做计划是十分必要的，它可以帮助人们更好地规划自己的行动方向和步骤，提高工作效率和质量。如何写出优秀的少先队活动内容计划书模板？下面给大家分享一些少先队活动内容计划书模板，希望对大家有所帮助。
一、指导思想：
本学期学校少先队工作将在校行政和上级少工委的领导下，以“创新、服务、育人”为宗旨，贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》精神，以活泼、健康、务实的少先队活动为载体，加强文明礼仪教育，培养社会主义合格公民，有效提高少先队员的综合素质。开拓创新、扎实工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进学校少先队事业的新发展。
二、主要工作：
（一）加强少先队的常规管理
1、深入开展行为规范养成教育活动。
继续围绕《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，将学生的养成教育抓严、抓细、抓实。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从学生、班级、年级段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范教育”。
2、进一步完善各班的常规评比工作。
本学期，对红领巾监督岗的检查进行进一步分工落实，让队干部明确自己在服务工作中的内容、方法、时间、区域等，加大检查力度，以友情提醒、教育、督促学生的行为习惯养成为目的，做到及时反馈教育，每天将检查结果公布在学校黑板上，每月评比发放流动红旗，努力营造宽松、和谐向上的教育氛围。
（二）开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。
1、抓住爱国主义教育的主题。
（1）精心组织每周一的升旗仪式。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形，结合国旗下讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。
（2）拓宽爱国主义教育的途径。利用校园板报的形式，向学生宣传“爱党爱祖国”的知识。
2、开展节日教育活动。充分利用纪念日、重大事件等，有计划地组织开展形式多样的集中、系列主题教育活动。三月份，开展“学雷锋·送温暖”活动，“妇女节”感恩活动，“植树节”护绿活动；四月份，清明节前，组织学生开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动；世界地球日开展环保宣传活动；开展迎接“劳动节”活动；五月份，开展纪念“世界红十字日”为主题的教育活动、“母亲节”感恩教育活动、迎接“六一”儿童节活动系列活动；六月份，开展“父亲节”感恩教育活动。
3、大力开展安全教育。继续把安全教育和法制教育作为德育工作的重点。充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。组织队干部每天做好执勤工作，做到“门前有监督，课间有巡视”，掌握学生课间活动情况，保障学生在校园内安全活动。
4、开展“文明美德伴我成长”主题教育读书征文活动。
根据教育局关工委要求，开展“文明美德伴我成长”主题教育读书活动。在学生中弘扬中华民族传统美德，加强文明礼仪教育，培养社会主义合格公民。让学生了解中华文明的发展进程，掌握基本的个人礼仪和社会交往礼仪，养成文明礼貌的行为习惯，做优雅大方、豁达乐观、明礼诚信的合格公民。
5、积极参加市少工委、团区委、教育局组织的各项活动。
（三）搞好少先队阵地建设
1、抓好少先队的队伍建设，按时召开队干部例会，做好队干部培训工作，充分发挥队干部的先锋作用。
2、继续规范、完善周一的升旗仪式。抓好旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的又一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。
