写一个好的主持稿要注重语言表达、结构逻辑、内容丰富、突出主题和目的、运用修辞手法和技巧等方面。那要怎么写班级音乐会主持稿范文呢？这里提供一些班级音乐会主持稿范文，希望对大家能有所帮助。
亲爱的朋友们，清溪文苑·__合唱团20__新年合唱专场音乐会，现在开幕！
20__，像清瘦的腊梅、像飘舞的雪花，朝我们轻松而又欢快地走来。
今年，是世界反法西斯战争和中国人民抗日战争胜利__周年的日子。
今天，有不少应邀来到我们音乐会的贵宾和朋友，请让我们用虔敬的心意、朴实的歌声表达我们的心意。向大家表示深深的感谢！
[上半场]：
一、混声合唱：指挥黄__
1、(01)__合唱团团歌——《湖野圆舞曲》
第一首歌曲，混声合唱“__合唱团团歌——《湖野圆舞曲》”，由黄__先生作曲并指挥。
今天的演出，由朱__女士担任全场钢琴伴奏。
请大家用热烈的掌声欢迎黄__先生、朱__女士。
2、(02)欢乐颂
《欢乐颂》是《贝多芬第九交响曲》的终曲乐章，由德国诗人席勒作词，世界著名的音乐家贝多芬作曲。乐曲气势磅礴、意境恢宏，表达了人类对自由、平等生活的渴望，寄托了人类信仰的最高理想。
3、(03)花儿与少年
《花儿与少年》是一首青海民歌，由鹤梅编词、胡增荣编合唱谱。歌曲淳朴清新，表达了人们内心对青春、自由、率真的生活追求。
二、无伴奏混声合唱：指挥郭道康
1、(04)半个月亮爬上来
《半个月亮爬上来》，是由作曲家王洛宾先生，根据西北民间曲调，改编创作的一首歌曲，这首难度很大的无伴奏合唱曲，短小、精练、具有合唱音乐所特有的协调感。
__合唱团在郭老师精心与专业的指导下，用轻、重、缓、疾等不同的风格表现了这首合唱曲的内涵。
一开始，曲调平稳、轻快，充满夜晚的宁静，中段起伏较大，旋律分别由男高音、男低音唱出：“请你把那纱窗快打开”，表现出小伙子的焦急心情。
歌曲最后仍旧回到第一段，宁静的气氛，好似在温馨的夜色里，年轻人尽情享受着爱情的生动与喜悦。
有请我们的首席指挥郭道康先生！
2、(05)良宵
无伴奏人声哼吟《良宵》，是源于中国的二胡诗人——刘天华先生的原作——《除夜小唱》，特别值得我们感谢的是，这首混声合唱曲，是由郭道康先生从五线谱翻译，亲自一笔一划抄写的曲谱……谢谢郭道康先生！
3、(06)故乡的亲人
故乡、亲人，这是人类永恒的情愫，《故乡的亲人》是一首流传最广的世界名曲，它让我们在尽享快乐与幸福的同时，也深刻体会流浪与思念的惆怅。
三、混声合唱：指挥袁范箴
袁范箴先生一直担任__合唱团的常任指挥，袁老师兢兢业业、不辞辛劳，为湖野的进步、为团员们合唱意识的提高，作出了最大的努力。
掌声欢迎袁范箴先生！
1、(07)大海啊，故乡
《大海啊，故乡》由王立平先生作曲，是夏君丽老师手把手教会我们的一首合唱歌曲。乐曲旋律格调高雅，优美动人，朴实无华，情深意长，表现出了我们对大海、故乡和母亲深沉真挚的情感。而湖野人感觉，这首歌怎么就像夏老师这个人！
2、(08)瑶山夜歌
灿灿明月，淡淡清风，歌声像轻轻的风儿吹来……请欣赏混声合唱《瑶山夜歌》
3、(09)牵手
下面请欣赏由流行校园歌曲改编的混声合唱《牵手》
四、男声合唱
1、(10)少林，少林
一个合唱团水平的高低，内行看门道，首先是看男声的阵营，请听男声合唱《少林，少林》
2、(11)啊，朋友再见
合唱《啊，朋友再见》是一首外国老电影插曲，表现的是一种男性的刚阳之气。
