、从出色到卓越的蜕变。北宋教育家胡瑷曾说:“致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。”通过这座无限精彩的“未来之门”,你们可以踏上施展才华的人生舞台,愿你们融汇科学精神与人文情怀,博学明道。

三座校门,道不尽交大百年华彩,述不尽做人之理、学问之道。“上院初,下院暮,仰思百年菁菁路,留园玉兰顾;东川渡,剑川宿,樱花蓁蓁怡情驻,饮水思源处。”宣怀有识,文治有道,愿你们以科学精神拓展全球视野,以人文之光激发家国情怀,博闻、博雅、博学,实现人生梦想。交通大学期待着你们的成长,民族复兴期待着你们的作为,人类社会期待着你们的担当!

学生发言稿内容篇3

尊敬的各位、教官,亲爱的同事们:

你们好!

为期天的军训生活转眼就结束了。这几天,我们感觉到又漫长,又短暂,充满了艰辛和快乐。马上就要离开军训基地了,我的心里充满了留恋与不舍。

军训带给我们很多快乐。从大家高昂的声中,我们体会到了团结的力量。从大家整齐的脚步声里,我们体会到了合作的快乐。这几天的集体生活,大家一起吃饭,一起流泪,面对挫折,互相鼓励,让我们感受到集体大家庭的温暖。在这里,我们大声欢呼,在这里,我们大声欢笑,在这里,我们留下了最美好的回忆!

军训也很苦,我们的腿麻了,我们的腰酸了,我们脚磨出泡了,但是,我们没有退缩,我们坚持下来了。我们已经懂得,再苦再累,也要坚强。坚持到底,就是胜利!

军训,教我们怎样做人,怎样遵守纪律,怎样吃苦耐劳,怎样迎接挑战。军训,还能提高我们的生活自理能力,培养上的独立,帮助我们养成严格自律的良好习惯。通过军训,我们收获了友谊,磨练了意志,我们变得更加坚强。

今后,我们要像军训的时候一样,永远坚持铁一般的纪律,严于律己,服从命令;用顽强的意志,用敢于吃苦、勇于拼搏的,在以后的学习和生活中不断提高自己,完善自己,不辜负和家长对我们的殷切期望。

我想说,感谢您,中,是您给了我们锻炼自己的机会。感谢您,敬爱的,感谢你们这些天不辞辛苦的付出,有了你们的鼓励,我们才变得更加勇敢和坚定。

谢谢大家!

学生发言稿内容篇4

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家晚上好!我是机械类1402团支部团支书李博林,同时也是机械学院学生会学习部的一名干事,今天很荣幸能在此发言。

从大一入学时的懵懵懂懂到现在的沉着大方;从时的青涩迷茫到现在的稳重成熟;从刚开始手足无措的一名干事到现在能独当一面的学生干部之星。一年的团支书、学生会干事的经历成就了现在的我,让我学会了担当与付出,学会了承受与忍耐,一年来的锻炼也让我变得更优秀。

用责任和真情去经营自己的生活。记得大一刚开学的时候,为了服务他人,完善自我,我毅然参加了班上团支书的竞选,很荣幸我得到了大家的信任,成为了一名团干,同时我也顺利的通过了院学生会学习部的筛选,成为了一名学生会的干事。一年来,我始终坚持着“全心全意为同学服务”的宗旨,不断地在工作和学习中提升自我。成为了团支书之后,向来坚毅的我在开展各项活动时从不以完成对上级的交代为目的,每一次我都认真去尝试,细心去组织。我安排性格内向的同学去完成活动的宣传工作,安排组织能力强、性格活泼的同学完成活动的文书工作,让擅长绘画、思想创意多的同学完成活动策划工作,让每个人都找到自己在团支部的归属感,让每个人都人尽其才,得到锻炼,发展自己的特长。犹记得在那些难忘了的时光里,多少次我在微弱的灯光下熬夜,只为拿出一份令人满意的;我还清楚的记得,当我们每一次开展团日活动时,支部成员们脸上浮现的笑脸,至今让我感到欣慰;我更清楚的记得,每一次我站上这个讲台,他们那发自内心的加油呐喊声,让我动容。在我的努力与支部成员的执着的坚守下,我支部一次次的创造了辉煌。从新生团组织生活竞赛到特色团日,从新生杯辩论赛到心理活动月,每一次的成功都让我感受到做一名学生干部的快乐。

感召他人,服务自我,让优秀成为一种习惯。充盈着对学生会的热情,我顺利的加入了这个组织。我心中怀揣着对优秀的追求,执着的在学生会中探寻着自己的成长路线。我清楚地记得第一次部门例会部长对我们所说的“不忘初心,放得始终”,从那时候起,我就明白我会在这个组织中收获自我。在我当干事的一年里,我在忙碌的工作中不断地锻炼自我,一份份活动通知积聚了我对宣传工作的思考,一次次部门例会让我学会了协调学习与工作,一场场的工作交流让我懂得学习别人的工作风格,我相信一个人执着的追求,必定会获得那份应有的优秀。

还记得前一段时间的学风大调研,走进了一间间教室,查过了一层层寝室,与其它班级一起上晚自习,我做的只是为了坚守我的那一份责任,简单的事情把它做好,复杂的事情把它做得简单完美,一年的学生会工作经历让我学会更多的是责任和担当,我也一定会把这份担当传承下去。

有人说,学生干部是一条不归路,选择了他就意味着你选择了星光和汗水,所幸地是,在这一年里,我收获颇多。正如团章中对团学干部的要求一样,团学干部要成为楷模。我们作为学生干部,应该在色彩斑斓的青春里,践行奉献,承担责任,让自己更加优秀。今天的我们,将在五四精神的感召下,以时不我待的紧迫感,以舍我其谁的责任感,在中国特色社会主义建设中,谱写出无愧于青春、无愧于时代的壮丽篇章!

最后,感谢学院和学生会对我的培养;感谢老师给我人生道路上的指引和教育,感谢同学们对我的支持和帮助。我今天所取得的一切都是源于你们的鼓励与支持。

谢谢大家!

学生发言稿内容篇5

优秀作文推荐:尊敬的各位来宾、各位亲友们:

大家中午好!

首先,请允许我代表全家,向百忙中抽空光临今天宴会的各位来宾及亲友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

作为一名父亲,儿子能以优异的成绩被优先录取,我感到很骄傲,儿子能以全国高水平运动员、国家一级运动员的身份,由__大学自主招生,以同类考试第一名考进入__学我更是感到很激动,我为他而自豪、为他而高兴。孩子能考上中国高等学府,实现了梦寐以求的愿望,这不仅仅是我们一家的光荣,也是我们大家的荣耀与自豪。所以我今天宴请各位,请各位来分享我们全家的幸福与快乐。希望大家能开怀畅饮,共同度过美好的一天。

女儿能够取得好成绩,是和教育他的所有小学老师、中学老师和班主任老师与各级教练谆谆的教诲分不开的,还与在座亲友的鼎力相助分不开的,当然更与他本人付出的艰辛汗水分不开的,所以在此,我还要郑重地再次说声谢谢你们的培养教育,谢谢大家对他的帮助与栽培。

芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。儿子的进步让我感到自豪和骄傲。金榜题名也只是他人生旅途步入社会前所踏出的第一步,也是一个起点,希望他在今后的日子里百尺竿头,戒骄戒躁,更进一步,学业有成,一路高歌。

最后让我再次向多年来关心和帮助我的领导、同事、朋友、来宾和亲友表示衷心的感谢,并祝福你们家庭幸福、万事如意,心想事成。

同时也感谢为庆典而忙碌的同事以及酒店总经理和全体员工。

学生发言稿内容篇6

尊敬的师大附中的各位领导、老师们;尊敬的武警三支队的首长、教官们;亲爱的各位同学们:

大家好!

