主持词是表达活动或节目主题和目的的重要途径，观众可以清楚地了解活动的主题和目的，从而更好地理解和参与活动。这里给大家分享六一联欢会的主持稿，方便大家写六一联欢会的主持稿时参考。
男：亲爱的爸爸妈妈，
女：爷爷奶奶，
合：可爱的小宝贝们！大家上午好！
男：今天是六一国际儿童节，我们谨代表__幼儿园全体教师祝小朋友们
合：节日快乐！
男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。
女：当鲜红的太阳跃上地平线时，我们又迎来了新的一天，今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。
男：我们要尽情的欢畅，
女：我们要为它增添光彩。
男：带着六月的鲜花，披着六月的阳光。
女：在这快乐的日子里，我们舞蹈，
男：我们欢唱。
男：我们的快乐不仅是爸爸妈妈的期望，
女：同时也是幼儿园园长联盟老师的期望。
男：下面请我们尊敬的园长给可爱的孩子们送上最美好的祝福！
女：下面有请我们的家长代表讲话
男：今天是孩子们自己的节日，咱们一起来听听他们的心里话。让我们用最热烈的掌声请上我们的小朋友代表讲话
女：现在就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福！__幼儿园“放飞梦想”庆“六一”文艺节目现在开始。
甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!
甲：今天，各级领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!
乙：先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是：
让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意!
乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!
乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!
甲：各位领导，各位老师，各位家长
乙：同学们
齐：大家好！
甲：当鲜红的太阳跃上地平线
乙：我们又迎来了新的一天
甲：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。
乙：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
甲：这是多么快乐的一天啊
乙：因为今天是全世界少年儿童共同的节日！
甲：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：
齐：全世界的小伙伴们节日快乐！
乙：__希望小学庆“六一”文艺演出
齐：现在开始！
魏：尊敬的各位家长，各位来宾，
师：亲爱的老师们，可爱的小朋友们：
合：大家上午好!
魏：六月，是一个充满希望的季节。
师：六月，是一个歌声飞扬的季节。
魏：伴着花的芳香，踏着歌的节拍，我们迎来了期待已久的六一国际儿童节。
师：今天，我们的心情是激劢的;
魏：今天，我们的心情是欢忚的;
师：让我们用歌声、舞蹈奏响幸福乐章。
魏：让我们欢聚一堂，共渡这美好的时光!
师：__幼儿园__组庆六一家园联欢，
合：现在开始!
魏：在此，我代表幼儿园的全体师生，祝全市的小朋友们节日快乐!
师：首先请__幼儿园园长讲话。掌声有请。
魏：接下来掌声有请家长代表讲话：
节目流程
一、开场舞：欢快的音乐响起来，孩子们我们一起跳起来吧!
二、木偶剧表演《小熊请客》
女：今天对我们来说是特殊的日子，对森林里的小动物们来说也是一个特殊的日子。
男：我知道今天是小熊的生日。他邀请了他的好伙伴到他家一起庆祝生日，可热闹了!
女：瞧!它们来了，请欣赏木偶童话剧《小熊请客》。
三、歌表演《不再麻烦好妈妈》、《夸老师》、《我爱北京天安门》。
1、母爱像条河，奔腾流淌，母爱像首歌，婉转悠扬，今天小朋友们将用甜甜的歌声为妈妈祈福，告诉妈妈我们已长大，自己的事情可以自己做了。请欣赏歌曲《不再麻烦好妈妈》。
2、老师就是神奇魔法师，带领我们推开一扇扇智慧的大门，老师就是美丽的天使，带领着我们在童话世界里快乐成长，请欣赏歌曲《夸老师》。
3、北京有长城、有故宫，还有什么呢(天安门)，小小的心田载着大大的爱，可爱的孩子们用稚嫩的声音表达对首都北京天安门的向往，请欣赏歌曲《我爱北京天安门》。
四、童话剧《树妈妈和树叶娃娃》
在这万物生长的季节，大树妈妈也来到了我们活动现场，让我们来欣赏大树妈妈和树叶娃娃的故事。
五、手语《感恩的心》
女：感恩是一种美德!
男：感恩是一种义务!
女：世界需要感恩!
男：我们要学会感恩!
女：感谢养育我们的父母。
男：感谢教育我们的老师。
合：滴水之恩当涌泉相报，让我们拥有一颗感恩的心!