[中场休息]
[下半场]
五、混声合唱：指挥郭道康
1、(12)梁山伯与祝英台
“彩虹万里百花开，花间蝴蝶成双对，千年万代不分开，梁山伯与祝英台……”这是大家多么熟悉的歌词，下面，由__合唱团全体成员，用他们美妙的声音，为大家讲述这个凄美的中国民间故事！
有请郭道康先生！
六、二胡重奏
1、(13)在水一方
“绿草苍苍，白雾茫茫，有位佳人，在水一方……我愿逆流而上，找寻她的方向……”这是脍炙人口，流传了几千年的《诗经》里的句子。下面，请湖野四位才华熠熠的先生，用他们喜爱的二胡曲《在水一方》，讲解诗经和音乐的意义。
七、女声合唱
1、(14)绿色的竹乡
《绿色的竹乡》是由郭道康先生作曲，曾经传遍国内的一首创作歌曲，__的女生们特别喜欢，她们经常口不离这支曲子，用以表达对老师的敬佩与感恩。
2、(15)茉莉花
茉莉花！中国的女人；茉莉花！湖野的女人……
下面请欣赏《茉莉花》……
3、(16)葡萄园夜曲
一个朦胧月光下的夜晚，微风吹起，葡萄叶沙沙作响，这时刻，人们的心中一定在深深地思念，一切都是如此和谐美丽、安详宁静，轻柔的歌声，表述了内心满满的话语，像一阵阵微风飘拂而来，那是一种无以言说的大爱……
下面请欣赏《葡萄园夜曲》……
八、混声合唱：指挥郭道康
朋友，你到过黄河吗？
今年，是一个不平常的年份，我们选取了下面三首歌曲，用以纪念世界反法西斯和中国人民抗日战争胜利__周年。
1、(17)黄河船夫曲
《黄河船夫曲》是《黄河大合唱》的第一乐章，是一首混声合唱曲。
作曲家用黄河船夫号子的基调，描绘了黄河船夫们与风浪搏斗的激烈场面，乐曲充满顽强不屈的力量……当船夫们穿过了急流、靠近了河岸，黄河船夫们已经看到了胜利的曙光，这时候，我们听众似乎也能感受到一种轻松与宽慰。
乐曲的最后部分，音乐又回到了乐章开始的速度，由强渐弱，由近到远……
这，就是《黄河船夫曲》……
让我们再一次用热烈掌声欢迎郭道康先生出场！
2、(18)黄水谣
下面请大家欣赏混声合唱《黄水谣》
歌曲第一段由女声合唱，抒情、亲切。描写了奔流不息的黄河之水，同时倾诉了民众在黄河两岸辛勤、自在耕耘的景像。
第二段与第一段形成鲜明的对比，男声以悲痛的声调、缓慢的速度，沉重的节奏，充分表现了大好河山被日寇践踏，民众处于水深火热之中的控诉。
第三段是第一段的再现与变化，黄河奔腾依旧，而遭到日寇的破坏，到处呈现一幅凄惨的景像，歌声在悲辛、沉痛的情绪中结束，令人久久难忘。
3、(19)保卫黄河
《保卫黄河》是一首进行曲，它以合唱、轮唱的形式，以跳跃、响亮、铿锵有力的节奏，形象地刻画了游击健儿端起土枪洋枪、挥动大刀长矛，在青纱帐里、万山丛中，为保卫黄河、保卫全中国而此起彼伏的战斗场景。
结束语：
亲爱的朋友们！
新年音乐会到此就要结束了，而我们用合唱结成的友谊，将历久弥新。
让我们一起祝福新年！愿健康、快乐、幸福与你永远相随！
谢谢大家的光临！再见！
甲：点滴的成长，离不开可爱的母校、可敬的老师。
乙：让我们怀着一颗感恩心，答谢那良师益友。请听《毕业诗歌》（分班背《毕业诗歌》）
甲：如今，我们就要告别生活6年的母校，满载着老师的切切深情，满载着采撷的累累硕果。
乙：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师。让我们再次唱起那首《感恩的心》，表达我们的感激之情。（播放《感恩的心》）
