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六一主持稿衔接语

| 新华

主持词是主持人主持会议时使用的带有指挥性、引导性的公文文种。如何才能写出优秀的六一主持稿衔接语?这里给大家分享六一主持稿衔接语供大家参考。

六一主持稿衔接语

六一主持稿衔接语篇1

主持人1:亲爱的爷爷奶奶

主持人2:亲爱的爸爸妈妈

主持人3:亲爱的叔叔阿姨

主持人4:亲爱的老师主持人5:亲爱的孩子们

Co:你好!

主持人:五月打走尘埃,六月迎阳光。

男主:我们的心像盛开的花朵,摇摆着欢乐的海洋。

主持人1:六月是孩子的节日。

主持人2:六月充满欢笑和欢笑。

主持人3:六月的孩子很幸福!

主持人4:六月阳光灿烂。

主持人5:六月是我们茁壮成长的季节!

主持人:在这个幸福美好的日子里,我们怀着期待和节日的问候欢聚一堂。迎接我们的庆祝活动。48860.88886886861

一起:儿童节!

组合:西韩幼儿园庆典“六一”文艺演出现在开始。

主持人总结发言:

主持1:六月是童年的摇篮。

主持人2:六月是童年的梦想。

主持3:六月是养育我们的沃土。

主持4:六月是阳光照耀着我们。

主持人5:今天,我们拥抱一个美丽的六月;

一起:明天,让我们再创六月的辉煌!

结论:西韩幼儿园“六一庆典”文艺演出到此结束!谢谢大家!

六一主持稿衔接语篇2

男:新年的钟声即将敲响,

女:时光的车轮又留下了一道深深的.印痕。

男:伴随着冬日里温暖的阳光,

女:满怀着喜悦的心情

男:20__年六一儿童节如约而至

男:节日拉近了我们成长的距离

女:节日染红了我们快乐的生活

男:节日让我们截取下了四季的片段

女:节日让我们对人生又多了一份遐想

男:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光

女:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪

男:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情

女:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄

男:今天,我们欢聚一堂载歌载舞:激情满怀

女:心潮澎湃

男:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩

女:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律

合:我们宣布小学六一儿童节联欢会现在开始。

六一主持稿衔接语篇3

甲:尊敬的各位领导、各位来宾!

乙:亲爱的老师们、同学们!

齐:大家好!

甲:送去五月的芬芳。

乙:迎来六月的时光。

甲:我们的心像怒放的花朵。

乙:荡起一片欢乐的海洋!

甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

乙:小朋友们迈着喜悦的步伐走进了六月。

甲:走进了我们自己的节日——“六一”儿童节!

乙:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出我们的心声!

甲:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

乙:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!

甲:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!

乙:冯三镇中心小学20__年“六一”文艺节目汇演现在开始!

甲:童年,让我们的梦想从这里起飞,让我们一直奔跑在寻梦的路上,请用热烈的掌声有请四(2)班同学为大家带来的小合唱《奔跑》。请五(1)班的舞蹈《理想万万岁》做准备。

乙:谢谢她们精彩的表演。

乙:在小学生活中,陪我们度过的是老师,是同学。虽然老师有时候很严厉,我们有时也对老师们不满意。但老师们都是在为我们着想,严厉也是一种爱。我们应该怀着一颗感恩的心,感谢老师为我们所付出的一切,感谢同学之间的友谊,也感谢父母给了我们生命。请欣赏三(3)班的手语舞《感恩的心》。

甲:梦想从这里起飞。

乙:快乐在这里追寻。

甲:党的阳关照耀着我们前进。

乙:只要我们努力,祖国未来的重担我们担当得起。

甲:胸怀天下,我们正踩着师长的肩膀站得更高,看得更远。

乙:我们的心随时代的脉搏一起跳动。

甲:今天,我们欢聚一堂

乙:为的是今后更加奋发图强。

甲:我们坚信——

齐:我们的未来会无比辉煌!

乙:祝同学们学习进步、快乐常在!

甲:冯三镇中心小学20__年六一儿童节文艺汇演

齐:到此结束

乙:同学们、再见!

六一主持稿衔接语篇4

《某班“六一”联欢会主持词范文》适用于某班“六一”联欢会的主持词,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,“夜深知雪重,时闻折竹声”这些是古诗中描绘雪的诗句,雪在毛泽东爷爷的笔下又是怎样的一番景象呢,请欣赏诗朗诵——《沁园春·雪》

女:我们迈着喜悦的步伐,走进了六月,迎来了自己的节日——

男:一首动听的《桥边姑娘》拉开了今天联欢会的序幕!

女:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情,向辛勤的老师和爸爸妈妈说一声

你们辛苦了!

男:因为你们,我们才能健康成长,因为你们,我们比去年更快乐!

女:连欢会的开始,请大家聆听诗朗诵《我比去年更快乐》。

女:中华民族文化源远流长,五千年的历史长河,形成了高尚的道德准则和完整的礼仪规范,被世人称为“文明古国,礼仪之邦”。下面掌声有请方妍给大家带来的手势舞《礼》!

