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大学生爱国演讲稿范文大全

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演讲稿也叫演说词,是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。要怎么写大学生爱国演讲稿范文大全呢?下面给大家分享一些大学生爱国演讲稿范文大全,供大家参考。

大学生爱国演讲稿范文大全篇1

亲爱的老师、同学们:

大家好!

每个人心中都有一个神圣的名字,不容诋毁,不容亵渎,这个名字像一面飘扬的旗帜,让每个热爱他的人,都拥有同样高贵的灵魂,而这个名字,就叫祖国。

我还记得小的时侯,我们用幼稚的童音历数着中国的四大发明,那神情是自豪的。我们骄傲,我们生在如此顽强奋发的民族。然而,历史的乌云也曾遮盖着这个古老文明而又落后的中华大地,历史的狂风也曾摇撼着这个多灾多难而又奋起的民族。翻开中国近代史这幅长长的历史画卷,几多哀愁,几多痛苦,几多屈辱历史的风,吹翻起74年前的那一页。

在我的眼前,历历浮现出,那冰雪覆盖的1935年,那悲痛岁月里的冷嗖嗖的日子。日本帝国主义大肆张开它的魔爪,伸向了我中华的心脏:华北大地;而此时,卑怯可笑的国民党政府,却居然畏于帝国主义的淫威,来满足一时的苟且偷安。我感到了卖国者的卑鄙与可耻。我为你们感到骄傲,我们优秀的中华儿女,你是我们民族的灵魂,我们民族的脊梁;如果,如果我们的民族,没有你,它的生命将是如何的暗淡,它将会走向何等可怕的深渊啊!你以你坚毅不挠的行动,告诉所有的居心可怕的人们:中国人是不可辱的,中华民族是不可辱的。中国人将为国而声、为国而战、甚至为国而死。

同学们,当你伫足于雄伟蜿蜒的万里长城之上,当你止步于滚滚东去的黄河之边,当你静立在烟波浩渺的渤海之滨,当你注视着冉冉升起的五星红旗之时,你的心中是否感慨难平,是否热情奔涌?同学们,切莫以为只有生在乱世才好为国分忧。欲报国何须生于乱世,又何止在沙场上拼杀?作为当代新时代的大学生,我们承担着历史的重任,是中国最具有朝气的群体。满腔爱国之心不仅是大学生成才的一个重要方面,也是新中国对大学生的要求。

作为当代大学生,我们有幸恰逢奥运的圣火来到自己的祖国,不仅要对祖国能有今天的成就感到自豪,而且要把我们对奥运的热情与满腔的爱国热心融合在一起,也许我们不能像奥运冠军们一样驰骋赛场赢得金灿灿的奖牌,但我们可以抱着与他们一样的爱国之心,努力学习,踏实做人,建设祖国更加美好的明天。

还记得在迎接新千年的盛大庆典上,_指出:“在新世纪里,中华民族将在完成祖国统一和建立富强民主文明的社会主义现代化国家的基础上实现伟大的复兴!”这是新世纪向中华民族的召唤,这是中华民族面向新世纪的宣言。在我们的生活中,把真心献给祖国,我们会尽一份赤子之情;把智慧献给祖国,我们会和成功携手而行;把青春献给祖国,我们会获得生命的永恒。弘扬爱国之情,树立报国之心,让我们用生命和热血谱写一曲曲爱党爱国的赞歌吧!

大学生爱国演讲稿范文大全篇2

大家好!

爱国主义,这是一个多么光辉的字眼。古今中外,有多少英雄豪杰,有多少仁人志士,有多少科学伟人,有多少文学巨匠为它而拼搏,为它而奋斗不息!

大家都熟悉南宋抗金名将岳飞,他牢记母训“精忠报国”,带领岳家军,以“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪情壮志,驰骋疆场,威震敌胆,击退敌人的一次次进攻。南宋末年,宋朝江山土崩瓦解之际,文天祥奋起卫国,终因寡不敌众而被俘。他写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪迈诗句,表达了他的爱国之情和誓死不屈的决心。

古罗马有一位叫马塞尔的英雄,当祖国遭受敌人的侵略时,他带领人民奋勇杀敌,在战斗中不幸被俘。敌人威胁他如不投降,就把他烧死。面对穷凶极恶的敌人,马塞尔临危不惧。他慷慨陈辞:“为了祖国免遭强盗的蹂躏,我即使葬身火海也在所不辞。”马塞尔的生命被火神吞噬了,可是他的爱国主义精神永远激励着罗马人民努力奋斗。

正如俄国伟大评论家车尔雪尼夫斯基所说:“爱国主义的力量是多么伟大呀,在它的面前,人的爱生之念,畏苦之情,就连人本身又算得了什么呢!”

