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朗诵结尾主持稿范文模板

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主持词是用来串联整个节目的,通过主持人的话语,将各个节目串联起来,使整个活动或晚会流程更加流畅、紧凑。怎样才能写好朗诵结尾主持稿范文模板?这里给大家提供朗诵结尾主持稿范文模板,方便大家学习。

朗诵结尾主持稿范文模板篇1

(入场音乐)

A、开场词

男:不是草长莺飞的叁月,于是便没了欣欣向荣、万木争春的生机;女:不是烈日炎炎的夏季,于是便失却骄阳似火、烈日当空的热忱。

男:却是硕果累累的金秋,领略了鱼翔浅底、鹰击长空的壮美画面。女:闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。

男:今晚,我们迎来了有初中部主办,初中语文教研组承办的金秋诗歌朗诵会、

B、欢迎词

男:尊敬的各位领导,各位来宾

女:尊敬的各位老师

男:亲爱的各位同学,大家!

合:晚上好!(鞠躬)

男:欢迎您们的到来!

女::谢谢你们的参与!

男:首先请允许我介绍今天才艺展示的领导和评委,他们是__

C、展示篇

乙:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光

甲:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中

乙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情

甲:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄。

乙:今天,我们相聚在这里,歌颂我们伟大的祖国。

甲:今天,我们相聚在这里,歌颂我们飞扬的青春。

乙:今天,我们相聚在这里,歌颂我们美丽的学校。

初二2、4班诗朗诵《走向属于你的明天》串词朗诵词

男:滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂;

女:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。

男:回顾历史,我们心潮澎湃

女:展望未来,我们热血沸腾

男:我们用优美的诗歌祝福你,我的祖国!

女:请欣赏八年级二、四班带来的诗朗诵《走向属于你的明天》

初一叁班附中情

男:假如小草没有了甘露,那幺它永远享受不到成长的快乐

女:假如天空没有星星,人们就失去了指向的航标

男:假如花园没有了园丁,那幺它只不过是一块荒无的土地

女:老师是甜美的甘露,她使小草茁壮成长

男:老师是闪亮的星星,她为我们指明航线

女:老师是辛勤的园丁,她使荒无的土地变成美丽的花园

请欣赏初一叁班带来的诗歌《附中情》

朗诵结尾主持稿范文模板篇2

主持人1:尊敬的各位领导,老师,

主持人2:亲爱的老师们同学们,大家——

主持人合:下午好!

主持人1:今天,我们师生欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。

主持人2:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

主持人1:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

主持人2:源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

主持人1:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化

主持人2:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵

主持人1:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔

主持人2:对话圣贤,我们感受千年文字的力量

主持人1:下面我宣布七年级组“中华经典诗文诵读比赛“现在开始。

朗诵结尾主持稿范文模板篇3

女:尊敬的各位领导、各位老师:

男:亲爱的同学们:

合:大家下午好!

女:在这阳春三月里,绽放的花朵,书写着春天的气息;

男:锦簇的花团,凝聚生生的祝福。

女:在这充满春意、充满热情的三月里,我们迎来了第102个国际妇女节!

男:在此我向天下所有的母亲和老师致以节日的问候和美好的祝愿,

合:祝您身体健康,青春永驻。

女:母亲的伟大,老师的辛苦,世界因为有了你们才美丽。

男:让我们怀揣一颗感恩之心,为爱我们的人献上美好的祝福。

合:张官屯中学“感恩于心,孝敬于行”诗歌朗诵现在开始!

男:首先,让我来介绍今天到场的领导,他们分别是,

女:今天的到场的评委分别是:

男:接下来让我们以热烈的掌声欢迎徐校长致辞,有请!

女:感谢徐校长热情洋溢的讲话,感恩于心,孝敬于行是每个中华儿女的的美德。

男:懂得感恩的人是美丽的,拥有一颗感恩的心,我们才能拥有快乐,拥有一个美好未来。

女:下面请欣赏七年级一班朗诵的《懂得感恩》七年级二班做准备

男:感谢七年级一班的同学的精彩朗诵。

女:是谁,把我们带到这美丽的世界?

男:是谁,给了我们生命中全部的爱?

女:又是谁,把一切的爱都化为甘露,无声孕育了一方新绿?

男:——是我们亲爱的爸爸、妈妈。

女:下面请欣赏七年级二班朗诵的《母爱》,七年级三班做准备

女:感谢七年级二班带来的精彩朗诵。

男:在生活中,关心我们的不只是我们的父母,还有一个人,教会我们做人,授予我们知识在我们成长的过程中总少不了他的搀扶,他是谁?

女:对,是老师。是他把自己的生命放在学生的生命里,又把自己和学生的生命放在大众的生命里。我们更应该把我们的爱献给他们!