我是高一十六班的陈禹江。今天能够有机会代表高一新同学发言,我倍感荣幸。感谢领导、老师、首长、教官和同学对我的信任!

在秋风飒爽的八月,有幸成为师大附中的一员。我们深知师大附中不仅有光荣的传统、辉煌的成就,更有知识渊博、充满爱心的老师;不仅具有良好的学习环境与和谐的学习氛围,更有大批“德、智、体、”全面发展、品学兼优的同学;不仅重视知识的传承与发扬光大,更重视强健体魄与国防意识的养成。为此,在入学之初,学校安排我们参加军训,这将是我们进入高中以来面临的第一次重要的考验。

国家武装力量是现代国家体系中最为重要的组成部分。新中国的武装力量是一支经历过战争的考验,硝烟的洗礼,作风优良,军事过硬的神圣之师,威武之师,正义之师,是人民群众爱戴的全心全意为人民服务的子弟兵。正是由于你们时时刻刻捍卫着祖国的主权、领土完整,时时刻刻维护着社会的稳定与安全,才有我们正常与安宁的学习、生活和工作秩序。在此,请允许我代表全体同学向你们表达深深的谢意!谢谢你们——武警三支队的领导教官们!

作为一名高中生,要成为对祖国有用的人,接受军训是其中重要的一个方面。我们知道“部队是所大学校”,“军营是座大熔炉”,军训将使我们在政治上更加成熟、在军事知识与技能上更加过硬、在作风上更加优良、在纪律上更加严明。

为此,我们保证:在军训中发扬“流血、流汗不流泪,掉皮、掉肉不掉队”的精神;服从命令,遵守纪律,严格要求自己,锻炼坚强意志,磨练刚毅品格;发扬刻苦训练,团结互助的优良传统,无论遇到什么困难,我们都会努力克服。我们坚信:我们将以优异的成绩圆满完成各项军事训练任务,努力使我们成为人民武装力量后备军的一员,时刻准备着肩负起保卫祖国的崇高使命,为了国家的安全贡献青春和智慧。

学生发言稿内容篇7

尊敬的各位领导、老师、家长朋友们:

你们好!

我是_的爸爸_,很荣幸作为家长代表参加今天的会议。能有这么一个难得的机会和各位老师及家长朋友面对面交流,首先感谢学校给我们安排这样的活动,十分感谢学校对孩子们的培养。学校对家庭教育的重视也使我们家长时刻牢记自己作为家长的责任,所以,作为家长,我们一定会尽力支持老师的工作,配合老师共同教育孩子,使他们健康成长。

关于教育孩子的问题,我觉得最重要的对孩子的赞美。每次孩子取得进步的时候,我和孩子的妈妈都会赞美她,从心底里为她感到骄傲,但是偶尔也有情况不太理想的时候,我们就会鼓励她,让她不要放松,争取下一次的成功,做到胜不骄,败不馁。作为家长,我们的文化程度并不高,所以也不会去干涉孩子太多的事情,让一切顺其自然发展,孩子的成长也是有规律的,在这个过程中,我们会充分的去尊重她,让她按照自己的想法去选择,比如当初我们在给她选初中学校的时候就充分听取了她的意见。

我们相信别人说的的不一定是的,只有适合孩子的才是的。另外一个重点就是我们会言传身教来引导孩子。孩子的模仿能力是的,所以在日常的生活中,我们都会以身作则,教导她要尊重长辈,勤俭节约,养成良好的习惯。同时,我们也不会给孩子太多的压力,现在很多家长都望子成龙,望女成凤,这种感受大家都能理解,但是如果把自己的感受强加在了孩子身上,就会变成负担了。孩子放假休息的时候,我们会让她发展自己的爱好,比如给她报了跆拳道的培训班,或者她自己会看看报纸或其他一些读物,扩大自己的知识面。

周末的时候,我们全家人偶尔也会一起出去玩一下,放松一下,让孩子在一个快乐健康的环境里成长。但是我自己觉得和孩子的沟通交流还不是很多,可是大部分中国的父母都不大善于表达自己的感情。今天在这里,我想对_说一句:_,爸爸爱你,你永远都是爸爸的骄傲。说了这么多,以上只是我们的一些不成经验的做法,在座的每位家长都有自己的孩子的育儿经。其实,孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦栽培,我们家长所做的也是积极配合老师做好工作。衷心地感谢每一位老师的辛勤付出,也祝愿每一个孩子都能健康成长。谢谢大家!

学生发言稿内容篇8

尊敬的各位老师、家长朋友们:

大家好!

我是高三(1)班_X同学的家长,今天能作为家长代表坐在这里,本人深感荣幸。请允许我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的老师道声辛苦了!,感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。在这里,我想跟大家交流一下几点:

第一、表达我的谢意。有人说,最苦的人群是高三学生,最累的职业是当高三教师,衷心感谢老师们,特别是班主任X老师的谆谆教诲和辛勤劳动!说实话,当老师的要讲好一堂课,带好一个班,把60多名学生都培养成有用之材是很不容易的,学校寄予了厚望,家长也寄予了厚望,老师们压力大,精神负担重。每天从早晨5点多到晚上10点多,连续16个钟头老师们的心都要用在学生们身上,这一点我是有切身体会的。因此我们家长要对孩子的学习情况和实际能力有合理的分析和判断,不要将孩子成绩不好的&39;责任一股脑推给老师,更不要将这种思想灌输给孩子。

第二、我们对孩子要做到给动力但不给压力。孩子们从呱呱落地那天起,就承载着我们无限的希望,看着孩子们一天天长大,转眼间就将走向人生的新起点高考。作为父母,我们渴望孩子过上幸福的生活,渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。高考,就是为孩子们插上翅膀的平台,承载着我们家长的梦想和期待。作为家长,在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间,我们要把主要精力放在孩子身上,无论是学习还是生活方面,做到积极配合学校和老师,为孩子加油鼓劲,做到加劲但不加压,不在孩子面前絮絮叨叨,不让孩子分心走神,反而搞得孩子们紧张无比,压力无限。我们每一位家长都应该相信我们的孩子,鼓励我们的孩子。

第三、要提高信心指数多鼓励孩子。虽然很多学生的成绩至今不理想,但是考虑到高考中有很多不确定的因素,这些因素有的可以大幅度影响考试成绩,比如题目的难易程度,对中等程度的学生有着重大的影响,平时的测试一般偏难,如果高考的题目偏易,大幅度提高分数是有可能的,这在以前的高考中是有不少实例的。我们虽然不能寄希望于侥幸,但是只要有一线可能就要争取,没有人注定会成功,也没有人注定会失败,告诉孩子:相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改变自己的命运,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能实现。

第四、家长要了解学校,配合学校工作。学生大多数时间都在学校,所以老师起到的作用是巨大的。遇上一位好老师,会使自己的孩子如虎添翼,成绩定会大有起色。今年我们遇上了X老师这样的好老师,是我们家长的幸运,因为_不仅传授知识,还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导,这样大大提高了孩子的综合素质。因此,作为家长要积极与老师进行有效的沟通。

最后,祝各位老师和家长们身体健康,工作顺利!祝我们三一班的所有学生在明年的高考取得优异的成绩!

