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有关感恩主持稿

| 新华

在活动开始时,主持词通常会提供一些背景信息,帮助观众了解活动的背景和意义。什么才算好的有关感恩主持稿?接下来给大家分享一些有关感恩主持稿,供大家参考。

有关感恩主持稿

有关感恩主持稿篇1

合:敬爱的老师、敬爱的家长、亲爱的同学们:大家上午好!

l佳:我是主持人罗思佳。

丹:我是主持人胡丹丹。

舒:我是主持人刘舒婷。

淋:我是主持人洪韵淋。

合:今天由我们来主持五年(2)班的中队活动,《感恩于心,回报于行》希望大家喜欢。

丹:首先请大家欣赏歌曲《母亲》。并有心感受歌词大意和画面出现的情景。佳:慈母手中线,游子身上衣。

丹:临行密密缝,意恐迟迟归。

丹佳合:谁言寸草心,报得三春晖。

佳:我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。丹:我们对父母心存感恩,因为他给予我们生命,让我健康成长。

佳:我们对师长心存感恩,因为他给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考。丹:我们对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。

佳:我们对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,

看到希望和阳光。

丹:感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。佳:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。丹:然而其中,最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。

佳:是的,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远

都是最可爱,最需要被保护的孩子。

丹:我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。

佳:首先,请欣赏由罗思佳同学和胡丹丹等同学带来的诗朗诵《感恩父母的爱》,掌声欢迎。

淋:谢谢你们带来的这首《感恩父母的爱》。同学们,你们对自己的父母了解吗?

了解有多少呢?下面我们大家来进行一个小小的调查。

舒:从刚才的调查结果中可以看出,我们对父母的付出和父母对我们的付出比较

起来是多么微不足道啊!我们的父母,为了我们能接受好的教育,省吃俭用,只要听到对孩子有益的书籍,营养品等,家长们毫不犹豫地掏钱,而面对几十元一件的心仪的服装却斟酌再三,这就是我们的父母。下面请欣赏由郭韵楠等同学带来的歌曲《鲁冰花》,掌声送给他们。

丹:我们很多人已经习惯接受父母的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所

应当的,渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘了幸福的感觉,请看mother一词由来的诠释。(甲解释)

佳:mother,m-o-t-h-e-r,M(many)妈妈给了我很多很多;O(old)妈妈为我操

心,白发已爬上了头;T(tears)您为我流过不少泪;H(heart)您有一颗慈祥温暖的心;E(eyes)您注视我的目光总是充满着爱;R(right)您从不欺骗我,教导我去做正确的事情。

丹:常怀感恩之心的人是最幸福的,欢喜快乐都会随之而来。生活永远都充满温

暖的爱,在你生活中一定有许多感谢父母的温馨的片段,这种感觉是多么幸福啊!

佳:下面请欣赏由曾彩华等同学为我们带来的故事《奇迹的名字叫父亲》,掌声

有请。

舒:好感人的故事啊!我们知道父爱、母爱是人世间最伟大、最无私的爱。我们

每个人无不沐浴其中,伴其成长。

淋:父亲用他的宽厚、质朴和严厉给我们一种厚重的爱;母亲用她的唠叨、细

致和慈祥给我们一种温暖的爱。如今,父亲不再年轻,母亲也已不再青春,可他们对于我们的爱却依旧如故。所以我要说:爱我们的父母吧!

淋:那么我们又怎么做才算是孝顺呢?请大家齐读。

舒:刚才读到的你能做到几点呢?如果还没做到的,希望你以后要努力去做了,

(做到2点的举手,做到„„)

淋:下面请欣赏一段视频。通过刚才的视频,你有什么感受呢?我想你必定有很

多话想跟自己的爸爸妈妈说吧!那,谁来说说自己对父母埋藏已久的心理话?丹:那,先由我来说说自己对父母的心理话吧!

佳:丹丹积极地说出自己对父母的心里话,那我也要说说自己对父母的心里话。舒:两位同学的积极发言,一定给了大家举手的勇气,接下来谁来说一说?

舒:这么多同学在今天大胆说错出了自己对父母的心里话,那在座的叔叔阿姨们,

你们又有什么心里话想对自己的的儿女说呢?

淋:我知道,大家都准备了自己对父母的一点心意的,现在请大家各自走到自己

的父母面前,送上自己的心意吧!

(4)合:千古情,最深是亲情!学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情

操.

