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语文七年级日记550字

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语文七年级日记550字篇1

语文是一门重要的课程,语文是一门很“深”的学问,语文丰富我们的语言,给我们以知识,教我们做人的道理。语文,是一个绚丽多彩的世界。每一个学生都必须学好语文,因为它还是学好其它学科的基础。怎样才能学好语文呢?今天,黄老师教了我们学好语文的窍门。

学好语文最根本的就是四个字“听、说、读、写”。

“听”就是上语文课要认真地听好课,听懂听进老师的话。老师说:“真正会听的人,看他的眼睛就知道。”

“说”就是多动脑筋,上课善于思考,积极举手发言。

“读”呢,就是多读课文,多读书籍,多读一切有益的文字。正所谓“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”“读书百遍,其义自见。”“读书破万卷,下笔如有神。”课文是要读出来的,不能光看。只有放声读,才能培养出语感,才能熟读成诵。学好语文,重在积累。因此,还要多看课外书,这样不仅可以开阔眼界,丰富想象力,还可以弥补课本内容的不足。老师说,要让看书变成自己的习惯。每天抽出一点时间看课外书,如做操之前的十分钟,可以看书。下课十分钟也可以看书。做完作业还没到九点,又可以看书。如果把这些点点滴滴的时间加在一起,每天就会有差不多一小时的看书时间。日积月累,坚持不懈,到六年级升中时你肯定成为一个饱学诗书的人。

“写”,就是多练笔,多写作,提高自己的写作水平。要学好语文,应坚持写日记,不要不知所云,要有感而发。没有感触时,应写观察日记,记述生活中的所见所闻,提高自己的记叙和描写能力。写日记是一种实践,可以为自己积累经验,从而超越从前,越来越好。

语文七年级日记550字篇2

生活有多广阔,语文就有多广阔。我们不仅在课堂上学语文,在生活中,我们也在学语文,接触语文。打小时候起,我喜欢拿着拼音卡片牙牙学语。上了小学以后,我认识了很多字,便开始接触各种书籍。我品味着方方正正,匀称娟秀的中文字,忽然觉得这是世界上最美的图案。于是,我开始接触越来越多的书籍,从书中,我仿佛看到了雄伟壮观的万里长城,体会到了抗日战争的困苦,知道了周恩来为中华之崛起而读书的故事……长大后,我开始赏析鲁迅﹑冰心﹑朱自清的作品,他们给我的生活抹上了五颜六色。书的滋润是我情不自禁地拿起笔来,用清淡似水的笔划出一道心灵的轨迹。于是,读读写写便成了我生活中的一部分。

苏步青说过,语文是学习的工具,是基础,就像盖楼房需要打地基一样。数学是自然科学的基础。而语文则是数学的基础。

我爱语文,因为她是我的生活更加充实,使我懂得更多的道理,掌握更多的指示。语文,我和你就像亲密的朋友,不是吗?

如今,不管我的成绩是好还是坏,语文都是我最亲密的朋友。她从幼年陪伴我到现在,让我学会了阅读,明白了做人之道……她永远是我的好伙伴。

语文七年级日记550字篇3

听到“语文”这个词,你一定不陌生吧!是呀,生活处处有“语文”,想知道我和“语文”的故事吗?那就听我慢慢道来吧。

从记事起,我便知道了“语文”这两个字。那时,家中挂了一幅山水图,我经常去看那幅图,常常用它来编故事,然后讲给父母听。我津津有味地讲着,讲完以后,爸爸便称赞到:“好,这孩子想象力丰富,将来一定是个了不起的作家,一定要好好学习噢!”听到这句话我似懂非懂地点点头,心想着:“语文是什么呢?”

后来,我长大了,父亲便买了一些书给我读。渐渐的,我喜欢上了语文,也喜欢上了读书。俗话说得好:“书中自有黄金屋。”不错的,书确实是一个好“宝贝”,它可以不费吹灰之力,带我游览人世间的大好风光,带我走进神奇的世界,领着我穿越时空隧道,在古今中外的画廊中自由翱翔……我终于理解了“语文”

书读多了,知识也增长多了,阅历也丰富多了。现在我在生活中遇到疑难时,也不会惊讶的将嘴张成“O”形了,因为我有了书,有了语文,有了解决疑难的钥匙。

的确,有了语文,我们的生活才变得更加充实,我们的精神才变得更加愉快。亲爱的读者,为了使我们的人生更加灿烂,让我们共同努力,携起手来一起学好语文吧!

语文七年级日记550字篇4

语文课,我一直都很喜欢,每天都上演着一幕幕精彩的话剧。今天,我将给大家讲述一节难忘的语文课。

“叮铃铃”、“叮铃铃”,上课了,王老师大踏步地走向讲台,严肃地说:“这节语文课,来检查同学们的背诵,背不会的在讲台两边站着,要是到下课了还没背会,就把你背的那段抄3遍。” 我的 心像插入了一把锋利的剑。“天呐,不会吧!要检查背诵。”同学们和我都抱怨着。

背诵开始了。当第一排背完时,只有马佳慧一个人顺利通过了,“这么难吗?”我情不自禁地打了个寒颤。当快到我们组的时候,别的组也只有几个背下来的,我不禁惊恐万分,心跳加快。到黄熠天 背的时候(我前面的同学),他迈着小小的步伐走上了讲台,加上他忐忑不安的心情,看得出他有点害怕。但在背的时候,他的脸上带着一丝微笑,显得不是那么紧张,表现得很轻松,顺利过关,他高 兴得手舞足蹈。

该我背了。根据前面几个同学们的表现,我总结出一个道理:遇到什么困难都要淡定,要微笑面对。于是,我大大方方地走上讲台,把书慢慢的递给了王老师,便让他看了签字,告诉了他我要背的段 落。“齐佳豪,你一定能行”,我心里暗暗为自己加油。背诵的时候我面带笑容,背的津津有味。(虽然有的地方背的结结巴巴,但是总体背的比较不错了)。接着,很多的同学都成功了,高兴地欢呼 着:“耶!通过了。”

这节语文课是不是很难忘啊!