让我们看看,从解放战争中的董存瑞到抗美援朝中的黄继光、邱少云,从对越自卫还击战中献身的英雄到新长征途中的雷锋、王杰,他们哪一个身上不闪烁着爱国主义的烁烁光芒?就说数学家陈景润吧,他立志为祖国、为人民摘取那颗数学桂冠。在“_”期间,棍子向他打来,帽子向他扣来,这位向“哥达巴赫猜想”进军的人,躲在一间仅十平方米的阴暗潮湿的房子里,以坚韧不拔的毅力、不屑的奋斗,默默地夜以继日工作着。“躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。”几年的汗水,换来丰收的硕果。一位外国科学家看了陈景润的工作成果,惊奇地喊道:“他移动了群山!”是的,他为祖国和人民搬动了受欺挨打、积弱百年的群山,为祖国赢得了崇高的荣誉。

这么多人为我们树立了爱国主义的榜样。现在,我国正处于建设社会主义小康社会的关键时期,我们又该怎样发扬爱国主义精神呢?俗话说:“儿不嫌母丑”,祖国就像我们最亲爱的母亲,我们不应该嫌弃她贫穷落后,更不应该被前进征途上的困难迷住了眼睛堵住了心窍,从而看不到祖国的伟大,听不进祖国的召唤,嗅不到祖国的芬芳,看不到祖国的未来。

鲁迅先生说得好:“唯有民魂是最可贵的,唯有它发扬光大起来,中国才有希望。”是的,让我们万众一心,为了祖国的繁荣富强而奋斗不息!让爱国主义精神永放光芒!

谢谢大家!

大学生爱国演讲稿范文大全篇3

亲爱的老师、小朋友们:

你们好,我叫__,今年x岁了,今天我演讲的题目是:《热爱伟大祖国,建设美好家园》。

妈妈告诉我说,我们的祖国很大很大,她的形状就象一只早晨正在打鸣的大公鸡,我们的家乡新疆就在这只大公鸡的尾部,我爱我们的祖国,我爱我可爱的新疆。因为我们都是祖国的花朵,都在祖国的怀抱里幸福的成长。

妈妈说,让我在学校里好好学习,长大以后到伟大的首都北京去上大学,学到本领后回到新疆来建设我们的`家乡,让我们的祖国更加的富强,让我们所有新疆人的生活更加的美满。

我一定会听妈妈的话,从现在就好好学习,做一名成绩优异的好孩子。

大学生爱国演讲稿范文大全篇4

亲爱的老师、同学们:

大家好!

祖国,你是黑夜里那盏引路的灯,你是阳光里那缕温和的风,你是和“妈妈”一样,最亲切最温暖的呼唤,无论我走到哪里,永远也不会忘记。

祖国,我的祖国,我在四大发明里认识你,我在兵马俑的坚持里看见你,我在黄河的奔腾里倾听你,我在泰山的巍峨里敬仰你。在爷爷奶奶的追忆里,我想象着你曾经的苦难,曾经的沧桑;在爸爸妈妈的诉说里,我品味着你的努力,你的崛起;在哥哥姐姐的歌声里,我聆听着你的腾飞,你的辉煌;在我生活的日日夜夜里,我感受着你的和谐,你的神奇!

在北国,我流连那片银装素裹,在江南,我爱上小桥流水人家;爸爸从海南拾回贝壳,我听到波涛的澎湃;妈妈从吐鲁番带回小花帽,我闻到瓜果的香甜。老师说我们的祖国地大物博,每一寸土地都写满奇迹,还有更多沉睡的惊喜,等我们长大一一唤起。

我想歌颂你,我的祖国,用温婉的小调,用野性的山歌,用高亢的进行曲,用华丽的咏叹调,用我所有所有最美的言语,最动听的旋律,我要,我要歌颂你!我想站在河之洲,水之湄,山之巅,海之滨,用我稚嫩却满是真情的声音,为你歌唱,歌唱我心头最的那一句:

祖国,我爱你!

亲爱的祖国妈妈,让我和你说句悄悄话:我一定会听老师的话,锻炼好身体,努力学好知识,等我长得像爸爸妈妈那样高大的时候,一定把你建设得更加强大!

谢谢大家!