舒;在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。

淋;送去温暖的祝福,让我们都能怀着一颗感恩的心去真诚的祈祷。

(4)合;让我们一起对父母说一声:“我们爱您!”

佳:让我们一起行动,知恩图报,学会感恩。

丹:冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫长.

(4)合:幸福快乐就时刻陪伴在你我身边.愿我们的父母永远健康永远快乐,愿我们的父母都是天下最幸福的父母.

佳:现在请全体同学起立,让我们在这欢快的日子里,献上一首《感恩的心》送给我们的父母吧!

舒:本次中队活动圆满结束,感谢叔叔阿姨的支持与参与。

有关感恩主持稿篇2

合:尊敬的老师们,亲爱的小朋友们,大家早上好!

甲:在今天这个阳光灿烂、冬日浓浓的早晨,我们欢聚在一起共享一段美好的时光。每年11月的第四个星期四是感恩节,今天是的感恩节,让我们人人怀着一颗感恩的心,来庆祝这个节日吧!

乙:小朋友们你们知道感恩节的来历和意义吗?

感恩节它起源于美国,是美国法定假日中最地道、最美国式的节日,在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,他们会共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。这一天有一个最妙和最吸引人的是有丰富的家宴——烤火鸡和南瓜馅饼,这些菜一直是感恩节中最富于传统和最受人喜爱的.食品。

甲:感恩节虽是西方节日,但感恩却是中华人民延续几千年的优良传统美德,自古以来中华人民就乐于助人,知恩图报,滴水之恩以涌泉相报,或许我们经历了许多坎河艰辛,但是相对于那些孤援无助的人们来说,我们是幸运的。人们感谢上帝而产生了感恩节。但在现实生活中,我们不需要感谢上帝,而是要感谢身边的人,在身边寻找自己最想感谢的人。乙:下面让我们欢迎青青芳草园的老师和小朋友们的手语表演《感恩的心》

甲:对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶,让我在远离父母的时候,放飞理想。对老师心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考,在学习的历程中实现自我。

乙:对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。

甲:对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。

乙:感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。

有关感恩主持稿篇3

女:有一种行为叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的.

男:有一种行为叫做感恩,做着感恩的事的人是高尚的.

女:在高中的三年中我们已经深深地体会到身边的老师对我们的关爱.

男:为了表达我们对老师的感谢,请允许我们将这次的主题班会作为一个礼物,送给敬爱的老师.

合:"体验——在感悟成长"主题班会现在开始.

男:羔羊跪乳,乌鸦反哺,中华儿女孝父母.今天,我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空,听到,读到父母为我们付出的点点滴滴.__同学将为我们献上一篇朗诵让我们来听《母亲的赞歌》听他们如何感恩.

女:听了他们的朗诵,大家是不是心中有所感触呢不如就请大家把自己的心声,写在纸上,寄给自己的父母.就算只有寥寥几百字,也是心中至深的话语.

女:主题班会很短,我们的谢意却绵延不断.

男:我们的节目不多,可我们的感恩之心却数不胜数.

有关感恩主持稿篇4

开场白:

男1:三年前,当我们踏入道林中学的时候,就决定了有今天这样一个特殊的日子。

女1:此时此刻,我们每个人带着兴奋喜悦的心情,带着丝丝离别的伤感和愁绪,忍着离别的泪水,相聚在这里。

女2:如果说我们当初相见是为了寻求知识,积蓄力量。那么我们今天相别则是为了实现理想,大展宏图。

男1:学校虽是宁静的港湾,我们终究要驶向广阔的大海,学校虽是安全的机场,我们终究要飞向蓝天。

总:亲爱的老师,谢谢您,为我们插入腾飞的翅膀。

女1:可爱的母校,感谢您,为我们扬起远航的风帆。

女2:我们无悔于自己的青春年华,我们无愧于道中这个大家庭,我们已经为三年的初中生活画上了圆满的句号。

男1:我们就要毕业了,满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了,满载着母校师生的切切深情。

女1:我们即将在人生的征途上跨出新的一步,我们应该为自己而自豪!为母校骄傲!