学生发言稿内容篇9

敬爱的教官、领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

首先请允许我代表二百多名七年级学生向悉心教导我们的广州军体院的教官们表示最崇高的敬意和最衷心的感谢!军礼!

一身军绿披身,飒爽英姿酷毙。英气逼人,豪气冲天!是教官让我们见识了军人的气势——站如松,坐如钟,行如风。仰慕军人,我们的精神面貌焕然一新。脱下红装,换上戎装,剪掉长发,戴上军帽,宛如铿锵玫瑰。自豪的说,那一刻,我们觉得我们就是当兵的人。

为期五天的军训生活,让我们真切体验了军旅生涯。不只是军绿飒爽,更多的是苦与泪的付出。短短的几天中,我们顶朝阳,冒寒雨就为了反反复复练习那几个基本的枯燥的动作:立正、稍息;立正、跨立;蹲下、站立;向左转、向右转、向后转;齐步走,正步走……刚开始时,我们的动作不正确、不整齐,需要教官的一次又一次的纠正。一次不行,做两次;两次不行,做三次;三次不行,做四次……一直做到准确为止。我们反反复复的做,到现在为止,我都不知摆了多少次军姿,做了多少遍动作。我想在场的学友没有谁不说军训苦、军训累。有时声音不够响亮,有时动作做错了,有时反映慢了……动辄就被严厉的教官们严惩。我们违背了我们的誓言,我们流了汗、我们流了血,可我们不该流泪。但请原谅我们,那是我们经历磨练的真实故事,那是我们走过成长的心路历程。尽管泪眼婆娑,但我们坚持下来了,用钢铁般的意志,锻造血肉之躯。泪水是甜的,它流进了滚滚江水,东流去,奔向了广袤的大海……

军训中,我们众志成城。军训后,我们将全力以赴迎接新一轮的学习。相信我们——我们将化作搏击云海的飞鸢,战风战浪在碧桂蓝天。

学生发言稿内容篇10

尊敬的老师,辛勤的各位叔叔、阿姨,亲爱的同学们:

大家晚上好!

今天是个特殊的日子,我站在这个主席台上,代表全校的同学们发言,并不是因为我有好的学习经验,而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。

各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望你们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。现在请让我在此向各位家长说件事:由于我们班90%的同学都是住校生,很多同学一个月只能见到爸爸妈妈一两次,平时都是老师在照顾我们,我们老师一直伴随在我们身边,他们为我们日夜操劳,早上我们一起床先看到的是老师,晚上最后走的是老师,我们生病了也是老师带我们去医院,好不容易有个星期天休息,还要给我们改作业,可以说,如果没有老师,我不知道我们的童年是怎么样的,所以我在此代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议:

1、经常过问我们在校的学习情况。(我们班有28人,如果每个月让老师一个一个给家长打电话会占去老师很多时间,希望爸爸妈妈们能每个月给老师打一次电话询问下我们的学习情况。)

2、教育我们要有端正的学习态度。

3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。

4、我们回家了,希望爸爸妈妈能抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

5、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

6、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。

现在我们上小学六年级了,虽然比较辛苦比较累,但让我们感到幸运的是:我们六(1)班有几位非常负责任的老师,他们无私的给我们学习上的鼓励和关怀。不过,要想让我们养成好的学习习惯,光靠老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们还小,免不了会贪玩、偷懒。

我们有许多的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不乏。我们有负责的老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。因此,我们也会有好的成绩。如今,在几位老师的带领下,我们的学习有了很大的进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。我相信,在学校领导的关怀下,老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的配合下,我们一定会成为优秀的人才!

我很感激学校的领导和我的班主任刘老师以及所有关心和帮助我的老师们,我更感激我的爸爸妈妈,感谢您对我无时无刻的关爱,在此,让我代表所有的小学生们,对在座的爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了!”(敬礼)

种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。爸爸妈妈们请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望,我们一定会为最后一个多学期的小学生活画上圆满的句号!(鞠躬)

谢谢大家!

学生发言稿内容篇11

大家好!我是七(2)班的冯若瑜。我讲的题目是《平时多学一分钟》。

我在这次月考中拿了年级第一名的好成绩,但我知道,其实我还有许多不足的地方,所以我不能骄傲,我还要再接再厉,去争取更高的成绩!下面就让我来谈谈我的学习经验吧。

说经验,我也没有什么特别的经验,就是平时比别人多学习了一分钟。当同学们写完作业无事可干的时候,我却捧起书本如饥似渴地阅读起来;当课间同学们或独自一人或三五成群拥在室外去玩耍的时候,我却坐在教室里认真地复习……不过,该放松的时候我也会放松,适当地活动一下。就这样,平时比别人多学了一分钟,一年就比别人多学了十几个小时,有大半天的时间,积累下来的东西可想而知,到了考试就可“临危不惧”了。

还有一个很重要的原因——勤奋,相信同学们都并不陌生,不就是上课认真听讲、积极发言、敢于提问之类的吗?没错,就是这些,就这么简单!虽然只是简单的一点小事,却可以反映一个人的心态与意志品质。相反,有些同学连这点小事都做不好,上课东张西望,目光倒停留在黑板上,心却早已飞到九霄云外去了,所以每当老师提问时他们就一问三不知。

除了在学校要认真学习,在家还要按时完成家庭作业,做到不拖欠、不敷衍。有不懂或者不会的问题要尽量想办法解决:问家长、问老师、查资料……都可以,但不能就那么马虎一下漏过去了,一点一滴的小问题随时可能汇成大问题,说不定你不会的题目正是考试的考点呢,到时候丢分可就太亏了。就拿语文学科的学习来说,多读书是大有裨益的事。书籍是人类最宝贵的精神食粮,一旦有时间不要忙着去打开电脑、看电视,多看点儿书,这对你的学习大有益处。选好书也是相当重要的,建议大家多读点名着,因为这是世界公认的好书。怎样看书呢?读书有三到:眼到、口到、心到。拿到一本书,先看目录,看看它都有哪些内容,再大致浏览一遍。第二遍就要开始精读了,把握文章的主要意思,这就考验了大家的理解概括能力。最后一遍是品读,是赏析与品悟,提高我们的文学素养。读完一篇文章还应该写一篇,摘录好词佳句,平时也应背诵一些名篇好段。

说了这么多,大家应该有所感悟吧。其实没有最好的学习方法,什么方法最适合你就是好方法,还要你在学习中不断摸索。平时多学一分钟,你就能做得更好!