男:这样的一个美好的时刻,同学们,请带上你们的梦想,带上你们灿烂的笑脸,跟我一起,笑出自信、笑出魅力!请欣赏歌曲《你笑起来真好看》。

女:提起狼,大家的印象都是非常凶猛的形象,比如成语“狼吞虎咽”、“狼子野心”、“引狼入室”。但是今天唐辰讲的这个故事中的狼却有点不太一样,请听故事《坏老狼》。

男:中国的汉字落笔成画,中国的汉字一撇一捺都是故事,中国的汉字一抑一扬都是诗,这不,汉字其中的生僻字也被人谱写成了一首歌,请欣赏歌曲《生僻字》。

女:小狗天生就是人类的好伙伴,今天就让我们来听听陶芝洁带来的《妈妈和小狗》

男:今天可以说是让我大饱眼福了,没想到咱们班同学卧虎藏龙,多才多艺呀!这还不够呢,大招还在后面——请欣赏街舞《放个大招给你看》。

女:一声“妈妈”是这个世界上最美的语言,妈妈是我们最亲的人,她给了我们生命,呵护我们成长,言语无法表达我们对妈妈的爱,请欣赏歌曲《我有一个好妈妈》。

男:炎炎夏日,吃一口西瓜那叫一个透心凉,哈哈!猴子们也爱吃西瓜,却不知道怎么吃,来听听他们最后是怎么吃的吧,《猴吃西瓜》送给你们。

男:萤火虫小小的身影,用爱的力量散发光芒,请欣赏歌舞表演《虫儿飞》。

女:源远流长的经典古诗,是一块块文化的瑰宝,古诗里有画,古诗里有歌,古诗新唱也别有韵味呢!请欣赏古诗新唱《春晓》

女:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,“夜深知雪重,时闻折竹声”这些是古诗中描绘雪的诗句,雪在毛泽东爷爷的笔下又是怎样的一番景象呢,请欣赏诗朗诵——《沁园春·雪》

女:思念是一首歌,在人们心中时时唱响。请听独唱《山谷里的思念》。

男:姹紫嫣红六月天,百花争艳斗芬芳,请欣赏舞蹈《百花香》。

女:捉迷藏大家都爱玩,来一起感受捉迷藏的趣味吧!有请钱佳航给大家带来朗诵《捉迷藏》。

男:刚刚朱梓逸的街舞大家还没看过瘾吧,接下来,请方子轩为您呈上街舞《Hiphop》。

女:《小毛驴》是一首陪伴同学们成长的儿歌,非常活泼有趣。请欣赏儿歌表演《小毛炉》。

男:每天清晨,当第一缕阳光撒向大地,请打开你们的窗子,因为啊,太阳公公给我们送来了礼物呢!不信你听——有请诗朗诵《太阳的话》!

女:接下来,施明轩将给大家带来一首洋溢着欢乐和青春气息的歌曲《青春修炼手册手册》,掌声有请!

男:猪妈妈有三个孩子,有一天,猪妈妈说:你们都长大了,每个人都造一个房子吧!你猜小猪们会造什么样的房子呢?我们来听故事《三只小猪》,有请朱紫伊!

女:妈妈的爱是这个世界上最深沉持久的爱,请欣赏歌曲《好妈妈》。

男:森林之王只能是一只老虎,那么两只老虎会怎样呢?有请殷宸给大家带来《两只老虎》

女:同学们做任何事情都要认真仔细,可千万不能马虎,否则可要闹出很多笑话呀,下面请大家听一听《小马虎皮皮》的故事。

男:夏天的池塘好一番柔美的景象啊,泉眼、水流、树荫、小荷、蜻蜓,落笔虽小,却生机盎然。请听诗朗诵《小池》。

女:每一声“谢谢”都是令人前行的力量,每一声“谢谢”都是一个动人的故事。下面请听歌曲《听我说谢谢你》,掌声有请!

男:鲜花感恩雨露,是雨露滋润它成长;鱼儿感恩大海,是大海让它遨游;我们也要学会感恩,用爱拥抱所有的人,请欣赏朗诵《感恩的心》。

结束语:

女:在优美的旋律里,我们即将结束今天的联欢会。

女:今天我们在这里欢聚一堂,明天,我们的步伐将更加坚定、有力。

男:今天我们在这里放声歌唱,明天,我们的歌声将更加豪迈、嘹亮。

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六一主持稿衔接语篇5

老:尊敬的各位家长,各位来宾。

孩:亲爱的小朋友们。

合:大家好!

老:温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的胸膛。

孩:连小草都在欢乐地歌唱,这一切都在提醒着我们:

合:六一儿童节——来到了。

老:六月,混着花香和麦香的微风将一个个完美的心愿传送。

孩:她悄悄的,悄悄的萦绕在我的耳畔,回荡在我的心田。

老:她对我说,幸福的孩子啊,展开你如花的笑靥吧,你明白,成长中的欢笑凝聚着多少人的心血。她对我说,快乐的孩子啊,你可曾拥有一颗感恩之心,你明白,世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐,能体会到爱的甘甜。

孩:亲爱的小朋友们,这天是我们的节日。这天是全世界儿童的节日。

老:在这完美的时刻,让我代表__幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。孩子们在幼儿园一天天的成长,这一切都离不开广大家长对我们的支持,在那里我们表示由衷的感谢。

老:六一的鲜花绚丽多彩!六一的阳光灿烂夺目!