3、抓好中队建设，中队建设是学校精神文明的缩影。各中队工作要落实期初有计划，周周有安排，月月有重点，期末有总结。本学期，根据学校工作要求，每月一个教育重点：二月份为文明礼仪教育月，三月份为养成习惯教育月，四月份为学习习惯教育月，五月份为环保教育月，六月份是成果汇报检查。每月检查结束后评选出文明礼仪之星，好习惯之星，环保小卫士等，并在学校橱窗和校园网站进行公示表彰。各中队还要设有中队角等。动员全体队员一起参与制作，提供给少先队员以展示的天地，使教室文化新颖生动，展现中队特色，展现班级亮点，增强班级的凝集力，促进良好氛围的形成。
4、继续用好“小星星”广播站，本学期将由高年级开始，按规定的栏目各中队设计20分钟的内容，板块、主题、主持人等由各中队负责，播出效果将记入中队考核。
5、建好校园文化宣传栏。及时更换橱窗内容，营造幽雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。各班每月围绕常规教育主题及重大节日出黑板报，并进行评比。
三、具体活动安排：
二月份：文明礼仪教育月
1、总结寒假工作，制定班队活动计划并按计划开展班队活动；
2、“文明美德伴我成长”读书征文准备；
3、手抄报评比。内容围绕文明美德、好习惯等方面。每班至少上交两份；
4、读书之星评比准备。各班组织学生认真阅读《文明美德伴我成长》读本，并写好读书笔记，撰写读书心得；
5、小星星广播站恢复播音；
6、各中队要上好队活动课，组织队员学习队知识，规范队礼、呼号、中队仪式，大队部将不定时进行检查评比。
7、丹徒区第六届书画摄影比赛准备。
三月份：养成习惯教育月
1、读书之星评比活动。在班级中进行评比产生一名读书之星上报，需上交读书笔记、读书心得；
2、3月8日，学会感恩，“写给妈妈（老师）一封信”活动；
3、开展“走出校园学雷锋”主题教育系列活动；
4、3月12日，植树节当天，各中队组织学生开展一次植绿护绿活动；
5、“文明美德伴我成长”演讲比赛准备；
6、“文明美德伴我成长”主题队会观摩活动。（五年级）
四月份：学习习惯教育月
1、开展革命传统教育，祭扫革命烈士墓。加强爱国主义教育、革命传统教育，各中队举行系列主题队会、故事会；
2、“文明美德伴我成长”演讲比赛；
3、征文上交；
4、“文明美德伴我成长”主题队会观摩活动。（三年级、一年级）
5、丹徒区第六届书画摄影比赛作品上交。
五月份：环保教育月
1、庆祝“五一国际劳动节”，开展热爱劳动的教育；
2、开展“感恩教育”主题系列活动；
3、评选优秀少先队员和优秀中队；
六月份：成果汇报展示月
1、庆祝“六一”活动；
2、6月5日是世界环境日，各中队开展环保教育主题队会活动；
2、安排假期法制和安全教育活动；
3、表彰优秀少先队员和优秀中队。
期末工作：
1、评选三好学生、学陶小标兵、行知文明中队；
2、各中队期末工作总结及相关材料上交；
3、布置暑假生活安排；
4、资料整理归档。
一、指导思想
根据上级要求，认真贯彻落实以人为本，德育为先的理念，突出养成习惯、德育课程、问题学生教育等常规工作，切实提高德育实效性;创新家校合作育人模式，实现家庭教育现代化，构建开放式的教育格局;加强积极心理健康教育的研究与实践，促进师生身心和谐、全面、主动发展。
二、学生现状分析及本学期工作重点
我班的60名学生，大部分学生有强烈的集体荣誉感，比较懂事。但个别学生自制力差，各方面还需要老师加以督促。另外，学生标新立异的能力不高，因此本学期班级工作的重点应放在，逐步引导学生熟悉并适应学习生活，严格训练一日常规，养成良好的行为规范。通过各种活动培养学生的集体荣誉感，在抓好学生思想品德的基础上，开动脑筋，通过多种形式的表扬、竞争，激发学生上进求知的欲望，培养孩子的自信心。
三、思想工作方面
1、身正为范，做学生的表率。
首先，班主任工作要有示范力，班主任工作的特点是繁杂、平凡、琐碎、辛苦，这就要求班主任要有敬业精神，不仅体现在乐于教学，勤于教学，精于学科专业的钻研上,还要在热爱学生、热爱班主任工作上下功夫，树立正确的学生观和班主任观，用勤勤恳恳、任劳任怨的奉献精神投入到班主任工作中去。有了兢兢业业的敬业风范，在学生的心灵中就会产生巨大的示范力。其次班主任工作要有信服力、感化力。
2、以“爱”去感染学生,教育学生.