大学生爱国演讲稿范文大全篇5

经历风霜雨雪,历经苦难坎坷,我们的祖国母亲在岁月的长河中,一步一步,艰难的挪动脚步。直到1949年,她甩开了脚镣,挺直了胸膛,祖国母亲用大步前行为我们赢得了今日的幸福生活。祖国母亲却已经六十周年了。;我们在星光灿烂下倾听时代的钟声,我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光,多少次,我们心潮难平,多少次,我们辗转难眠,多少次,我们都是为了这不同寻常的一天——祖国母亲六十年华诞!

仰望长空,历史的星光依然闪烁!我们的中国古老而伟大,我们的中国壮丽而永生!蔡伦纸上书写着她的智慧,指南针上旋转着她的方向,刀光剑影下她一次次回归和平,精神劫难中又一次次积薪自焚,重获新生。为了祖国的成长,无数人前仆后继,呕心沥血,为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春!即使在那封建主义的绞杀下,即使在那帝国主义的炮火中,中国人依然用自己的脊梁挺起了中华古老的长城。五十年前的十月一日,我们的祖国振翅一飞,再度冲上云霄,向全世界发出了最为雄健豪壮的声音:“中国人民从此站起来了!”巨人的呐喊,震荡环宇,让群山响应,大海回波!;从那以后,一代新的天之骄子站立起来,他们用自己的灵魂之火温暖了祖国一度冰冷的身躯,用青春的热血点燃了祖国曾经暗淡的灵魂,用激越的歌声纺织了祖国的一身彩霞。置身历史,我们溶于其中,分享着那过去的兴奋与悲痛;放眼未来,我们会发现,面前的道路更遥远更艰难。新的学习生活已经开始,实验中学又迎来它的又一批骄子,让我们在新世纪到来之际把科学、理性、民主,进步作为自己的伟大目标,让我们用高尚的品德,优异的成绩献给祖国。迎接澳门,将中华儿女的豪气与龙的传人的胆魄融于自己青春,献出自己的智慧和爱,让我们在五星红旗下庄严宣誓:我们将努力奋斗,为了美丽的祖国我们将竭尽全力,为了祖国美丽的永生!闪光的足迹,60年,光辉岁月弹指挥间,60年,中华大地沧桑巨变。20__年,我们伟大的祖国迎来了她的60岁生日。1949年,中华人民共和国成立了!饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了!中国像一只巨龙一样,以一个大国的身份重新屹立于世界东方!

那时的中国,民生凋敝,经济严重落后,国家事业百废待兴,政府和人民面对一个满目疮痍的中国面孔,并没有畏缩,勇往直前,仅仅用了三年的时间就恢复了国民经济,涌现出一批可歌可泣的感人事迹。经过三年的经济恢复,国民经济得到根本好转,工业生产已经超过历史最高水平,但是我国那时还是一个落后的农业国,许多工业产品的人均拥有量远远低于发达国家。为了有计划地进行社会主义建设,我国政府开始编制发展国民经济的五年计划。第一个五年计划从1953年开始执行,它成为我国工业化的起点。;第一个五年计划开始时,我国的工业化水平是极低的。出行用的自行车,人们叫它“洋马”,点火用的火柴,人们叫它“洋火”,钉东西用的钉子,人们叫它“洋钉”。因为那时的中国人没有见过这些新奇的东西,也不会造,都是从西洋传过来的。那个艰苦的年代,我没有经历过,但从我看过的资料片中完全能够体会,当时的中国人民依旧生活在极端贫穷之中。这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的祖国。

光阴如水,岁月如梭。时光来到了20__年,我正在电视机前,收看着中国第三个南极科考站落成的新闻。又是一个重大成就,我开始浮想联翩,我想起了祖国成功举办了第二十九届奥林匹克运动会会,想起鸟巢,想起了奥林匹克运动会健儿们的英姿,我想起了祖国接连成功发射了神州五号、六号、七号载人航天飞船,想起太空,想起了中国已经成为世界航天领域举足轻重的一员,我想起了改革开放整整三十年里我国人均国内生产总值保持年均10%的增幅,想起中国国力,想起中国已经成为这个世界综合国力第六的国家,想起新中国成立的这一甲子中国的国际地位迅速的、不断地提升,想起新中国历史,想起了新中国成立六十年来闪光的足迹!

我为我的祖国母亲骄傲,我为成为中国母亲的儿子骄傲!

