主持稿需要介绍活动或节目的具体内容和流程。主持稿家长会结束语怎么才能写好？这里分享一些主持稿家长会结束语，方便大家学习。
尊敬的各位家长：
上午好！
首先对各位的光临表示热烈的欢迎，对各位家长关心支持我们的工作表示衷心地感谢！
家长朋友们，孩子的身心健康是我们的共同责任，孩子的快乐成长是我们的共同愿望。能否正确面对升学压力，正确选择升学的方向，家长起着至关重要的作用。为了加强学校与家庭的紧密联系，促进学生健康成长。我们特组织召开这个家长会。
今天的家长会主要有三个议程：
第一个议程：请初中韩校长介绍我校初中部的教学情况及小学升初中招生政策。
第二个议程：请小学彭校长寄语即将毕业的学生，并就如何选择合适的初中进行指导。
第三个议程：韩校长就小升初相关话题接受家长咨询。
接下来让我们用热烈的掌声请韩校长讲话。
感谢韩校长的讲话，刚才韩校长给我们介绍了我们初中部的教学情况及小学升初中招生政策。韩校长用一个个生动的事例，一组组具体的.数据为我们解读了有关招生方面的政策，同时为我们展示了近年来新垛中学在教育教学所取得的可喜成绩，他的讲话对我们家长为孩子选择理想的学校起到了至关重要的作用，相信大家一定会给孩子作出明智的选择。
下面有请小学部彭校长作重要讲话。
感谢彭校长语重心长的寄语，相信我们的孩子一定会牢记我们彭校长的三点期望。感谢彭校长结合自己的经历，就如何选择一所合适的初中所作的友情提醒，想必对在座的家长一定会有很好的参考价值。
下面请我们班主任老师带领学生有序到教室上课，我们进入第三个议程——韩校长就小升初相关话题接受家长咨询。
今天我们的活动终极目标是为了形成一股教育合力，让您的孩子，我们的学生平稳地度过小学阶段的最后一阶级，顺利做好小学升初中的衔接。我们学校将不遗余力地教育好您的子女，我们的学生。
亲爱的父母和朋友们：
大家下午好！非常感谢您在百忙之中来学校检查指导我们的工作，感谢您一直以来对我们工作的支持和热爱！你的到来是对学校工作的大力支持和密切配合，是对全体初中教师做好本职工作的最大鼓励和鞭策，是对孩子全面关心的具体体现。希望你能借此机会了解学校的发展，希望得到你的理解、支持和鼓励。
家长会前，我督促家长把手机静音或关掉，不要抽烟，在教室里走来走去，大声说话。给家长造成的不便，请谅解。
今天的家长会分为两个阶段：
第一阶段是年级家长会，学校副校长同志简要汇报了学校一年来的成绩，家长代表做了讲话，校长做了重要讲话。
第二阶段是班级家长会，班主任组织班级家长会，有老师和你见面交流。
接下来，有请刘校长为大家讲话。
刚才，刘校长向家长简要汇报了我校一年来的工作。刘校长是我们学校主管教学的副校长，他带领的团队也是一支优秀的团队。在刘校长的领导下，48中一定会取得更好的成绩。学校教育离不开大家一如既往的支持，再次感谢大家。
家长朋友们，除了我们所有老师的不懈努力，学校教育也离不开社会各界，尤其是你们家长的支持。一年来取得的优异成绩，离不开家长的配合。下面请上一届优秀学生家长代表郑浩哲家长发言。
父母朋友们，你们给了我们你们孩子和家人的未来和希望，这是我们最大的信任和支持。我期待您继续关注和支持我们的工作。谢谢！
1（开场白：）
A：尊敬的各位领导；
B：尊敬的各位家长；
A：尊敬的各位老师；
B:：尊敬的各位来宾；
AB：大家上午好！
A：现在我宣布__学校班首次家长见面会现在开始；
B：请允许我代表全体师生热烈欢迎各位家长的到来，感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会；
A：也谢谢你们的支持和理解，正因为有了你们的支持，我们才能茁壮成长；
AB：（鞠躬）
2（介绍到场的领导：）
A:今天我们也很荣幸的请到了一直关心我们的校领导和老师，今天的我们之所以有这么大的进步与成绩，与各位校领导和老师的热切关心与关怀是密不可分的；
B：他们分别是。
AB：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来；
3（学生代表致词：）
A：下面有请学生代表__致词，__同学在担任班长以来是非常的尽心尽责，为本班付出了很多心血，让我们以热烈的掌声有请他；
4（校长致词:）
B:谢谢__的精彩致词，下面有请__校长为我们讲话，让我们以热烈的掌声欢迎他；
5（代表讲话）
A：谢谢×校长的精彩讲话，从×校长的精彩讲话中我们听到了家长式的语重心长和殷切希望；我们今天也很有幸请到了北大青鸟总部的老师们。下面就有请×主任为我们讲话，大家掌声有请；
6（班主任做班级工作报告：）
A：谢谢×主任的精彩讲话。我想如果要各位家长想进一步的.了解自己的孩子，最有发言权的应该就是我们的班主任，__老师在担任本班班主任以来对我们是非常严格，尤其是在家长面前不为我们隐瞒一丁点的缺点，但俗话说的好：严师出高徒吗？那下面就有请×老师；
7（学生代表汇报学习生活情况：）
B：谢谢×老师的精彩讲话；会议进行到这里，我想各位家长对自己孩子的学习、生活情况还不是非常的了解，那下面就有请学生代表为大家一一道来，他们分别是：__、__；
8（肖处长讲话：）
A：谢谢曾__、__的精彩讲话；下面有请学校就业处处长：×处长为我们讲话，大家掌声有请；
9（作品汇报展示：）
A：谢谢×处长的精彩讲话。那各位家长心中会有很多疑问，说的是这么好听，那实际行动呢？真的有说的那么好吗？那我会慢慢的为各位解开这些疑问，首先有请：__同学为我们展示她的PHOTOSHIOP作品；接下来，有请__同学为大家展示他的FLASH作品；下面有请__同学为我们展示他的网页；下面有请__为大家演示PHOTOSHOP作品最后有请__同学为大家展示他的数据库系统；谢谢他们的精彩展示；
10（现场操作：）
B：那各位家长可能还会有疑问，现场操作能力又怎样呢？那不急不急，下面有请__同学为我们现场做一个PHOTOSHOP；请__同学为大家做一个FLASH作品；
11（家长代表讲话：）
