写作文要根据主题和目的的需要，选择恰当的素材进行组织和加工，以形成具有说服力、感染力和思想深度的文章。六年级大扫除作文450字怎么写才规范？下面给大家分享六年级大扫除作文450字，希望对大家有所帮助。
一次大扫除，一段快乐的时光；一个甜蜜的回忆；一间崭新的教室。一排排干净得发亮的桌椅就是我们劳动的成果。
下午，一阵清脆悦耳的铃声让我们的心情十分激动。走进教室，我看到有的同学在议论大扫除；有的同学在玩自己的盆子帕子；有的同学说说笑笑。大家都兴奋极了！
过了一会儿，我拿着盆子有序地去洗手间接水。在回教室的路上，我边走边想：桌子、椅子其实一点儿都不脏我不用很用劲地擦！可回到教室，我用帕子轻轻地抹了一下，哇！帕子变黑了！这时我才想起：过了两个月的暑假，这又是新学期的第三周，不脏就怪了。于是我使劲儿上下、左右擦。终于桌子面干净了，我拿着黑黢黢的帕子放进水里搓了很久才干净了一点。桌面干净了还不行，桌子柱还脏呢！我接着用帕子把能想到的地方全擦干净，看还有什么污渍能再我的桌椅上安家。
经过十分钟的劳动，我终于战胜了留在桌椅上的污渍，看着焕然一新的桌椅再看看黑色的地面，这简直有着天壤之别嘛！我实在是看不下去了，就蹲下来低着头用帕子努力地擦。“哎哟！”我叫了一声，好像站不起来了一样，我此时真像一位六七十岁的老婆婆腰酸背疼。我看见汪海芸的地面、桌椅比我的还干净，于是很不服气，也想看一看她是怎样擦的。我发现她用的不是帕子而是刷子，自己又没有带，“借我一下刷子嘛。”我问了一下汪海芸。“好吧，马上还我哦，我也要刷。”她叮嘱道。拿到刷子，我又一次蹲下去，使出全身所有的力气上下擦。因为擦完后有脏水，所以我用帕子把它吸收了，我站起身，感觉筋疲力尽。
此时，我联想到那些为了学校的干净辛苦工作的清洁工们每一天要做多少活呀！我就劳动这么一点，又算得了什么呢？
通过自己辛勤劳动，我得到了回报。并且，我知道了那些清洁工们挣钱的不易！所以，我们一定要爱护环境，珍惜他人的劳动成果！
“同学们，今天，我们学校举行大扫除，请回去吃饭的同学如果爸爸妈妈有时间，就叫他来一起打扫！”老师隆重的对大家说。
切，一个大扫除干嘛那么隆重，不就是个大扫除吗，有什么大惊小怪的。而且，我也不怎么喜欢扫除，扫除累死累，叫值日生扫干净不就是了吗？我抱着扫兴的心，翘着嘴巴，双手把班牌一拿，有气无力的回了家。
我把这大扫除这件事告诉了爸爸妈妈。他们一听，无可奈何地说：“孩子，我们太忙，实在是没事间，如果有时间，扫大街我们都去！”我听了，很不高兴，把手往桌上一放，额头靠着手背，无精打采的坐在那。突然，我又从绝望中回来，我把手在桌子上一敲：“对了，可能奶奶有时间呢！”于是，我用风似的跑进厨房，问道：“奶奶，你有时间参加我们学校的大扫除吗？”
奶奶听了，乐意的说：“当然行咯！我这个年纪也正好做这个！”
中午，夏日炎炎。我和奶奶拿着抹布水桶，来到学校。刚跨进教室，我就行动起来。我拿着抹布，在水里冲洗，这时，我看见水龙头边上有提示语“请不要让我孤独流水！”我看见这个，心里不是个滋味儿、很尴尬。于是，就拿了个盆子，开着中等水力，灌进盆子。然后，用水清洗，然后用力把那清如镜的水捏出来。拿着抹布，来到教室。我用抹布左右左右的擦，脏了，又可以再洗一下。
奶奶拿着扫把，专业的扫着。她扫地可不是那样粗心，不会那里扫扫，这里扫扫。而是不放过每一个小角落，仔仔细细的把它清理掉。还有同学偷懒的，去拿着抹布，干完不费吹灰之力的活。力大无穷的李傅任孜就利用它力量大的优点，推着块块沉重的桌子。瘦小的同学也只好尽自己的一份力量，为同学们带抹布、盆子。而那些脆弱的女生，却只好默默无闻的干着小事——看看水龙头关上了没。这狂爆的女生也和胖子李傅任孜干差不多的活……
啊，一个下午，终于完成了！
早上，我被一阵“叮铃铃”的闹钟声吵醒了。我闭着眼睛，探起身子，把闹钟关上，再次进入甜蜜的梦乡。
这时，妈妈突然闯进我的卧室大喊：“起床!大扫除了!”我说：“不用那么早吧?”妈妈又喊：“再不起来我就打你屁股。”
我快速地叠起被子，又把我的小脸蛋儿洗了洗。妈妈又把爸爸叫了起来。
妈妈说：“儿子，你先拖地，我扫地，老公干其他的吧。”爸爸先擦玻璃，再擦桌子，又把被子洗了。我心想，爸爸真是一个十全十美的好爸爸，长大了我也要像他那样。
我开始擦玻璃啦，左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦……不一会儿，我就把自己弄得腰酸腿疼，浑身是汗。但是，玻璃却被我擦的一干二净。
我直起腰，站起身，一动不动地站在那里，欣赏自己的劳动成果，看到爸爸妈妈走过来了，我就情不自禁地开始王婆卖瓜、自卖自夸了：“真干净!真干净!”