合:现在宣布:道林中学20__届129班毕业班会现在开始。

男1:首先,请全体起立,面向讲台!齐唱班歌《我相信》。

女2:同学们,相聚情依依,离别情更长,难忘三年苦读,我们流过汗,我们永无悔。

(节目)

女1:今天,我们站在这里,站在毕业的门槛上,一同回首初中三年的温馨时光,一同开启我们心灵的感恩之旅;让我们一起感恩母校.,扬帆起航。

女2: (小游戏)

男1:回顾在三年的学习生涯,同学在争辩与磨合中留下了太多值得回忆的情景与往事

女1 :同学们,三年的初中生活,我们的老师付出了辛勤的汗水,付出了慈母般的情感。现在我们毕业了,不要忘记母校,不要忘记为我们奉献的老师和工作人员。他们甚至比你的父母更了解你的愿望要求,更明白你的喜怒哀乐,更知道你的优点瑕疵。现在我们有请我们班主任老师讲话。欢迎!

女2:黄老师表达了对同学们的眷恋之情,提出了希望和祝愿,说出了全体老师的心声:不管你们到了哪里,老师永远和你们在一起。

男1:今天我们毕业了。但毕业不是结束,而是欢呼开始;毕业不是庆祝完成,而是宣布进步。就让我们青春的生命之舟在新的岁月港湾里启航,直挂云帆,乘风破浪。

女2:三年风雨同舟,临别依依,千言万语!亲爱的同学们,无论再过多少年,无论今后我们走到那里,我们都是老师优秀的孩子!五年、十年、二十年后,129班期待着你们带着丰硕的成果,成为国家和社会的栋梁之才,回来再次相会,让我们一起分享你们成功的喜悦。让我们一起书写梦想

女1:再一次向美丽而亲切的母校,对朝夕相处的恩师,表达我们的感激之情。让我们共同祝愿我们的母校越办越好,我们的老师桃李满天下,祝同学们前途似锦。

合: 道林中学20__届129班毕业班会到此结束。

有关感恩主持稿篇5

8:50提醒客户就坐,不要乱跑,全家人一起过来参与活动的,请注意照顾好自己的家人和老人。

9:00活动正式开始。

主持人上台介绍:亲爱的朋友们,我早今天的活动主持__,很荣幸担任今日的主持。

热烈欢迎社会各界人士、广大黄河会会员光临“__”大型公益活动现场。

人们选择一年之中阳光最炽热的6月来过父亲节,原来它蕴含着的是父亲给予子女的最真挚、最火热的爱。“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”,爱老敬老是中华民族的传统美德,以“带上父母去旅行”为主题的大型公益感恩活动,自5月20日活动仪式启动以来,市民群众广泛参与,迅速在宛城大地掀起一股敬老爱老的热潮,敬老爱老蔚然成风。为此,我们深感欣慰。

今天,__也给“父亲们”准备一份礼物——健康、养生。

中医是我国的传统文化,是通过长期的医学实践而形成的医学理论体系。中医养生,则是一种通过各种中医学的方法颐养生命、增强体质、预防疾病、保持人体健康的医事活动。因此,我们诚挚邀请了两位中医及养生界的领军人物和大家一同分享中医养生的方法和要领,同时也为伟大的父亲们准备了精美的礼品。

首先,让我们以热烈的掌声有请中国__副会长、__教授__女士,主讲:《人体经络是养生治病的最好捷径》。

10:00

感谢__教授。接下来有请__先生,主讲:《疾病预防,健康养生、临床展示》,在__秘书长讲完之后,我们可以现场邀请五位朋友,如果你的身体哪有疼痛或者不舒服,可以让唐秘书长现场治病。

主持人结束语

中医是浑厚的,也是神奇的,希望今天的讲座能在预防疾病,健康养生方面给大家带来一些启发。

一千个父亲有一千种爱的表达,一千个父亲有一千个爱的故事。父爱凝聚在__以“带着父母去旅行”为主题的健康、养生讲座活动中,同时也包含着__对各位嘉宾、__会员的浓浓爱意和感恩之心。

感恩天下所有的父母,这是我们每个做子女的荣耀和光荣;感恩辛勤抚养我们的父母,这是我们义不容辞的责任和义务。

学会感恩,是生命最耀眼的光彩!

各位尊敬的嘉宾、朋友们,亲爱的__会员们,到这里,本次__父亲节大型公益活动就告一段落了,大家可以凭手中的活动卡至指定区域领取端午节礼品一份,送给最亲爱的父亲、母亲。

最后,再次祝愿父亲节快乐!端午节快乐!祝愿天下所有的父亲身体健康,万事如意。

有关感恩主持稿篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好。今天,我演讲的题目是《感恩母亲》!