孩:踏着六月的鲜花,迎着初升的朝阳;

老:我们欢聚一堂,共度这完美时光!

孩:我们是那么开心我们是那么幸福我们是那么激动我们是那么期盼。

老:开心、幸福、激动、期盼的__幼儿园庆六一活动,

合:此刻开始!

六一主持稿衔接语篇6

师:尊敬的各位领导和家长朋友们

幼:亲爱的小朋友们

合:大家好!

师:送走五月的芬芳

幼:迎来六月的时光

师:我们的心像怒放的鲜花

幼:荡起一片欢乐的海洋!

师:六月,是童年的摇篮,六月是童年的梦乡。

幼:六一是我们最期待的节日;六一是我们最快乐的节日!

师:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进自己的节日

幼:在这快乐的日子里,让我们一起欢庆自己的节日

师:在这个欢乐的日子,领导和家长朋友们带着节日的问候,带着对我们的殷切期望来看望小朋友啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!__幼儿园__庆六一文艺汇演

结束语:

师:六月,是童年的摇篮;

幼:六月,是童年的梦乡;

师:六月,是童年的太阳;

幼:六月,带给了我们金色的童年六月!

师:带着六月的鲜花,披着六月的阳光,我们舞蹈,我们欢唱。

幼:我们展望未来的一切,拥抱美好的六月,明年在创六月的辉煌!

师:童年只有一个,把最美好的献给孩子!__幼儿园__庆六一文艺演出到此结束,爱他就给他最闪亮的童年,让我们明年六一———再相会

六一主持稿衔接语篇7

甲:尊敬的领导、嘉宾、老师

乙:敬爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们

合:欢迎你们的到来

甲:亲爱的同学们

合:大家,节日好!

乙:六月充满了欢声笑语。

甲:六月欢天喜地的儿童茁壮成长。

乙:迎着初升的朝阳,沐浴着温暖的阳光,

甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

乙:我们欢聚一堂,共渡美好时光

合:__小学庆六一文艺汇演现在开始!

甲:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符

乙:童年是一首诗,充满了好奇与憧憬

甲:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出多彩的世界

乙:童年是七彩衣,各式各样的花衣裳在向我们微笑

甲:请欣赏舞蹈《春花》

乙:六一是我们共同期待的日子

甲:让我们搭乘满载快乐和幸福的列车

乙:在明媚的阳光下尽情地驰骋,

甲:让我们在属于自己的节日里

乙:尽情地唱啊,跳啊

甲:尽情地品味美好的童年!

乙:请欣赏舞蹈《快乐舞童年》

甲:七彩的音符,编织美丽的云彩

乙:动听的旋律,扬起欢乐的浪花

甲:温暖的阳光,诱人的花香

乙:喜悦的笑脸,迷人的葫芦丝,花草为你歌唱

甲:请欣赏葫芦丝独奏《迷人的葫芦萧》

乙:节日的阳光是那样的明媚

甲:成功的孩子是那么的幸福

乙:花朵的成长离不开沃土的培育

甲:茁壮成长的我们离不开老师、更离不开伟大的祖国

乙:我伟大的祖国啊,今天,我们为您感到自豪

甲:明天,您为我们感到骄傲

乙:请欣赏配乐诗朗诵《我的&39;祖国》

甲:祖国妈妈的怀抱是那般温暖

乙:时代在呼唤我们,美好的未来是属于我们的

甲:我们时刻准备着迎接新的挑战,创造新的辉煌

乙:纯洁无比的心熠熠绽开,翠绿色的帷幔缓缓开启

甲:请欣赏电子琴演奏《火车开了》

甲:一朵朵鲜花,一张张笑脸

乙:迎着朝阳,含苞欲放

甲:灵巧的身体,蹦蹦跳跳,充满活力

乙:鲜艳的色彩,明快的节奏

甲:请欣赏健美操

乙:每一滴露珠都闪着光芒

甲:每一张笑脸都含着希望

乙:鲜艳的花朵吐露着芬芳

甲:六月的号角已经吹响

甲:在这个盛大的节日里

乙:摘一缕阳光,满脸都是灿烂的笑容

甲:摘一块白云,满身都是自然的风光

乙:摘一片柳叶,满嘴都是春天的味道

甲;摘一朵鲜花,满目都是未来的期待

乙:请欣赏舞蹈《嗨,加油》

甲:六月是童年的摇篮,是童年的故乡

乙:六月有童年的沃土,有童年的太阳

甲:在这个属于我们自己的节日里

合:让我们代表全体同学向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢

乙:我们用智慧与热情

甲:用稚嫩的双手和五彩的画笔,共同描绘__小学美丽的明天

合:__小学庆六一文艺汇演到此结束。

六一主持稿衔接语篇8

亲爱的老师,同学们,大家下午好!