在班级中用“爱”字作为开启学生心灵之门的钥匙，用“爱”作为沟通学生心灵的纽带，建立和谐的师生关系。我将用爱心感染学生，无论是品学兼优的好学生还是调皮捣蛋的学生，我均会一视同仁。当学生在学习中或生活中遇到困难时，以一颗爱心去抚慰他们，对学生进行关心他人的潜移默化的教育，让学生懂得每个人都生活在集体中，都应该去关心他人，替他人分忧解难，通过班会、队会等形式，树立典型，使学生真正做到，“爱”在心中，“爱”在行动中。
四、班级活动方面
中年级的孩子好奇心仍旧很强，总是对丰富多彩的活动比较感兴趣，所以我们班级准备通过开展活动调动起学生的积极性，使班级永远充满生机和活力。本学期我准备在班级开展如下活动：
1、实行学生班干部及自我管理制，提高学生自我管理能力。
班级管理采用创新精神，营造民主宽松的氛围，为学生搭设“我是主人翁”的实践舞台，实行班干部及自我管理制。这样既提高了学生的自我管理能力，发展了学生自我认识自我批评能力，又使班级工作有了向心力和再生力。让每个孩子每天带着一份自信走进教室，在活动中、在生活中、在学习中锻炼自己.。
2、制定和落实班级常规工作责任制。
班级的卫生、纪律、公物保管、文体活动等工作责任到人，做到人人有事干，事事有人管，而且要比一比，看谁的工作最有创意，能为班级增彩。增强学生的主人翁意识。建立奖惩制度。使学生有法可依，有据可行。并根据学生的表现分别给予表扬奖励，并张贴于墙上，对违反纪律的行为也坚决予以批评。这一活动要与年度考核挂钩。
3、加强家庭学校联系
利用教育信息平台、家长会，使学生家长了解学生的在校表现以及学校的教育教学情况，取得家长的理解和支持。利用家长接送孩子的机会，进行家访，与家长协调好工作。让每位学生充当邮递员，通过学生的口把老师的表扬传递给家长，让孩子从中体会到成功的滋味，树立起“我能行”的信心。
以上措施只是我的一些初步打算，工作中，我会加倍努力。我相信。
一、指导思想：
以传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以少先队基础组织建设为抓手，以加强思想道德教育为主线，全面提高少年儿童的综合素质，推动我校少先队工作再上新台阶。
二、工作重点：
(一)学规范、守规范、优化少先队管理工作。
1、组织队员认真学习《小学生日常行为规范》，通过升旗仪式、黑板报等多种形式加强教育，让学生从小养成良好的行为和道德习惯，成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。
2、加强红领巾监督岗管理力度，充分发挥少先队队干部积极性，主动性，参与学校管理的主人翁意识，使其成为协助老师管理大队、中队的得力助手，要认真做好检查记录。同时健全少先队工作，让学生积极参与学校的管理工作，提高队员的管理能力，发挥他们小主人精神，把少先队员培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。
(二)进一步加强少先队自身建设。
1、加强辅导员队伍建设。
(1)提倡做学习型辅导员。学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径。应做到以下几点：
一、要认真积极参加上级组织的培训工作。
二、要认真学习《少先队辅导员工作纲要》，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务。
三、要读书，学习，不断提高辅导员的工作水平和能力，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。
(2)努力为辅导员创造良好的工作环境。把辅导员取得的荣誉、奖励作为年度考核的重要依据，为辅导员的成长与发展创造更为有利的条件。
2、积极探索少先队文化建设。
(1)培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在队的建设及教育课程改革中的重要作用。中队辅导员要学会放手，充分发挥少先队队干部的积极性与主动性，创造性，活动的主动权交给少先队员，选拔一批骨干队干部作为大队委的候选人，从而进一步提高少先队干部的能动性。
(2)利用好班级板报，学校宣传栏等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，培养一批有能力的少先队员作为宣传骨干。教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强学生的自主管理。
(3)坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，做到规范，有教育意义。学生要学会唱国歌，唱响国歌，热爱国旗，知道升国旗时的礼节。
(三)进一步深入推进少先队活动：
本学期结合“学雷锋”活动、清明节、端午节、劳动节等几个传统节日和主题活动，做好“红领巾孝亲敬老活动”、“红五月”、“庆六一儿童节”活动，以弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神为主题，以丰富多彩的体验教育活动为载体，通过形式多样的学习实践活动，引导少年儿童以少先队中队、小队的组织形式，开展一系列活动，教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内涵，感受民族精神的伟大力量，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
(四)拓宽教育途径，形成教育合力。