这次劳动虽然很累，但是，汗水没有白流，看到整洁的屋子，我心里十分高兴。
大扫除模式启动。
一听到这个命令，教室里就像一大锅沸腾的水，开始了大扫除。扫把拖把全都被我们一抢而空。只见他紧握扫把，弓着腰、他走过的地方就像施加了什么廆法，干净的没有一点污渍。我当然也不甘落后，拿起扫把这里扫下那里扫下，正当我想擦玻璃的时候，心里却有着一个巨大的问号：窗户这么高，我怎样才能擦到呢?于是，我灵机一动计上心来，想到了一个好办法。我迅速地搬来桌椅，叠起来，不顾三七二十一，我爬上桌子，拿起抹布，“我擦——，我擦——我擦擦擦——”不一样会儿功夫，玻璃就变得一尘不染了。我心里就像吃了蜜一样甜呢!。
我转身看到了桌子和椅子，那上面的灰尘全都无影无踪了。椅子就像听到了我的命令，立马变得整整齐齐了。而桌子呢?桌子就像刚刚刷上了新油漆一样的干净明亮。忽然，我的眼角一下子又注意到了一处地方——垃圾埇。我以风一般的速度跑到了垃圾桶旁边，看到了地上满是垃圾，心里感觉很不舒服。于是，我拿了一个塑料袋，然后把里面的垃圾装进袋子里，放进了垃圾桶里，最后，用扫帚把地上的垃圾也装进了袋。这次大扫除模式终于结束了。
看着这焕然一新的教室，哈哈，我们好有成就感啊!给教室洗澡，我乐意!
今天是星期一，下午第一节班级大扫除，同学们都积极行动起来，有的拿扫把，有的拿抹布，有擦黑板，有的……我和几个同学负责擦窗户。
教室里同学们忙得不亦乐乎，凳子在桌子上排队休息，扫地的同学瞪着大眼睛不放过地上一张小纸属。黑板擦在同学手里飞舞，它飞过的地方瞬间变干净了。擦墙砖的同学也不放过一点污渍，整个教室里到处充满欢快的气氛。
楼梯上提水的同学来来往往，我们班在四楼，要到一楼的水池接水。回到教室我把一块毛巾放进水里又拧干，我拿着湿毛巾伸着胳膊，把玻璃上的浮土、污点擦掉后，把脏抹布用清水洗干净又擦了几遍，看看玻璃干净多了，可是还不够亮。我和一个同学又拿着纸，他在里面，我在外面，我们用纸团反复地擦，玻璃越擦越亮，阳光照在干净的玻璃上闪闪发光，我和同学开心笑了。
有了同学们团结的力量，每次的大扫除才使整个教室整洁明亮。看着教室里干净的黑板，干净的墙面，干净的课桌，老师和同学们的脸上都洋溢着会心的微笑。
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”一听到这首诗，我就知道春节的脚步快要来到了。
除夕前几天，我们就开始大扫除了，妈妈去擦玻璃，不一会儿，玻璃被擦得亮闪闪的。爸爸去扫地，地面被爸爸扫得一尘不染，爷爷奶奶也在打扫房间，将一些杂乱的东西都摆放整齐，而我也在一旁做些小事，家里一片忙碌的景象。
到了除夕的前一天，我们全家去买年货，一到超市，那里人山人海，热闹非凡，整条年货大街东西琳琅满目，人们都在拥挤挑选，我们也买了很多东西，有年糕、藕、金鱼、螃蟹……
终于到了除夕之夜，我们的桌子上摆满了买来的菜，而且寓意很美，比如有鱼代表“年年有余”，藕代表“路路通”，年糕代表“年年高”。全家举杯畅饮，喜气洋洋。吃完饭后，我们兄弟几个去放了鞭炮，鞭炮的声音震耳欲聋，突然烟花飞行向天空，如同绽开的花朵，颜色五彩缤纷，声音此起彼伏。
我爱春节，它既让我快乐又让我感受到浓浓的团圆味!