A:我们送走了五月的芬芳,迎来六月的美好时光!六月,歌声如潮;

B:六月,灿烂如梦

A:六月,是童年的梦乡

B:六月,是童年的摇篮;

A:沐欲阳光的雨露,吮吸着时代的气息

AB:我们共同迎来了六一国际儿童节。在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:同学们节日快乐!

A:首先举行我们的入队仪式,请王老师宣布新队员名单。

B:请老队员上台为新队员带红领巾。

请__同学带领新队员宣誓

A:请老队员代表讲话。请所有同学归队。

B:下面,请校长为我们讲话。

A:一年有那麽多的节日,今天是属于我们的,__小学迎“六一”联欢活动现在开始。

B:张开鲜花般的笑脸,穿上彩云般的衣裳

A::看,这里来了姐妹俩。

B:一、首先,让我们欣赏由__两姐妹带来的《拉丁舞》表演。

二、六月的校园,草长莺飞,生机盎然。伴着花的芬芳,披着节日的盛装,让我们听听小合唱《两个小娃娃》。表演者一年级__

三、童年是快乐的时代,让我们把节日的音符撒向天空,让我们《想唱就唱》。请大家欣赏相声《想唱就唱》表演者五年级__同学。

四、童年是幸福的,童年是美好的,童年的我们常常会听到百灵鸟唱起蜜糖般的歌儿,请欣赏歌曲《蜗牛和百灵鸟》表演者三年级__同学。

五、请听独唱《好姑娘》表演者一年级__同学。

六、快乐的小鸟展翅飞,快乐的青蛙呱呱叫,快乐的小朋友要快快找。请欣赏一年级带来的小合唱《找朋友》。表演者一年级__等同学。

七、下面请欣赏相声《数字成语》表演者__

八、童年是一支歌,跳跃着美妙的音符,童年是一首诗,充满了幻想和憧憬,童年是一幅画,我们更喜欢在《蝴蝶泉边》欣赏这多姿的世界。表演者五年级__同学。

九、请欣赏小合唱《卖报歌》表演者一年级__同学。

十、当春姑娘的脚步渐渐远去,热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!我们共同迎来了“六一”这个属于自己的节日!请欣赏小合唱《快乐的六一》表演者三年级__。

十一、请欣赏六年级__为大家带来的流行歌曲《全世界最伤心的人》

十二、中国向全世界体育健儿发出邀请,举办奥运,是十三亿华夏儿女共同的心声,让我们衷心祝福:好运,北京,请欣赏诗朗诵《奥运》表演者六年级__

十一、“奥运”是我们现在谈论最多的话题,瞧!一群小蒲公英来了,他们也希望成为奥运的小主人。请欣赏课本剧《蒲公英迎奥运》表演者五年级__等。

十二、现在我们看到的是电子琴独奏。尽管我们学校没有专业的音乐教师,但这不能阻止我们对美的追求,对音乐的热爱,对艺术的探索。我们坚信,只要有一份执着、一份坚定、一份付出,一切皆有可能。请欣赏__同学的电子琴独奏《隐形的翅膀》。

十三、“三句半”这种艺术形式丰富多彩,凭借自己清脆的声音和朗朗上口的词语深受孩子的喜欢。看,六年级的小伙子们走上来了。这清脆的声音表达了他们欢跃的心情,也预示着他们的明天一定会碧空万里,灿烂美好!表演者。

十四、童年的我们意气风发,好似初生的太阳;童年的我们精神抖擞,犹如活泼可爱的小鸟;童年的我们更喜爱足球这项运动,请听合唱《小小足球赛》表演者__等

十五、请听合唱《天涯》,表演者六年级__

十六、接下来请大家欣赏三年级__得同学为大家带来的《逍遥叹》

十七、童年是一支歌,跳跃着美妙的音符,童年是一首诗,充满了幻想和憧憬,童年是一幅画,稚嫩的画笔,描绘出多姿的世界,看看他们有什么愿望吧。请欣赏相声《我想当主持人》。

十八、童年的世界少不了动画片的陪伴,请欣赏歌曲《红猫蓝猫阿木星》。表演者三年级__同学。

十九、美好是我们在童年时光最深刻的回忆,我们会想起好朋友,会想起许多美好的事。请欣赏小合唱《遗失的美好》。表演者五年级__等

二十、从踏进校门的那一天起,我们的心中就播下了希望的种子;从带上鲜艳的红领巾那一刻起,我们的心中就开除了希望的花朵;希望是理想放飞的翅膀,在空中展开飞向天上,心中有一个梦,像雨后彩虹化在天空,请欣赏独唱《彩虹》。表演者六年级__同学。

二十一、美丽的校园让我们赏心悦目,优美的舞蹈令我们充满活力。请大家欣赏舞蹈《踏浪》。表演者三年级__五年级__等同学

接下来,我们开始进行课间操表演赛。

A:六一的鼓点最轻快,六一的号声最豪迈

B:六一的歌儿最动听,六一的庆祝最开怀。

A:在这特殊的日子里,我们的心中充满感激,

B:感谢老师们的辛勤培育,是您们赋予我们搏击长空的力量,

是您们给予我们战胜困难的勇气

A:我们正在奋发、努力,建设大而强、富而美的国家,我们有能力把重担挑起。

进校园我们是含苞的花蕾,

B:出母校我们是鲜艳的花朵,

A:今天我们相聚在这里,

B:明天我们共建伟大的祖国。

A:放飞我们的希望吧,我们坚信——

齐:明天更美好!__小学庆六一联欢会到此结束,请同学们按次序退场回教室。

六一主持稿衔接语篇9

师合:亲爱的小朋友们!