从我们呱呱坠地的那一刻起,就有一个人永远占据着我们心中最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她。有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却不要任何的回报。这个人叫母亲,这种爱叫母爱!

也许你曾抱怨过母亲,跌倒了从不把你扶起来。但在漫漫人生路上,道路是何等崎岖,台阶是如何漫长。母亲能扶你一时,但能扶你一世吗?也许你从没想过这个问题,但显然,世上的每个母亲都深谙这个道理。所以,她要让你学会自己跌倒了,自己爬起来。但当看到你艰难地爬起时,你可知道,母亲的心情是怎样的啊!她何尝不想拉你一把呢?她又何尝不想让你轻松的站起来呢?但是,她不能。

我们每个人都有被作业绕的头晕的时候,也有被考试成绩搅得心房发酸的时刻,但母亲每一次都用她的柔声细语驱散我们心中所有的阴霾,让我们擦干眼泪,带着一片光明重新上路!

古人云“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”这些连动物都懂得的情义,我们人做到了吗?我们每个人总是把最坏的一面留给了家人,却把宽容和微笑留给了别人,我们这怎能算是报恩、有义呢?

孟郊也曾说过“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这赞美母爱的千古绝唱啊!这无私的、伟大的母爱啊!

对于母亲来说,我们就是她的希望,是她的生命,是她的全世界!母亲呀,您的青丝为何变成了白发?您的腰身为何不再挺拔?你的双眼为何不再清澈如水?这浓得化不开的养育之恩啊!我该如何去回报?又怎么能够报答得了?全天下的母亲并不奢望自己的儿女为她做些什么,只希望子女能够平安、幸福、快乐,就够了。

老舍先生也曾说过:生命是母亲给我的,我之能长大成人,是母亲的血汗灌养的。我之能成为一个不十分坏的人,是母亲感化的。我的性格、习惯,是母亲传给的。老舍先生所说的母亲,是一个多么神圣的字眼。母亲不仅把我们带到这个世界上,还教育了我们怎样做人。滴水之恩,当涌泉相报。母亲给予我们的是一片大海。因此,我们要懂得感恩,懂得感恩父母。让我们从今天感恩父母,开始学会感恩吧!让我们记住全天下母亲共同的生日。为母亲洗一次脚,为她捶一捶辛劳的脊背,给母亲一个暖暖的拥抱,一句温馨的祝福,一脸感恩的笑容吧!在此,我想引用一首诗来结尾:孩子的成长,是母亲再生的希望;孩子的失败,是母亲酸楚的泪水;孩子的成功,是母亲幸福的微笑!

同学们,为了母亲的微笑,为了明天的收获,就让你我壮志不言愁吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

有关感恩主持稿篇7

a:尊敬的各位领导

b:各们来宾

c:亲爱的老师们合:大家好

b:这是一个秋风送爽,硕果飘香的九月,我们是这个季节的主题,在此向所有默默耕耘在教育战线上的老师们致以节日的问候。

a:作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有耕耘的甜蜜,更有收获的幸福。

c:我们喜欢九月,轩为九月不仅有饱满的果实,更有学生最深的祝福。

b:此时此刻,让我们用最诚挚的情感祝愿所有的老师合:节日快乐!

a:一年来,我镇教育工作在市教育局,阳邑镇党委、政府的正确领导下,在全镇教育干部和广大教师的共同努力下,以“建设一流队伍,创造一流业绩,创办人民满意教育”为宗旨,树立质量为核心,创新为动力,队伍为基础的工作理念,取得了累累硕果。