男:下面请欣赏七年级三班带来的《师恩难忘》,七年级四班做准备

女:感谢七年级三班的精彩朗诵,男:说不尽的师恩,道不尽的师情

女:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师一直一生无怨的奉献,他是那么平凡,却总使人敬佩。

男:下面请欣赏七年级四班带来的《老师颂歌》,七年级五班做准备

男:感谢七年级四班的精彩朗诵,节目已经进行了一段时间了。我们先告一段落,休息一下,下面请大家以热烈的掌声欢迎王珊老师给大家带来歌曲《___》

男:谢谢王老师动听的歌曲,下面公布一下第一环节四个班级的最后得分。

女:去掉一个分,去掉一个最低分,七年级一班的最后得分是:七年级二班的最后得分是:七年级三班的最后得分是:七年级四班的最后得分是:

女:草木为了感激春的到来吐露新芽;

男:鲜花为了感激夏的到来竞相开放;

女:硕果为了感激秋的到来挂满枝头;

男:雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。

女:自然界尚且如此感恩,人更应具有感恩之心。

男:下面请欣赏七年级五班同学带来的《学会感恩》,七年级六班做准备

女:感谢七年级五班的精彩朗诵。

男:寒冬的夜里,备课的身影,铭记在我心中;

女:酷热的夏季,一句句教导,牢刻在脑海中。

男:多少个日日夜夜的付出,您把青春献给了教育事业

女:下面请欣赏七年级六班带来的《感恩老师》,八年级一班做准备

男:感谢七年级六班带来的精彩朗诵

女:花儿之所以那样娇艳,是因为它在感激泥土的栽培;

男:小草之所以如此坚强,是因为它在报答大自然给予它的生命;

女:我们要深深地感谢父母,感谢他们给予我们生命;感谢他们给予我们伟大无私的爱;

男:下面请欣赏八年级一班带来的《母爱深深》,八年级二班做准备

女:感谢八年级一班带来的精彩朗诵

男:母亲是一缕春风,时时刻刻地抚慰着我们,浸润着我们!

女:母亲是一米阳光,丝丝缕缕地包裹着我们,温暖着我们!

男:母亲是颂不尽的赞歌,母爱是谱不尽的乐曲。下面请欣赏八年级二班带来的《母爱》,八年级三班做准备

女:感谢八年级二班带来的精彩朗诵,我们先将活动告一段落,下面请大家以热烈的掌声欢迎李老师给大家带来的歌曲《___》

男:感谢李老师的精彩演唱,下面公布一下第二环节四个班的最后得分

女:去掉一个分,去掉一个最低分,七年级五班的最后得分是:七年级六班的最后得分是:八年级一班的最后得分是:八年级二班的最后得分是:

男:落叶在空中盘旋,谱写一曲感人的乐章,那是树叶对大地的感恩;

女:白云在天上飘荡,绘画一幅动人的画面,那是白云对蓝天的感恩;

男:老师四季如一日的默默奉献,您的自豪是桃李芬芳,下面请欣赏八年级三班朗诵的《四季颂师情》,八年级四班做准备

男:感谢八年级四班带来的精彩朗诵

女:“谁言寸草心,报得三春晖”,这是孩子对父母的感恩。

男:一切之所以美丽,是因为大家都拥有一颗感恩的心。

女:我们滋润着母亲的真情成长,我们享受着母亲的关怀长大

男:母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱;下面请欣赏八年级四班带来的《感恩母亲》,八年级五班做准备。

女:感谢八年级四班带来的精彩朗诵

男:父爱之恩,与江河同流,与日月同辉。

女:母爱之情,能惊动天地,能感泣鬼神。

男:父母的爱说不完、道不尽,所有的恩情我们铭记于心。

女:下面请欣赏八年级五班带来的《记住父母永恒的爱》,八年级六班做准备

男:感谢八年级五班带来的精彩朗诵

女:老师像红烛,照亮了知识的路程。

男:老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。

女:老师像我们的妈妈,天天陪伴在我们生边,告诉我们一些丰富多采的知识。

男:下面请欣赏八年级六班朗诵的:《老师赞歌》

女:感谢八年级六班带来的精彩朗诵

男:父母的疼爱,老师的恩情,是我们无以回报的,请向身边爱你的人说句谢谢,将感恩记在心中,将孝敬付诸行动

女:下面请欣赏舞蹈感恩的心

女:感谢同学们的精彩表演,下面公布一下第三环节四个班的最后得分

男:去掉一个分,去掉一个最低分,八年级三班的最后得分是:八年级四班的最后得分是:八年级五班的最后得分是:八年级六班的最后得分是:

女:时间过得真快,到现在,所有的朗诵都已经结束,所有的节目也落下了帷幕。

男:朗诵会即将结束,但感恩之行将永存我们心中,拿出你的行动,献出你的真情,让我们用爱回报身边的人。

女:下面公布一下获奖名次:

七年级获奖班级:第一名:七年级班,第二名:七年级班,七年级班第三名:七年级班,七年级班,七年级班恭喜获奖班级

八年级获奖班级:第一名:八年级班,第二名:八年级班,八年级班第三名:八年级班,八年级班,八年级班恭喜获奖班级

男:因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛

女:生活中,感恩无边:一句话语,一个行动,一点情怀,都能表达感恩之心感恩无痕:一份努力,一点进步,都能传达一份真情和心愿。

合:学会感恩,让我们的生活充满真情,充满爱心,充满温馨。

男:“感恩于心,孝敬于行”诗文朗诵到此结束,谢谢评委老师,谢谢同学们!