甲：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀！
乙：可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆！
甲：今天，我们是莘莘学子；明天，我们将是祖国栋梁。
乙：在我们即将离开母校的时刻，让我们再一次聆听刘校长对我们的殷切希望！下面有请刘校长为我们致辞。
甲：这里是我貌同的家，有我们最美的年华。
乙：年轻的梦在这里发芽，走过了春秋冬夏。听，那是我们熟悉的旋律，一起唱出我们的心声吧！
甲：今天，我们欢聚一堂；明天，我们将扬帆起航。
乙：今天，我们以慧小为荣；明天，慧小将以我们为荣。
合：“让我们从这里扬帆起航”小学20__届学生毕业典礼到此结束！
尊敬的老师们同学们
大家晚上好
欢迎各位光临我系__专场音乐会
到场的嘉宾有。
再次感谢所有到场的嘉宾
谢谢
下面请大家闭上眼睛
用耳朵去聆听美妙的节奏
用心灵去感受动人的节拍
让我们一起回到那《最想念的`季节》
春夏秋冬偷偷转了一个圈
突然发现遗失了一些时间
在记忆里曾经熟悉的画面
是不是一如从前的《童年》
下面请欣赏《童年》
童年的那一点一滴
总是在眼前浮现
我们儿时的玩伴
和我们儿时的那只《小黄鹂鸟》
相传拉库卡拉查
最初为一首战歌
传到一个部队就换成自己的歌词
今天
我们在我们的战场
唱响属于我们的《拉库卡拉查》
6、相声《结巴论》
7、女子群舞《中国妈妈》
夏:大家听说过这样一个故事吗?――在日本侵略中国的时候，曾有一群善良的中国妈妈，她们抚养了一个令人发指的、日本鬼子的遗孤，是怎样的力量让她们从狭隘的憎恨中走出，还能怀着如此博大的胸襟和无私的爱?
我想看完下面的这段舞蹈，大家会有所感悟……
请欣赏舞蹈《中国妈妈》
8、美声独唱《拉美莫尔的露西亚》
徐:这就是给中国妈妈的诠释吧!“妈妈”这个词是世界上最美的语言，在妈妈的世界里,永远都有一张干净舒适的小床留给那些需要关爱的孩子，妈妈的世界里总是温馨的,她能包容你的一切!而中国妈妈更是走向一个宽广的境界，用无言的行动把善良做到极致。
歌剧《拉美莫尔的露西亚》是意大利作曲家多尼采蒂用40天时间完成的，是其最著名的作品，也是意大利歌剧的代表作之一。
这部以一对恋人双双殉情为结局的3幕歌剧中，第3幕――露西亚发疯时的唱段最让我难忘，这是女高音歌唱家全面展示美妙歌喉和表演艺术的最伟大曲目。
这一唱段主要描写了女主人公露契亚在其兄长海因里希欺骗与逼迫下，不得已嫁给了贵族阿瑟?布克劳。露契亚在新婚之夜杀死丈夫阿瑟后精神失常，幻想自己与爱人埃德加举行婚礼时的疯狂场景。接下来让我们去到意大利,感受意大利歌剧带给我们的独特魅力!请欣赏美声独唱《拉美莫尔的露西亚》
9、民舞风《溜溜的康定溜溜的情》《火舞凤凰》
刘:我国是一个多民族的国家，每个民族都有自己独特的舞蹈，人们用舞蹈来庆祝丰收，用舞蹈来表达喜悦。下面就让我们一同感受两个不同少数民族舞蹈的魅力。
10、小民乐《送我一只玫瑰花》
徐:“你送我一只玫瑰花，我要诚恳地谢谢你，哪怕你自己看得像个傻子，我还是能够看得上你。”这首维吾尔族民歌《送我一只玫瑰花》旋律优美深情，表达了维吾尔族青年男女对爱情的坚贞和执著，大家都很熟悉，甚至朗朗上口，可是如果单单用器乐演奏，不知道会有什么不一样的风味呢?大家想听吗?那就让我们一同去感受一下吧!