利用好家长会、家长学校，密切家校联系，充分发挥家庭教育和社区教育对学生影响的重要作用，在成立家长委员会、家长学校、教学开放周的基础上，进一步密切联系，让家长了解学校对学生各方面的教育要求，听取家长对学校教育的意见和建议，形成合力，共同把学生教育好。班主任、班辅导要通过各种形式主动做好家校联系工作。
三、工作安排：
二月份：
1、制定新学期校少先队工作计划;
2、大队干部队伍人员调整及分工安排。
3、国旗队成员培训。
三月份：
1、开展学雷锋系列活动——3月5日前后。
2、“我为妈妈做件事”——开展庆祝“三八妇女节”活动。
3、开展环保教育行动，“中国水周”签名活动。
5、腰鼓队训练。
四月份：
1、结合清明节进行革命传统教育。
2、分批分次召开大、中队干部会议。
3、腰鼓队集训。
五月份：
1、筹备庆祝“六一”儿童节活动。
2、升旗仪式、校园橱窗为契机进行“我爱劳动”传统教育。
3、板报：“庆六一”。
六月份：
1、“六一”文艺汇演活动。
2、大队部发出号召，引导学生认真复习，争取在期末考试中取得好成绩。
3、评选优秀少先队员。
4、期末大队部会议。
5、总结学期工作，布置暑假工作
一、指导思想：
本学期，少先队工作将以学校工作计划为指导，以和谐发展为主题，根据少年儿童先锋队的群众性特征，把少年儿童组织起来进行教育，充分发挥少先队员的积极性、主动性、创造性，使他们从小热爱中国共产党、热爱祖国，培养他们成为有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人，通过开展丰富多彩的少先队活动促进学校工作的全面开展。
二、具体措施：
1.抓好少先队大队部的组织建设，成立少先队大队部，选举大队长、副大队，宣传委等队干，指导各班成立中队，加强同各班中队辅导员的联系和配合，积极引导，支持中队开展活动。
2.继续完善少先队大队部值日制度，抓好学校环境、卫生、纪律、红领巾佩带、两操一活动等工作，少先队值日干部和值日教师必须天天坚持检查记载，每周末大检查，并张贴好卫生标志，做到每周一小结，每月一评比，每月不定量评选文明班级，对于本学期发生过重大安全事故班级一票否决，不予评选。
3.办好学校的文化长廊，坚持对各班黑板报进行检查，要每月更换一次，内容必须融知识性、趣味性于一体，对每月被评选为优秀黑板报的班级给予表扬。
4、学校是队员们的大舞台，随着学校新课程的推进，对加强团的自身建设也提出了更高的要求，特别是各班队的建设，只有抓好队员的意识建设，才能促进学校少先队工作的新发展。
5.本期少先队大队部活动安排：
九月份：
1、开学典礼。
2、校少先队干部会议，制定少先队计划。
3、召开劳动委员会议，成立卫生检查队伍，定期检查评比各班卫生情况，并及时公布检查结果。
4、各中队进行少先队知识。
5、组织各班出一期主题为“老师，您辛苦了！”的板报。
6、队干部培训。
十月份：
1、庆国庆系列活动。
2、统计各班少先队人数，培养好队干部，发展新队员。
3、庆建队、手拉手活动。
4、各班出一期以庆国庆为主题的黑板报。
十一月份:
1、观摩主题中队会
2、元旦文艺演出筹备。
3、消防安全教育主题班队会。
十二月份:
1、常规教育
2、评选优秀队干部、优秀度队员。
3、庆元旦板报评选。
一月份:
1、元旦文艺演出。
2、少先队及各中队工作总结。
3、档案整理。
zz县第二中学大队部
二0____年八月
一、指导思想：
以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕"抓落实、促规范、创特色"改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作重点：
（一）抓好队员的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育。
1、提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》和《少先队辅导员纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小事着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，通过全面落实新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养队员魔豆精神——爱生活、爱学习、爱集体、爱他人、爱家乡，从小争做好公民。
2、强化行为习惯养成教育。加强小干部队伍建设，加强对"一日常规检查评比"人员和少先队大队部委员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，每日检查，每天公布，每周小结，引导全校队员养成良好的行为习惯。
3、加强队员基础文明教育。利用晨会课、班队课和日常的课堂教学对队员的礼仪、生活、学习的日常行为进行教育，使之形成良好的行为习惯。我们把基本道德规范概括为"三别"即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；"四带"即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；"五无"即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
（二）积极开展各项活动，深化少先队素质教育。
1、抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。