请同学们保持安静,先请领导和评委老师退场。

同学们按班级排队、有序退场!请班主任老师维持纪律。

朗诵结尾主持稿范文模板篇4

女:尊敬的各位领导

男:各位来宾

女:各位老师

男:亲爱的同学们

齐:大家好!

女:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化

女:她就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩

男:她又如春日的百花,散发着馥郁的芳香

女:阅读经典,成就完美人格

男:吟诵经典,灿烂光辉人生

女:为了深入实施素质教育,创建诗意的校园文化,营造浓郁的读书氛围,更好地促进学生健康成长,

男:今天,我们在这里举行遂溪县“吟诵经典诗歌创建诗意校园”的小学生诗歌朗诵大赛

朗诵结尾主持稿范文模板篇5

女:尊敬的各位领导、各位老师,

男:亲爱的同学们,

合:大家下午好!

女:中华文化源远流长

男:中华诗文浩浩汤汤

女:我们在这汉字织就的锦绣中穿行

男:我们在这声韵汇成的河川地徜徉

女:这里有浪漫洒脱的李白

男:这里有忧国忧民的杜甫

女:这里有江南的钟灵毓秀

男:这里有塞北的广袤苍凉

女:这里有牧童村娃的天真烂漫

男:这里有悯农诗人的谆谆教诲

女:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

男:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥(fù)郁的芳香。

女:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化,诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵

男:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔,对话圣贤,我们感受千年文字的力量

女:上下五千年纵横九万里

男:巍巍大中华浩浩民族风

男:泌阳中学“感悟千年经典传承华夏文明”中华经典诗文诵读比赛现在开始

朗诵结尾主持稿范文模板篇6

尊敬的园长、各位家长、老师、亲爱的小朋友们:

大家上午好!这是充满生机、春意盎然的四月。在这样一个富有诗意的季节,我们迎来了中央豪门幼儿园一年一度的才艺大赛,春风送爽万象新,瑞气盈临千山翠,在这春满人间,百花争艳的时节,我们在这里相聚,今天我们要进行的是中央豪门幼儿园第二届才艺大赛之“我爱讲故事”以及“诗歌朗诵”的初赛,在这里预祝宝宝们能够取得好成绩!下面我非常荣幸的向大家介绍,担任本次比赛的评委他们是由班级老师在班上选出来的可爱的家长朋友们!欢迎你们!

小朋友你们喜欢故事吗?喜欢!

是啊,故事对我们有极大的引力。是故事增长了我们的知识;是故事发挥了我们的想象;是故事丰富了我们的情感。相信小朋友们也已经迫不及待的想要听到故事了!下面请掌声有请一号参赛宝宝为我们带来《小鸭子找朋友》的故事!

故事像阳光雨露,滋润着我们初长的梦想,在童年的梦里,故事像一叶小舟,会带着我们穿过开满野花的山坡,到大江大海里去,到很远很美丽的地方去。下面我们来看看他会把我们带到什么地方去!有请2号宝宝

宝宝们有没有好朋友呢?是啊!每个人都需要朋友!下面我们来看看3号宝宝为我们带来的《小蝴蝶找朋友》

其实,故事是我们每个人成长历程中不可缺少的亲密伙伴,现在,就让我们跟4号宝宝一起来看看小猫是怎么钓鱼的!

细想来,我觉得我们的每个孩子本身就是一个故事,他们渴望被读全,被读懂,让我们去用心品味他的纯美,读出一份真情,一份感动。让我们为完美每个故事去努力吧!

中央豪门幼儿园讲故事、诗歌朗诵篇初赛比赛到此结束,敬爱的家长们,亲爱的宝宝们,期待我们的决赛吧!相信我们的决赛会更加精彩,加油!

朗诵结尾主持稿范文模板篇7

合:尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们,大家好!

男:新年的脚步悄悄来临,20__年即将翻过这最后一页,此时此刻让我们与诗歌相约!

女:在诗的国度里,有四时美景,有百花芬芳。

男:在诗的国度里,有昂扬的奋发,有蓬勃的希望。

女:有浓郁如酒的情感,有广阔如海的心灵。

男:有缤纷飞扬的思绪,有激情万丈的歌唱!

女:在这样一个冬日里,让这些诗篇温暖我们,让一切美好的情感在诗歌中如花绽放。

男:在这样一个冬日里,让我们以情感作酒,诗歌当杯,共赴一场流光溢彩的情感盛宴。

合:下面我们宣布学校“迎元旦,庆新春”艾青诗词朗诵比赛现在开始!

朗诵结尾主持稿范文模板篇8

男:各位来宾、各位朋友:

男女:大家晚上好!

女:在这黄花满地堆积,绿树成荫,芳草如碧的夏日里,在这清风徐徐,海风送爽的夏夜里。

男:我们以满腔的热情迎来了海边草屋的又一场盛会:人生之秋-------北京诗鸽原创作品朗诵会!

