在写主持稿之前，需要明确活动的主题和目的，了解活动的背景和意义，以便更好地掌控活动流程。写好关于读书交流会主持稿要注意什么？小编给大家分享关于读书交流会主持稿，希望对大家有所帮助。
一、开场白
书香校园万象更新，__华诞精英满堂!
各位领导，各位老师，大家早上好!在这阳光灿烂的早晨，我们在这里隆重举行“同读一本书，畅谈“教师的幸福人生和专业发展”读书交流会，非常感谢大家的光临!祝福大家在这里度过一个美好的早晨，希望通过参加我们的活动，能把幸福和欢乐带给您及您的家人.
人生为一大事来，一生的幸福，幸福的一生是我们共同的梦想，首先为了我们的幸福请大家跟随我们的校园歌手一起走进《幸福万年长》(向莉等引唱，灯片出示歌词)，请把你们幸福的双手挥起来，请把你幸福的歌喉亮起来!
“最是书香能致远，读书之乐乐无穷.”读书能给我们带来知识;读书能给我们带来快乐;读书能给我们带来享受;读书就是一种幸福的享受.接下来，请老师们畅谈自己的读书所得，共赴精神的盛宴，共享读书的快乐，分享别人的快乐自己也更幸福.
每个年级发言限时20分钟!按从一年级到六年级顺序逐一发言!一到三年级发言结束后休息10分钟.
二、中场过渡
语言书为源，行为书为本，思想书为根.教师是人类灵魂的工程师，书籍便是工程师筑就灵魂的蓝图，教师的幸福人生更多的要从书中去寻找.老师们你们的幸福指数是多少呢?请大家拿出你们的笔跟我一起做一次幸福的测试:(灯片显示)
如果要画一只鸟和一个人的话，你会如何构图?
a.一个人正看着笼中的鸟.
b.一个人正追着飞走的鸟.
c.一只鸟停留在一个人的肩上或手上.
d.一个人正向飞远的鸟招手.
e.一只鸟在上空飞行着，而这个人对这只鸟毫不在意.
答案:a.你的幸福其实已近在眼前了，却受到了一些阻碍而让你无法如愿以偿.
b.你正全力以赴为自己的幸福而努力，你想抓住自己的幸福，但又抓不住，正处于身心俱疲的状态中.其实有舍才有得，如果你认为眼前的幸福并不是真正的幸福，可就要做个决定了!
c.不担心鸟逃走而和鸟玩的你，象征着你现在正处于幸福、满足的状态中，每天都觉得很快乐!
d.这幅画的人物是不动的，只是向鸟招手，暗示你正等待幸福的来临，并且是以一种平静、平常心来等待，但人生中有许多事是要自己争取的，机会稍纵即逝，千万大意不得!
e.人和鸟之间似乎没什么衔接点，这表示你对幸福似乎没什么特别的感觉，现在的你相当淡然，或许你经过了一些事情而突然想开了，对人生也有了另一番的见解了!
这个有趣的最测试表明我们都生活在幸福之中，只是有的人的幸福多一点儿，有的人的幸福少一点儿而已.恭喜大家都拥有幸福!接下来，让我们一同分享四五六年级老师们对幸福人生和专业成长的理解.