大学生爱国演讲稿范文大全篇6

我爱祖国

宽阔的操场上,小鸟低吟浅唱,花儿遍吐芬芳,红旗高高飘扬,学生你追我赶;没有集市的喧闹,没有山林的沉寂,只有和谐的交响,只有轻松的嬉戏。我们快乐生活着,我爱今天的祖国。

宽敞的教室里,老师谆谆教诲,学生谛耳聆听,粉笔在老师手中跳跃,知识在课堂中传导;没有歪斜的桌椅,没有锈蚀的屋墙,有的是明净的窗几,有的是洁白的墙壁。我们快乐学习着,我爱今天的祖国。

早晨,迎着朝霞上学去,傍晚,披着晚霞回家来,看着拔地而起的高楼,踩着四通八达的水泥路,看着熙熙攘攘的上班族,我发现城市在变:楼房变高了!水泥路变宽了!上班族变多了!爸爸说,这座城市的变化日新月异,跟以前相比就像两座城市。我说,我要快快长大,我想早点儿为祖国现代化建设出一份力,早点儿为未来更加美好的城市建设添一片瓦。

马路上,小孩摔倒了,坐在地上哭。顷刻间,车子停下来,脚步停下来,谈笑声停下来;顷刻间,一张张充满关爱的脸庞凑过去,一句句安慰的话语送过去,一双双热情的手伸过去;顷刻间,小孩笑了,乐于助人者笑了,社会公德“笑”了。

十字路口,一位盲人过街,拄着拐杖。一时间,几个红领巾走过来,你搀右手,我扶左手,你在前面引路,我在后面跟从;一时间,盲人笑了,交通警察笑了,社会公德“笑”了

田野里,蜜柚正成熟,千山挂“金果”,万壑飘柚香。农民说,今秋柚果好收成;农民说,咱们腰包鼓起来;农民说,咱家房屋大起来;农民还说,今天的社会主义新农村里,咱们庄稼汉盖新房买汽车。

公园里、小河边、堤坝上、高山下、村道旁……处处是美景,时时有歌声。祖国河山无限好,人民生活比蜜甜!我爱您,美丽的祖国!我爱您,和谐的祖国!我爱您,富强的祖国!

大学生爱国演讲稿范文大全篇7

亲爱的老师,同学们:

大家好!

少年时代,是人生中最难忘的诗章。在成长中,有和煦阳光,也有风霜月雪。

我们正在走进五彩缤纷,朝气蓬勃的青春花季。步入青春,我们会尝到人生的酸甜苦辣,在生活中逐步形成自己的健康的个性和积极人生观。每个人渴望青春,憧憬自己的未来,那就让我们为我们火红的青春鼓劲,加油,歌唱吧!

青春如花似火,灿烂热烈,是我们人生交响曲的序曲。即使有困难,有曲折,有痛苦,对我们来说也是有益的经历,能使我们得到宝贵的经验。

在走向青春的我们也会遇上很多困难,比如:学习压力骤然加大,成成绩差距开始拉大,青春期的苦恼和面临中考的压力等。那么,我们又该怎样面对这些问题呢?正如李大钊和李政道先生所说的:“青春之字典,无‘困难’之字,青春之口头无‘障碍’之语;唯知雄飞,唯至本期自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史”。青少年时代,是人的大脑细胞这种‘零件’效果最高的时代,一定要好好学习,遇到问题,不论什么名家讲解的,要敢于问个为什么,敢问前任没问过的问题。”

如果拿植物来打比方,植物有它的萌芽期,成长期到结果期。那么小学则是一个学习方法的萌芽期,初中就是学习方法期,高中就是学习方法的结果期。初中这个阶段如果没有学好,那就更不要说结果了。

青春如花,青春如梦,青春如水,青春如月。青春是那么美丽,那么的梦幻,那么的清澈,那么的明静……就让我们共同携手打造自己美好的青春吧!

我的演讲完毕。

谢谢大家!

大学生爱国演讲稿范文大全篇8

梁启超说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年雄于地球则国雄于地球。”现如今,作为一名大学生的我们,处于这个即将迈入社会建设的年龄,更应该去深刻的理解梁先生说过的话。我们是祖国未来的希望,我们现在所做的努力,都对我们祖国的未来有着密切的影响。

一.大学生为什么要爱国

爱国主义在不同的国家和每个国家的不同时代,具有不同的内容,因而进行爱国主义教育的内容也都有所不同。虽然如此,但是爱国主义也有着共同点,这就是:艰苦奋斗、辛勤劳动,不断丰富和发展中华民族的物质文化财富;反对民族分裂和国家分裂,维护各民族的联合、团结和国家的统一;在外敌入侵面前,团结对外,英勇抵抗,维护祖国的主权和独立;同一切阻碍历史发展和社会进步的反动阶级、反动社会势力和反动制度进行斗争,推动祖国的繁荣和进步。在社会主义初级阶段,爱国主义主要表现为热爱祖国的壮丽河山、悠久的历史、灿烂的文化,关心祖国的前途和命运。热爱社会主义制度和社会主义现代化建设事业,热爱中国共产党和各族人民,维护祖国的独立和统一。