2、加强校园文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素质。
3、扎实推进少先队基础设施建设，促使自身建设上新台阶。坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育活动的同时，基础建设得到切实加强。
1）、规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。
2）、继续开展"班级评比"活动，成立红领巾志愿者，检查督促队员的一言一行，不在学习区（教室、走廊、楼梯、大厅）检查校园的洁、齐、美，使校园"文明之花"常开。
3）、继续开展"中队板报"活动。学校德育处统一规定主题，由队员自己组稿、版面设计、书写，每月评比一次，既起到宣传教育作用，更培养队员的能力。让板报、队角布置成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。
4）、继续开展"主题队会观摩"活动。主题队会是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下，规范队会形式和队活动的程序，明确队活动的各项要求，培养队员才能。
（三）探索个体心理的完美化，培养队员的健康心。
未来社会是一个快节奏、多竞争、大压力的社会，我们的队员能否在这种环境中保持一种良好的理状态，不仅关系到能否成功，甚至关系到能否健康地生存。我们要重视心理健康的教育，"开心小屋"永远为队员们敞开，有问题可以心理医生，有心事可以找辅导员老师。希望队员能以良好的心态笑对生活，增强自信，学会关心，学会合作。
三、主要工作安排：
三月份：守规则、重安全，做行为文明的好队员。
1、"学雷锋"活动：通过"介绍雷锋人物、讲述雷锋故事，学习雷锋精神"等一系列活动，配合感恩教育，教育队员以"为他人、为集体、为社会"为主题做一件好事，培养队员的服务意识，开展"天天雷锋日，人人志愿者"社区服务活动。
2、庆祝"妇女节"活动：各中队以"妈妈，真好！"为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的"爱"，并为妈妈做一件事。
3、植树节"人人争当护绿使者"活动：设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。进行"植树节"教育，各中队开展"我做护绿小使者"绿地认养活动。
4、全国
中小学生安全教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过看录像以及周五的安全教育等活动增强队员的安全意识。
四月份：讲英雄、学英雄，做热爱祖国的好队员。
1、结合清明节，开展革命传统教育：开展春游综合实践活动——扫墓，结合"看革命影片，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神"开展系列主题活动。
2、"我的读书故事"演讲比赛：谈个人读书的心得体会，书对个人学习的影响以及书与个人成长进步的关系。
3、主题班队活动观摩活动。
五月份：尽义务、学劳技，做热爱劳动的好队员。
1、热爱劳动教育：庆祝"五一"国际劳动节，开展"我是劳动小能手"教育实践活动。
2、迎"六一"节大型庆祝活动筹备。
六月份：勤思考、乐探究，做个爱学习、有方法的好队员。
1、庆祝"六一"国际儿童节活动。
2、开展"65世界环境保护日"活动和"科普宣传周"活动。
3、少先队大、中、小队工作小结以及评优活动。
本学期我担任了__小学的大队辅导员，这是我第一次承担这样的工作。虽然对这份工作很陌生，但我还是要努力的去完成一切工作任务。
为了在以后能更好的完成辅导员工作任务，我将利用学校的有利资源，结合学校工作要点和少先队工作，开展丰富多样的活动，不断加强班级少先队建设，努力开创班级工作新局面，我计划从以下几个方面入手：
一、工作思路
1、切实抓好常规工作：
(1)环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。
(2)文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。
(3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。
(4)抓好一日常规检查工作，促使学生良好行为习惯的形成。公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。
2、切实加强学校少先队组织建设。
开展好队会活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发挥板报的宣传教育作用。
还要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作。
3、加强安全教育工作，确保学生生命安全。
主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对学生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保学生安全。
二、结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，狠抓养成教育，进一步完善常规管理，从细微之处抓好学生文明习惯和行为的养成。特制订计划如下：