A：谢谢同学们的精彩演示；下面有请家长代表__，有请；
12（信息技术系主任蔡主任讲话：）
B：谢谢__的精彩讲话；下面有请信息技术系主任__讲话,有请；
13（结束语：）
AB:今天的家长会到这里圆满结束,谢谢各位家长,领导,老师,来宾们的参加;谢谢；
14（照相留影：）
15（参观作品：）
16（就餐：）
17（结束：）
敬爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨，你们好！
甲：今天，你们肩披着秋天的凉爽，心中凝聚着祝福和期盼，带着温暖和激情来到实验寄宿小学，来到我们的第二个家园。
乙：你们的&39;到来使秋天的阳光变得和煦温暖，你们的到来，使我们的教育更加完整美满，
丙：你们的到来鼓舞着我们愉快成长。
丁：你们的到来，让我们发自内心的欢畅。
甲：请让我们大声地说一生：
合：“欢迎你，亲爱的家长”！（鼓掌）
合：在此，我谨代表六（1）班全体同学对你们的到来表示最热烈的欢迎和崇高的敬意。（两人行队礼）
甲：感谢大地，哺育了生灵，
乙：感谢母亲，赋予我们生命。
丙：在寒风凛冽的日子里，是您为我们打破冰天雪地，让阳光温暖我们的心房；
丁：在骄阳似火的季节中，是您为我们打扇遮荫，给我们送来丝丝清凉。
甲：在我们漫长的成长过程中，是您给予了我们关怀和启迪；
乙：在我们曲折的人生之途中，是您给予了我们力量与鼓励。
丙：点点滴滴，一切一切，都是您。
丁：没有您，就没有了家的气息，没有您，就没有了爱的延续！
甲：“一朵花，一粒沙，就是天涯。”小时候，这是你们的哲理。
乙：牙牙学语不再，摇摇走步不复，我们势如春草，已探出稚嫩的头，倔强的头，张扬的头。
丙：我们曾质疑你们亲切的关爱，也曾对抗你们真切的指引。
丁：但有一种情绪却牢牢攥在手心，收藏着时间的无限，那，就是感恩。
合：“没有天哪有地，没有地哪有家，没有家哪有你，没有你哪有我。”请欣赏《感恩的心》
乙：一曲《感恩的心》代表了我们的心声，让我们在歌声的陪伴下拉开今天家长会的序幕！
甲：请你们放心，我们已经下定了决心，要在凌小这片知识的沃土上，铺就我们无悔的少年时光！
乙：请你们相信，我们会用勤奋回报你们的勤劳与汗水，铸造我们五彩斑斓的辉煌！
丙：我们会用拼搏换取你们灿烂的笑颜，请给予我们力量与信心，我们将沿着这条撒满关爱和鼓励的道路拼搏向上。
丁：我们将让成功的光芒照亮每一个家庭，照亮我们每个人的心房！
甲：每晚，削好皮儿的苹果都会温馨地送到我们嘴边；每早，热气腾腾的牛奶都会准时盛在我们面前。
乙：那是你们无怨无悔的舐犊之情，那是你们润物细无声的关爱和期盼。丙：亲情剪也剪不断，
丁：亲情冲也冲不淡。
甲乙：因为有了你们的爱，我们才会变得如此完善，因为有了你们的爱，我们才能徜徉学海，不畏艰难。
丙丁；因为有了你们的爱，我们才能敢于翱翔蓝天，因为有了你们的爱，我们才能走向成功，勇往直前！
有请————家长发言
甲：我们坠地发出的第一声啼哭，就是我们的宣言。
乙：他告诉大地苍天，我们来到了人世间
丙：从此，这生命就得到了父母的日夜呵护！
丁：从此，这生命就得到了关爱无限。
甲：如今，我们在爱河里玩耍，在期盼中长大。
乙：如今我们在学海中遨游，在书山上攀爬。
丙：置身六年级（1）班，是我们的骄傲
丁：在这个大家庭里成长，是我们的自豪。
甲：这里有太多太多的爱。慈母之爱
乙：这里有太多太多的情。严父之情。
丙：她们在我们的心田上播撒爱的阳光。
丁：她们在我们的心田上滋润爱的雨露。
甲：她们就是教我们知识，育我们成长的可亲可敬的老师
乙：下面有请我们的数学老师发言，大家欢迎！
甲丙：倾听着老师的肺腑之言，
乙丁：感悟着老师的拳拳之心
合：我们由衷地道一声：您们辛苦了
甲：学习的道路荆棘丛生。
乙：学习的道路趣味无穷。
丙：是老师教我们展翅飞翔。
丁：是老师领我们走出知识的迷宫。
甲：老师无时无刻不在关心着我们，爱护着我们。
乙：为了我们，她们默默地奉献着一切。
丙：让我们用行动去见证父母辛劳的身影！
丁：让我们用行动去见证老师无悔的奉献！
甲：同学们，现在，到了我们表白的时候啦！请大胆的说出我们的心里话吧！请欣赏诗朗诵《》
乙：千言万语道不尽我们心中感激的话，但请你们放心，我们已下决心要在凌小这片沃土上，谱写我们灿烂的篇章。
丙：请为我们自豪！不管未来成功与否，但至少，我们现在是脚踏实地。花季的年龄，我们品尝求学的艰辛；柔弱的肩膀，担起为生活而拼争的重任！
丁：清澈的目光里，透露出我们振兴家业的希望；汹涌的血管里，流淌着我们报效祖国的力量。
甲：都说分数是硬道理
乙：都说文凭是敲门砖
合：但我们认为能力才是金饭碗。
丙：能力的获得在哪里？在于禅坐教室，潜伏学海，隐身书山。丁：在于勇敢地拼搏与顽强地锻炼。
甲：今晚，削好皮儿的苹果一定会温馨地送到我们嘴边
乙：明早，热气腾腾的牛奶依旧会准时盛在我们面前
合：爸爸妈妈，那是你们无怨无悔的舐犊之情，那是你们润物细无声的关爱和期盼。
丙：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，我有勇气做我自己”
丁：天下多少惊人事，莫过人间父母情！
甲：自古亲情感天地，涌泉难报父母恩！
乙：千言万语，道不尽的感激！
丙：纸短情长，写不完的祝福！
合：我们唯有在心中默默感激，用实际行动来证明，我们是您最好的儿女！
甲：请你们相信，我们会用汗水与成绩回报你们！
乙：还有一个人，情深胜父母
丙：还有一个人，对我们倍加呵护
丁：今天，面对着家长一双双期望与信任的眼神，她又将说些什么呢？有请我们的班主任张老师讲话
甲：拳拳心，肺腑言
乙：育桃李，倾情甘。
丙：慈母严父融一身，
丁：蜡炬成灰无悔怨
合：老师，您辛苦了。
甲：美好的时光总是十分短暂，
乙：感人的场景让我们记忆永远。
甲：今天的家长会到此结束，再一次感谢各位家长的光临！
合：最后，祝愿所有的家长身体健康，所有的家庭幸福美满！希望亲爱的爸爸妈妈，永远支持我们，再见！
开幕词：
(合)亲爱的爸爸、妈妈、叔叔、阿姨：你们好!