谢谢大家!

学生发言稿内容篇12

各位家长:

你们好!

我很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表__班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。这个学期,我们班走了王悦同学,转来了三位新同学。我们大家相处得很融洽。在徐老师的带领下,我们班更加团结、积极向上了。月考刚刚结束,我们前一个月的学习情况也反应在了考卷上。我们的成绩不是很理想,没有达到你们的目标。我们从原来的第一名降到了第四名,这是很大的落差!光是英语就和其他班级差了很多。我想,肯定许多同学没有发挥出自己的真实水平。我们辜负了大家对我们的期望,我们要振作起来!加倍努力!还有语文考试的默写,准确率不是很高,关键还是没有重视,没有好好复习。我们应该好好检讨检讨这次的月考。我相信只要我们不懈努力,在期中考试中我们一定会取得一个满意的成绩。最近我们班的同学大多很晚回家,其原因就是留在学校里抄作业。这一点特别体现在英语上。这是一种懒惰,敷衍的态度。这是对我们学业的不重视。我们要改掉这种抄作业的现象。只有心理上的重视,才能取得优异的成绩。我们希望家长能多与我们交流,多听听孩子在学习生活上遇到的困难,给我们学习的自信心,看到孩子的进步,适当表扬。在孩子退步时不能一味的批评,要帮孩子找到失败的原因,从失败的阴影中走出来。希望家长能配合好我们的学习,为我们做好后勤工作,让我们能全身心地投入到学习当中。

理解孩子,家长与孩子的关系应该是朋友,可能是因为有对比,当孩子了解了外国家长与孩子的关系后,在与家长生活中会有潜意识的对比,他会觉得不公平。并不是家长孩子难以沟通,而是我们孩子不愿吃亏。常常和家长说话没两句,意见产生分歧的时候,家长便会理所当然的拿出家长的架子,孩子不喜欢这样,便不再与父母沟通了。可是家长是那样爱自己的孩子,便常常没话找话,主动询问,这让孩子们觉得家长不可理喻,以至最后的吵架。这时的我们和家长其实都很无奈。

我不知道家长是否都有自信觉得我自己的孩子,没有人比我更了解。可是,也许家长们错了。或许大部分家长们根本不了解孩子,或是没有孩子身边的一个好朋友更了解自己的孩子。也许您不试着和孩子们做朋友,您永远也不会看到另一个不一样的孩子。不要发现我们一个缺点就狠狠的教训我们,也许那一两个小错误,让孩子对您的宽容失去了信心,那样孩子还敢说一个你也许不会接受的事吗。许多事正是因为家长的不接受,我们才没有说,而到最后发现结果严重了,才后悔莫及。

很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法,但我认为真负责,学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。别人的方法不一定适合自己,因为每个人的具体如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。并且在每一次月考过后,根据成绩的变化又做适当的调整。第二,学习要讲究效率。我感觉专心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时。所以要认真把握好课堂45分钟。第三情况并不相同。因此我认为,只需把握住一下几点,其余可以保持自己的方法。第一,学习一定要有目的、计划。,在时间足够的时候,根据自身情况往深拓展,达到更上一层楼的效果。我相信:只要家长多关心孩子,多配合学校,你们的孩子一定会进步的!我们一定会取得更大的成绩的!

我的讲话完了,谢谢大家!

学生发言稿内容篇13

各位亲爱的叔叔、阿姨:

大家下午好

时间过得可真快啊!转眼间,我们这个学期已经进入尾声了!五(7)班学生不管是在行为习惯和学习习惯上还是在为人方面、看课外书方面都有了很大的进步。我们有着强烈的集体荣誉感,有着宽容谦让的品质,有着较强的纪律观念。现在,良好的班风已经形成。在上学期末我们五(7)班被评为优秀班级。

在班级管理上,班主任吴老师采用了教育改革家魏书生的“自主管理”模式,实行班级自主管理。在吴老师的指导下,我们制定了《五(7)班文明考评细则》,竞选出班干部委员,细致地进行文明评分工作。每周自评与班干部总结相结合,自主教育、自我提高,期末根据每周评分来综合评优。吴老师一向都很民主,什么事情一般都是经过我们全班讨论、建议才决定。比如说,合唱比赛的歌曲都是经过我们的建议才决定的,在合唱比赛我们五七班的师生都很团结,经过我们全班同学的共同努力,荣获了二等奖,上一年我们拿了三等奖,今年是更上一层楼进步了很多。这不仅是我们自己努力的结果,也有很多家长在幕后支持我们。最令我们感动的就是陈颖琳爸爸,他为了帮我们女生赶做衣服而让工人们停下了手中别的工作,在短短的两天里帮我们做出了漂亮的裙子,还亲自过来让我们试穿,不合适的回去再修改。第二天,又送过来。还有吴宛澄的妈妈,在炎热的九月里,阿姨为我们男生到处奔波去选衣服,还有梁子婷的妈妈从东莞长安赶来为我们化妆等等。这一切的一切让我们太感动了,在此说声:叔叔、阿姨谢谢你们!辛苦你们了!

在秋游的时候,还有王潞铮的妈妈,她给我们带来了食品,阿姨,谢谢您时时刻刻都想着我们五七班的同学。我觉得我们40个孩子是幸福的,不仅可以得到同学、老师、父母的关爱,还可以得到其它父母的关爱,我们实在是太幸福了!

在运动会上,我们班以200。5分的成绩成功的由鲜花队进入下一届运动会的彩旗队。我们用实际行动实现了我们的目标。如今,在外校我们五(7)班已经小有名气了,几乎没有人不知道我们五(7)班。当然,我们的成功是离不开同学们的努力拼搏,更离不开在背后默默支持我们的各位叔叔阿姨。例如彭滔、陈嘉宇、刘颖潼、李威达、蔡诚邦、徐锦权、吴誉华、郑浩霆、李俊杰、黄晖婷、王欣、白晓彤、赵首如、许昕琦、林嘉雯、隋静筠、吴宛澄、何伟婷、朱文怡等同学的家长为我们提供了大量的饮料,是你们给了我们运动员前进的动力和无尽的力量源泉!在此我代表五(7)班所有的同学说声谢谢叔叔阿姨们!还要谢谢赵首如、王潞铮这两位同学给我捉拍到了那么多好的镜头,为我们留下了美好的回忆。总有一个时刻,能让你感动满怀。总有一种记忆,会让你无法忘记。在五(7)班这个大家庭里,总是让我们全体同学感到温馨、感到快乐、感到幸福。

俗话说:“人无完人”,我们班上也有个别调皮的同学总是经常让老师操心,把老师大量的休息时间都花在教育他们,和他们沟通上。在这里我作为班长的身份提醒你们以后要学会体谅老师,体谅父母!做一位文明懂事的孩子!相信你们几个人一定能慢慢懂事起来!加油!相信你能行!

期末考试快到了!我们所取得的成绩已成为了历史。希望我们班的同学在最后这段时间里把所有的心思放在学习上,在期末考试中取得一个优秀的成绩!来回报父母和老师对我们的关爱!

谢谢大家!