……
谢谢大家，读书交流会到此结束。
主持人2：多谢朱宛亭的介绍，下方有请我们班级的读书状元邓倩昕给大家介绍一下她的读书经验。有请
主持人：十分感谢读书状元的体会，下方请我们班的读书小博士一个个登台给大家介绍他们的读书体会。先请延仟秋。
（多谢延仟秋的精彩发言，有请周秉锋同学）
主持人：多谢我们各位读书博士的介绍。下方给给大家介绍一下我们班的才女同学。
主持人2：最近，在学校广播，班级博客，教育在线“我的读书故事”中都能见到她的优秀文章。
主持人：想明白她是谁啊，下方请她给大家谈谈她的读书体会，有请袁欣悦同学——
主持人2：多谢欣悦同学的精彩汇报。大家听了这么多的介绍，你们想不想看我们自我班级的读书笔记啊。（想）
主持人：“好书千年常如新。”
主持2：“伟大思想古今有，载入书中成不朽。
主持合：“让我们搭上“时光的航船——中华经典”。去聆听千年前中国伟大的思想家谆谆教诲吧。
（群众背诵《弟子规》）
相关领导讲话
主持2：
主持人：十分高兴我们的校长，在百忙之中抽空来参加我们班级的读书交流会，下方请校长给大家讲话，大家鼓掌欢迎。
主持人合：书，不只带来快乐，还会带来启迪。让我们走进书香世界，领略大师的智慧，感悟大千世界的美妙，让心灵在书海中感受真善美，让心灵在馨香的书中翱翔与升华。五（6）班首届读书交流会到此结束，十分感谢大家的参与！再会！
A：同学们，上午好！今天我们将进行“采千朵花蜜，读万卷好书”读书交流活动。
B：读书，是一个古老而熟悉的话题。
A：在一些名人眼中，读书是什么呢？
B：在高尔基眼中，读书是求知者的面包。
A：在古代文人眼里，读书是良药、黄金屋、颜如玉。
B：北宋诗人黄庭坚说：“三天不读书，便语言无味，面目可憎”。
A：华师大一教授退休后感言：“不读书，何以活？
B：有人说：一个民族的精神境界取决于阅读的水平；一个人精神的发育史就是他的阅读史；一个没有阅读的学校，永远不可能有真正的教育。”
A：是啊，有时，一句话，一本书，一个人，一件事或许能改变我们的一生，今天读书交流会的第一个话题就是“精彩内容我来讲”。
B：首先我们请米雅琪为大家带来《胡小闹日记》中关于安全的故事。
A：很精彩的讲解。相信大家对安全有了更深刻的认识。
B:上学期我们学了神话故事后，很多同学喜欢上了神话故事。下面请赵家艺同学给大家带来《嫦娥奔月》
A:感谢两位同学的精彩展示。
开场：
莺歌燕舞喜盈大地，书香墨香飘满校园。在这春意盎然，阳光灿烂的日子里，我校迎来了20__年“快乐阅读，快乐成长”读书节。莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像天空没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
1.中国文学史上有一位大文豪，他叫苏东坡。苏词内容充实，风格多样，故为当世学人所崇尚。他以诗为词，开创了宋词的新时代。让我们一起走进苏词，感受苏词的文学魅力。有请四(10)中队的全体队员为大家带来诗歌朗诵《走进苏词》。
2.接下来让我们以热烈的掌声有请三(6)中队杨心然同学歌曲演唱《风筝飞，心儿飞》。
3.下面有请教务主任曾老师宣布春季午读优秀班级，请每班派一位同学上主席台领奖，请校级领导为获奖班级颁奖
4.书签源于春秋战国时期，当时称为牙黎，即象牙制成的书签，后来卷轴书变成了折装，书签变薄了，用骨片或纸板做成。书签可以提示我们读书的进程。我们学校为每位同学也准备了一张书签，同学们回到教室后，班主任老师统一发给你们，你们可以在书签上写上班级、姓名，也可以写上自己的读书感言。
结束：
书中有光明，可以烛照我们的内心;书中有天籁之音，可以让我们回到自然的怀抱，返朴归真。苍南县小20__年“快乐阅读，快乐成长”已经拉开帷幕，大家行动起来吧!让书香溢满我们和谐的校园，让好书伴着我们快乐成长。最后，祝同学们在读书节的各项活动中都有收获，让我们过一个快乐的读书节!
男：我们诵读中华经典，传承民族文化。
女：我们营造书香校园，继承世界文明。
男：少年稚气的我们阅读千古美文，在书声琅琅的校园里，让金色的童年更加丰富多彩。
女：从我们踏进校园的那一刻起，老师教会了我们很多关于读书的格言，请大家跟我们一起大声诵读：书籍是全世界的营养品。男：书籍是人类进步的阶梯。
女：读万卷书，行万里路。
男：读书破万卷，下笔如有神。
女：首先掌声欢迎语文王老师跟我们聊一聊阅读这个话题!(王老师谈阅读)
男：谢谢王老师的分享，我们会像老师说的那样，去读书，去学习，去思考。开卷有益——我们爱读书;
女：良师益友——我们读好书;下面请()来展示他的读书成果!