1、健全班队委，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班队委进行调整，让每位班队干部都发挥应有的作用，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。
2、对学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。
3、加强学生的集体意识，团队意识，培养集体荣誉感。
4、开展"好事从我做起"主题教育活动。
5、开展，普通话，演讲比赛等活动，
三、具体工作安排：
9月份：
1、组织学生返校报到，了解学生假期活动情况，进行教育。
2、健全班队委，明确分工。
3、"提高交通安全意识，提高自我保护能力"活动。
4、对学生进行行为习惯养成教育。
5、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。
10月份：
1、开展"好习惯从身边做起"主题教育活动。
2、开展手抄报比赛等活动。
3、做好"十一小长假"的安全教育工作。
4、开展做文明学生活动，定期评选文明学生。
5、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。
11月份：
1、加强阅读指导，开展阅读、普通话、演讲比赛。
2、重点抓卫生、文明礼貌、养成教育。
3、班级联欢活动。
4、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。
12月份：
1、抓好复习，参加期末考试。
2、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。
3、做好学期末总结，写好操行。
4、指导少先队员的寒假生活。
一、活动目的
为纪念少先队建队68周年，在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观，开展理想信念教育，教育引导广大少先队员做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”，增强他们对少先队组织的光荣感、归属感，根据上级部门要求，学校大队部决定在20_年少先队建队68周年纪念日期间，集中开展“我是光荣的少先队员”系列教育实践交流展示活动。
二、活动时间
20__年__月__日至__日
三、活动范围
全体队员
四、活动安排
（一）各中队开展“我是光荣的少先队员”主题队会
时间：10月12日下午第三节
地点：各班教室
参加人员：全体队员
（二）观摩海陵区“我是光荣的少先队员”主题队会
时间：10月1日下午
地点：__小学大礼堂
展示中队：四（3）
中队辅导员：曹明霞
参加人员：团区委领导、区教育局领导、__小学校领导、区属各小学大队辅导员、__小学全体中队辅导员
（三）开展少先队基本知识教育实践活动。
1、“讲一讲”
请高年级的少先队干部，向低年级的学生讲解党对少先队员的希望，讲解党、团、队的关系，讲解队和队礼精神，学敬队礼、唱队歌。
时间：10月10日下午第二节
地点：一、二年级各班教室
参加人员：五、六年级每班选派两名优秀队员担任“小讲师”，六年级到一年级对应班级讲，五年级到二年级对应班级讲。（如：六（1）到一（1）、六（2）到一（2））
注：一（6）和二（6）由大队部指派大队委去讲。
2、“比一比”
组织开展少先队基本知识竞赛，活动将评比出个人奖和团体奖。
时间：10月11日下午第三节
地点：五楼大教室
参加人员：三、四年级每班人
3、“画一画”
以“我是光荣的少先队员”为主题，创作一份小报。活动将评比出个人奖和团体奖，优秀作品将在校内进行公开展示。
截止时间：10月9日
数量要求：五、六年级每班不少于份
五、相关要求
1、各中队辅导员要精心部署、及时安排，认真组织开展建队日期间的活动，精心策划好少先队活动，突出活动主题，增进少先队员对少先队组织的光荣感和归属感。
2、及时做好信息采集工作，注意收集图片、字等资料。
一、指导思想：
以党的__大会议精神为指导，紧紧围绕学校教育的中心工作，在校行政和上级少工委的领导下，以“创新、服务、育人”为宗旨，以活泼、健康、务实的少先队活动为载体，有效提高少先队员的综合素质。开拓创新、扎实工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进学校少先队事业的新发展。
二、主要工作：
1.针对本校实际，充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，切实开展文明礼仪行动、绿色上学行动等形式丰富、内容新颖、活泼向上的少先队教育活动，使队员在活动中体验，在体验中提升，成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代。
2.积极抓好学校少先队的组织建设和阵地建设。规范少先队仪式和礼仪，规范队室的档案管理，办好板报、橱窗、红领巾广播站等宣传阵地，增进少先队教育的感染力，用特有的少先队文化来育人。
3.辅导员老师要加强少先队文化建设的学习与钻研，带领学生开展好“爱我家乡”少先队课题研究，积极撰写论文、随笔，参加各级各类的少先队科研活动，为个人的成长与发展打基础，为少先队事业作贡献。
4.做好各项活动的宣传工作，为学校的少先队工作造势搭台，为学校的整体发展树立形象、提高声誉。
三、工作措施：
(一)重视未成年人思想道德教育
在学校行政的指导下，认真学习贯彻县团委有关文件精神，积极探索符合未成年人身心发展特点的教育形式，坚持用活动育人，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们的内在品质。