(林)今天，你们肩披着初冬的寒霜，心中凝聚着祝福和希望，带着温暖和激情来到了我们的学校——我们的第二家园。你们的到来，使冬日的阳光变得温暖和煦;你们的到来，使教育更加完整;你们的到来，鼓舞着我们愉快成长。
(王)等待你们时，焦急而兴奋;眺望你们时，紧张而欣喜。走廊那头，是你们慢不下的脚步;走廊这头，是我们剪不断的企盼。摆一张方桌，放一把木椅，怀着草木皆知的感恩心，我们大声地说：欢迎你!
(合)在此，请允许我代表六(2)班全体学生对你们的到来表示最热烈的欢迎和崇高的致敬!(鼓掌)
环节一：为家长敬茶
(林)感谢春光，融化了冰雪;感谢大地，哺育生灵;感谢母亲，赐予生命。一曲《感谢你》代表了我们的心声，让我们在歌声的陪伴下拉开活动的序幕!(放音乐，声音渐大)
(王)活动进行第一项，请同学们为敬爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈献上一杯暖人心窝的清茶，一个眼神，一次点头，多么亲切的笑容，多么温馨的画面，一切尽在不言中。
(学生敬茶)
环节二：面对面：好爸妈、好孩子
(林)一杯清茶，虽然不能报答你们的养育之恩，却满载着对你们最真诚的感谢;清茶一杯，虽然无法表达我们因无知而犯错的愧疚，却包含着我们深深的歉意!
(王)“望子成龙”是普天下父母的共同心愿。可是，当父母们为子女“成龙成凤”而不惜一切地付出心血与辛劳的时候，儿女是否能够了解家长的苦心呢?一位学生在日记里这样写道：在我遭遇挫折、情绪低落之际，我渴望你的关怀和鼓励，而你却给我冰冷的目光;在我满怀憧憬、把握成功之时，我需要你的赞赏和肯定，而你却扔下一句“不要骄傲”，吝啬地不给我一点信心……
(林)一位憔悴的母亲这样哭诉：我辛辛苦苦、费尽心思把儿子拉扯到初三，省吃俭用、绞尽脑汁给他提供优越的学习条件，盼他能考上市重点高中，而他的模拟考试成绩伤透了我的心。今天5点半催他早起读书，才说他几句，他竟然骂我“更年期，吃饱了精力过剩……”
(王)一边是母亲盼子成才的沉甸甸的关爱，
(林)一边却是孩子们对这份母爱的排斥和抗拒。
(王)是啊，本来亲亲热热的一家子，却闹得跟仇人似的，温馨的家，也变成了硝烟滚滚的战场。这样的镜头，类似的情节，在我们身边也时常发生。
(林)怎样避免这样的镜头，如何减少类似的情节，我们伤透了脑筋，爸爸、妈妈也感到很困惑。
(王)哎?对了，现在就是最好的机会，趁爸爸、妈妈都在，我们不妨把这些棘手的问题，困惑拿出来放在桌面上，面对面敞开心扉，说出心里想说而不敢说的话。
(林)真是一个好主意!我们还可以请老师当“调解员”，在我们和家长不能互相说服对方的时候，主持公道。(拉王老师上场)
(老师指导学生、家长互相沟通：
一、孩子心目中的好爸妈。
二、爸妈心目中的好孩子。)
在《我爱我的家》的歌声中结束这一环节。
环节三：家长代表发言
(王)来，同学们，让我们高呼：理解万岁!爸爸、妈妈，我们爱你!
(林)父爱如山，母爱如海。你们像大海，宽广。深沉，容纳着我们的悲伤和欢乐;你们象丝丝细雨，轻柔，细腻。含着我们的脉脉深情。在我们漫长的人生之旅中，是您给予了我们关怀和启迪;在我们曲折的人生之旅中，是您赐予我们力量和信心在寒风凛冽的日子里，是您为我们打破冰天雪地，让阳光温暖我们的心房;在艰难困苦的季节中，是您为我们披荆斩棘，与我们一道冲峰陷阵。
(王)是您!一切都是您!点滴全是您!没有您，就没有了家的气息，没有您，就没有了爱的延续!你们在我们身上灌注了心血和汗水，你们在我们身上寄托了希翼和梦想。下面有请张翰深同学的妈妈——阿姨——代表家长讲话(鼓掌)
(林)天下多少惊人事，莫过人间父母情!自古亲情感天地，涌泉难抱父母恩!掌声有请窦磊同学的爸爸——窦叔叔——代表家长讲话(鼓掌)
家长发言
(王)最后发言的是我的爸爸，瞧、他来了!