学生发言稿内容篇14

敬的各位叔叔阿姨:

大家好!

今天能站在这里,我感到十分荣幸。在此也感谢班主任能给我这次自我展现的机会。在这一段时间里,我努力学习,积极进取,学习成绩比以前有了较大的进步。这次的进步与这学期刚实行的班级量化积分制度,以及老师和同学们的帮助分不开。班级量化积分制度激发了课堂活跃性,让许多同学都能积极的回答问题。这样一来,就激发了我们大家的课堂思维,使我们的学习都有了很大的进步,也使班级纪律深入人心。在老师和同学们的帮助下,我成长很快。

但主要还是学习方法。以前,我没有好的学习方法,成绩一直上不去,后来在学习过程中,掌握了适合自己的学习方法,成绩很快有了进步。

很多同学其实都很努力,但因为他们没有制定详细计划,只是盲目的学习,只能是事倍功半。所以说,在学习前,必须制定一个适合自己的学习方法。我总结了一套适合自己的学习方法,在这里分享给大家。

1、上课的时候要认真听讲,对于老师的问题能够做到举一反三。在老师讲到重要的地方的时候,要做详细笔记,这样复习的时候便于掌握重点。而且,老师讲的每一个问题,都要迅速的想到一些相同类型的问题,加深印象。

2、做到“温故而知新”要及时复习当天所学的内容,牢固掌握课堂上老师讲到的重点、难点。在遇到不会的问题要勇于提问,多和同学们交流,不要怕别人嘲笑,做到“不耻下问”。

3、平时要多做一些课本上没有的题。最好是能把一些经典的题型整理到笔记本上,并加以分析,在遇到问题是才能够应变自如。

4、晨读是加深记忆的最好时机。俗话说的好“一日之计在于晨”。早晨是一天当中记忆力最好的时候。在晨读中,可以背诵要求背诵的课文等等。不过晨读的内容必须头天晚上详细计划好,细到分钟,这样才能有更高的效率。

5、在考试之前,不要盲目复习,要抓住重点,对平时掌握不牢固的地方重点复习。复习要瞻前顾后,前后结合,才能全面系统掌握所学内容。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。方法固然重要,最重要的还是“勤奋”,如果不能做到脚踏实地的话,再好的方法也没用。

以上是我在学习中根据自己的经验总结的学习方法,有不足之处还望老师和叔叔阿姨指正,今后我会更加努力学习,回报老师以及学校对我的期望

谢谢大家!

学生发言稿内容篇15

大家好,我是__,今天能站在这里,纯属偶然。

为什么说偶然呢,因为,x是个人才济济的地方,164班是一个优秀的集体。个人认为,班级前二十几名的同学,时机适宜,谁考班上第一名都有可能。妈妈对我说:考了第一名,不要有压力,这一次已证明了你有考第一名的实力。以后,出现名次上下浮动都很正常,以平常心对待。

先说明一下,因为时间紧,这份发言稿是我和爸爸妈妈一起写的,下面就孩子的学习和家庭教育的几个观点和大家探讨一下:

1、关于分数。

从小学开始,爸爸妈妈对我就是这样要求的,只要学习态度好,考试考多少分都不会怪我,所以,我考试对分数没什么压力,所以很少有发挥失常的时候,成绩也差不到哪去。我的经验就是:像考试一样做认真做作业,像做作业一样地轻松考试。

初中了,妈妈重新告诉我:考试,只要考出你的真实水平,就可以。比如,某次考试,你的真实水平是90分,你考了90分,就很好。如果,因为某种原因,你只考了70分,那爸爸妈妈就会为你遗憾,因为你的努力付出没有得到对等的回报。

在我们家,分数引起的反应基本上是波澜不惊的,考100分也好,80分也好,没什么太大的反响。人生处处是考场,从容面对,考出自己真实水平就好。

在我们家,物质也不与分数,成绩挂钩。

物质上的东西,能给生活带来便利,而爸爸妈妈的经济能承受的,就会给我买,与成绩没关系。爸爸妈妈认为,那种挂钩很容易培养孩子的功利思想,而偏离了学习和生活的本质。

我身上不缺零用钱,钱包里有一张银行卡备用,家里的小盒子里,爸爸妈妈也常放了几百元零钱备用。

爸爸妈妈的理念是,在当今充满诱惑的时代,孩子不缺钱、不缺爱,到外面走弯路的概率就要小很多。

2、享受生活。

教育的最终目的是让孩子有能力创造幸福生活,享受生活。

我们觉得,享受生活,不要说等你长大以后,而是从今天开始,从现在开始。

有一次,一位奶奶对我说,你父母对你这么好,你一定要好好学习,长大报答你的父母。妈妈更正了这种说法,对我说:对父母的报答不是很高的分数,而是从现在开始,好好活着,每一天。

所以,学习只是我生活重要的一部分,但不是全部。交朋友、看电影、打扮漂亮、和小狗狗玩、适当上网玩游戏放松、去乡下陪伴疼爱我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等这些让我的生活很丰富,也让我的生活充满了爱,生命之火激情燃烧。

妈妈说,她从我的每一篇作文中,都感觉到了我对爱的理解。

3、阅读经典。

阅读经典,是学好语文的关键。也是理解人生的重要途径。

经典之所以成为经典,必定有它的卓越之处。从去年开始,我开始阅读外国经典名著。我强烈地感觉到,我的作文、考试做阅读题目都上了一个台阶。在阅读的时候,并不一定感觉到明显效果,但写起作文来,笔下的文采仿佛不是自己的,涓涓流出。这就是文化的熏陶,在不知不觉中融入到了阅读者的生命。

建议大家不要让孩子读那种快餐书籍,比如各种杂志、童话故事、如何成功速成等等,要读经典的的世界名著。可能刚开始读,会找不着感觉,但读上两三本,就会找到节奏。

有一次,妈妈问我:你阅读名著时,感受到愉悦了吗?我说,感受到了!那一刻,妈妈很欣慰。因为,愉悦,是最高层次的享受。

从阶段性的作用上讲,阅读经典可以使语文成绩提高十分左右,这十分左右对于中考来说,是多么重要。

4、音乐的熏陶

阅读、音乐和其他艺术形式,其终极意义都是让人在某一阶段感到愉悦,让灵魂舒展,轻盈。

孩子们时间很紧张,妈妈平时在接送我,或开车一起外出的时候,会根据情况适时的挑选一些高雅的音乐在车里放。我在放松的情况下,不知不觉地接触到了一些世界名曲,和一些歌词写得很好的歌曲,这一次我的作文拿了高分,就是以平时在车上听到的那些音乐为题材写的。