二.大学生如何爱国

那么我们大学生应该如何爱国呢?当看到新闻报纸上的抵制日货的呼吁,看到民众为日本对钓鱼岛的态度不满而破口大骂,看到打砸抢的人们疯狂的表达着自以为的爱国主义。我们该做怎样的感想?也许,我们有着满满的爱国之情,但是作为一名大学生,我们明白应该如何爱国吗?当听到汶川地震的消息,我们无私的拿出自己的一份力去帮助那些受灾的民众,当知道南方受到

洪涝的灾害,我们贡献出在我们能力范围之内的力量去帮助他们,这才是正确的爱国行为。作为新时代的大学生,我们所担当的首要任务,便是学好自己的专业知识,提高自己的素养,追求更高的精神,以及成熟我们的思想。我们也许做不到说以自己一人之力,而让祖国在国际上有着重大的影响,有着显要的地位。但是我们至少会做的安分自己,通过知识创造出的财富,而让自己生活得以立足。并以自身的高素养去维护祖国的形象,维护祖国的利益而不是去通过非理性的爱国行为,试图想以此捍卫祖国,却不知这反而更损害了祖国的发展,损害了祖国的形象在这个经济全球化的今天,我们大学生更需要明白如何去处理爱国主义的问题,因此,我们要树立这样些观念。

(一)人有地域和信仰不同,但报效祖国之心不应有差别不管我们的文化背景如何,政治立场宗教信仰如何,作为炎黄子孙,我们的爱国之心是相同的,而经济全球化更是拓宽了我们报效祖国的空间。

(二)科学没有国界,但科学家有祖国科学知识是世界的,是属于人类的财富,但是科学事业的发展,还是要依靠科学家来推动,而科学家是有祖国的,这便告诉我们,即使拥有了先进的知识,也不要忘记爱国主义精神。

(三)经济全球化过程中始终要维护国家的主权和尊严在经济全球化的背景下,不免有人会呼吁文化一体化和政治一体化。而实际上,这是一种侵略行为,将他国的价值观和政治体制向我们推行,从而损害别国的主权。因此作为当代的大学生,我们要有所意识,不要轻易的就被其它国家的文化和政治给俘获,要有自己的思想,取其精华去其糟粕,再将积极的,优良的东西,融入到中国的文化和政治中,让中国得以在经济全球化下,更好的发展!

三.总结和心得

总的说我们当代大学生要对爱国主义有着一定程度的认知,并对当前的的经济环境有着一定了解。若还没有掌握,则应该赶快学习起来,只有对国家有着情感,才能够更加清楚自己的人生价值,明白人生的意义,积极的生活。其次,我们要明确如何爱国,如何付出自己的行动去正确的爱国,而不是盲目的,一股脑的瞎撞去大力呐喊自己有多么爱国,爱国主义是要用实践来证明的,是要用理性来扶持的。

开场白

许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后,往往这样评价:思路清晰、语言精练、解题严谨,就是太乏味、缺少趣味性,让人昏昏欲睡。那么,如何调动学生的上课积极性,引发他们的好奇心?设计好“开场白”,非常关键。下面是数学课的几个片断:

动手实验式“开场白”:桌上摆满了切成各种形状的萝卜,大伙好像还在热列地讨论着什么。老师微笑问:“同学们,用一个平面去截一个正方体,截出的面可能是什么形状?”

悬念式“开场白”:老师一上讲台,故意神神秘秘地说“你们每人随便想一个自然数,将这个数乘5减7,再把结果乘2加14”。……“你们算得的结果个位数字一定是0”。顿时教室里象炸了锅似的,……“等你学了字母表示数,你也会算了”。

故事式“开场白”:为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的关系,领会列方程解应用题时,关键是捕捉到不变的量。老师先给学生讲了一个故事:父亲的羊越来越多,想拆旧羊圈扩大面积,可是没有多余的篱笆,怎么办呢?他叫来了儿子,儿子不慌不忙地说:“爸,我有办法”。“你看,旧羊圈长70米,宽30米,面积2100平方米。如果改成50米见方的新羊圈,不用添篱笆,羊圈面积就有2500平方米”。

诸如此类的还有:“贴近生活式”开场白;“设疑式”开场白;“名言式”开场白;“趣味式”开场白;“实例式”开场白;“比喻式”开场白等等。向学生提出恰当的问题,激发起学生的兴趣,提高他们学习的积极性。

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