闭幕词：(放音乐《吉祥三宝》声音渐大)
(合)爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，老师们，为了我们你们辛苦了!
(林)千言万语，道不尽我们心中的感激!纸短情长，写不尽我们心中的祝福!但请你们放心，我们已经下定了决心要在十一小这片育人沃土上，谱写我们无悔的年华!
(王)请你们相信我们会用汗水与勤劳回报你们的勤劳与汗水，铸造我们五彩的梦!
(合)最后，祝愿所有的家长、老师身体健康，所有的家庭幸福美满!
今天的家长会到此结束。谢谢!
家长会主持稿篇16
尊敬的各位家长，你们好!
今天，你们带着对子女成长的殷切期望和对学校工作的极大支持，来参加我校组织召开的毕业班家长会。首先，请允许我代表学校全体教职工，对各位在百忙中抽出时间，来我校参加家长会表示热烈地欢迎，对大家关心教育、支持学校的行动表示衷心地感谢。
(在家长会开始之前，我恳请各位家长将手机置于静音或关机状态，不要在室内吸烟、随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便，敬请谅解。)
今天参加这次会议的除了各位毕业班的同学、各位家长，还有毕业班的老师们，莅临大会的领导有__中学的_校长、_校长，我校的_校长、_校长、_主任。让我们以热烈的掌声欢迎各位领导莅临我们家长会的现场指导工作。
今天的家长会共分两部分进行：第一部分，各位家长分别到孩子所在的班级召开班级分会，由家长和课任教师交流孩子在学校的各种表现。刚才已经进行过了，相信大家已经与老师做了充分的沟通，对孩子的学习情况也有了全面的了解;第二部分，全体家长在此开会，听取各位领导的报告。会议的主要议程有：
尊敬的各位家长朋友：
大家下午好！
感谢您在百忙中抽时间来开小学毕业班家长会，在此，学校对您表示深深的敬意，您对孩子的关注，就是关注家庭的希望，就是关注民族的兴旺，就是关注祖国的未来。因为孩子们的缘分，我们相识相聚在北方学校，北方学校全体教职员工真诚地感谢大家一直以来对学校各项工作的关心、关注、支持、理解和信任。我们深知：学生每一张笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。我们深知：学校一切成绩的取得都离不开家长的鼎力支持与帮助。
如今，您的孩子即将升入初中，为此，我们召开六年级学生家长会，首先，请刘校长讲话，刘校长将从老教育工作者的角度与大家共同分析探讨孩子的情况，指导我们如何选择孩子的择校方向，同时简要介绍学校的发展状况。大家欢迎。
尊敬的家长们，刘校长的讲话高屋建瓴，为大家对孩子初中的学习生活提出了指导性的建议，对学校工作进行了简要总结，我们不难看出，学校和家长的愿望是一致的，我们共同关注孩子们的成长，为孩子选择更适合成长、更有效成才的优质学校。总之，一切为了我们的学生，为了你们的孩子今天的学习、为了他们明天的进步，相信，通过咱们的共同努力，我们的孩子将以最饱满的精神面貌跨入中学的大门！
最后，祝您的孩子初中阶段学习进步、快乐成长。祝各位家长身体健康、合家欢乐。谢谢大家！
北方学校无论是从办学理念还是从目前的发展角度来看，目标就是，让孩子们的素质一定会不断提高，未来必定更加美好，北方学校的全体教师将一如既往地用我们的爱心和责任心，悉心的呵护每一名学生，陪伴孩子茁壮成长。当然我们学校也热切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在学校、家庭这两个环境里快乐、健康的成长。
我们相信，在学校、家庭、社会三方面的共同配合下，孩子们将以健康的身心，顺利迈入成才之路。我们学校的教育事业也一定会不断地发展，培养出更多更优秀的人才！
朱：尊敬的老师
宋：亲爱的叔叔阿姨们
合：大家早上好！
林：感谢你们能在百忙之中抽时间来参加本次家长会！（停顿）
朱：人们都说：童年是人生中最美好的一段光阴。
宋：人们还说：童年是让大人们最关注的一段时光
林：的确，在我们童年的记忆里，凝聚着老师和父母的无限期望。
朱：今天，就让我们把自己收获到的果实采摘给您！（停顿）
宋：爸爸妈妈，我们深知我们的表演还很一般很一般。
林：但在您看来却很精彩很精彩。
朱：透过您那聚精会神的表情和充满着欢笑的眼神。
宋：我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。
林：你们的赞赏是对我们的鼓舞和安慰。（停顿）
朱：老师无时无刻不在关心我们，爱护着我们。
宋：为了我们他们舍小家为大家，默默的为我们奉献一切.