5、润物细无声。

现在的孩子叛逆心极重,我也不例外。

比如阅读,听音乐这些事情,我妈妈做得很随意,不露痕迹,根据我的情绪来,在我想休息或者做其他事的时候,她会尊重我的意见,不强行摊派。

6、训练孩子的独立性,有主见。

从小,爸爸妈妈就有意识地培养我的独立性。因为,孩子不可能一辈子生活在父母的羽翼下。

尊重孩子的选择,这是最重要的。因为,人生很多事情不是只有一个选择,可以有很多选择,每一种选择都有一定的道理。不要用家长心中的选择去评价孩子。

比如:我五岁的时候,天气很热,从幼儿园出来,很渴,想要喝饮料。妈妈给钱给我,让我自己去买。我害羞,因为从未尝试过,害怕,就不肯自己去。妈妈告诉我,现在你有两个选择,一是自己去买,然后喝。一是自己不去买,那就忍着,回家再喝水。我犹豫了一下,选择了不去买,忍着。妈妈觉得这也是一种选择,就尊重我,也不评价我。

小学时,放学下雨了,妈妈也不会主动送伞。她知道,我总会想办法的,比如,和同学共,比如在教室里先做作业,比如去超市里避雨,顺便逛一逛超市。因为,我曾对妈妈说过,你女儿没你想象的那么蠢,总会想到办法。

再比如:现在我买衣服,妈妈只负责出钱。上次,和同学一起去买地摊货,25元买了一件衬衣,穿到学校来了,妈妈说也还漂亮,但建议我把那些线头剪一下,别让人一眼就看出地摊货。第二次,我又去买了一件,拿回来就觉得小了。妈妈也没评价我,建议我送给一个比我矮一点的朋友了。这都是我的选择,爸爸妈妈都尊重我。不作负面评价。就是这样,我一路思考,爸爸妈妈一路尊重,我渐渐长大了,遇事不逃避,学会思考,有自己的主见。

7、关于粗心

经常听见有家长这样说自己的孩子,我家孩子这次错的题目好多都知道做,就是粗心啊。

在这里,我想谈一谈我们家的观点。从五年级起,妈妈就告诉我:粗心,就是能力差,学得不扎实的表现!

任何时候,都不要说是因为粗心没考好。也请家长不要再为孩子找这个推脱责任的借口。

学生发言稿内容篇16

尊敬的各位家长:

大家好!

我是二年八班的数学老师,姓-,非常感谢各位能来参加这次家长会,也感谢各位家长对我们学校工作的支持和配合。今天我们相聚在这里面对面的交流,目的只有一个:希望我们能够架起家校联系的桥梁,共同教育好您的孩子。 深深知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,我也是刚刚经历了这一切,踏上了工作岗位。作为数学教师,我们一直在探索,怎样使干巴巴的数学课堂变得生动活泼,使平平淡淡的“知识”变成可口一点。和这群孩子快要相处4个月了,也了解了班级孩子的一些状态,下面我就跟各位经验丰富的家长交流一下。

一、班级数学情况

7班的数学情况大部分学生对数学学习积极性比较高;在课堂上能积极发言,思维特别活跃,表现欲望比较强;在小组合作交流时热情高涨,作业上交比较及时,正确率较高。同时书写女生的字都比较漂亮,男生的字要加油。班级同学的数学思维很好。总之,爱学习,爱发言,爱思考是7班学生的特点。

8班的数学情况大部分学生对数学学习积极性比较高;在课堂上能认真听讲,态度都非常认真,积极发言,思维比较活跃。作业上交比较及时,大部分书写也很漂亮,正确率较高。态度很认真。总是,爱学习,爱倾听,爱问问题是8班学生的特点。

一开学没多久,我就在课堂上进行口算比赛,主要是让孩子快速进入学习状态。当时,孩子的热情度都很高,也为第二单元计算做了良好的铺垫。同时,进行数学小明星评比,主要都是为了让孩子快去进入学习状态,效果也比较明显。第二单元,我比较关注孩子的计算能力,让孩子每天练习计算题目,提高计算能力。之后再完整学习了口诀之后,我进行口诀比赛,在课堂上书面计时比赛,跟同学挑战,还是有几个学生上来跟我挑战了,当然我肯定比他们快。我还听到有个孩子说叫我爸爸来跟我比,肯定比你快。让孩子比较主动自觉的去背口诀有动力。短信下发正确孩子的学号,是为了让家长及时了解孩子的计算情况,同时和班级其他孩子进行比较,衡量自家孩子的学习状况。每月底一评比,评了三个方面的奖项,作业书写、正确率、课堂举手,让孩子关注在学习数学时比较重要的几方面。平时,课堂表现好的同学进行一定的鼓励,有敲章、发贴纸、发笑脸(棒棒糖)多种形式,激发孩子学习数学的热情。

二、本学期数学重点

临近期末,今天是-月-日,期末考试是-月-日,看似还有一个月,其实很快。元旦放假回来就没有多少时间了。那么这段时间进入了期末复习,冒昧地给咱们的家长提几点建议(主要是针对期末复习方面):

本学期数学的重点:计算、口诀、解决问题。

1、计算方面:从今天开始每天回去,写几道计算题目。计算类型分别是不进位加、进位加、不退位减、退位减和连加、连减、加减混合。计算孩子都会,但是做个题目总是会出现一些问题,又有一段时间没有练,所以接下来的这段时间,我们让孩子多练练,找回熟练的感觉。

2、口诀方面:孩子的口诀顺着被都很熟,像老和尚念经。但是,在这块练习任然有失分。针对孩子的这个问题,我们平时可以多抽背,还有拐弯背。比如:三九( ) ; ( )五十四;还有□×6=□。让孩子写出所有的算式。一共是9个。也就是1到9分别乘这个数。

3、解决问题方面:解决问题是小学数学阶段的一个难点,特别是低段,班级部分学生存在的一定问题。解决问题是读题、理解、抄题、计算等综合能力的体现。 课堂上和平时的作业:我都要求圈一圈数字,和画一下关键的句子。同时,现在开始学生的解决问题都要写答句。所以家长可能家里会给孩子会一些自主作业的时候注意写答句。 还有一类题目:买东西够不够?这样的题目要求三步走。第一步:算式。第二步:比较。第三步:回答。最后写上答句。 读题能力需要孩子一点点练习。

三、注重实践

现在,数学学习越来越贴合生活实际。我发现班级很多学生缺少生活经验,所以在看时间,买东西花钱计算,理解问题都不够到位。我比较提倡生活数学,所以最后,也比较冒昧的跟各位家长提几点生活数学如何渗透。

1、长度单位,这个单元主要是对米和厘米的认识,初步形成一定的长度观念。在生活中,可以问孩子睡的床有多长,家里的门多高,你的身高是多少,帮助爸爸妈妈量一下身高怎么样,这样让孩子自己动手操作,锻炼动手能力。

2、100以内的加法和减法,这个单元在生活中很多涉及,比如去超市买东西,你可以让孩子算一算,我发现有的孩子对生活中的一些数学理解力很差,也是因为平时生活经验少的缘故。

3、角的初步认识,在生活中,有很多角可以让孩子找一找,培养孩子的兴趣。

4、表内乘法,家长可以帮助孩子进行顺背,倒背,抽背,拐弯背等等,让孩子对口诀耳熟能详,为以后进一步学习乘法除法奠定基础。

5、观察物体,这个单元是离生活最贴近,我们每天都在观察,让孩子观察一个杯子,一个娃娃,都可以,也可以让他画一画。这部分是为了建立孩子的空间观念,为以后初高中学习立体几何都有一定的帮助。