幼合:敬爱的、爷爷奶奶,爸爸妈妈

师幼合:大家上午好!

贺:我是最爱你们的__老师,我要祝我们所有的小朋友快乐成长

李:我是你们最爱的__老师,我要祝所有的爸爸妈妈工作顺利.

幼nan:我是最帅气的__,我要祝所有的爷爷奶奶能够身体健康

幼女:我是最漂亮的__,我要祝所有的老师年轻漂亮.

贺:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。

李:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

贺:今天是个特殊的日子。

李:今天是个愉快的日子。

贺:因为今天是六一国际儿童节,

李:因为今天是属于我们小朋友的节日。

合:里我们谨代表幼儿园全体教师祝小朋友们节-日-快-乐!

幼nan:爷爷说:六月是孩子们的节日。

幼女:奶奶说:六月充满了欢声笑语。

幼nan:爸爸说:月的孩子欢天喜地。

幼女:妈妈说:六月的儿童快乐无比。

幼nan:我们说:六月,我们茁壮成长。

幼女:我们说:六月,幸福的天堂。

师1:今天是欢乐的一天!

师2:今天是幸福的一天!

师幼合:六一,你好!你好,六一!

贺:下面有请园长为本次六一汇报演出致开幕词。

节目串词

1、《鼓娃娃》

李:开心的日子,总少不了快乐的锣鼓,请看由幼儿代表带来的舞蹈《鼓娃娃》。

2、《开心宝贝》

幼nan:我们爱唱爱跳,爱玩爱闹,天天无忧无虑,个个都是开心的宝贝。请欣赏小一班小朋友带来的舞蹈《开心宝贝》。

3、《我们都是小青蛙》

贺:非常感谢小一班给我们带来的《开心宝贝》。下面我给大家出个谜语,“大眼睛,白肚皮,唱起歌来呱呱呱”。下面请欣赏小五班的节目《我们都是小青蛙》。

4、《西域风情》

贺:在遥远的地方,有一群西域朋友,他们的舞姿曼妙无比。请欣赏大班小朋友带来的舞蹈《西域风情》

5、《甩葱歌》

贺:走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。

李:走进春天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂的舒展开来。

合:请欣赏小三班小朋友的的舞蹈《甩葱歌》。

6、《妈妈我爱你》

李:是谁给了我们生命?是谁让我们茁壮成长。这个人就是妈妈。请欣赏中二班小朋友给大家带来的《妈妈我爱你》。

7、《中国功夫》

贺:学好武艺强身健体,中国功夫源远流长,请欣赏小四班小朋友为我们带来的武术操《中国功夫》。

8、《樱桃小丸子》李:小朋友们都看过动画片《樱桃小丸子》吧。今天我们请来好多樱桃小丸子,与我们同庆六一。请欣赏中三班小朋友带来的舞蹈《樱桃小丸子》

9、《自己美》

幼nan:六月的阳光分外妖娆,六月的鲜花争奇斗艳,六月的节日快乐无限。

幼女:在我们自己的节日里,让我们共同跳起快乐的舞蹈,有请中一班小朋友带来的舞蹈《自己美》

10、《不怕不怕》

幼nan:遇到困难,我们要对自己说:“不怕不怕;

幼女:遇到挫折,我们要对自己说:不怕不怕。”

幼合:请欣赏中二班小朋友来的舞蹈《不怕不怕》

11、《健美操》

李:幼师是一个可爱的职业,在六一的日子里,我园教师为孩子们带来了属于我们的活力,用我们的热情给六一增添色彩,请欣赏由教师带来的《健美操》

12、《Nobody》

贺:在每个人心中都有一个人是别人无法取代的,下面将要为大家呈现一支优雅中渗透着幽默,柔和中传达出阳刚的舞蹈,让我们一同欣赏小三班表演的现代舞《Nobody》

13、《挫冰进行曲》

幼女:别看我们年龄小,我们的舞姿最美妙,请欣赏小一班小朋友带来的舞蹈《挫冰进行曲》

14、《树叶娃娃》

幼nan:调皮是我们的天性,可爱是我们的共性,请欣赏小四班小朋友带来的歌伴舞《树叶娃娃》

15、《Myoh,my》

幼女:让我们一起跳起来,走上舞台。请欣赏小五班小朋友带来的舞蹈《Myoh,my》

16、《踏浪》

李:一群活泼可爱的孩子踏浪而来,朵朵洁白的浪花在欢唱舞蹈,请欣赏小二班小朋友带来的舞蹈《踏浪》

17、《说唱脸谱》

贺:五彩的脸谱代表五彩的人物,中国文化炫丽夺目。请欣赏中三班小朋友带来的《说唱脸谱》

18、《加加油》

李:加油,加油,加油!