林：借此我们要对您说一声
合：“老师，您辛苦了！”
林：现在就请我们敬爱的班主任——朱老师为大家致辞，掌声有请！
朱：我们从小就在父母的庇护下长大。
宋：父母是最了解我们的，有请刘泽宇同学的家长发言！
林：接下来，请沈超峰同学的家长上台与大家交流交流育子心得。
朱：我们到底幸福吗？幸福又是什么呢？就让林欢和宋溦给大家解解密，献上诗歌连诵。
宋：爸爸妈妈，你们也许看到了，我们的班级就像个大家庭，有着有着优秀的老师和同学。
林：我们了解你们的关心，了解你们望子成龙、望女成凤的梦想。可我们更渴望你们能走进我们心灵的花园，倾听我们的心声啊！
朱：下面请吴静娴的家长上台。
宋：我们早已不是在校书呆子，在家小皇上、小公主了，我们拥有了一技之长。下面请欣赏跆拳道，表演者：李振嘉。
林：爸爸妈妈，来了解我们内心深处的胆怯和忧伤，同我们共同畅谈我们的向往吧！。请陈若晨同学的家长发言！
朱：很高兴林楠同学的家长也来到了我们班，现在请他为我们发言吧！
宋：听了这么多家长的发言，大家一定深有感触了，下面有请许颖同学的家长！
林：爸爸，我好希望看到您拿到我的成绩时宽容的目光，这样，我下次一定会加倍努力决不让您失望。
朱：妈妈，我好想听到您鼓励的话语而不是续续叨叨地数落：这也不行、那也不强！
宋：考试不是衡量我们能力的途径，在我们身上您还要把目光放得更远、更长！
林：看完了那么多节目，想必有许多同学都迫不及待了吧！开始颁发奖状，和我们的成长记录！
（颁发仪式内容省略）
朱：让我们伴着柔和的微风
宋：让我们伴着金色的阳光
林：一同倾听我们发自内心的歌唱，下面请欣赏歌曲《青花瓷》，表演者李家鑫、陈佳雪等。
朱：让这次家长会成为我们沟通的桥梁
宋：让我们的心与心相连
林：让我们的手与手相牵
合：愿我们能像小苗一样在你们的呵护和哺育下健康成长！（停顿一会儿）
合：今天的家长会到此结束！谢谢各位家长的到来！
尊敬的家长朋友们：
大家上午好！十分感谢大家在百忙之中能够莅临学校检查指导工作，也感谢各位一向以来对我们工作的支持与厚爱！你们的到来，就是对学校工作的大力支持和密切配合，是对学校全体教职员工努力做好本职工作的最大鼓励和鞭策，是对孩子全面关心的具体表现。
期望您能借此机会了解孩子们在学校的学习、生活、思想等各方面的成长状况，更期望能得到您的理解、支持和鼓励。
在家长会开始之前，我恳请各位家长将随身电话置于静音或关机状态，不要在会场内吸烟、随意走动和高声谈论。
由此给各位家长带来的不便，敬请谅解。
这天的家长会分为两个阶段进行：
第一阶段是学校家长会，由分管学校教育教学的杨义胜校长就学校的工作状况作简要汇报，同时应同学们的要求，就高一年级文理分班对各位家长提出一些推荐。
第二阶段是班级家长会，由各班班主任组织本班的家长会，科任老师到班与家长见面交流。
下方开始我们的家长会第X阶段
各位家长：
你们好。我很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表全班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
初二年级是初中阶段学生学习的一个转折点，学生的学习成绩也开始两级分化。可以说初二一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。
养成良好的学习习惯是很重要的，它会使我们取得事半功倍的效果，如：课前自主预习，课时认真听讲，课后及时巩固。同时，家长也要全面而准去的评估孩子正确看待孩子的分数，科学的分析子女的成绩，分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。
要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。下面有请班主任__为大家具体介绍..........
今天的家长会到此结束，再次感谢家长们的到来。初二班主任家长会发言稿尊敬的各位家长：
大家好!首先感谢大家百忙之中来参加本次家长会，感谢家长对学校及老师工作的大力支持与理解，也感谢大家对孩子教育问题的关心。在这里允许我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示感谢。
今天能有机会和各位家长及孩子们坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。众所周知，八年级是极其重要的一个学习阶段，学生已经熟悉了学校的一切，失去了对初中生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至有的专门和家长与老师作对，以此显示自我个性。这一学年又是关键的一年，抓住八年级，即抓住了初三，意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。
尊敬的叔叔阿姨们：
你们好!
我是三组组长__，很荣幸今天在这里为你们介绍我们组的组员。
我第一个要介绍的是我们组的宝贝——__同学。__是我们组年龄最小的一个，或许是来自于小孩的那份天真无邪、不谙世事吧，__很活泼，上课下课总会逗得大家哈哈大笑，因此__特讨人喜欢，我们大家都亲切地称他：“小洲洲”。“小洲洲”课堂发言积极踊跃，知识丰富，与之相比，如果“小洲洲”的作业能更加用心去完成就更好了。
与“小洲洲”的性格形成鲜明对比的是__同学。