c:今天,我们载歌载舞,尽情展示教师的风采

b:今天,我们欢聚一堂,庆祝教师自己的节日

a:《恰恰舞蹈》:首先有请武安四中的老师们为我们带来一段激情的恰恰舞蹈

c:《红月亮》:激昂的旋律,请青春的热血澎湃激荡;欢快的舞步,让智慧的心灵展翅飞翔。请大家欣赏由龙务学校的老师们为大家表演的舞蹈《红月亮》

b:《一双小小手》一双小小手,十个手指头,掰手算算术,一三五七九。请欣赏由阳邑中心幼儿园的小宝贝们带来的舞蹈《一双小小手》。

a:歌伴舞《说唱脸谱》:京剧是我国的四大国粹之一,下面由南西井的同学们带给大家的歌伴舞《说唱脸谱》,让我们一起来感受京剧的魅力。

c:《草原小骏马》美丽的大草原令人神往,草原的骏马热情奔放,下面请欣赏由阳邑中心小学孩子们带来的舞蹈《草原小骏马》

b:豫剧《穆桂英挂帅》:下面由我们北西井学校的小戏迷为大家带来豫剧的经典曲目片段《穆桂英挂帅》

b:《草原请你来》草原上的歌是游动的白云,是无边的绿草,是奔腾的马群。接下来请欣赏由武安四中的__老师带来的歌曲《草原请你来》。

b:《吉米阿佳》:生命的魅力在这里挥洒,青春的风采在这里绽放,在这激情飞扬的时刻,让我们一起欣赏阳邑中心小学的教师们带来的舞蹈《吉米阿佳》

b:《左手右手》当困难来临的时候,请你举起你的左手,左手代表着方向,右手代表着希望,请欣赏由南丛井学校的歌伴舞《左手右手》

a:《动感现代舞》我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃。和着动感节拍,让我们一起欣赏动感舞蹈。

c:《请到草原来》草原是片神奇的土地。草原有着古朴无华的纯真,草原有着宽容大度的豪爽,草原有着宁静致远的深沉。请欣赏由柏林学校的老师们带来的歌伴舞《请到草原来》

b:《爵士舞》有一种舞蹈,他很随意;也有活力;更有着无穷的吸引力。下面由请南丛井学校的三位小姑娘为大有带来的《爵士舞》

a:《激情拉丁》悠扬的乐曲把我们带进了音乐的艺术殿堂,让我们跟随他们做了一次美的艺术旅程!现在让我们继续艺术之旅,欣赏热情奔放的拉丁舞表演。

c:《印度广场舞》印度的歌舞堪称世界闻名,接下来的这个舞蹈,就将带我们走进这个神秘的国度。请欣赏由武安四中的老师们带来的《印度广场舞》

b:诗朗诵《歌颂园丁》:您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,由北西井学校的__同学给献上诗朗诵《歌颂园丁》!

a:《热力节奏》舞蹈是一种人体动作的艺术,是肢体语言和音乐旋律的完美结合。下面请欣赏由阳邑中心小学六年级的孩子们带给大家的舞蹈《热力节奏》。

c:《花木兰》是她,代父从军。诠释了中华民族的传统美德。是她,在战场上奋勇杀敌,诠释了巾帼不让须眉的气魄。下面请欣赏歌伴舞《花木兰》。

b:《tiktok》青春是鲜花,青春是太阳,让我们举起双手,尽情狂欢,请欣赏由武安四中的舞蹈《tiktok》

a:《跟我出发》带着你的梦想,点燃你的希望,跟我出发,请欣赏舞蹈《跟我出发》

b:作为阳邑镇的教育人,我们有教育局、党委政府和普阳集团等社会各界的关心支持,有教育办的正确领导,我们是幸运的,我们幸福的,在这个欢庆的日子里向所有关心和支持教育的各界人士表示诚挚的感谢,衷心祝福他们好运常在,幸福安康!

a:在新的学年里,我们将所有的感动凝成工作的动力,在宋校长的带领下,凝神聚力,再铸阳邑辉煌。

c:今天我们把内心所有的感动都凝集成真诚的祝福,祝福每一位老师节日快乐!

b:最后,衷心感谢各位朋友的光临,同时也感谢我们所有的工作人员。

a:祝大家身体健康

c:万事如意

b:阳邑镇庆祝教师节文艺演出

合:到此结束!

有关感恩主持稿篇8

在《每当我走过老师窗前》的音乐中,主持人走上前宣布:“热烈庆祝第_届教师节”《老师,我爱你》主题班会此刻开始!

主持人1:各位老师、各位同学,大家好!首先让我们以热烈的掌声,欢迎这天前来参加我班主题班会的学校领导和老师!

主持人2:又是丹桂飘香的季节,又是天高云淡的秋季,教师们开始了辛勤的耕耘,学子们开始了新的学年。

主持人3:第_个教师节带着秋的神韵向我们走来。此时此刻,我们心潮澎拜,

主持人4:在这欢乐的时刻,请让我们一齐祝福:

4个主持合:

祝福在坐的老师、祝福天下的老师,祝福你们节日快乐,身体健康,心想事成。

主持1:有一种人,他们恩比天高,节如青竹,是谁有这么伟大的功绩?