请欣赏琵琶二重奏《送我一只玫瑰花》
11、男子群舞《孔雀部落》
孙:在傣族人民心目中，“圣鸟”孔雀是幸福吉祥的象征，孔雀舞是傣族具有代表性的一种民间舞蹈，是我国傣族民间舞中，最负盛名的传统表演性舞蹈。接下来，你们将欣赏到一幕，极具视觉冲击力的，来自“孔雀部落”的雄性孔雀，为大家献上的孔雀舞。瞧，他们来了!
12、鼓乐铿锵《龙拳》
夏:大家觉得刚刚那段孔雀跳得怎么样?我们07级的男生能把孔雀舞跳得这样有气势,我们的女生
男：亲爱的老师们，同学们!
女：亲爱的家长朋友们!
合：大家新年好
男：新的钟声
女：新的一年
男：新的祝福
女：新的期待
男：20__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
女：20__年的钟声已经敲响
男：回首往事，我们满怀激情
女：展望未来，我们重任在肩
男：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
女：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
男：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
女：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
男：在这笑声与歌声汇成的海洋，
女：在这永恒与温馨筑就的圣地，
合：我们欢聚在一起。
男：让我们歌唱春天
女：让我们歌唱未来
合：歌唱辉煌20__年!
女：首先，让我们把掌声送给自己，为自己在20__年收获的成功鼓掌!
男：接着，让我们把掌声送给老师和父母，感谢他们在20__年对我们的鼓励与支持。女：最后，让我们送掌声送给同学，感谢他们在20__年给我们的关怀。、合：现在，我们宣布，20__六年级新年演唱会现在开始!
男：绿叶是新的希望，新的开始，是新年最美好的象征。六(1)班就是这样一个班级，班上的每一个同学都蓬勃向上，乐观坚强，努力让自己做一片美的叶子。下面，有请六一班为我们大家带来元日、故乡恋情和没有什么不同。
女：六(2)星月班，同学们聪颖智慧，发奋图强。在每一天的学习生活中不断地超越自我，展示个性，做的自己。下面，让我们掌声有请六(2)班同学为大家带来的歌曲《外婆桥》。
女：六(3)班阳光地带的同学们就像沐浴在阳光之中。师生之间，同学之间……无处不都洋溢着浓浓的关爱。让生活因为你我的参与，变得美好起来!请欣赏六(3)班同学为我们带来的歌曲，掌声有请。
男：六(4)班彩虹部落的同学乐观向上，自信大方，拥有展示自己的平台，决心让自己的生命流光溢彩。就像一条色彩绚丽的彩虹，同学们团结一心，互帮互助，推动着班级，不断的进步。下面请听六(4)班全体同学为大家带来歌曲《元日》。掌声响起来。
女：六(5)班是星光璀璨班，同学们就好比天上耀眼，美丽的繁星，每一个人都有自己闪光的一面，有着自己的特长。让我们一起聆听他们为我们带来的歌曲!
男：在我们学校，有这样一个班级，班上的每一个同学都是街舞高手。他们的班级精神是：真实的翅膀，用心翱翔。他们是希望之翼六六班。有请他们为我们演绎属于他们的精彩!
