制度的创建和维护可能需要政治、社会、历史、文化和经济等多种力量的共同作用。怎么写出优秀的活动教室管理制度？这里给大家分享活动教室管理制度，方便大家学习。
学校各类功能教室管理人员工作职责
一、保持良好的职业习惯,严格遵守工作时间,认真配合各有关部门及授课教师做好每次活动及上课工作。
二、做好设备的维护、保养工作。发现问题及时检修,确保各设备处于良好运行状态。
三、除正常维修维护外,不得随意开关设备,不得动用功能教室设备从事与本职工作无关的事情。
四、禁止闲杂人员进入功能教室和动用电教等设备。
五、保持室内清洁,定期打扫卫生。
六、树立安全意识,做好防火、防盗工作,下班时关闭机器、切断电源、关好门窗。
1、教室是教师和学生传播文化知识的场所，也是对学生进行思想政治教育、培养集体主义、公共道德和良好学风的重要课堂，每个学生都必须自觉遵守本规定。
2、开学时学院总务处，将课室各种设备和设施移交教务处管理，总务处负责室内外卫生。
3、开学前总务处按各班上课人数配齐桌椅，维修好电器设备，保证照明、风扇、开关、窗帘等完好，运转正常。
4、大楼和课室翻新的油漆后，严禁乱贴、乱画，在墙壁上留有鞋印和手印，违者罚款。
5、课室内制有一块公告栏，请将课程表、座位表、通知单等贴在公告栏内，其余位置严禁张贴，违者罚款50元。
6、教室内的各种设备物品不得随意搬动，更不得搬（拆）回宿舍私用，违者将该物品价格的三倍处于罚款，同时责令将原物品搬回原处。
7、对教室内的所有设备，实行预收财产押金的管理办法，学生两年期学生结束后，财产设备无损坏和缺，则如数退还押金，若有损坏和缺，按该物品的三倍价格从押金中扣除。(宿舍财产押金100元中一分为二，即宿舍、课室各50元)
8、教室内的桌椅、风扇、光管、调速器、电开关、门、窗、门锁、窗帘、黑板、讲台、公告栏属自然损耗物，如需修理则由班长填维修申请单送总务处，由总务处派人修理，属人为损坏，则按该物品价格的三倍处以罚款，班级能查到当事人，则由当事人负责赔偿，查不到当事人，则在全班押金中按人均金额分推赔偿。
9、属无意损坏，当事人按原价负责赔偿，并视维修工程大小，时间长短收取5—30元维修费，找不到当事人，则按第八条人为损坏处罚。
1、教室是学校师生学习的主要场所，要求达到整洁、大方、优雅。
2、保持教室整齐。各类设施要按规范要求放好；通知、功课表等应按要求贴好；桌子排列整齐，总务处或班主任同意，不得搬出教室，不得作其它用途。
3、保持教室清洁。每节课后，值日生应把黑板、课台擦干净，并做好室内外保洁工作，做到无纸屑、无灰尘、无杂物、无痰迹，教室内不能放置与教学无关的物品。
4、加强室内通风换气，教室、办公室、宿舍、食堂等场所，必须保证空气流通、清新，每天早晨上课前各教室要提前半小时打开门窗通风换气。
5、爱护公物，不得在桌椅上乱刻乱画；保护室内外一切公共设施，损坏者应予赔偿。
6、教室内电教设备应由学生干部专人管理，其他学生不得随意使用或移动。
7、节约用电。不需要使用电灯或风扇时应立即关掉开关；不在教室上课时，值日生或最后离开的`人要关好电器开关、关好门窗等。
8、美化课堂环境，营造学习氛围，各室可根据需要张贴一些激志励学的名言警句。
9、班主任是教室管理第一负责人，本《制度》实施情况，作为班风评比和对班主任工作考核的参考。
一、小学自然室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理，为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展，提供有力的保证。
二、每学期开学后两周内，应编制好仪器设备补充计划报学校审批购置，应根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划。