__在我们班里都算一个比较内行的人。以前，他很少和我们一起说话，在刘老师的帮助与鼓励下，他开朗些了，但我总感觉他依然没有完全融入我们这个小家庭。其实，__，我们大家真的很希望能和你一起学习、玩耍的，但你真心太腼腆了。稍稍内向的性格总给人一种很老实、沉稳的感觉，我最初也认为__会是我们组最让我省心的孩子，事实证明，我花在__作业上的时间是最多的，而看起来很不正经的__同学才是真正的乖孩子啊。
__学习挺认真的，凡是有不懂的问题都会去请教同学，因此他的作业质量和学习成绩都挺不错的，但是我相信__你问问题能分清时间、地点的话会有更的大收获。作为数学组长，__还是很负责的，别人问他题时，他虽然嘴里会抱怨个不停但仍会给别人讲，如果再多点耐心我们组员可能会对你这位伟大无私的数学组长感激涕零了哟，例如__。
__活泼开朗，不分时间地点的那种，每次别人给她讲题，她也是嬉皮笑脸的样子，不过没心没肺的她在没取得理想成绩时也会沉默，所以呢，__同学下次别人讲题时能正经一点吗?__声音洪亮这是众所周知的，而长期坐她旁边的我却发现朗读时__总是有些不流利，如果__你的注意力在集中一些，水平会有所提高哦。
最后要说的是__同学。__是个乐于助人的孩子，这样的人总会给别人留下好印象，如果你说话时能仔细想想再开口，会让你有更多朋友的。__很爱地理，地理成绩一直不错，也愿意帮助不懂的人，但我们政治课上说过我们中学生应该全面发展，所以多花点时间去学习其他科目吧。
甲：亲爱的爸爸妈妈，
乙：亲爱的老师，
合：大家下午好！（鞠躬）
甲：我是何荣。
乙：我是李晓航。
合：感谢大家百忙之中相约来到九年级八班这个温暖的大家庭。
甲：新学期的脚步匆匆而过，转眼之间已经两月有余。为了我们的成长，您付出
了太多太多！
乙：每个清晨，您早早起床，用那一份拳拳爱心拉开新一天的帷幕。
甲：每个夜晚，您不顾一天的劳累，精心照料我们的生活，耐心辅导我们的功课。
乙：日复一日，年复一年，我们一天天长大，皱纹却悄然爬上您的额头。
甲：今天，让我们代表全班九年级八班的同学，向您深情地说一声——
合：“爸爸、妈妈，您辛苦了！谢谢您！！”（鞠躬）
乙：下面我宣布：
合：九年级八班家长会现在开始——
各位家长：
我想咱们家长参加这次会议的主要目的，一是了解自己孩子在校的表现，再就是了解孩子的学习情况。作为二六班的语文老师，接下来我主要就孩子的语文学习情况跟各位家长交流。
一、在语文学习方面。
二年级的语文学习已不同于一年级了，识字量大，阅读知识增多，难度加大。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯和学习基础，这样也就很容易出现两极分化。借此机会呢，我就把我个人的在语文方面的一些想法来跟大家交流一下。1、期中考试情况。90分以上的有王世煊等9人，80分以上有21人，不及格的有11人。还需要表扬的是张力心等同学，他们的进步很大，尤其是张力心同学，进步很大。刚开始的不及格到现在的70几分。
我们不能把分数当做衡量一切的标准，分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与80分的孩子的语文能力究竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是学习方式有问题，是临考心理欠佳，还是……作为家长，我们要能将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。所谓的纵向比较，就是将孩子现在同过去不同时期所取得的成绩相比较，是进步，还是退步，或是原地踏步走。进步是因为他在哪些方面有所改进，要加以鼓励，让其发扬光大，开始表扬的频率要高。比方等同学，尽管分数考的不高，但跟我开学初第一次模底考试成绩相比，有很大进步，这种孩子的成绩就值得肯定。我们班踏步走、退步了是因为他不认真，还是方法不妥，分析得出后对症下药，拉起来后再扶上走一程，稍有进步，作为家长可以借助于老师的口吻，夸张一点表扬，树立起自信，让他自强不息。所谓横向比较，就是能将自己的小孩与同班级的其他孩子比较一下，找差距和不足，具有良好习惯的孩子，成绩一般都很优秀，而这一切，一方面归功于学校教育，另一方面也不可忽视家庭氛围的熏陶，对于这些孩子的家长，我们不妨去讨教一番，再结合自己孩子的特点进行实践，定有收获。
二、注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩
我想各位家长都有一个愿望，那就是望子成龙，望女成凤，然而愿望的实现，单靠学校一方面的努力是远远不够的，孩子的教育离不开我们老师和家长的共同努力。孩子的成长和成功离不开家长的关注，学校教育的成功离不开家庭的配合。所以说作为家长要注重孩子的学习过程，正确看待孩子的考试成绩。
三下面请允许我冒昧地给咱们家长提几点要求。
(1)监督孩子做作业
家长主要做好以下四方面工作：
1、监督孩子按时完成作业。
2、监督孩子专心完成作业。杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。
3、监督孩子认真书写作业。帮助孩子正确对待家庭作业。
(2)检查孩子每天的家庭作业备并及时签字
建议每位家长每天能拿出十分钟时间来检查一下孩子的作业，这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注，也有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况，对有个别问题可以和老师及时沟通。还有就是我想强调一下孩子的写字情况，规范的书写对低年级的学生很重要，如果从现在不抓紧要求，以后就很难改过来了，我们班字写的好的同学有赵洋、葛嘉欣，下来以后家长可以互相看一看。
总之，我们做的一切都是为了我们的孩子能拥有一个美好的明天。今天我先说这么多，今后还会和大家常交流。谢谢大家
甲乙：尊敬的老师、敬爱的爷爷奶奶
丙丁：亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们
合：大家上午好！（鞠躬）
甲：首先让我们以热烈的掌声对各位家长的到来表示热烈的欢迎。（鼓掌）
乙：感谢您在百忙中抽出时间来参加这次的家长会。
丙：感谢您一直以来对我们三（一）班的关心和支持！
丁：我代表三（一）班全体同学欢迎家长的到来。下面我宣布三（一）班家长会
合：现在开始！
学生才艺表演