女：六(7)班是向日葵原野。班上的同学如朝阳的，美丽的向日葵一般，向着太阳，朝着光明前进。前进的路上，他们奋力拼搏，大踏流星。接下来有请六(7)班同学为大家带来歌曲《外婆桥》。
男：六(8)春笋班的同学勤于思考，善于观察。像大自然中节节生长的春笋一般。遇到困难，他们从不低头;碰上失败，他们毫不气馁;遇见坎坷，他们锲而不舍。下面有请六(8)班为大家带来歌曲《唱着跳着走进你》。
男：过去的一年，我们有泪水更有欢乐;
女：过去的一年，我们有汗水更有掌声;
男：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践;
女：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。
男：新年是新的乐章，
女：让我们用行动，
男：让我们用真诚，
女：让我们用奉献!
合：迎接充满希望的20__!
合：谢谢大家!六年级20__年庆元旦新年演唱会到此结束。
男：再次衷心地祝福老师、家长们
合：心情愉快，阖家欢乐!
合：祝同学们学习，百尺竿头，更上一层楼!
甲：敬爱的老师，
乙：亲爱的同学们，
合：家好！
甲：今天，我们欢聚在这里举行毕业典礼。回想六年前，我们还是稚嫩的娃娃，可今天，我们已经成为了
合：光荣的小学毕业生！
乙：这六年，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！
甲：这六年，我们在老师的细心教导下，健康成长！
乙：这六年，我们在同学的爱心助下，快乐成长！
甲：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望！
乙：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
甲：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的恢和追求。
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们！
乙：下面，让我们用热烈的掌声请校长讲话，家欢迎！（校长讲话）
甲：谢谢李校长！我们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为上母小学争光！
甲：老师，在这六年中，是你们给了我们无微不至的关怀，是你们的悉心呵护，才使我们健康地成长。
乙：老师，在这六年里，你们给了我们春风化雨般的教育，是你们的谆谆教导，才让我们掌握本领，取得成绩。
合：此时此刻，请允许让我们真诚地道一声：谢谢老师！老师，您辛苦了！
甲：今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。
乙：下面，让我们用热烈的掌声欢迎六年级组老师代表毕业班全体老师为我们讲话。
甲：我们的学习除了老师的关心，更离不开同学们的相亲相爱，但往事只能回忆，离别只是为了我们下一次的相聚，下面请我们可爱的班长发言。（同学讲话）
乙：谢谢同学！他的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。
甲：像不愿告别亲人的儿女紧紧牵挂着母亲的衣衫，我们也不愿离开母校，但我们不得不离开！
乙：让我们满怀感恩，说出心中的感激之情吧！（随即采10位以内同学发言）
甲：我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果。
乙：我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。
甲：请相信，我们一定会神采飞扬地走向广阔的希望田野！
甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
乙：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
乙：庄严的教学楼、宽阔的操场，无不留下我们的足迹。
甲：琅琅的读书声、快乐的歌声，不时地回荡在校园的上空。
甲：同学们，今天我们是莘莘学子。
乙：明天我们是社会的栋梁。
甲：今天，我们以上母小学为荣！
乙：明天，上母小学以我们为荣！
甲：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声
合：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀！可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆！
合：让我们牢记（全体）今天，我们以上母小学为荣！明天，上母小学以我们为荣！
合：老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。
接下来就让我们尽情歌唱，尽情舞蹈吧！
男：临别依依，言语万千！亲爱的同学们，无论再过多少年，无论今后你们走到那里，学校都将是你们慈祥的母亲！每位同学都是母校优秀的孩子！老师都因你们的点滴进步而自豪！希望同学们把学校的殷切期望，把老师的几多叮咛，化为学习的动力，努力学习，奋发向上，将来为上母小学争光！。
女：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，借此机会，我为家壮行。因为毕业不是结束，而是欢呼的开始，不是庆祝完成，而是宣布进步。就让你们青春的生命之舟在新的岁月港湾里启航，直挂云帆，乘风破浪。祝福你们一帆风顺！前途似锦！就让我们一起为我们下一次的相聚合唱一首《__》。
甲：各位老师、同学
乙：大家下午好!