三、实验室的仪器设备应做到帐目清楚，账、物相符。必须具有《仪器设备总帐》、《仪器设备明细帐》、《低值易耗品明细帐》、《仪器设备报废账》等管理帐册。在账务管理中，应做到“记账及时、流程规范、准确无误”。
四、仪器设备的存放应分门别类，科学有序，排列整齐，定橱定位。橱有编号，橱窗设卡（橱窗卡），物卡一致，账卡相符。
五、仪器设备的保管应注意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。
六、仪器设备借出或使用归还后，要及时清点、检测、擦净、归位，发现短缺、损坏，要按有关赔偿规定处理。
七、仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。仪器设备应经常处于随时可使用状态。实验室应设有《借物登记簿》、《实验教学情况记录簿》、《实验教学情况统计簿》、《仪器设备损坏维修登记簿》等簿册。
八、严格执行报废规定，凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备，应予报废。单价在20__元以下的，由校长审批；单价在20__元以上物品，或单价在20__元以下但同一物品一次报废批量价值超过20__元的，报区、县审批。所有报废物品，均须记入《仪器设备报废账》。
九、加强档案资料的管理。实验室应做好财产账务、教学业务、技术资料（等）、文件资料（计划、总结、报表、申购报表、上级文件等）各类档案资料的管理工作，年末按档案管理模式，分类装订，装盒存放。
十、做好净化、美化、防火、防盗工作。实验室应保持科学、文明的环境，积极营造良好的实验氛围。消防设备、电器线路应定期检查，保证人身安全。
1、音乐教师负责教学设备管理及财产登记建帐，每学期末由总务处进行检查、验收、做到帐务相符，如有损坏或丢失，照价赔偿。
2、教学设备器材一律不得私自外借，外单位借用须经校长书面批准，如有损坏或丢失，照价赔偿。
3、教学设备器材要细心爱护，做到经常检查、保养。如有损坏，及时维修。
4、不准在室内大声喧哗，追逐打闹等。平日注意保持室内卫生及教学设备器材的清洁。
5、任课教师做好安全保卫工作，教室使用之后负责关闭电源、关好门窗，出现问题，追究责任。
一、多媒体教室安全管理制度
编写多媒体设备使用手册,培训和指导任课教师正确使用多媒体设备；
全面负责多媒体教室设备的维护保养工作；
及时检修多媒体设备故障,对于疑难及设备损坏故障应立即联系供应商处理,保证教学的正常进行；
于课前课后与任课老师做好设备的清点工作；
定期检查《多媒体教室使用日志》,认真处理使用日志中所提出的各种问题。
二、任课教师管理职责
1.通过多媒体设备的使用培训,能正确使用多媒体教室各种设备；2.注意保护计算机的系统文件、系统配置和其他教师的课件；3.下课后,任课教师要认真填写《多媒体教室使用日志》中的“上课情况记录”与技术中心工作人员做好课前课后的设备清点工作，对丢失的设备（配件等）要负责追回；4.教书育人,教育学生养成爱护公物,讲究卫生的良好习惯；5.保持多媒体教室墙壁整洁，不能随便在墙壁上乱贴乱画。
三、多媒体教室上课学生管理制度
学生未经教师许可，不得操作教师用机及多媒体教学设备；
多媒体教室不提供学生自习；
严禁乱丢果皮、纸屑等垃圾；
严禁在多媒体教室抽烟、吃东西；
严禁随地吐痰；
爱护公物,严禁在桌椅、墙壁上乱写乱画；
不得擅自取走多媒体教室的各种设备（配件）等，违者，以盗窃行为论处。
实验室是是学生巩固所学知识，提高实践操作技能的重要场所，应当专室专用，使用实验室应当遵守以下规定：
第一条、实验室的所有仪器设备由财产管理员负责总管理，各分室所用设备由分室财产及安全责任人负责具体管理。
第二条、仪器设备要建立总账和各分室账，财产管理员每学期与各分室责任人核查账物。