马上就要过新年了，除旧迎新可是我们过年的传统习惯，所以今天我们全家决定来一个彻彻底底的大扫除。
经过讨论，具体分工如下：妈妈负责整理物品以及清洗物品；爸爸负责清除墙壁卫生和倒垃圾；我和妹妹负责清理地面。
劳动开始了。妈妈第一个站起来，把餐桌上茶具，餐具放入橱柜中；然后找了几块大布，把电视电脑沙发床等用布盖上。爸爸看妈妈开始劳动了，也迅速起身，把卧室内的窗纱卸掉，放到门外，等妈妈处理。
爸爸随后戴了一个帽子，拿来了一个长把鸡毛把子，小心翼翼的清扫起墙壁和屋顶子上的蜘蛛网和灰尘。我和妹妹看到爸爸和妈妈忙里忙外的干起活来，也不敢怠慢，匆匆忙忙的来到阳台上，一把抓起苕帚，一手拿个土簸箕，把爸爸清扫过房间的地面的垃圾扫到簸箕里，倒入垃圾桶。扫好了地，我们又去拿拖把，先把拖把浸入水中洗一下，然后用手挤干，再去拖，我和妹妹讨论了一下，我拖客厅，妹妹拖书房和厨房拎着沉甸甸的拖把心中感到有重任在身一样，我拿着拖把，走到客厅，从北面开始拖起，过了好久，第一遍终于拖好了，第二遍又开始了，拖啊拖，第二遍也拖好了，第三遍又开始了，拖啊拖，不知道为什么在一个寒冷的冬天里，今天会变的如此的热乎乎，黄豆大的汗珠一滴一滴的从额头上滴下来，第三遍在不知不觉之中也拖完了。我心想：这活可把我给累坏了，累的我站都站不起来了。刚想抱怨一下，就看到爸爸妈妈还在认认真真的在干活，我也沒抱怨了，我把拖把放回了原位，见窗户还沒擦过，就过去擦了，那里可脏了，我擦了好久都沒擦干净，最后是爸爸出马，才把窗户擦干净的。
本来家里是有些脏的，可经过我们这四双手的劳动，一下子变得是那么的干净。我们体会着自己的劳动成果，开心地笑了！大家的笑声编织成了家庭劳动的另一番景象。
这学期开学不久，校长就在第二周的集体朝会上宣布，一至六年级分别将在星期二与星期三大扫除，我们五年级安排在周二。到了第二天大扫除时，我发现我们整个五·四班的同学们都长大了。
早晨，我走进校门，看见同学们带着大包小包的走进了教学楼后消失得无影无踪。走进教室，同学们带的工具花样百出，有的带了刷子；有的带了盆子；有的带了抹帕……同学们兴奋地气息已经弥漫了整个教室。他们有的蹦蹦跳跳；有的拿起自己的清扫工具手舞足蹈；还有的不歇气的和自己的好朋友商量大扫除的事情。上午眨眼过去了，来到最后一节课。
一阵习惯的铃声，宣布了大扫除的开始。同学们按老师的指示做大扫除的工作。从教室外回来的同学们，开始手脚不停地用抹帕搓着桌面或地面。我把手中的抹帕抹一点洗衣粉后，蹲在地上使劲在桌子下的地砖油腻处来回搓，帕子与地砖之间摩擦时发出“沙沙”的声音。这声音仿佛能激发同学们的热情，这声音如同战场上的战鼓声，正在为同学们呐喊，加油！擦完第一次后，用清水将抹帕反复搓洗拧干后，再一次在地砖上搓！这时在我脚下的地砖已经变白，不再是那令人讨厌的黑色了！我开心地看着自己的杰作，同时擦着额上的一些汗珠。心中感觉，自己动手就是与依赖爸爸妈妈不同。我一下子心中涌起一股挡不住的对自己劳动成果的欣慰。我起身抬头一望，发现方楚天座位下的地板好像可以发光了！我瞠目结舌，他又开始用刷子刷课桌了，他刷得那么的有力，眼神是那么的坚定，那么入神。像不是用手去刷，而是用心！没过多久，他的桌子已经露出鲜亮的本色，像刚生产出来似的。这时我再巡视了一下全班，他们都在埋头苦干，他们已经将自己所有力量用在大扫除了。放学了，教室变得更加明亮，崭新的桌椅整齐摆放着。
这时我才发现，同学们已经可以不依赖父母做清洁卫生了，已经长大了，已经可以帮父母分担家务活儿了。