1.组织开展“讲礼貌、重礼仪、常礼让”的文明礼仪教育活动，以“看现象、评事例、做标兵”等活动形式为载体，以“学校、家庭、社区”等活动阵地为途径，在系列教育活动中，使队员明白“文明礼貌”的重要性，人人都来争当“礼仪小标兵”。
2.继续组织队员认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，用“规范”和“队章”来约束少先队员，培养他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识。
3.推进少先队工作社会化，不断增强教育整体实力。大队部将配合校党支部、德育处，当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带。加强与镇关工委及社会各界的合作与配合，共同创造具有时代特色、少先队员喜闻乐见的活动形式，扩大学校少先队活动的运作空间，为少先队员的健康成长提供优质服务。
(二)加强少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发展。
1.加强少先队组织建设。
(1)各中队辅导员要有明确的少先队工作意识，对学生加强队前教育、队礼教育等队知识教育，开展生动活泼的少先队主题活动，
认真填写好中队日志。每月定期召开辅导员例会，及时改进和反馈工作。
(2)加强对小干部的培养。建立队长学校，设立大队委每月例会制度，加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。
(3)上好每周一次的班队活动课。活动应结合学校工作、节日文化等进行，开展队活动应充分调动每位学生的主动参与，辅导员要避免“包办代替”。
(4)继续做好“优秀雏鹰中队”、“优秀雏鹰小队”等各项校内外评优评比工作，宣传和推介先进。中队辅导员要对“光荣升旗手”进行培训，以确保升旗仪式的严肃和庄重。
2.加强少先队阵地建设。
(1)抓好“红领巾岗”的队伍建设，配合常规检查、“礼仪小标兵”、“环保小卫士”等评比活动，认真履行岗位职责，做好值勤记录，为学校营造具有良好的校园文化献出自己的一份力。
(2)进一步提高升旗仪式质量，充分发挥升旗仪式潜移默化的育人职能。
(3)加强学校鼓号队的培训工作。利用上半学期培训新一届鼓号队员，为少先队活动作准备。
(4)加强中队建设。中队建设是学校精神文明的缩影。各中队工作要落实四个有，即：期初有计划，周周有安排，月月有重点，期末有总结。各中队还要设有“文明公约”、中队角、光荣簿等，增强集体的凝聚力，促进良好氛围的形成。
(5)加强队室的建设和管理。定期更新内部布置，坚持大队委员每天值班制。本学期队室将进一步完善少先队档案，强调在规范和细化上下功夫。
(三)深化中国少年雏鹰行动，推进雏鹰争章活动不断发展。本学期，继续深化中国少年雏鹰行动，确立富有校本特色的争章活动，使之成为衡量少年儿童综合素质的重要依据。
1.大队部将围绕“礼仪”、“环保”、“艺术”各评比一次校级奖章，评比依据是当月的主题活动表现。
2.继续开展“雏鹰假日小队”活动。辅导员老师要对活动进行管理和指导，使之成为实践体验、争获奖章的重要阵地。
附：月份工作安排
九月份：
1、各中队制定活动计划。
2、常规教育——“礼仪规范、队容队貌”。
3、布置教室，出好。
4、庆祝教师节。
5、健全“文明督导队”。
6、大队部的换届选举工作。
7、新生入队。
十月份：
1、庆祝“国庆”。
2、评选主题教育活动创新奖、团队特色工作奖和最佳团(队)日活动。
3、各中队开展假日小队活动。
4、培训辅导员，队干部。
5、文明礼仪教育。
十一月份：
1、美化绿化校园。
2、举行主题大队会。
3、开展读书教育活动。
4、冬季防火安全教育
十二月份：
1、开展文明班级评比活动。
2、举办“我身边的礼仪故事”演讲报告会。
3、筹备庆“元旦”文艺晚会。
一月份：
1、开展“庆元旦”文艺活动。
2、表彰三好生、优干、优秀少先队员、优秀辅导员等先进个人。
3、班队工作经验交流，辅导员工作小结。
4、少先队。、
一、根据学校工作计划和学校党、团组织批示精神，草拟并认真实施少先队大队部工作计划，安排少先队大队活动，指导各中队制订工作计划。
二、以主要精力抓好少先队的思想建设和组织建设。教育队员：好好学习，天天向上，做共产主义事业的接班人;做好少先队编队、选举、奖励等工作，定期召开少先队代表大会，总结队的工作。
三、负责培养、训练少先队大、中队干部，培养他们独立活动能力，聘请中队辅导员，做好培训工作，指导各中队开展活动。
四、在学校统一领导下，协助教导处、团支部共同组织好寒暑假与节假日活动，积极组织队员参加课外活动和各项社会实践活动，帮助队员提高觉悟，增长才干。
五、组织、指导少先队活动阵地的建设，围绕教育中心开展环境布置、板报、征文、演讲等竞赛、评比活动。
一、指导思想：
贯彻落实《少先队辅导员纲要》，规范我校少先队工作，以“以人为本，以德为先”为宗旨，按照“突出重点，培养特色，深化创新，再上新高”的工作思路，进一步加强我校少先队组织的能力建设，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育、生命教育、感恩教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、基本思路：
求真——抓好班队和品德课及其它课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，注重德育的连续性、系统性。