主持2:有一种人,他们呕心沥血,不求回报,是谁这么默默奉献?

2个主持合:他们,就是老师。

主持1:老师,阳光底下最伟大的职业;老师,学生步入知识礼堂的引路人;老师,人类灵魂的工程师。

主持2:你们是真正的园丁,你们含辛茹苦,为社会培养出一批又一批的栋梁,但你们自我却甘作蜡烛愿为春蚕。

主持:三寸粉笔,三尺讲台心系国家;一颗丹心,一生秉烛铸就民魂。

男1、女1主持合:

这天,在这教师自我的节日里,我们初二(2)班全体同学为我们敬爱的老师献上这一台个性的教师节主题班会。

主持人:首先我们请出张彬慧、林艳艳同学为教师节献词……。

——老师我们为你讴歌(资料略)音乐声起)(爱的奉献音乐起)

(这时,郭苏苏同学走上台,唱起了歌曲《爱的奉献》同学们情不自禁也一齐唱了起来。……歌唱途中,

主持人:同学们,为了感谢老师对我们的奉献的爱,我们虽然没有什么贵重礼物送给老师,但这天我们用鲜花代表我们莘莘学子一颗赤诚的心献给老师!——献花开始!借此机会,大家有什么话要向老师倾吐、向老师诉说!你们诉吧、说吧、跳吧、笑吧!哭吧!)【此时主题班会到达_】

主持人1:九月,金色的季节,九月,温馨的季节

主持人2:九月,鲜花盛开的季节,九月,天真烂漫的季节

主持人3:我们感谢,感谢“教师节”她像一面鲜艳的旗帜,昭示出教师的骄傲与尊严!

主持人4:我们激动,激动“教师节”她是一曲深情的旋律伴我们吟唱出对老师的爱!

主持人:在我们每一天的生活中,接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动?下方请大家踊跃发言

主持人:透过大家细微的观察,大家不难发现,老师的工作确实很辛苦。老师为了我们的成长,精心备课,认真批改作业。课堂上循循善诱,耐心辅导,尽心尽力,既教书又育人。为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食,日以继夜地辛苦操劳,忘我工作。处处以身作则,为人师表。像蜡烛一样,燃尽了自我,照亮了别人,谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。我们要尊敬老师,尊重老师的辛勤劳动,把老师视作父母,像爱父母一样热爱我们的老师。

下方请听歌曲《老师,我想你》(播发mtv,同学在下方一齐唱)

主持人:听完这首歌,请大家回答问题下方问:

问题一:你以前有过那些不尊敬老师的行为?(资料略)

问题二:你打算今后怎样尊敬老师?(资料略)

主持人:同学们都说得很好,也认识到了我们平时行为中的一些错误,并将用心改正,真正做到尊师重教。

主持人:白云奉

献给蓝天,鲜花奉献给山野,我们拿什么奉献给您,我的老师!我只有更加努力地学习和对祖国的爱,才能回报您辛勤的付出和教诲!

下方请听由同学的配音诗朗诵“您辛苦了,老师”

主持人:这天我班在这举行的主题班会,大家表现得很好,下方请大家回答几个问题:

1、这天班会

的主题是什么?

2、今年的教师节是第几个教师节?

有关感恩主持稿篇9

孙:各位尊敬的领导,

王:各位来宾;

于:亲爱的家人们,大家

合:晚上好!

孙:新年的钟声刚刚敲过,时光的车轮又留下了一道深深的印痕

王:刚刚过去的一年,我们在强内促外思想的指引下,迈出了坚实第一步

于:今天,我们大家乐人又迎来了全面提速的20__年!

孙:在这一刻,我们已感受到了春的气息,

王:这是我们大家乐的春天,

于:更是我们每个人的春天!

孙:今天,我们相约在这里,总结过去,展望未来

于:今天,我们相聚在这里,一起用心感受真情,用爱溶化冰雪

王:今天,让我们将烦恼与疲惫丢掉孙:敞开你的心扉,释放你的激情

于:这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄大家乐"感恩追梦"文艺晚会现在开始。

孙:我们的晚会各部门都经过了精心的准备,晚会将采用现场评奖的方式,评出创意奖一名;表演奖一名;优秀节目奖2名。

于:好,首先让我们以热烈的掌声有请马总为晚会致辞孙:有请马总

于:好,感谢马总,盘点20__,有许多的感动,怀有一颗感恩的心呢,才更能体会到自己的职责与价值。

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