贺:你干嘛呢?

李:给小朋友加油啊!看他们表演的多卖力啊!

贺:你这也叫加油,不如欣赏中二班小朋友带来的《加加油》

19、《我最棒》

贺:李老师,你觉得今天小朋友们表现的棒不棒?

李:棒不棒我说了不算,要让大一班小朋友回答,因为大一班小朋友带来的舞蹈就是我最棒。

合:下面请欣赏大一班小朋友带来的舞蹈《我最棒》

20、《妈妈亲老师亲》

幼nan:幼儿园我的家,老师爱我我爱她。

幼女:妈妈亲老师亲。老师妈妈一样亲。

幼合:下面请欣赏中一班小朋友为大家带来的舞蹈《妈妈亲老师亲》

21、《小星星》

六一属于孩子们的节日,孩子们欢乐,歌唱,舞蹈。下面请欣赏小五班小朋友高政尧带来的电子琴独奏《小星星》

22、《红梅赞》

李:它是一首表达江姐思想感情的歌《江姐》歌剧中的一曲主旋律《红梅赞》倾倒全国歌迷。现在让我们欣赏郭老师带来的歌曲《红梅赞》。

结束语

贺:让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉,

李:让时光停驻,我们是那样的依依不舍,

男:亲爱的老师

女:亲爱的伙伴

男:感谢您,陪伴我们的快乐童年

女:感谢您,与我们付出的辛勤劳动

幼合:感谢您与我们共同庆祝节日。

师幼合:大柳塔第一幼儿园庆六一文艺汇演到此结束。

六一主持稿衔接语篇10

甲:尊敬的各位领导,各位老师,

乙:亲爱的同学们,合:大家下午好!甲:弹去五月的风尘,迎来六月的时光。乙:今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日------六一国际儿童节。这是属于我们初一同学的最后一个儿童节,我们要尽情的欢畅,我们要为它增添光彩。

甲:六月是蒲公英飘下的季节,六月是青苹果诱人的季节。

乙:六月是火红的石榴花点燃的季节,六月是歌声飞扬的季节。

甲:六月,是童年的'摇篮。六月是童年的梦乡。

乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太阳。甲:带着六月的鲜花。乙:披着六月的阳光。合:在这快乐的日子里,我们尽情的奔跑、跳跃,拥入青春的怀抱。

甲:今天是个特殊的日子。标志着我们告别儿童时代,步入青少年时代。乙:今天是属于我们自己日子。

合:因为今天是六一国际儿童节。

甲:在这个属于我们自己的节日里,让我们代表学校全体初一同学,向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢,向一直关心支我们的校领导表示衷心的感谢。

乙:让我们用速度表达我们的诚意,让我们用呐喊诠释我们心中崇高的理想。

六一主持稿衔接语篇11

大家上午好!

弹去五月的风尘,迎来六月的时光。听,幼儿园里的歌舞声,荡起一片欢乐的海洋。

当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一天今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日,我们要尽情的欢畅,我们要为它增添光彩。

带着六月的鲜花,披着六月的阳光。在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱。

今天是个愉快的日子。

今天是个特殊的日子。

今天是属于我们自己的日子。

因为……

今天是六一国际儿童节,是我们。在这里,我谨代表成长幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐!

我们的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。现在,就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。

下面,我宣布,成长幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。

未来对于我们可能还有点远,但是我们现在所学的,所懂的,都是为了我们拥有一个更好的未来做准备。那么用热烈的掌声欢迎全体小朋友带来歌曲《最好的未来》。

……

谢谢小朋友们用心的歌唱,在一个这么好的开场中,那我们下面的节目要更加努力,接下来让我们有请学前班小朋友带来充满活力的《加油操》。

……

学前班的小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐,他们带来了这个精彩的节目,刚开始就让我们下面的小朋友感到压力不少啊,不过我们小朋友都是把压力化为动力的噢。

对呀,听说我们大班的小朋友精心准备了一个中国功夫与舞蹈结为一体的表演噢,定会更精彩,话不多说,让我们有请大班小朋友带来《精忠报国》。

让我们再次为大班小朋友给予更大声的掌声吧,太精彩了,在这么有力的表演下,接下来小朋友会带来什么样的表演呢?

大班的小朋友这么努力,我们中班的小朋友当然不甘视弱啊,所谓凡是人,皆需爱,更不能少了父母的爱,让我们有请中班的小朋友带来《爱我,你就抱抱我》。

……

用热烈的掌声给予中班小朋友以表扬吧,尽管我们在爸爸的爱护下,妈妈的关怀中成长,我们也可以做做力所能及的事噢,有请小班小朋友带来《洗手绢》。

……

我们小班的小朋友表演的很棒哦,看了这么多精彩的表演,有关于未来的,有关于爱的,有关于劳动的,下面我们小朋友将要表演有关于幽默的,有请学前班袁天羿,大班文圣凯小朋友带来双簧《洗脚城》。

六一主持稿衔接语篇12

尊敬的各位领导,各位来宾、各位朋友大家晚上好!