女:北京诗鸽先生是深得大家衷爱的网络作家之一,他的作品集诗歌、散文、随笔、绘画、书法、篆刻、摄影于一身。

男:他热爱生活、感悟人生,以自己独到的慧眼观察生活。把自己人生的经历和对人生的感悟流于笔端。

女:他用摇曳的文笔、真情的文字为我们展现出生活与自然的多彩多姿、对亲情、友情和爱情作了新的诠释。

男:读他的文章,犹如和一位因历尽无限风光而变得和平谦逊的兄长促膝交谈,聆听他的话语,真的有如坐春风的感觉,这春风能吹得我们的心田百花盛开,姹紫嫣红,结出晶莹剔透、饱满充实的心灵硕果。

女:他的作品在报纸、杂志和网络几个论坛中广为传诵,篇篇佳作,用他如诗一般的情怀打动着每一位诵读和喜爱他作品的朋友!

男:他受过话剧、电影专业学习,在话剧《火热的心》《家庭大事》《车间主任》中担任主角,参加过电影的拍摄及配音。还参加过演讲比赛并多次获奖。

女:北京诗鸽事业心强、责任心强、原则性强、为人坦荡、真诚、热情。下面就请我们的主宾北京诗鸽为朋友们讲话。

男:北京诗鸽是用心在丈量世界,用情在倾诉生命,用诗句纯洁着人们的心灵,用一生的人格与我们进行交流,今夜让我们走进诗鸽与他进行心灵对话,让我们用真情与诗鸽进行诉说,进行沟通。

女:下来请朋友们欣赏海边草屋朗诵情怀举办的人生之秋———北京诗鸽原创作品朗诵会!

女:“春江潮水连海平,海上明月共潮生”,在这美丽的春江花月夜里让我默默的打开心窗,把最美丽的情怀寄于天上的那轮明月,就这样静静地把你想起。

下面请欣赏歌曲:《明月千里寄相思》演唱者:东方の红叶

(一)

男:沐浴在自然的灵光里,绿色款款走进眼帘,小河静静流过身边,风儿悄悄吹过长发,小鸟轻轻停驻肩头,在大自然的怀抱里遐想,是多么惬意多么清爽的事啊!

下面请欣赏北京诗鸽原创作品《遐想》朗诵者:凝哞深秋

(二)

女:只要拥有时间、知识、友谊、爱情,就有如拥有蓝天般的纤尘不染,阳光般的透明无碍,就会将短暂的人生酿成一杯香醇浓郁的酒。

接下来请欣赏北京诗鸽原创作品《别无它求》朗诵者:海屋之韵

(三)

男:当苦难与非难,真理与谬误,如密集的流星雨从天而降,我们也许不知所措,也许无力躲避,无从超越,但是请相信未来,热爱生命,只要心不迷惘,定会穿越政治,穿越纷繁。下面让我们一起走进将军腿——乞丐王的内心世界,聆听北京诗鸽心的呐喊。

朗诵者:旷野之树

(四)

女:亲情如灯,在悄无声息中照亮我们生命的每一个角落,直至我们潸然泪下,在不经意中,这些美丽的方块字,把平凡中深含的情感,刻在了我们的记忆中。

下面请欣赏北京诗鸽原创作品《珍藏40年的“卖身契”》朗诵者:主宾:北京诗鸽

(五)

男:每一缕记忆的游丝都和一段故事,一段心绪连在一起,记忆中那些如风的画面,牵扯出一段心灵深处对母亲的挚爱,感谢母亲再造了我们的思想和情感。

下面请欣赏北京诗鸽原创作品《秋忆》朗诵者:陶然听

(六)

女:岁月如梭,韶华易逝,带着理想和信念,带着梦想和追求,穿过风雨,越过高山,鸽子啊,在蓝天上尽情的展翅翱翔吧!

下面请欣赏歌曲:《飞吧鸽子》演唱者:潮起潮涌

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朗诵结尾主持稿范文模板篇9

彭:尊敬的各位领导、各位来宾

王:亲爱的同学们

合:大家下午好!

彭:悠悠岁月,鲜红的历史承载着多少人的梦想,站在这里、我们聆听着祖国激情跳动的心脏。

王:深深情怀,质朴的理化人民迎来绚丽的色彩,仰望夜空、我们抚摸着祖国那沧桑而又慈祥的面容。

彭:是亲爱的祖国哺育着我们长大、是慈祥的祖国带领我们出发。祖国啊!您的伟大天地动容!

王:亲爱的祖国、美丽的家乡,在这美好的时光,我们将为您尽情歌颂。

彭:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

王:源远流长的古典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

彭:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。

王:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

彭:那一曲曲动人心弦的诗词,给了我们美好的艺术享受。

王:那一篇篇脍炙人口的佳作,给了我们无尽的教益。

彭:今天,让我们走进古诗文的世界,把祝福奉上!

王:今天,让我们感受诗人们朴质、真切的情思,把激情燃烧!

彭:今天,让我们把热爱祖国,热爱家乡的梦想放飞!

王:__中心小学“祖国好、家乡美”诗文朗诵

合:现在开始

朗诵结尾主持稿范文模板篇10

男:尊敬的各位领导,各位来宾

女:亲爱的老师、同学们

合:大家好!