甲：我们是祖国的未来！
乙：我们是家长的希望！
甲：为了我们的成长，父母呕心沥血，恩比天高！
乙：为了我们的成长，老师无私奉献，情深似海！
甲：有了你们的精心呵护
乙：有了你们的悉心培养
甲：才有了我们的健康成长！
乙：有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远，不再怕风雨兼程！
甲：让我们怀着一颗感恩的心来感谢我们的父母。
乙：感谢他们赐予我们生命。
甲：感谢他们为我们提供如此优质的生活条件和学习环境。
乙：下面有请三（一）班同学为我们带来《感恩的心》手语表演。
家长代表发言
甲：当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命。
乙：这生命就倾注了父母的无限深情。
甲：当我们呱呱坠地，发出第一声嘹亮的哭声。
乙：这生命就得到了父母的日夜呵护！
甲：下面有请家长代表王波宁的妈妈发言，大家掌声欢迎！
学生代表
丙：谢谢阿姨的精彩发言，正是因为有了你们这样的付出，我们才可
以在知识的海洋里自由的遨游
丁：如果我们是天使，有一群人便是我们的双翅
丙：如果我们是花朵，有一群人便是我们的绿叶
丁：是你们，是我们的父母
丙：我们每天积极争夺星星、小红旗，每月积极争夺文明班级丁：我们都在你追我赶
丙：我们一天比一天有进步
丁：这学期我们学校举办了拔河、跳绳、乒乓球比赛
丙：这学期我们进行了一次全校性的防火防震疏散演练
丁：这学期在老师的带领下数学组举办了“数学优秀作业展评”活动丙：语文组举办了“感恩母亲在行动”的作文竞赛
丁：下面有请这次作文竞赛的获奖代表赵天赐同学和大家分享一下他想对妈妈说的话
班主任发言
丙：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖。
丁：有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力。
丙：她是我们心田上播撒爱的阳光。
丁：她是我们心田上滋润爱的雨露。
丙：她就是我们的班主任
丁：下面请用热烈的掌声有请我们的班主任孙老师发言
结束语
甲：感谢您——亲爱的爸爸妈妈！哺育我们长大！
乙：感谢您——亲爱的老师！陪伴我们成长！
丙：我们会像小鸟一样，等身上的羽毛长得丰满，就勇敢地飞向蓝天，飞向我们的理想！
丁：请你们相信，我们会快乐成长
甲：让我们心与心相连
乙：让我们手与手相牵！
合：让我们一起加油！今天的家长会到此结束，祝爷爷奶奶、爸爸妈
妈、老师们身体健康，心想事成，幸福快乐！谢谢！
开场：
各位叔叔阿姨好，欢迎参加这次家长会，欢迎您走进校园了解我们的学习生活，欢迎您走进校园和老师一起关注我们的学习和成长！我们的成长离不开老师的谆谆教诲。我们的成长同样离不开家长无微不至的关怀。我是预科一班的邹怡然，我代表全班同学欢迎叔叔阿姨的到来。
__老师：
__老师是我们的英语老师，教书认真细致，对同学严格要求，我们的英语成绩在这学期提高不少。下面请__老师讲话。
__老师：
数学__老师讲课一丝不苟，他教会我们做事要像学数学一样严谨认真，我们都很喜欢__老师，有请__老师。
__：
在老师的带领下，我们的预科一班可谓是人才济济，每位同学都各有所长。__同学成绩优异，最爱读书，她的读后感总会引起大家的共鸣，下面，有请穆同学向我们介绍她的读书生活
__：
__爱玩会学，数学成绩一向名列前茅，下面请他来说说他的故事。
__：
__成绩稳定，性格开朗。他和妈妈的亲情故事，一定会打动我们的。下面有请__同学。
__：
__温文尔雅，勤奋认真，同学眼里的她永远面带微笑，下面请__介绍班上的小组合作。
__：
__是当之无愧的学霸，各科成绩稳站前三，她的字也写得十分漂亮，下面请她来讲一讲她的写字体会。
__：
__成熟稳重，多才多艺，在学校组织的春游活动中表现突出，请她来讲一讲名人馆游学体会。
__老师
班主任__老师，同学们私下里都亲切地称他为“__老大”，他是我们全班的“大朋友”。他的语文课绘声绘色，幽默风趣，他带领我们领略语文的魅力。下面有请__老师。
敬爱的老师，亲爱的爸爸、妈妈：
让我们的心与心相连，让我们的手与手相牵，让这次家长会成为我们沟通的桥梁。
愿我们能象小苗一样在你们的呵护和哺育下健康成长！
谢谢！
各位尊敬的家长，各位领导、老师：
大家上午好!在这漫山红遍、枫叶遍地的深秋，各位家长在万忙之中挤出时间，参加我们组织的学生家长会议，家长老师齐聚一起，共话联手教育事宜，共商备战高考大计，令我们在晚秋的严寒中感受到爱心的阵阵温暖，在落叶的萧瑟中焕发出希望的勃勃生机。在这里，我谨代表两个班全体师生，以最真诚的态度，以最热烈的掌声，热烈和衷心地欢迎各位家长的出席，感谢各位家长的光临。
参加今天家长会的，还有我校领导和各科任课教师，请容许我在此一一介绍。校长--，教导主任-。
今天的会议，我们共安排了四个议程，一是班主任介绍总成绩和班级总体情况，二是学生心里话倾诉，三是家长代表发言，四是校领导总结讲话。议程安排总的原则是加强老师和家长的交流，共同探讨备战高考的方案，为学生营造最宽松最有利的学习环境和条件，为夺取高考全面胜利而一起努力。因此，请到会的家长敞开胸怀，畅所欲言，您的见解和建议，会对我们工作起到极大的推动，会对孩子的学习提供巨大的帮助，我们真心期待您的建言献策，我们真挚聆听您的真知灼见，我们真诚感谢您的热情参与。
下面，进入会议第一项，让我们以热烈的掌声欢迎-校长(主任)致辞。
-校长(主任)热情洋溢的致辞，充分表达了学校对各位家长的热烈欢迎，全面介绍了我校的基本情况，重点通报了高三年级当前教学情况。同时，对我们今天会议提出了明确的要求，对高三教学工作进行了细致的指导，对加强师长互动交流、共同营造良好氛围、配合提高学生成绩等方面开展了辅导，寄予了厚望。这个致辞，更加鼓舞了我们迎战高考的斗志和勇气，消除了我们面对困难的怯懦和彷徨，坚定了我们攻坚克难的决心和信念，点燃了我们夺取胜利的激情和希望。如何一步一步把坚实的步伐迈向成功的彼岸，首要的，是认真分析当前形势，找准我们起跳的位置。