男：下面请欣赏一班的家长和孩子们带来的手语《感恩的心》。
六、游戏互动
套圈：爸爸拿圈套妈妈的头。
猜一猜：家长看答案后，用语言表述，孩子猜。
《抱抱团》游戏。
七、三只蝴蝶
三只漂亮的蝴蝶在花园里玩耍，它们是好朋友，突然，下雨了，会发生一个什么样的故事呢?让我们一起去看看吧，请欣赏情景表演《三只蝴蝶》。
八、情景剧：《雪娃娃》
炎热的夏天来了一个雪娃娃，可爱的雪娃娃向我们讲述着一个动人的敀事，请欣赏情景剧《雪娃娃》。
九、电子相册展示幼儿园精彩活动、颁奖。
十、歌舞串烧：
一首首朗朗上口的古诗，一首首动听的歌曲勾起我们许多美好的回忆，请欣赏歌舞串烧。表演者：___、___等小朋友。
十一、亲子操
A：尽管我们是一颗颗幼苗，但我们骄傲的生活在父母的怀抱。
B：尽管我们是一颗颗小星星，但我们幸福的闪烁在老师的身边。
A：六一儿童节有爸爸妈妈和老师陪着我们，真高兴!
B：接下来请欣赏宝贝和妈妈们带来的亲子操表演《彩虹的约定》。
十二、歌曲《妈妈格桑拉》表演者：___。
今天的这个舞台是属亍我们每一个人的，接下来我们将欣赏到的是我们苗苗一班___的妈妈为我们带来的歌曲《妈妈格桑拉》。
十三、朗诵《最美的未来》
当我们来到这个世界，爸爸妈妈给了我们无私的关爱，老师给了我们成长的方向，接下来请欣赏由老师、家长和小朋友为我们带来的朗诵《最美的未来》
结束语
魏：幸福的时光总是那么短暂，
师：快乐的日子总是那样匆忙。
魏：今天，这个美好的日子将永远留在我们的记忆里，为我们多彩的童年描上快乐的一笔。
师：__市__幼儿园__组庆六一文艺汇演到此结束!
魏：最后祝所有的小朋友节日快乐，茁壮成长!祝所有的家长朋友们身体健康!快乐相随!
合：亲爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈，小朋友，你们好！这里是__幼儿园的全体小朋友欢度六一节。
女：遍地开放的烂漫鲜花；
男：满天飞舞的五彩气球；
女：欢歌在蓝天下的千万只小鸟；
男：荡漾在幼儿园的一曲曲歌谣；
合：告诉你，我们是多么欢欣，因为我们迎来了自己的节日。
女：你曾听说过幼儿园温馨似家吗？
男：在这里我们沐浴老师妈妈的爱护；
女：在这里我们吮吸知识的乳汁；
男：那一颗颗闪闪的红星，那一朵朵鲜艳的红花；
女：那一张张耀眼的奖状，展示我们茁壮成长的足迹；
男：千言万语难以表达我们心中的`激情，就让我们用优美的歌舞，来倾诉对祖国妈妈，对老师长辈的无限深情吧！
合：艺术幼儿园庆六一文艺汇演现在开始。
结束语：
男：尊敬的爷爷、
女：奶奶、
男：叔叔、
女：阿姨、
合：老师、小朋友们
女：六月的x朝阳x，气候宜人，鲜花盛开。
男：六月的x朝阳x，草长莺飞，生机盎然。
女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，
男：“六一”，这个属于我们的节日，既将过去。
女：在这欢乐、美好的日子里，
男：爸爸妈妈、带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。
女：我们小朋友向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼！
齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！
齐呼：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！
女：__艺术幼儿园庆六一节目汇演到此结束，谢谢。
1、开场独唱《桥边姑娘》
男：尊敬的老师，亲爱的同学们
合：大家上午好!
女：沐浴温暖的阳光，徜徉绚丽的花海
男：点燃火热的激情，跳起欢快的舞步。
女：我们迈着喜悦的步伐，走进了六月，迎来了自己的节日——
合：六一儿童节!
女：我们是那么开心、那么激动、那么兴奋!
男：就让我们载歌载舞表达我们的喜悦和激动
女：104班“六一”连欢会
合：现在开始!
2、朗诵《我比去年更快乐》
男：一首动听的《桥边姑娘》拉开了今天联欢会的序幕!
女：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情，向辛勤的老师和爸爸妈妈说一声
你们辛苦了!