求实——抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化。人格化的教育。
求新——在以往的基础上开展丰富多彩的教育活动，让少先队员在活动中亲自参加实践，从活动中受到潜移默化的教育，学会与他人交往、合作能力。
三、工作重点：
(一)加强少先队辅导员队伍建设。
1、抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。继续沿用上学期班主任为各中队少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自己，增强实践能力。利用好“中队日志”，有计划的开展主题中队会，晨会，班委会等，并做好相应的会议记录，并能在中队文化建设上多下功夫，肯下功夫，及时评选出“班级之星”，为“校园之星”的评比做好充分的准备工作。
2、加强少先队小干部队伍建设，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。做好“队长培训班”工作，健全大队委员学习、交流制度。继续留用上学期有责任心的队员组成红领巾监督岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1、继续做好红领巾值周工作，量化评比，促进文明行为示范班建设。本学期加强卫生、两操、安全等评比项目的抽查力度，努力营造环境整洁、精神饱满的校容校貌。继续实行学生会干部值日制度，每学期对学生会干部进行评选，并大力进行表彰。
2、建好红领巾广播室。确保硬件过关，培训好小编辑和播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校学生的欢迎。
3、建立好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
4、抓好升旗手培训。定期开展培训，为少先队活动添彩。做好旗手的新老衔接，使升旗仪式更振奋人心。抓好周一的升旗仪式。做好升旗手的选拔、培训，以确保高质量完成升旗仪式。
5、继续抓好标志佩戴。让值日生每天不定时的检查少先队员的佩戴情况，并将检查结果记入班级考核，以此培养学生的自律意识。
(三)坚持不懈做好各项常规工作。
1、环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。
2、文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。
3、课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。
4、抓好每日检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形成。要继续指导好每天的评比工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。
5、深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯”等养成教育系列训练活动。
6、班队工作。各中队辅导员要有责任心，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。
7、心理健康教育。我校认真上好健康教育课，教师负责学生的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力。
8、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保学生安全。
9、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。
四、具体工作安排：
二月份：新学期，新姿态
1、召开大队委、值日学生会议，健全和完善少先队的各种及各项评比标准。深入开展学生行为习惯养成教育，策划“校园之星”评比工作。
2、黑板报主题：新学期新姿态
三月份:感恩生活，创造未来
1、抓住三月五日学雷锋日，开展好“解读雷锋精神”的国旗下讲话，以中队为单位，开展好"我和雷锋叔叔有个约会"主题队会活动，并以此为契机，培养队员“身边无小事”的意识，开展“争创湖小好集体”的活动。
2.抓住“三八妇女节”，开展"我给妈妈一个惊喜"活动，建议每位学生为妈妈做一件实在的事。
3.抓住“三月十二植树节”，广泛开展环保教育，灌输队员低碳生活理念，培养学生“节水节能，珍爱地球”的意识。同时为我校争创“节水型校园”出一份力。
4、黑板报主题：学雷锋，争先进
四月份：学习先辈，做好传人
1.以中队为单位开展“继承优良传统，缅怀革命先烈”主题活动。
2.大队利用升旗仪式开展好爱国主义教育，结合湖熟历史文化，适当开展祭扫革命先烈活动。
3、开展特色教育情景剧比赛活动。
4、黑板报主题：先烈伴我成长。
五月份：火红五月，燃烧激情
1.组织开展学校主题队会赛课活动。
2.开展“小鬼当家”系列活动，以“五一劳动节”为契机，引导队员以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位，体验劳动生活，增强生活自理能力。以学校、班级为阵地，开展节约活动，培养队员节约的意识。
3.开展“小鬼当家”生活体会交流中队主题活动。
4.开展夏季安全教育。
5、黑板报主题：五一劳动节
六月份：快乐学习，勇攀高峰
1.“庆六一”表彰活动。
2.以中队为单位开展“红领巾心向党”主题中队会
3.举行毕业、结业典礼。
4.整理各类文件，归档。
5.黑板报主题：我们的节日。