甲:为了进一步实施我校国学经典诵读工程,营造国学经典文化学习氛围,深化经典诵读活动在校园文化建设中的积极作用,我校特举办此次国学经典诵读展演活动。

丁:下面,有请刘校长讲话。

丙:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;

丁:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

甲:古有“民为贵,君为轻”的光辉思想,

乙:今有国哀三日,举国哀悼的英明决定;

丙:古有“多难以固其国”的至理名言,

丁:今有绘就抗震救灾,众志成城的动人画卷。

甲:国学经典可以擦亮我们的眼睛。

乙:国学经典可以点燃我们的智慧。

丙:国学经典可以提高我们的素养。

丁:国学经典可以启迪我们的人生。

合:__小学国学经典诵读展演活动现在开始!

朗诵结尾主持稿范文模板篇11

女:朋友们好!我是主持人:

男:大家好!我是主持人:

合读:“______”及“______”《祖国颂中秋情主题朗诵会》现在开始!

女:带着对祖国无限的赞美和热爱,我们来到这里。

男:带着对中华民族无限的崇敬和虔诚,我们来到这里。

女:翻开中华五千年的文明史册,刚劲端庄的方块字挥洒着中华儿女的&39;豪气,长江黄河,奏响着唐诗宋词的旋律。

男:沿着甲骨文的足迹,我们行走在中华五千年文明的古道,五千年的文化根植在我们心里,东方圣土滋养了龙的传人。

女:蜿蜒的群山飘扬着鲜艳的五星红旗,九曲黄河让我们懂得百折不回。我们是黑眼睛黄皮肤龙的传人,我们曾拥有理想,我们的眼神闪现着理想的光芒。

男:奔腾的河流见证了华夏古国的屈辱历史,先驱者的热血复苏了千年的冻土,九十载的峥嵘岁月记录了中华儿女爱国情怀。

男:龙的故土,民族的摇篮,九百六十万平方公里的热土,温暖着中华儿女的心房。飘雪的北国、热情的南疆,神州大地处处生长着希望。

女:锦绣山川,我们的家园,九百六十万平方公里的热土,托起中华儿女飞天的理想。巍峨的高原,秀丽的湖泊,中华大地处处憧憬着同一个向往。

女:十月是收获的季节,我们相聚在这里,赞美祖国。

男:十月是热闹的季节,我们相逢是首歌,歌唱祖国。

合:朗诵会演出现在开始!

朗诵结尾主持稿范文模板篇12

一、开场白《英雄第一交响曲》

尊敬的各位领导、亲爱的老师、敬爱的同学们大家下午好:

我是主持人:LDY

我是主持人:XF

甲:秋天是成熟的季节,秋天是浪漫的季节,秋天的每一片落叶、每一缕秋风仿佛都写满诗意;

乙:那些奋发我们前行的爱国诗歌,在岁月的流逝中,犹如一股美妙的清泉,时时荡涤我们的心灵。

甲:十月的骄阳,如火如荼,那感激祖国的心,把豪放与炽热的情挥洒大地。

乙:十月的国旗,如日中天,那热爱祖国的心,把真挚与热切的爱撒满人间。

甲:带着对祖国无限的赞美与热爱,我们走进十月;

带着对中华民族无限的崇敬与虔诚,我们走进十月。

乙:带着对祖国和平崛起之前途的喜悦,我们走进十月;

带着祖国对我们这一代无限的期望,我们走进十月。

甲:今天,让我们走进十月,与金秋相约,一起参加由临沂二十五中团委和语文组共同主办的“爱国主义诗歌朗诵会”,让我们一起在红色的诗海里畅游,赞颂我们伟大的祖国!

乙:临沂第二十五中学第三届金秋艺术节暨爱国主义诗歌朗诵会

(合)现在开始

甲:参加今天朗诵比赛的领导老师有:

下面请主任讲话:

乙:感谢老师的讲话。

今天的比赛每位选手朗诵时间控制在5分钟以内。

每位选手的得分在下一位选手比赛结束后公布。

二、朗诵主持词:

1.感动总是充盈在我们回首往事的时候,仰望蓝天,再次回首五四运动的那段岁月,我们不禁热泪盈眶,下面让我们一同走进那段激情燃烧、青春昂扬的历史,走进让我们难忘的五四,走进《感动五月》。

2.走出让我们感动的岁月,我们的心灵深处不由得唱响一个永恒的主题《祖国,我的母亲》。

3.祖国,我亲爱的祖国,我们都是炎黄子孙,都是骄傲的中国人,“黑眼睛,黑头发,黄皮肤”,是的,《我骄傲,我是中国人》。

4我是中国人,走在阳光路上,看旗帜飞扬,无限荣光的中国,同学们,让我们为《我们有一个强大的祖国》欢呼吧!

5我们的母亲,我们强大的祖国,祝福你永远富强,下面让我们欣赏由5号选手带来的《祖国,你好》!