男：因为你们，我们才能健康成长，因为你们，我们比去年更快乐!
女：连欢会的开始，请大家聆听诗朗诵《我比去年更快乐》。
3、手势舞《礼》
女：中华民族文化源远流长，五千年的历史长河，形成了高尚的道德准则和完整的礼仪规范，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”。下面掌声有请方妍给大家带来的手势舞《礼》!
4、歌曲《你笑起来真好看》
男：这样的一个美好的时刻，同学们，请带上你们的梦想，带上你们灿烂的笑脸，跟我一起，笑出自信、笑出魅力!请欣赏歌曲《你笑起来真好看》。
5、故事《坏老狼》
女：提起狼，大家的印象都是非常凶猛的形象，比如成语“狼吞虎咽”、“狼子野心”、“引狼入室”。但是今天唐辰讲的这个故事中的狼却有点不太一样，请听故事《坏老狼》。
6、独唱《生僻字》
男：中国的汉字落笔成画，中国的汉字一撇一捺都是故事，中国的汉字一抑一扬都是诗，这不，汉字其中的生僻字也被人谱写成了一首歌，请欣赏歌曲《生僻字》。
7、朗诵《妈妈和小狗》
女：小狗天生就是人类的好伙伴，今天就让我们来听听陶芝洁带来的《妈妈和小狗》
8、街舞《放个大招给你看》
男：今天可以说是让我大饱眼福了，没想到咱们班同学卧虎藏龙，多才多艺呀!这还不够呢，大招还在后面——请欣赏街舞《放个大招给你看》。
9、独唱《我有一个好妈妈》
女：一声“妈妈”是这个世界上最美的语言，妈妈是我们最亲的人，她给了我们生命，呵护我们成长，言语无法表达我们对妈妈的爱，请欣赏歌曲《我有一个好妈妈》。
10、故事《猴吃西瓜》
男：炎炎夏日，吃一口西瓜那叫一个透心凉，哈哈!猴子们也爱吃西瓜，却不知道怎么吃，来听听他们最后是怎么吃的吧，《猴吃西瓜》送给你们。
11、歌舞《虫儿飞》
男：萤火虫小小的身影，用爱的力量散发光芒，请欣赏歌舞表演《虫儿飞》。
12、古诗新唱《春晓》
女：源远流长的经典古诗，是一块块文化的瑰宝，古诗里有画，古诗里有歌，古诗新唱也别有韵味呢!请欣赏古诗新唱《春晓》
13、朗诵《沁园春·雪》
女：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，“夜深知雪重,时闻折竹声”这些是古诗中描绘雪的诗句，雪在毛泽东爷爷的笔下又是怎样的一番景象呢，请欣赏诗朗诵——《沁园春·雪》
14、独唱《山谷里的思念》
女：思念是一首歌，在人们心中时时唱响。请听独唱《山谷里的思念》。
15、舞蹈《百花香》
男：姹紫嫣红六月天，百花争艳斗芬芳，请欣赏舞蹈《百花香》。
16、朗诵《捉迷藏》
女：捉迷藏大家都爱玩，来一起感受捉迷藏的趣味吧!有请钱佳航给大家带来朗诵《捉迷藏》。
17、街舞《Hiphop》
男：刚刚朱梓逸的街舞大家还没看过瘾吧，接下来，请方子轩为您呈上街舞《Hiphop》。
18、歌曲《小毛驴》
女：《小毛驴》是一首陪伴同学们成长的儿歌，非常活泼有趣。请欣赏儿歌表演《小毛炉》。
19、朗诵《太阳的话》
男：每天清晨，当第一缕阳光撒向大地，请打开你们的窗子，因为啊，太阳公公给我们送来了礼物呢!不信你听——有请诗朗诵《太阳的话》!
20.独唱《青春修炼手册》
女：接下来，施明轩将给大家带来一首洋溢着欢乐和青春气息的歌曲《青春修炼手册手册》，掌声有请!
21.讲故事《三只小猪》
男：猪妈妈有三个孩子，有一天，猪妈妈说：你们都长大了，每个人都造一个房子吧!你猜小猪们会造什么样的房子呢?我们来听故事《三只小猪》，有请朱紫伊!