语文七年级日记550字篇5

今天,我带着激动与兴奋的心情上了这节语文课。因为我非常好奇老师为什么要我们搜集关于春天的成语呢?

就这样疑惑着期待着,上课铃响了。伴随着欢快的音乐声,这堂神秘的语文课拉开序幕了。我们一边打着节拍,一边唱着美妙的歌曲。歌曲《小燕子》轻松活泼,虽然天气仍十分寒冷,但在这样音乐声中,我仿佛感觉到了春的脚步,我就是那身着黑色礼服的小燕子,我在歌唱着,报告着春的消息。第二首《春暖花开》是我们最喜欢的了,唱着唱着,我似乎都置身于一片花海中了,闭上眼睛,呼吸着空气的芬芳,感受着春的温暖与和煦。这春天,还真像一首首动听的歌。

不过这节课最激动人心的还是第二环节。春如诗——我们进行了成语接龙的游戏,比一比哪个小组能说出更多的关于春天的成语。由于前一天大家都做了准备,所以个个摩拳擦掌,跃跃欲试。在老师介绍完游戏规则后,我们小组内讨论了对答方案,游戏终于开始了!大家兴奋不已,一个个美妙的词语从同学们的口中喷涌而出。

第一轮,每一小组都对答如流。第二轮有些小组由于没有仔细听别人的词语,说重复了,不幸被淘汰了。看着剩下的小组越来越少,我的心也越来越紧张。最后,终于只剩两组了。我们小组的发言代表也承受不了这重负,让我作为代表发言,我既是兴奋又是紧张。卯足了劲,与另一小组一来一往,生怕自己一不小心说错了。不过由于紧张,另一小组一时想不出成语来,我们组幸运获胜啦!这节课真有意思,好希望春天快点到来啊!

语文七年级日记550字篇6

新学期来临了。新的学期要有新的打算,有了新的打算,才会有努力奋斗的目标。

我的新学期打算是:首先,要做一名讲文明、懂礼貌、守纪律的好孩子。讲文明,就是要在日常生活中,坚持讲文明话,做文明事。不讲脏话,不打架骂人。要讲卫生,不随地吐痰,不乱扔纸屑,并且对他人的不文明行为要敢于抵制。懂礼貌,就是对人要有礼貌。在学校要尊敬老师,同学之间要团结互助。在家里要孝敬父母长辈,听大人的话,不随便找家长要零花钱。守纪律,就是要严格地遵守学校的各项规章制度和小学生日常行为规范,按时上学,不迟到早退,不无故旷课。严格遵守课堂纪律,上课时不讲话,不做小动作。

其次,要努力学好文化课,力争做一个品学兼优的好学生。由于四年级是小学阶段最关键的时期,因此我决心在学好语文、数学课的基础上还要学好体、英、美及科学等课程。上课认真听老师讲解,多动脑筋,勤于思考,不耻下问。认真完成老师布置的各科作业,写字工整不潦草。同时还要利用课余时间多读一些课外读物,以扩展和充实自己的知识面。

另外,我还要在新的学期中发扬成绩,克服缺点和弱点,彻底改掉以往做作业慢、爱贪玩的坏毛病。

总之,我一定要说到做到,言而有信,用实际行动来实现我的目标。

语文七年级日记550字篇7

从呱呱落地到伢伢学语,我已和语文结下了不解之缘。

“语文”是多么的奇妙,字与字的结合,字里行间,好似勾勒出了一幅精美的画卷,语文使笔下普通的文字变得熠熠生辉、多姿多彩。

这美妙的境界,曾经记录下一段不可磨灭的记忆。

以前,语文在我的眼里是枯燥烦闷的,写一篇作文都要绞尽脑汁,冥思苦想一番,效率总是得不到提高,常常为此头疼而烦恼,心想着语文真让人琢磨不透,对语文丧失了信心。直至一个人的出现彻底改变了我对语文的想法和理解,那就是陈老师,她别具匠心的独特教育方法首先让我耳目一新。

记得有一次作文课,她先让我们每人带一个鸡蛋,然后每天形影不离地与鸡蛋朝夕相处,亲身体验母亲的艰辛,从而写出自己的切身感受,一方面我体会到了做母亲的艰辛,一方面我感悟到了:语文就如同鸡蛋,只有每天去关心她,在意她,用心去和她建立感情,把她当作知心的伙伴,从而学好语文。这种学习方法久而久之让我的作文突飞猛进,更上一层楼。陈老师让我对语文重拾信心,大大加快了前进的步伐,越学越有劲,越学越有意思。喜、怒、哀、乐,在语文的调配下,淋漓尽致地体现出来了。陈老师,使我的作文水平在潜移默化中提升了。

我和语文的故事是我和陈老师之间的秘密,就如美酒般香醇,愈加用心酿造,愈加芬芳……

聆听这份感动,感受这份情意……

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