甲：伴着20年渐渐远去的背影，我们迎来了20年。
乙：今天，我们相聚在这个教室，一起用美妙的音乐唱响20年的新乐章!
甲：让我们敞开心扉，仔细聆听每一位同学为我们带来动听的音乐。
现在我宣布，六(1)班20年新年音乐会，
甲、乙：正式开始!
1、甲：生活中，我们有时会遭遇困难和挫折，而当我们面对困难、孤独时，只要有梦想，总会一双隐形的翅膀带我们飞向美好的前方。下面有请为我们带来《隐形的翅膀》，大家掌声欢迎!
2、乙：凉凉的.夜里虫儿满天飞，一双又一对，装扮美丽的夜空。下面有请表演《虫儿飞》
3、甲：乡愁是什么?是离家后苦涩的滋味，是…..请听六1班全体同学带来的诗朗诵《乡愁》
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师们、同学们、朋友们，大家晚上好!我是今晚王菊毕业独唱音乐会的主持人杨森!
在这骄阳似火浮瓜沉李的季节，在这蝉声阵阵夏树苍翠的日子，在这桃红柳绿燕语莺啼的夏天，我们即将告别母校，离开相伴三年的菁菁校园。
离别总是充满了莫名的愁绪，奔向未来的脚步却更加坚定。
在这离别的时刻，我们要用音乐诠释生命，用歌声歌唱生活，用音符跨越时空。
今晚，王菊要用歌声感谢母校，感谢老师，感谢朋友，感谢各位来宾!今晚的音乐会由邓雅担任钢琴伴奏，让我们以热烈的掌声有请两位出场!
音乐会现在开始!!
1、千古绝唱：魏冠明词，王超曲。
人生自古谁无情，情到深处无怨尤;若无真情无绝唱，有情总被无情伤;千古绝唱千古情，千古绝唱后人听!
2、放马山歌：云南民歌，是牧童放牧时唱的一种山歌。
这首歌旋律明快，富有独特的地方风格和浓厚的生活气息。
歌词中云南特色方言的运用，使歌曲焕发出一种山野生活的气息，同时也映射人们生活中的欢快情绪。
3.远情：易茗词，王咏梅曲
《乔家大院》，家族兴盛;民族商业，蓬勃发展;时光荏苒，韶华易逝;尘缘苦短、人间路长;春去秋来、世事沧桑;留住所爱、留住所想，留住一梦相伴日月长!请欣赏。
4.美丽家园：石顺义词，赵季平曲
祖国蓬勃发展，人民幸福和谐;祖国兴旺发达，人民同心同德;祖国家园美丽，人们安居乐业;歌声颂祖国，赞美新家园，歌唱新生活!
5.长相知：石夫曲
它是一首汉代乐府歌曲。
它是坚贞爱情的誓言，它是纯洁爱情的赞歌。
不论山岭变平原，江河水枯竭，有情人都长相厮守，地久天长，不离不弃。
祝愿有情人终成眷属，长相知，长相思，长相守，长相伴!
6.龙船调：湖北利川民歌
《龙船调》原是土家族群众逢年过节划采莲船时常唱的一首民歌，由《种瓜调》整理而成。
随着非物质文化遗产的发掘、保护、传承和弘扬，《龙船调》已成为湖北土家族文化的典型代表，一份珍贵的非物质文化遗产，已经唱遍了中国、唱响了世界、唱上了太空。
请欣赏!