6我们都是华夏儿女,沐浴在辉煌的历史文明中,我们骄傲,我们自豪,下面让我们共同聆听6号选手为华夏文明献上的《华夏——志未央》

7华夏儿女也是最坚强的,我们永远不会忘记20__年5月12日下午,一场天灾,让多少骨肉同胞失去了家园,让多少个幸福的家庭支离破碎,但是13亿人的爱心没有让四川到下,擦干你的泪水——《中国不哭》。

8中国不哭,中国不会哭,我们伟大的祖国,经历了多少沧桑,遭受了多少磨难,但仍能一次次腾飞在世界的东方,令多少中华儿女为之歌唱,下面请欣赏由8号选手带来的《我为祖国而歌》。

9歌唱我们的祖国,她从雪山走来,春潮是她的风采,无论我走到哪里,永远都不会忘记——我的母亲,我的伟大的祖国。(《我的祖国》)

10祖国啊,你博大的胸襟宽容我们的一切,母亲啊,你坚强的臂膊养育我们的成长;我们永远歌颂你,永远为你唱起一支支《祖国赞歌》。

11唱响《祖国赞歌》,我们的心情无比澎湃,如同黄河之水奔涌而来,就让我们领略黄河带给我们的风采。(《黄河》)

12听着黄河颂歌,让我们记忆起了那历经时代沧桑荣辱而再度辉煌的祖国,无数次的战争,灾难蹂躏过这片土地,但她仍以坚强不屈的韧性顽强地与之抗争,且越来越勇,越来越强,下面有请欣赏12号参赛选手带来的《强大的祖国》。

13亲爱的祖国,您是我的骄傲,您是我们的.自豪,您引导我们走上幸福的康庄大道,让我们亲切的问候一声《祖国,您好》。

14祖国您好,您好祖国,祖国的艰辛历程烙印在我们炎黄子孙的心中,祖国的飞跃式发展更是映入世界人民的眼帘,我们的祖国强有力的屹立在世界的东方,下面有请14号参赛选手给我们带来《祖国,世界的东方》

15祖国的飞跃式发展,让她在世界的东方傲视全球,她就像一位母亲,给我们生命的能量,给我们生活的力量,她给了我们太多太多,她就是我们慈祥的母亲。(《祖国,我的母亲》)

16我们的祖国青春年少,我们的祖国风华正茂,我们的祖国永远朝气蓬勃,青春焕发,下面欢迎16号选手带来《青春中国》

17中国是青春的,我们是年少的,“我志愿加入中国共青团”这个嘹亮的号角,曾经是多少个血

气方刚的青年学子灼热的追求,让我们团结在共青团的旗帜下,去感受那一份执着和坚韧。(《团结在共青团的旗帜下》)

18团结在共青团的旗帜下,我们都知道,我们的未来不是梦,我们认真的过每一分钟,我们在用辛勤与汗水去浇灌我们的征程,下面有请18号参赛选手给我们带来《我有一个梦想》

19用梦想去点燃我们心中那份理想,用理想去建设我们的新辉煌,我爱你中华,你是我们心中不屈的力量;我爱你中华,您是我心中最美的太阳;下面有请14号参赛选手给我们带来《凝聚中华》

20中华,你富饶而又美丽,你疆域辽阔,地大物博,但是曾经你却缺失了一块同样美丽的土地,她的名字叫----钓鱼岛。这是我们心中永远的伤痛,《母亲,别忘了我叫钓鱼岛》,一句句真切的呼唤,让我们记忆起了那个悲伤的年代。

21即使在痛苦的年代里,我们也没有放弃追随她的脚步,是啊,祖国带领我们走过了风风雨雨,她用不屈的坚强教导着我们不断地创造、拼搏;她让我们心灵备受鼓舞,下面有请21号参赛选手给我们带来得《祖国颂》。

三、结束段《东方红》

甲:巍巍昆仑,锁不住阵阵中华风

乙:滔滔江河,淹不尽浩浩中华魂

甲:我们用诗歌纪念那段激情燃烧的岁月,

乙我们用诗歌颂扬如今蒸蒸日上的中国,

甲在历史的年轮中与红诗相会,

乙:在岁月的长河里与红诗同行

甲让我们带着先辈们遗留的光荣传统去奋斗

乙让我们带着英雄们传承的精神去拼搏

甲:一同走过耕耘的日子,走进收获的季节

乙:一同走过昨天的坎坷,走向明天的希望

甲:朋友们,让我们在诗歌中许下心愿,愿我们的祖国

(合)明天会更好!

乙:下面请欣赏高一、十三班带来的合唱《明天会更好》。

朗诵结尾主持稿范文模板篇13

女:敬爱的老师。

男:亲爱的同学们。

合:大家中午好!

女:随着推广普通话工作的深入开展,普通话象一阵清新的风吹入校园,吹入每一个人的心田。

男:让充满希望的春天圆了我们的梦想,让流利的普通话成就我们的希望。女:今天我们计划并期待已久的普通话朗诵比赛即将在这里举行。

男:这次活动,一是为了丰富师生的课外生活,二是为了提高大家的普通话水平。

女:希望今天大家能够发挥出的水平,展现出自己的风采!男:在这里,我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。

女:今天参加比赛的,除了我们一至六年级的选手之外,还有我校40岁以下的教师们。

男:让我们以热烈的掌声欢迎几位老师的参与!

朗诵结尾主持稿范文模板篇14

合:尊敬的各位老师,各位同学,大家好!