首先,我谨代表幼儿园感谢家长们,在百忙中抽空来幼儿园参加家园联欢会,谢谢家长对幼儿园的支持!

小朋友是家长的希望,是祖国的花朵,是世界未来的主人,每一位幼儿的成长都离不开家长、教师和社会的共同努力。

在我们肩负重任的同时,我更希望家长们能和孩子一起分享快乐。

让我们一起聆听世界上最纯真的声音,欣赏最最活泼可爱的表演,让我们一起大声说:“六一快乐。”

在今天这个欢乐的节日里,我们的宝宝也为我们带来了精心准备的节目,

让我们用最热烈的掌声,欢迎宝宝们的精彩表演。

我宣布实验幼儿园庆六一文艺汇演正式开始。

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六一主持稿衔接语篇13

师:亲爱的同学们!

幼:亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们!

合:大家好!

师:六月,是撒满阳光的:六月,是鲜花盛开的;

幼:六月,是我们大家共同的节日,六一,是我们最愉快的一天!

师:今天,在这个特别的日子里,我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起,共同庆祝20__“六一”国际儿童节的到来!

幼:我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我们自己的节日增光添彩!下面请欣赏中班舞蹈队的舞蹈〈花裙子飘起来〉指导老师:王业丽表演者:张与浩、石小琪等。

幼:欢乐的六一,幸福的时刻,到处都是歌声,到处都充满了欢笑,我们歌唱着今天的幸福,歌唱着明天的希望。请欣赏大二班童声合唱第一支歌《快乐的节日》。

幼:请听第二支歌〈红星歌〉

师;哎,崔烁,看你这身打扮,是想比画比画!,

幼:李老师,要不咱俩过过招!

师:我可不敢,听说你学了五步拳,也成了武林高手了!

幼:我们从小学好武艺,长大保卫祖国!请欣赏我们大三班的武术表演《功夫令》

师:小二班的同学是我园平均年龄最小的班级,几个月前,他们还离不开妈妈的怀抱,今天,他们在老师的关怀下,迈开了自信的脚步,掌声有请他们为我们表演团体操《小狗汪汪》表演者:张

幼:我们是爸爸妈妈的希望,我们是家中的小太阳,请欣赏中三班舞蹈《小太阳》表演者:

师:你知道我们幼儿园的特色节目是什么?

幼:当然是我们的时装表演了!听说我们的时装模特队多次在市里表演,受到一致好评!

师:那我们还等什么,赶快擦两我们的眼睛,用每秒一万次的掌声有请她们闪亮登场!

幼:看完前边的节目,我有一种感觉,我们幼儿园的女同学太厉害了!怪不得她们每天都说呢!

师:说什么呀?

幼:谁说女子不如男!

师:请欣赏中一班舞蹈《花木兰》表演者:

幼:掌声有请小一班同学热烈动感的表演《幽默串烧》表演者:李子威、等

师:教师的爱象阳光,普照每一颗心灵。

幼:我们的笑脸象花朵,映出快乐梦想!

师:葵花朵朵向太阳,爱心浇灌笑脸扬!请欣赏小三班全体幼儿表演的《葵花操》

幼:有请中二班为我们表演舞蹈《井冈山下种南瓜》表演者:鲁美静、等

师:同学,今年是什么年哪?

幼:鸡年!

师:公鸡勇敢机智,送您大吉大利!母鸡温柔美丽,送您万事如意!小鸡聪明伶俐,送您开心满意!请欣赏表演〈快乐的鸡娃娃〉。指导老师:王静表演者吕文聪、马积智等。

师:六一到了,你知道本山大叔和他的搭档宋丹丹最近在忙些什么?

幼:这个我还真不知道!

师:听说他们开了广告公司呢?不信,你瞧,他们来了!请欣赏大一班小品《非常广告》,表演者:刘光磊、李文吉等。

幼:今天过节,小班舞蹈队的同学也来助兴了,请欣赏舞蹈《娃娃过节》,指导老师郭燕,表演者:王彤、李佳一等。

师:今天分园中班的同学也来和我们一同过节,掌声有请他们为我们表演舞蹈《一颗星》。表演者:魏芳、张兆琪等

师:各位家长,中心园自建园以来,就一直重视孩子们的艺术教育,开设了国画班、舞蹈班,今年四月,又与博雅艺术培训学校联手开办了舞蹈、美术、武术特色班,

并取得了可喜的成绩,大家看看,这是孩子们的国画和蜡笔画;您现在看到的是武术班孩子表演的五步拳,下面我们用热烈的掌声有请舞蹈班的全体幼儿为我们表演舞蹈〈动感宝贝〉。

幼:同学们,让我们用最热烈的掌声请出我们最美丽最可爱的老师们为我们表演舞蹈〈抬头见喜〉

师:带着六月的鲜花,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱;展望着未来的一切,我们更加珍惜美好的六月,因为,这梦幻般的世界,都来自六月的孕育,六月的成长!