第三条、固定资产做到账、物、卡以及数据库完全相符。
第四条、新进设备要及时建卡入账。
第五条、仪器设备登记、验收、上交等均需实验室主任签字。
第六条、仪器设备的说明书由实验室管理员管理，借出要登记并按时归还。
第七条、实验室的归档材料须包括以下内容：
（1）实验室；实验室教学计划；仪器药品购置计划。
（2）实验通知单；实验安排表；实验记录表。
（3）学生实验报告；每学年度实验教学研究记录；每学年实验教学情况报告。
（4）实验教学书籍杂志；仪器说明书、图纸和拍摄的照片；实验室统计表。
（5）实验室建设文件、通知；实验室；年终盘点报告单。
（6）批准的实验大纲、规划、会议纪要、请示报告、上级批示、市场仪器、药品的价格。
（7）实验技术人员准备实验、指导实验、批改实验报告情况。
（8）仪器设备维护、维修、保养的记录。
（9）各类仪器设备的运行情况记录。
（10）实验技术人员的科研、技术开发、实验技术的研究等方面的情况。
（11）实验技术人员的进修、培训情况。
（12）实验技术人员的工作考核记录。
（13）实验技术人员的岗位日志。
（14）实验室“三废”处理记录。
（15）实验教学进度表。
（16）实验开出情况登记表。
（17）学生损坏仪器情况记录。
（18）实验材料消耗统计表。
（19）其它重要资料。
第八条、实验室的管理工作应当做好“四防”：
1）防火：易燃易爆物品要按有关规定妥为保管。在使用电炉、蜡烛、酒精灯等明火时，要有人值守。随时检查电器线路、通风设备，发现破损或故障须及时维修或报告；遇到由电路故障起火时，要马上切断电源，并用灭火器及时灭火。实验室内禁止抽烟。实验室全体人员应能正确使用灭火器，发现火险隐患及时报告、处置，发生火灾主动扑救，及时报警（电话119）。
2）防盗：实验室仪器，定位定柜整齐放置，贵重、民用性强及零星小件物品须上锁保管；离开实验室前关好门窗，拉好窗帘，关好卷帘门。发现被盗或破坏，应保护现场并立即报告保卫处及主管领导。
3）防毒：对有毒物品，应保存在封闭容器内，由专人保管，在使用时须特别防护。
4）防水：随时关好实验室中的水龙头，以防淹水；并经常通风，保持实验室干燥，避免仪器设备受潮、霉变。
第九条、节假日前由实验室安全员会同全室人员进行安全检查后封门。假期值班人员发现异常情况时应及时处理和报告。
第十条、实验教师应熟悉并按有关专项安全规则执行：如（1）电器安全规则，（2）易燃气安全规则，（3）高压气瓶安全规则，（4）消防规则，（5）防毒规则，（6）防辐射规则，（7）防暴规则，（8）传动设备安全规则，（9）一般急救规则。
第十一条、关于实验室的使用，应当遵守以下规则：
1）实验室各房间，指定专门的“财产及安全责任人”（以下简称“责任人”）。并将责任人的名字贴在门上，以便相互监督。
2）没有开实验课的实验室，安全卫生由责任人负责，开实验课的实验室由责任人与实验教师签订责任后由实验教师负责。
3）每次上课，实验教师均安排值班学生，负责打扫卫生及课后安全检查，检查内容：门窗水电。
4）实验室内不准吸烟、吃零食，不乱扔杂物、废纸。保持室内整洁。
5）学生在做完实验后，仪器、凳子要摆放整齐，擦干净桌面，盖好防尘布，经教师检查后，才能离开实验室。
第十二条、仪器设备如有损坏、丢失要写出报告，说明原因、过程，分清责任，凡属责任事故，当事人要承担责任和经济赔偿；凡属非责任事故，可以不赔偿，但要研究事故成因，防止再次发生。事故责任认定要经实验室负责人签属意见。
第十三条、在计算经济赔偿时可考虑以下情况：
1）损坏、遗失零配件的，只计算零配件的损失价值；
2）局部损坏可以修复的，只计算修理费；
3）损坏后质量严重下降，但仍能使用的，应按照其质量下降程度酌情计算损失价值；
第十四条、赔偿收入只能作为修理或补充仪器设备的经费。