乙:伴随着冬日温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵会

甲:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光

乙:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中

甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情

乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄

甲:下面由______同学为大家带来______……

朗诵结尾主持稿范文模板篇15

亲爱的老师们、同学们:

有一种期待在五月里绽放;有一个主题在五月里鲜活;有一份快乐在五月里蔓延。在这迷人的五月我们迎来了四方宾朋,在此让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和来宾,对他们的到来表示我们最诚挚的感谢!

老师们、同学们,书籍是文明的使者,是人类的朋友。它们是人类文明历程的记录,是人们精神与智慧的结晶。书籍是人类进步的阶梯。“读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。”因为有书,我们知道了历史,知道了远古,看到了过去,知道了社会的发展;因为有书,我们了解世界,知晓世界历史沿革和民族风情;因为有书,我们上知天体宇宙、日月星辰,下知海底、山川、河流;因为有书,我们不仅可以知道过去,还可以想象未来。

从书中我们知道什么是高尚,什么是卑贱;什么是关爱,什么是冷漠;什么是聪明,什么是愚笨;什么是坚强,什么是软弱;什么是文雅,什么是粗鲁;什么事我们可以做并且应该做,什么事我们不应该做而且坚决不能做;什么人值得我们敬重、崇尚和学习,什么事我们应该憎恨、屏弃与批评;什么人是我们的朋友,什么人我们不能与他交往……

老师们、同学们,知道读书的重要,我们就要学会读书。这次读书节活动,我们不仅交流读书内容,还将交流读书方法;不仅注重读书的数量,还将注意读书的质量。通过教学研讨,文娱表演,竞赛活动,集中时间展示读书成果,检测读书效果,进行读书研究,推广读书经验,发现读书新人,解决读书问题,推进读书工作,大家比一比,看谁读得多,读得好,读得聪明,读得能干。希望老师同学们珍惜这大好的机会。

现在我宣布演讲比赛正式开始!

朗诵结尾主持稿范文模板篇16

覃:声情并茂的朗诵,带给人们无限的遐想

杨:抑扬顿挫的朗诵,激励人们满心的遐思

覃:中国独有的汉字,不同风格的朗读,会让人有不同的心绪,念出的每一个字,都带着诵读者特有的感情,让听者触碰到那轻轻的心跳,与你融为一体。

杨:满园的琅琅书声,不知经过多少年华。从昔日那杏坛下挽簪盘发的弟子,到今天朝气蓬勃的同学们,一直萦绕在我们的耳际。

覃:或是摇头晃脑

杨:或是浅吟轻唱

覃:感情色彩的变化会拨动我们心田中的思弦。

杨:语气缓急的微妙会掀起我们脑海中的涟漪。

覃:朗诵,是一种优美的艺术

杨:倾听,是一种幸福的享受

覃:朗诵会让我们尽情倾吐自己心中积蓄已久的感动,让每一个字符都流露出自己的心境。

杨:朗诵会让我们宁静欣赏他人蕴涵深刻的激情,让自己在其中沉醉。

覃:在这次活动,我们对大家倾诉了自己的心绪

杨:在这次活动,我们被大家的朗诵所吸引,深深迷恋

覃:他,激情满怀地为我们再现出当时的场景

杨:她,幽深婉转地为我们描述了昔日的意境

覃:我们,分不清,在他们的朗诵中是虚浮梦幻还是真实

杨:我们,分不清,在他们的朗诵中是昔日之忆还是现在

覃:让我们感谢他们的朗诵,让我们知道世间竟有如此优美的艺术

杨:让我们欣赏他们的朗诵,让我们踏进这美妙的殿堂

覃:摘取这颗水晶,这是我们内心深处最初最真的感动

杨:采撷那枚钻石,那是我们梦寐以求最远最美的期盼

合:让我们一起体验朗诵,感谢朗诵!

合:六零二中队中队会暨文学社朗诵比赛到此结束。

朗诵结尾主持稿范文模板篇17

男:各位来宾、各位朋友:

男女:大家晚上好!

女:在这黄花满地堆积,绿树成荫,芳草如碧的夏日里,在这清风徐徐,海风送爽的夏夜里。

男:我们以满腔的热情迎来了海边草屋的又一场盛会:人生之秋-------北京诗鸽原创作品朗诵会!

女:北京诗鸽先生是深得大家衷爱的网络作家之一,他的作品集诗歌、散文、随笔、绘画、书法、篆刻、摄影于一身。

男:他热爱生活、感悟人生,以自己独到的慧眼观察生活。把自己人生的经历和对人生的感悟流于笔端。

女:他用摇曳的文笔、真情的文字为我们展现出生活与自然的多彩多姿、对亲情、友情和爱情作了新的诠释。

男:读他的文章,犹如和一位因历尽无限风光而变得和平谦逊的兄长促膝交谈,聆听他的话语,真的有如坐春风的感觉,这春风能吹得我们的心田百花盛开,姹紫嫣红,结出晶莹剔透、饱满充实的心灵硕果。

女:他的作品在报纸、杂志和网络几个论坛中广为传诵,篇篇佳作,用他如诗一般的情怀打动着每一位诵读和喜爱他作品的朋友!