下面，进入会议第二项，请各科任课老师介绍班级期中考试质量分析情况。
.听了各位老师详细的单科成绩介绍，我感觉是有喜有忧，喜忧参半。可喜的，是我校在全市摸底测试中成绩优异，我们两班的多数学科在全校也是名列前茅;令人担忧的是，我们还有自己的薄弱学科，每个学生都不同程度地存在劣势科目，在这千帆竞发、百舸争流的决赛冲刺阶段，我们的优势还能保持多久，是继续扩大还是逐渐消退，实在难以预料。这种结果，取决于老师的工作，取决于家长的配合，更取决于学生的努力和状态。如何做到三者密切协作，瞄准共同目标倾尽全力，相信班主任介绍班级总体成绩和状况，会给我们提供详实的参考依据。
下面，请班主任介绍班级总体情况。
听了班主任的介绍，你或许会有一丝的欣慰，但我相信，更多的，是满心的焦虑。是的，当前，学生的情绪和状态极不稳定。一方面，是由他们的年龄决定的，他们既是成年人，已经或者即将十八岁，但同时，他们也还是孩子，是仍在父母羽翼保护下尚未独立的孩子。另一方面，也是由他们所承受的压力决定的，在这决定命运的十字路口，在这人生重大转折面前，巨大的压力会让他们难以冷静下来，难以正确对待，自然而然会产生情绪的波动。那么，他们需要什么样的理解，需要家长哪些支持，需要父母如何帮助呢，请听孩子的心里话。
孩子的话语是真挚而动人的，我当时看了之后，感动良久，他们有了复杂的思想和见识，有了深沉的情感和表达，更有了远大的理想和抱负。我们要教育、引导他们，更多的是要理解和支持他们。他们的许多思想，已经超出了老师和父母的时代，所以，多些宽容，多些换位思考，才能给孩子正面的影响，才是对孩子有效的帮助。下面，我们一起来听听几位家长的见解，有请家长发言。
上面几位家长说了许多良好的方法和建议，我们老师从中受到了很大启发，相信对其他各位家长来说也值得借鉴。通过学生的心语，家长的讲话，我们也更加清楚老师自身的责任，如何促成三者有机结合，共同应对面临的挑战。今天的会议还有一项重要内容，就是请-校长(主任)进行会议总结，把我们今天会议的收获和成果，结合他本人丰富的教育经验，站在理论的高度，加以概括总结和浓缩，以便我们进一步找准方向、理清思路、明确重点。
-校长主任的讲话，高屋建瓴，我们各位教师又获得了一次难得的学习机会，收获颇丰，对各位家长也会具有极高的参考价值。
今天这个家长会，对我本人来讲，既是一次与家长交流沟通的平台，更是一次向各位家长及各位领导老师学习的机会，通过这次会议，我澄清了许多模糊的认识，了解了许多潜在的倾向，同时学会了许多教育的方式方法。借此机会，结合我们班的具体情况，我把自己对今天会议内容的理解向各位作个汇报。
家长同志们：
大家好!
今日我们又聚在那里，共同探讨教育孩子这样一个重大的话题，孩子是我们每一位做父母的期望，我们有很多没有实现的愿望，期待着孩子能替我们完成。
作为孩子的数学教师，我和他们已经共同度过了一年半的时光，一年多来，我在李教师的扶持帮忙下，逐渐掌握了低年级教学的一些规律，接近500天的相处，每一个孩子在我们的心中都留着深深的印象：聪明的邱鑫，沉稳的宫欣，能干的张雪，扎实的鹿璐，勤奋的岳登兴……可爱的孩子像影子一样时刻围绕在我们的身边;每当夜深人静之时，我的脑海里总会闪现出那难忘的一幕：有一个小男孩，因为作业不会做，在体育课的时候跟着我到了办公室，一边又一遍的讲解，孩子也能感觉到我的不耐烦，可是当他最终明白了之后，孩子抬头冲我甜甜的笑了，眼里还有泪花，一刹那间，我感动了，多么纯真的心灵!这个小男孩就是平日里默默无语的，总是悄悄的帮教师做好上课准备的魏守亮;还有，我经常和李教师说起的王莹，那么本分，那么平静，那么不用别人操心，平静的经常被教师遗忘，却又总是学习扎扎实实，稳步前进。
不能说，那里面没有家长倾注的深深的爱，一个孩子走出来，身上带着的是父母的影子，是父母对孩子的爱的体现。这学期学习提高异常大，各方面都有提高的同学孙文涛，着实让我们感动家长对孩子的细致与耐心，这个孩子整个的变了，学习习惯好了，书写好了，课堂纪律好了……还有巴伟，一向都是书写潦草的，可是从某一天开始，写的字也和长的小模样一样的可爱了，作为教师内心里的那份高兴是无法用语言来表达的。
每当一个孩子出现不稳定的势头时，我们总要想：到底是那里出了什么问题是孩子不舒服吗还是家里发生了什么事情低年级的孩子，身上很明显的刻着家庭的影子，你对他付出一分，他会回报你三分，当孩子出现了我们不期望看到的事情时，我们也要搁心想一想，我们没有什么问题吗教育教学的全部奥秘也就在于如何爱护学生。
作为教师，最欣慰的是看到学生取得优异的成绩，而最痛心的莫过于看到他们做错事。教师爱学生，师生感情好，教师表扬学生，学生认为是鼓励，教师批评，学生认为是爱护，表扬和批评在融洽的师生感情中，能成为学生前进的动力。
在日常学习中，我们对班上的每一位学生都倾注了自我的爱心与耐心，主动关心了解他们，尊重信任他们，而又严格要求他们，经常对他们表扬和鼓励，我们班已经构成良好的学风，班风，班团体中的每个成员，都把自我看成是团体的主人翁，都有高度的自觉性和自制力。学生在班团体活动中相互比较，产生了竞争，竞争的结果使学生得到提高和自我的重新认识。同学们的自觉性高、纪律性强、协作精神好、奋发向上的劲头足。
敬的各位家长朋友：
大家好！欢迎各位在百忙之中来参加家长会。大家可以看到我今天写在黑板上的主题是《最美的花束》。这就是今天我们家长会的主题。《最美的花束》是我们期中考试后学习的第一个单元的第一篇课文。我们今天晚上的谈话就从这里开始谈起。请允许我先为大家朗诵一遍。
尊敬的各位家长朋友们：
大家上午好！
非常感谢大家在百忙之中能够莅临学校检查指导工作，也感谢各位一直以来对我们工作的支持与厚爱！你们的到来，就是对学校工作的大力支持和密切配合，是对学校全体教职员工努力做好本职工作的最大鼓励和鞭策，是对孩子全面关心的具体表现。希望您能借此机会了解孩子们在学校的