6、统计,生活中我们一直会数一样物品,我们尝试着让我们的孩子数数看,可以让他们两个两个数,都是一种统计的行为。

最后我想说,我们的目标只有一个,要把孩子教育好,教好每一个孩子,是我最大的愿望。我是第一年的新老师,所以在工作中有什么不足,还望各位家长多提宝贵意见。我一定会虚心接受,努力做好工作。最后也想说句心里话,我觉得一个能陪着孩子看书,指导孩子作业的家长是一位了不起的家长!只要我们的付出能够换来孩子的每一点进步,作为老师和家长都是最大的欣慰。

学生发言稿内容篇17

现在老师和家长的交流方式比我们小时候可是多多了,除了例行的家长会,微信、球球、邮箱、电话,还有又重新流行的家访。

家长会的目的无非就是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流班里学生在学校在家里的表现情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中,进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学的更好,取得更好的成绩。

许多同学的成绩以及学习习惯和我刚接这个班时相比都有了很大的进步,但是,也暴露出一些问题。通过我们这几次考试可以发现,一部分同学对基础知识掌握的不够扎实、牢固,比如计算方面,计算方法都会,但是缺少计算时的细心,抄错题、看错计算符号、背错口诀等时有发生。在概念方面记忆不够清晰准确,导致填空题失分。而在解决问题时,还没有读懂题目就乱作一通。这样的话,哪怕你学的再好,你的方法都对,但是你却拿不到分数。

数学这门学科相对来说是比较枯燥的,全国的一线老师也一直在努力探索,如何让孩子乐于学习数学,从枯燥的数字中感受数学的多姿多彩。

随着年级的上升,知识的综合性增强了,抽象的知识越来越多,很多孩子会一时难于适应,如果再没有良好的学习习惯,很快便会出现两极分化。如果您感觉孩子的学习在退步,一定及时与老师联系,家、校、生三者共同交流成绩下滑的原因,并找出切实可行的解决办法。

很多家长认为,学好数学只要多做题就可以了。这是非常错误的认识,孔子曰:"学而不思则罔,思而不学则殆。"

学好数学离不开好的学习习惯,离不开动手与思考。

首先最重要的是专心听课的习惯。任何一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习的,手脑并用。如果一个孩子,老师喊起来都不知道老师的问题是什么,或者别的孩子都开始进行练习了,他还没有打开练习本,凡事都需要老师一而再再而三地提醒,那么,就算是在家里下多少功夫,成绩也是会受到影响。

爱因斯坦说过:"提出一个问题比解决一个问题更重要。"所以,要培养孩子善于发现问题的习惯。比如,观察完一个信息窗,有的孩子能够提出问题,而有的孩子只会机械地描述看到的一切。

随着年级的升高,对于孩子的阅读有了更高的要求。不是随便读读读过就可以,而是要让孩子带着思考去读书,真正理解读过的东西。

这次家长会会展览部分孩子的课堂作业,先把对错放一边,书写工整、格式规范的后面,是学生认真负责的学习态度。散会后,如果愿意,家长可以到办公室看一看自己孩子的课堂作业本,做一下比对。

目前我们还没有布置预习作业和复习作业,只是单纯地完成针对性的作业。作业基本不布置难题,所以,希望孩子能够完成,并控制写作业的时间,避免养成拖拉的习惯。

在课上小测试时,发现有个别孩子有想抄袭的现象。也请家长严格监督,避免孩子在写家庭作业时通过手机、网络等通信工具抄袭他人的作业。

好的习惯会受益终生。但是,冰冻三尺非一日之寒,长期的坚持,才会取得最后的成功。

我们这个班家长是很负责任的,对孩子的要求也很高。所以,有时候难免会越界。我们不能把自己看起来很简单的题目,认定孩子就一定会做,他出错有多方面的因素。作为一名家长一定要学会换位思考,孩子不会做的原因出在哪里?是上课没有听懂,还是对题目本身不理解?在给孩子陪读的过程中,重要的不是教会孩子一道题怎么做,而是要教会孩子解决问题的方法,培养孩子思考的能力。

上课这方面的情况,最近好多了,在一开始接班时,上课是很尴尬的,除了个别孩子,大部分孩子都不发言。

要知道,每一句话都是经过大脑的思考脱口而出的。在学习数学时,孩子能够完整地表达出题目的意思尤为重要。在叙述的过程中,有孩子对题目的理解。但是,数学用语言表达,对一部分孩子来说困难比较大,涉及到一些概念的描述,孩子可能描述的磕磕巴巴,所以,家长一定要养成耐心倾听的习惯,并从孩子的描述中,发现他还有哪些知识没有掌握。

在整个小学阶段,计算占据了一张试卷的每一个角落。所以,计算能力的培养要引起家长的注意。由于每个孩子的基础不同,不同孩子计算的熟练程度和准确率是有差异的,要缩小这一差距,单靠数学课是不现实的,因此,有心的家长一定要在课下多进行这方面的练习。我们不提倡"题海战术",但是,单就计算题而言,不做一定量的题目,要提高计算速度和准确率,是一句空话。

不知道大家还记得"卖油翁"这篇课文吗?卖油翁的名言就是:无他,唯手熟尔。

我已经让孩子准备了错题本,不知道有多少学生在用。一个题目做错了,原因无非有两种:一是不会,二是粗心没看清楚题目或者算错、抄错题。

如果一个题目多数孩子都出现了问题,我必然会在课堂上再一次进行讲解,如果孩子还不会,那他可能就没有听。

做十道题都不如把错题改会。错题预示着孩子没有学会的地方,如果错题从此就不管了,那么,下次遇到类似的题目还会再错。

所以,及时改错是非常非常重要的。

现在我办公室里就有三份改错放在那里。他们昨天上午在办公室没有改完,我嘱咐他们下午到校后再来改,可是,从此就杳无音信了。

在最初我是把错题发回到班里改错的,结果就一个,除了自觉的孩子,很多孩子的改错就从此不知所以然了。后来又安排了学生盯着,却又难以捕捉到一些孩子,一说改错,他们就上厕所啊什么的,事情就来了。

如今,错的特别多的就请到办公室里来改,也竟然会不记得了。

由此可见学习的态度,老师的话在他心里并没有任何份量。这是很可悲的一件事情,尊师重教似乎离我们越来越远了。

家庭辅导辅导什么?

我认为,辅导不在于看看孩子做对了没有。而是因为你坐在旁边的陪伴,让孩子感觉到家长对他学习的重视程度。

完成作业是我所提倡的。但是,家长必须监督孩子的书写,如果不认真,必须让他擦掉重做,这是培养他认真对待学习的好机会。如果发现有错题还没有改正,更要提醒孩子及时进行改正,让他知道,问题不能过夜。

分数能代表什么?