22、独唱《好妈妈》
女：妈妈的爱是这个世界上最深沉持久的爱，请欣赏歌曲《好妈妈》。
23、独唱《两只老虎》
男：森林之王只能是一只老虎，那么两只老虎会怎样呢?有请殷宸给大家带来《两只老虎》
24、讲故事《小马虎皮皮》
女：同学们做任何事情都要认真仔细，可千万不能马虎，否则可要闹出很多笑话呀，下面请大家听一听《小马虎皮皮》的故事。
25、古诗朗诵《小池》
男：夏天的池塘好一番柔美的景象啊，泉眼、水流、树荫、小荷、蜻蜓，落笔虽小，却生机盎然。请听诗朗诵《小池》。
26、歌曲《听我说谢谢你》
女：每一声“谢谢”都是令人前行的力量，每一声“谢谢”都是一个动人的故事。下面请听歌曲《听我说谢谢你》，掌声有请!
27、朗诵《感恩的心》
男：鲜花感恩雨露，是雨露滋润它成长;鱼儿感恩大海，是大海让它遨游;我们也要学会感恩，用爱拥抱所有的人，请欣赏朗诵《感恩的心》。
结束语：
女：在优美的旋律里，我们即将结束今天的联欢会。
男：是啊，美好的时光总是短暂。
女：今天我们在这里欢聚一堂，明天，我们的步伐将更加坚定、有力。
男：今天我们在这里放声歌唱，明天，我们的歌声将更加豪迈、嘹亮。
女：让我们用行动，交出一份满意的答卷。
男：亲爱的老师、同学们，
女：104班“六一”联欢会到此结束，最后祝大家
合：儿童节快乐!
a：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光，
b：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋
c：奶奶说，六月是孩子的节日，
d：爷爷说，六月是花儿的世界，
a：老师说，六月是儿童的春天，
b：我们说，六月是成长的摇篮，
齐：六月，是梦想放飞的开始！
ａ：今天，我们共聚在六月灿烂的阳光里，
ｂ：欢歌笑语道出心中的欣喜
c：今天，我们共聚在六月绚丽的光环下，
d：手舞足蹈表白你我的欢愉
a、b：让我们共同拥抱美丽的六月
c、d：让我们尽情徜徉快乐的六月
a：今天，这里是你的舞台
b：今天，这里是你的天地
c：露出你灿烂的笑脸，
d：留下最美好的回忆
a：亲爱的伙伴们
b：唱吧，跳吧
齐：这个六月属于我们！
幼1：送走五月的芬芳，迎来六月的阳光，
幼2：我们的心像怒放的鲜花，荡起一片欢乐的海洋!
幼1：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，
幼2:在这快乐的日子里,让我们一起欢庆自己的节日
合：在此，我们代表中华幼儿园的全体教师祝小朋友们：节日快乐!
1、(幼1：)我们的快乐不仅是老师的期望，(幼2：)同时也是爸爸妈妈的期望。合：现在，就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。请欣赏舞蹈基础班小朋友带来的&39;舞蹈《浪花一朵朵》
甲：尊敬的各位老师。
乙：亲爱的同学们。
合：大家下午好！
甲：有人说，童年是快乐的儿歌，是鲜艳的花朵。
乙：也有人说，童年是初升的太阳，是无畏的拼搏。
甲：在这特殊的一年，我不想说告别，但童年真的正离我们而去。
乙：在这特殊的一天，我不想说告别，但明天我们真的将各奔东西。
甲：让我们再次回首六年的时光，它是多么的短暂。
乙：20__多个日日夜夜仿佛就在昨天。
甲：小学时代，只留给我们十几天的时间。
乙：让我们共同畅想属于童年里的最后一个节日。
甲：祝大家，六一快乐！
乙：看，六一的鲜花绚丽多彩；
甲：瞧，六一的阳光灿烂夺目；
乙：听，六一的旋律多么动听。
合：育才小学六(2)班庆六一文艺演出现在开始！
首先，请大家欣赏__X，表演者__X
甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的历程。
乙：虽然我们无法停止成长的脚步，但是我们可以留住童年的记忆。
甲：让我们永远记住育才小学，我们成长的摇篮，梦起源的地方。
乙：让我们永远记住六(2)班，我们人生的起点，欢乐的海洋。
甲：最后，让我们一起歌唱《感恩的心》，告别我们童年时代。
乙：一首首动听的歌曲，唱出了我们童年的心声；
甲：一曲曲优美的舞蹈，展示了我们童年的风采；
乙：一颗颗感恩的心，感谢老师的辛勤教诲，父母的养育之恩。
合：六一文艺演出到此结束，谢谢大家！