男:他受过话剧、电影专业学习,在话剧《火热的心》《家庭大事》《车间主任》中担任主角,参加过电影的拍摄及配音。还参加过演讲比赛并多次获奖。

女:北京诗鸽事业心强、责任心强、原则性强、为人坦荡、真诚、热情。下面就请我们的主宾北京诗鸽为朋友们讲话。

男:北京诗鸽是用心在丈量世界,用情在倾诉生命,用诗句纯洁着人们的心灵,用一生的人格与我们进行交流,今夜让我们走进诗鸽与他进行心灵对话,让我们用真情与诗鸽进行诉说,进行沟通。

女:下来请朋友们欣赏海边草屋朗诵情怀举办的人生之秋———北京诗鸽原创作品朗诵会!

女:“春江潮水连海平,海上明月共潮生”,在这美丽的春江花月夜里让我默默的打开心窗,把最美丽的情怀寄于天上的那轮明月,就这样静静地把你想起。

下面请欣赏歌曲:《明月千里寄相思》演唱者:东方の红叶

(一)

男:沐浴在自然的灵光里,绿色款款走进眼帘,小河静静流过身边,风儿悄悄吹过长发,小鸟轻轻停驻肩头,在大自然的怀抱里遐想,是多么惬意多么清爽的事啊!

下面请欣赏北京诗鸽原创作品《遐想》朗诵者:凝哞深秋

(二)

女:只要拥有时间、知识、友谊、爱情,就有如拥有蓝天般的纤尘不染,阳光般的透明无碍,就会将短暂的人生酿成一杯香醇浓郁的酒。

接下来请欣赏北京诗鸽原创作品《别无它求》朗诵者:海屋之韵

(三)

男:当苦难与非难,真理与谬误,如密集的流星雨从天而降,我们也许不知所措,也许无力躲避,无从超越,但是请相信未来,热爱生命,只要心不迷惘,定会穿越政治,穿越纷繁。下面让我们一起走进将军腿——乞丐王的内心世界,聆听北京诗鸽心的呐喊。

朗诵者:旷野之树

(四)

女:亲情如灯,在悄无声息中照亮我们生命的每一个角落,直至我们潸然泪下,在不经意中,这些美丽的方块字,把平凡中深含的情感,刻在了我们的记忆中。

下面请欣赏北京诗鸽原创作品《珍藏40年的“卖身契”》朗诵者:主宾:北京诗鸽

(五)

男:每一缕记忆的游丝都和一段故事,一段心绪连在一起,记忆中那些如风的画面,牵扯出一段心灵深处对母亲的挚爱,感谢母亲再造了我们的思想和情感。

下面请欣赏北京诗鸽原创作品《秋忆》朗诵者:陶然听

(六)

女:岁月如梭,韶华易逝,带着理想和信念,带着梦想和追求,穿过风雨,越过高山,鸽子啊,在蓝天上尽情的展翅翱翔吧!

下面请欣赏歌曲:《飞吧鸽子》演唱者:潮起潮涌

朗诵结尾主持稿范文模板篇18

尊敬的各位领导、各位老师:

大家下午好!

教师的奉献如百合,展开是一朵花,凝聚是一枚果!教师的辛勤如蜜蜂,博采百花之粉,酿成一家之蜜!在这绿树成荫的夏日里,我们欢聚一堂,共同收获教育的快乐。为深刻学习领会、全面贯彻落实第30个教师节重要讲话精神,争做“四有”好教师,为全面深入推进我校党风廉政建设和反工作,坚持“以德立校、廉洁治校、依法执教”的方针,打造风清气正的育人环境,进一步推进师德师风建设工作。今天,我们在这里隆重举行“潜心立德树人,争做‘四有’好老师”演讲比赛。我们的老师将以全新的精神风貌、独特的工作视角诠释新时期人民好教师的特质内涵,抒发争做新时期人民满意教师的铮铮誓言。在此,我代表大赛组委会预祝各位选手取得优异成绩,同时对在座的各位领导和各位老师,冒着酷暑亲临指导表示衷心的感谢和深深地敬意!

担任本次比赛评委的是:仇鹏校长、王立删书记、肖荣利校长、张蕾老师、肖媛老师。

下面,我宣布演讲比赛现在开始,首先有请1号选手七年级组的金环老师进行演讲,她演讲的题目是《做四有教师,道南人走在诗意的路上》请2号选手做好准备。

接下来演讲的是二年级组的刘代老师,我演讲的题目是《爱,就在你我身边》请3号选手做好准备。

掌声有请3号选手四年级组的陈梦老师,她演讲的题目是《做一名简单幸福的老师》请4号选手做好准备。

下面演讲的是4号选手一年级组的李倩老师,她演讲的题目是《让梦飞翔》请5号选手做好准备。

接下来演讲的是5号选手三年级组的杨海燕老师,她演讲的题目是《做一个平凡的好老师》请6号选手做好准备。

掌声有请今天我们演讲比赛中唯一一名帅哥,他就是八年级组的陈亮老师,他演讲的题目是《做四有好老师》请7号选手做好准备。

下面让我们用热烈的掌声欢迎五年级组的刘萍老师,她演讲的题目是《做新时代的优秀教师》。

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