男：谢谢几位同学的精彩展示。行万里路——我们多读书;
女：乐在其中——我们勤读书;接着我们一起来分享同学们的读书故事。掌声有请()。
男：听了同学们的读书故事，大家想说点什么呢?
女：是呀，听了同学们的分享，我们更加深刻地认识到——读书使人聪慧，读书使人快乐，让我们与书为友，在童年的彩色阶梯上留下自己最美妙的印记!
男：让阅读为生命的幸福奠基;让经典为成长的旅途护航。
女：让我们打开书卷，感受书香。让我们与好书相伴，成就人生梦想。
合：阅读分享会到此结束，下节课精彩继续!
主持人甲：四月，我们又迎来了第17个世界读书日。在读书中，我们如一条条快乐的小鱼。尽情地遨游在书的海洋。
主持人乙：在这读书的节日里，我们如一只只勤劳的蜜蜂，尽情地吮吸着书的芳香。
主持人乙：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍就好像没有阳光。智慧里没有书籍就像鸟儿没有翅膀。”主持人甲：是啊！同学们，读书对我们是何等重要，正如俄国作家普希金说：“书籍是我们的精神食粮。”
主持人乙：古今中外的名人都喜欢读书，都从好书中得到要义。他们也留下了很多的名言警句。请同学们交流吧！
主持人甲：同学们知道的名言可真多。我们通过读书从书中认识了白雪公主、知道了《十万个为什么》、明白了《钢铁是怎样炼成的》。主持人乙：下面请同学们都说说读过哪些书籍？读完后多有哪些感受和启发？
主持人甲：来吧，让我们和书交朋友！下面让我们跟着音乐一起来朗诵一篇关于读书的诗歌——《读书伴我快乐成长》。
主持人甲：是啊！书本能够陪伴我们快乐成长，让我们一同畅游在知识的海洋，它将使我终生受益。
主持人甲：接下来我们进入下一个游戏——知识抢答。请每个同学认真听题，说开始了之后才能举手，抢到机会并且回答正确的话，可以为本组加一颗星。
主持人乙：同学们玩得都很尽兴。还要不要再来一个游戏？那现在就让我们来一个成语接龙的游戏。
主持人乙：为了在全体同学中形成多读书、读好书的浓厚氛围，班队拟定了一份倡议书。
a：尊敬的各位领导、各位来宾,我是杨鑫
b：亲爱的老师们、同学们，我是国美燕
合：大家下午好！
a：金秋十月，温阳普照，书香墨香飘满校园
b：从首届金秋读书节开始，我们已经连续举办了四届，得到了广大师生的一致好评。它们的成功举办仍对今天有着深远的影响
a：在这播种希望、描绘锦绣的季节里
b：在这挥洒豪情、憧憬未来的深秋里
我们迎来了青岛理工大学琴岛学院第五届“金秋读书节”的到来
ａ：在此欢迎大家来到今天读书节开幕式暨经典诗文朗诵会的现场博文明理，厚德济世。阅读一本好书，能够启迪我们的智慧，拓宽我们的思维。
b：阅读一本好书，能够丰富我们的阅历，净化我们的心灵，能够点燃我们为实现理想而努力拼搏的人生信念。
a：下面我宣布青岛理工大学琴岛学院第五届“金秋读书节”开幕式暨经典诗文朗诵会
a：下面请允许我荣幸的为大家介绍莅临本次活动的领导及嘉宾，他们分别是：......