7.再见了，大别山：王和泉词，雷远生曲
《再见了，大别山》是声乐套曲《大别山抒怀》中6首歌曲的最后一首，也是最有影响的一首。
大别山秀美壮丽，大别山人纯朴豪迈;大别山历史厚重，现如今大别山更生机勃发。
清风牵衣袖，山水在挥手，告别故乡人，何日再聚首，莫愁再聚首，军旗在前头，立下鸿鹄志，报国终身求。
这就是大别山人、这就是大别山精神。
8.苗岭的早晨：是作曲家白诚仁1974年根据湖南与贵州苗族民歌的音乐语言写出的即兴口琴曲，后又根据即兴口琴曲重新作词编曲而成的歌曲。
歌曲展示给我们一幅柔美的苗岭晨曦的秀丽景色，让我们也感受到了苗家人民欢乐幸福的生活情景。
乐曲以明朗清新的旋律，描绘出苗族山寨春意盎然的秀丽图景，又以明快、热烈的劳动节奏，表现苗族人民的愉悦心情和对幸福生活的向往。
9.卖水：京剧《卖水》是根据蒲州梆子《火焰驹》中的《卖水》一折改编。
故事大意是:宋代，兵部尚书李寿长子李彦荣，领兵在边关御敌，遭奸臣诬陷,李寿遂以知情不报入狱并被抄家。
次子李彦贵向岳父礼部尚书黄璋求救，黄璋落井下石，趁机悔婚。
李彦贵生活无着，卖水为生。
黄璋之女黄桂英，久慕李家忠良，与父争吵，不允退婚，终日闷坐绣楼。
丫环梅英施计让小姐桂英和李彦贵花园相会，名曰请小姐赴花园赏花，并报以花名为其取乐解闷，并引李彦贵入园与黄桂英相会，私下商量两人的终身大事。
《卖水》就是梅英在花园以报花名取乐小姐桂英的精彩唱段!
10.血里火里又还魂：阎肃贺东久词，王祖皆张卓娅曲
选自歌剧《党的女儿》。
上世纪90年代初，著名剧作家阎肃等人将之改编为歌剧，并获得中国艺术最高奖“文华大奖”。
此剧引导我们回顾我党艰难曲折的发展历程，刻画了田玉梅，等共产党人的光辉形象，具有不朽的艺术魅力。
这段唱腔是在叛徒出卖田玉梅和乡亲们后，他们被反动派带到一起集体枪杀，乡亲们用身体挡住了玉梅，随着一阵枪声玉梅和乡亲们都倒了下去，在黄昏时玉梅从昏迷中醒来才发现自己没有牺牲，而平日里在一起生活战斗的乡亲们都离她而去，这时她悲怆地唱起了这段《血里火里又还魂》。
11.知音：华而实词，王酩曲
关于知音的记述有太多的经典，比如：高山流水遇知音，千古知音最难觅。
知音如不赏，归卧故山丘等等。
知音是心灵的契合，琴瑟的和鸣，灵魂的共舞，志趣的同谐，情感的交融!
12.别姬：阎肃词，张卓娅王祖皆曲
虞姬自刎已身亡，激励霸王上战场;霸王别姬留余恨，霸业千秋梦惆怅;江东有家不可回，乌江垓下真霸王;挽歌一曲颂英雄，坚贞爱情赞歌唱!
13.答谢曲：多谢了
多谢了，多谢领导与老师，我今没有啥成就啊，只有歌声献给您!献给您!!
多谢了，多谢同学与朋友，我今没有好茶饭啦，只有歌声感谢您!感谢您!!
多谢了，多谢父母与亲人，我今事业才起步啊，只有歌声回报您!回报您!!
结束词：没有精美的语词来形容母校的培育，没有华美的语言来抒发对亲人朋友的感谢，唯有今夜的歌声献给大家。
三十年风雨浪浇，雨霁云消，心事如潮;念华大数载辛劳，跪乳羔羊，还看今朝。
祝愿母校欣欣向荣，祝愿老师工作顺利，祝愿朋友幸福安康。
再一次感谢各位领导嘉宾及朋友的到来，谢谢大家。
王菊毕业独唱音乐会到此结束，祝大家晚安!