我和家长一样,希望每个孩子都考出高分。但是,分数只能是评价一个孩子的一个方面,分数不是一切。当我们看到一个不如意的分数,首先要做的不是怨天尤人,大发脾气。而是要及时进行试卷,找出问题所在,并进行改正。这样,类似的错误才不会发生第二次。

时下最流行的口号就是:一切为了孩子,为了孩子的一切。

是的,一切为了孩子是我们每个人的心愿。希望家、校、生多交流,多探讨,共同努力,为孩子们创造一个良好的数学学习环境,促进孩子的健康发展。

如果大家对于我的教学工作有好的建议,也恳请大家提出来,以便我能更好地改进以后的工作。

学生发言稿内容篇18

亲爱的.韩老师,亲爱的家长们:

大家好!我叫_,首先感谢老师给我这个发言的机会。让我和父母面对面谈谈我对初中生活的感受和经历。

时光飞逝,一年级和上学期匆匆而过。高一的学习很忙,但是很丰富多彩。请放心,虽然我们在学校很忙很忙,但是真的很开心!课堂上经常会有意想不到的场景让我们发笑。这里有老师的幽默,有同学的隐逸幽默,还有师生之间和谐的互动等等。虽然有竞争的压力,但是也有动力,大家彼此竞争又彼此合作,一切都和我们班级的名字一样:和谐六班!

现在回归到学习上来,聊一下我的学习。开学至今,我们经历了四次大考,我对我的成绩是不满意的。

就说我个人吧,每次大考,都有一科大比分把我的名次拉了下来。期末考竟然是我自认为强项的地理将我的总分拉了下来,看到成绩我捶胸顿足,我追悔莫及,但这些都无济于事。反省后我找到了自己的问题点。让我对地理学习有了清醒的认识!

另外从这一点就可以看到,要想取得好的成绩,任何一科都不能拖后腿,这就要求平时所有科目的学习都要认真对待,让强势科目更强,让弱势科目不弱,你才会有个好名次!

对于我的强项语文的学习,我认为阅读最重要,所有科目中语文我下得功夫最少,但是成绩还算让我满意。这都归功于我平时的阅读。关于阅读方面,我看的书比较杂,什么类的都看。但最喜欢《意林少年版》《儿童文学》《实用文摘》《博物》《经典阅读》等等。

每天无论作业多少,我都会抽一点时间看会书,这已经成了习惯。

初中大量阅读的时间很少了,但高兴的是寒假来了,就可以畅快的阅读了。

其实对我而言,我知道:该做作业的时候就该认真做作业,该玩的时候就认真的玩,劳逸结合,这样不仅效率高,而且能得到充分的放松。但我本人还不能很好地做到这点,学习的时候仍然有时开小差,有时候思绪会飘得很远很远,需要我妈妈把我拉回来!现在我正在努力改正这个缺点,争取寒假改掉这一坏毛病。黄同学,祝同学是我的榜样,我要像他们学习!

寒假我和妈妈一起制定了计划,我要尝试一下严格依据计划做好自己的事情,我相信自己,也相信管好自己就能飞!

下学期,我的目标:放下我浮躁的心,每天按时预习复习,绝不放过任何一个知识遗漏点。争取不让任何科目再托我的后退。

最后我要代表全班同学谢谢我们的班主任老师,老师,这一学期您辛苦了。您像我们的大姐姐一样,关心着我们,爱护着我们,鼓励着我们,引领着我们。新学期,我们会更加努力,不会让您失望的!作为班干部,我会以身作则,做好班级的各项工作!

还有我要谢谢我的妈妈,谢谢各位家长,这一学期以来您们都辛苦了,忙工作,忙着照顾我们,时刻关注着我们的学习!忙着给我们做营养餐等等。现在的我们唯有搞好自己各科的学习才是对你们的回报!

再一次谢谢各位!

学生发言稿内容篇19

尊敬的各位领导,亲爱的同学们,大家晚上好:

我是来自xx级xxx班的xx,现任班上团支书和级班主任助理。今天站在这里,我感到十分的荣幸。我竞选的职务是校学生会生活部部长,我竞选它并不是为了追逐一个学生会职位的头衔,而是为了能够主动的承担起一份责任,一份为学校建设而贡献自己力量的责任。

我认为自己很适合担任生活部部长。首先我有一种一切为大家,为大家谋利益的奉献精神。其次我热爱我的工作,在我12年的求学生涯中曾担任过9年班长,在这一年多大学生活中,我积极参与学校开展的各项活动并努力学习,在学习和工作方面一直得到同学们的好评和老师们的肯定,也取得了一系列可喜的成绩,如荣获优秀团员和优秀学生干部等荣誉称号。所以我有了一定的工作经验和领导能力。再次活泼开朗、兴趣广泛的我也渴望通过开展各项活动,来不断锻炼自己、充实自己和施展自己才能。我也坚信自己有能力胜任此职。

假若我能得到大家的支持,当选为生活部部长,我将首先严格要求自己,进一步提高和完善自身素质,并做到学习工作两不务,力争使部长一职与个人的思想品格同时到位。

在工作方面我将做到“在其位,谋其政”,本着“一切为学生服务,为学校服务”的宗旨,做好自己的本职工作,做好学生会的每一项工作,事事争取做到,具体做到认真仔细对待每一件事,用一颗平常心,及时发现问题,为同学们处理实际问题。并开展一系列以校园生活为主题的活动来丰富同学们的业余生活。一个部门不是独立的个体,需要所有成员的共同努力。其他成员提出的问题,我会耐心的听取,对成员的工作我将时刻进行督促帮助,从而提高部门成员的工作能力,确保工作的顺利进行。同时还会认真完成学校安排的其他事务,使生活部成为校领导与同学们之间的桥梁,师生之间的纽带,从而促进学校管理工作的进一步发展。

最后,我坚信,时代以奉献为荣,进步以参于为尚,生活在于主动,生活在于投入,我也坚信只要给我一个验证的机会,我将一定做到人尽其才,才尽其力,做一名成功的出色的生活部部长。所以我真诚的希望大家支持我,投我一票,与我一起为江西理工大学南昌校区美丽的明天而奋斗!

我的演讲完了,谢谢大家!

学生发言稿内容篇20

尊敬的、老师、同学们:

大家下午好。

首先感谢大家给我这个机会站在这里,参加新一届学生会选举。我是我们班的。我的选举职位是学生会主席。学生会是学生自己的组织,是学生和学校之间的桥梁和纽带。服务学生,促进师生和谐是学生会的职责。多年的班干部、团干部经历,为我积累了很多工作经验。我深深明白,作为学生会,我们要始终发扬不怕苦、乐于奉献的。

关键时刻挺身而出,以免辜负老师和同学的期望。

如果竞选成功,我会更加努力,在工作中设定明确的目标,加强与学生的`沟通交流。我将团结带领全体同学,努力拼搏,勇于创新,勇于担当,树立优良的群体、校风和学风,为基层团组织建设贡献力量,在工作中磨砺自己,锻炼自己,不断提高觉悟,增强学生会的号召力和凝聚力,配合学校做好学校的日常管理工作。不断提高服务学生的能力,从自身做起,倡导校园文明新风尚,为学生营造文明、和谐、团结、进步的学习氛围,在工作中及时发现自己的错误和不足,让师生认清自己,认真听取意见和建议,让自己更加完善。

我将用我的青春和热血来换取同学们的赞扬和学校的认可。相信我们会用我们的双手,开创我校学生工作的新时代。请支持我,投我一票。谢谢你。

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