b：好让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来
a：没有规矩，无以成方圆。这句话训诫了一代又一代的学子。从古至今流传了一本书，它是启蒙养正，教育子弟敦伦尽份防邪存诚，养成忠厚家风的最佳读物。
b：下面请欣赏由我院附属幼儿园的师生给我们带来的诗文朗诵《弟子规》，让我们掌声有请
b：好，感谢这些可爱的小朋友为我们带来精彩的朗诵，好再次把掌声送给他们。“凭谁问，廉颇老矣尚能饭否”这需要有着多么坚强的意志以及怎样的爱国情怀才能喊出这样的话语。
a：我们在诗文中体会这些情感，领略华夏古风。下面让我们欣赏经典诗文朗诵《短歌行》和《永遇乐京口北固亭怀古》。
a：中华文化，博大精深。在世界广为流传，越来越多的他国友人开始研究我国文化。这将是怎样的文化碰撞，又将摩擦出怎样的火花。
ｂ：下面让我们掌声有请由外国留学生给我们带来的古典诗文朗诵。
b：“北方有佳人，遗世而独立，一顾倾人城，再顾倾人国”这首歌曲大家一定是耳熟能详，诗词之美，无法用言语表达。
ａ:接下来让我们继续临听女声独唱《北方有佳人》。我们掌声有请。
a：徜徉于华夏古风之后，接下来让我们继续欣赏世界美文。我想《海燕》这篇文章大家一定很熟悉，海燕的精神大家一定也铭记至今
ｂ：下面让我们一同来欣赏经典美文朗诵《海燕》。
b：再次感谢这位同学为我们带来的这篇美文，谢谢。莎士比亚，这位众所周知的作家，他的经典对白我想在坐的很多人都读过。那么英文版的我想就有些许人至今仍未闻及
a：下面让我们仔细临听英文朗诵——莎士比亚的经典对白
a：中国功夫享誉世界，太极扇的表演同样美轮美奂。那么，两者的结合我想大家肯定都没有见过.
b；下面让我们一同欣赏太极扇表演--《中国功夫》。让我们掌声有请
b：下面我们将进入节目的第三篇当代佳作篇。现代诗人同样杰出，现代诗文同样意味深远。面朝大海，春暖花开。这是很多人的愿望。举目远眺，浪花滚滚；白云悠悠，海天一色。对于海，每个人都有着自己的理解。
a：下面让我们欣赏现代诗朗诵《初识大海》。让我们掌声有请。
a：爱国，这个永恒不变的主题。爱国主义情怀是国之根本。下面让我们欣赏老师给我们带来的现代诗文朗诵《血脉里，每一个人都是祖国》，让我们体会他的爱国情怀。
b：到此节目到了这已经到了尾声，最后让我们一同来欣赏现代诗文合诵《星辉》。
a：让我们掌声有请
a：今天，我们相聚在一起，一起欣赏诗文朗诵，徜徉精神文化的海洋，展望美好的未来。
b：虽然时光短暂，但读书节期间的活动同样精彩，读书节将会历时两个月，将于11月份结束。
a：下面我宣布文化节期间的活动安排，它们分别是书海撷英——大学生必读图书推介与展示、名师导读——大学生文化素质专家讲座、任锡海《青岛人》摄影作品展、图书盛宴——优秀出版物推广展销活动、图书馆“e时代”——图书馆电子资源利用宣传周、学林风——大学生读书规划海报设计大赛、悦读·分享“读书三味”师生读书沙龙、与图书“0”距离——图书馆体验周活动、图书馆读者之星、勤工助学之星评选活动、光影华彩——爱国电影展播。
ｂ：希望大家踊跃参加。
a敬爱的老师
b亲爱的同学们，
合大家上午好！
a很高兴各位老师能在百忙之中莅临指导我们六年级二班的读书交流会，本次交流会活动安排如下:
b下面汇报一下我们班级的一些做法
a请各位老师验收我们的读书成果展，恳请各位老师留下您的宝贵意见和建议。
b下面是我们的读书节目展示---
勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋
奋发的种子爱跟土壤交朋
刚强的矿石爱跟烈火交朋
有为的孩子爱跟好书交朋
请欣赏诗朗诵--《我爱读书》a同学们，是什么与我们终日相伴？是什么为我们指点迷津？又是什么让我们如痴如醉？
b我可以毫不犹豫的回答:是书！一本书就像一艘船带领着我们从狭隘的地方驶向无限广阔的生活海洋。
a下面是我们班级集体展示---《轻叩诗歌的大门》
b我们今后努力的方向
a【畅谈读书方向】
a好书，能使你畅游瑰丽多姿的海洋；
b好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈；
a好书，能使你明辨是非，分清美丑，为你指出生活方向，教给你做人的道理。
b虽然今天我们的读书报告会开得很短很短；
a虽然我们手头和身边的书籍还很有限；
b但是，属于我们一生的书，永远也读不完；
a让我们都来和好书交朋友，享受读书的快乐，让好书陪伴我们每一天！
b今天的读书交流会就到此结束
合老师、同学们再见！