幼:六月,我童年的摇篮,我童年的梦乡,养育我的沃土,照耀我的太阳,今天我拥抱美好的六月,明天再创六月的辉煌!

合:让我们一起驶向二十一世纪的崭新时代!

六一主持稿衔接语篇14

杨:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。

严:我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋!

邱:六月,是童年的摇篮,是童年的梦想。

曹:六月,是童年的沃土,是童年的太阳。

杨:今天是属于我们的节日——六·一儿童节。

邱:祝大家——

合:儿童节快乐!

邱:杨诗婧,你喜欢看魔术吗?

杨:当然啦!谁不喜欢呢?

严:杨诗婧,你知道吗?我们班今天也迎来了几位魔术高手呢!

曹:哦,是吗?让我们拭目以待吧!(掌声响起)

杨:大家说,魔术精不精彩?(待下面同学回答完毕)

曹:恩,魔术的确很有趣,特别是__的,变化多端。

严:但你们知道吗,小品也是很搞笑的。

邱:想听吗?让我们掌声有请黄小丫他们的《大忽悠》。

严:真是杰作!你们真是太棒了!

曹:听说你们也有一个非常厉害的小品,叫《主角1号餐》。

杨:那当然了,同学们,你们想看吗?让你们大家开开眼界!

邱:听,歌声响起,多么悦耳动听。

杨:赏,歌曲动人,多么令人陶醉。

严:让我们请出季然和雯雯,让她们引领大家进入歌声的世界。

曹:相信大家还记得《晶码战士》这部动画片吧。

杨:里面的主人公经过千辛万苦,才获得胜利。

邱:让我们欣赏它的主题曲——《我不怕》。

杨:不知不觉,这次六·一儿童节联欢会进入尾声。

邱:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

严:我们迈着喜悦的步子缓缓离开五月。

曹:我们展开希望的翅膀悄然走近六月。

合:本次活动到此结束,谢谢大家!

六一主持稿衔接语篇15

尊敬的各位家长:

大家好!

我是____中学的副校长,我的名字叫刘__,分管高三年级。首先,真诚地欢迎你们来到__中学,请允许我代表学校全体高三师生对你们的到来表示热烈的欢迎!你们的到来充分体现了对学生的关心,对学校工作的支持。在此,我谨向你们表示衷心的感谢!

各位家长,我们这一届高三学生8月10日进校已经有97天了,开学初进校开展了一周的军训,现在离高考还剩202天。光阴似箭,转眼间本学期已经过半,期中考试已经结束,我想这个时候的每位家长都想了解孩子在校的表现和本次期中考试的成绩,以及身体的成长情况,我想借这次机会向大家汇报我校办学情况和要求,以便使家长们有针对性的配合学校,对学生加强教育和管理。

__中学今年有58个教学班,__多名学生,252名教职工。其中我们高三年级20个班,有学生1077人,教师67人。为将修文中学打造成为教育教学质量上乘的省内一流名校,今年7月,县委、县政府按照“深化改革、政府托管、名校领办、惠及民生、提升质量”的总体思路,引进全国名校__省__市教育的窗口学校——济南__二中,与__中学合作办学,同时冠名为“济南__二中__实验学校”,在学校的公办性质不变,收费标准不变的基础上,与__二中输出名校品牌、名优师资、管理团队、管理模式、教育教学经验和教研成果等无形资产的方式开展合作。在全省率先探索建立学校理事会管理的现代学校制度,实现政府管理、学校办学、社会评价的管、办、评分离的办学模式。

目前,学校采取一校两区(__校区、__校区)全封闭寄宿制管理,大家现在在的这是老校区,高一的8个班和高三20个班的学生1400多人在这上面的校区,为了明年的高考能够出更多的优分、高分学生,为了能让同学们都能考上大学,我们这一届高三就在老校区就读。学校为老校区这__多人招标了2家食堂,县教育局、卫食药监局等单位定期来查师生的饮食安全,学校食堂品种丰富、口味适合,我们所有的老师和学生吃同样的菜、吃同样的饭,每天老师和学生一起排队,大家就餐整齐有序。学校食堂采取承包经营的方式,每顿饭多少钱这也是大家关心的,学校食堂正餐提供5—10元不等的饭菜,早餐粉、面、饼、馒头、稀饭、饺子等都有,学生依自己的口味自己选择。所以,吃饭的事情请各位家长放心。

在住宿方面,老校区现有学生宿舍6幢,其中静怡楼、明鉴楼、宏文楼是学生标准宿舍,每间8人,瑾瑜楼是原来的教师宿舍改建的,是套间,每小间住宿都没有超过8人,逸夫楼由于是教室改建的,条件有限。大家知道,多年来最困难的是用水的问题,为了让学生有热水用,我们每天请生活老师烧水,学生采用热水瓶打水的方式解决。

现在学生一天的作息时间是早上6:30起床,6:40—7:10吃早餐,7:20早读,每天上午4节正课,下午4节正课,每两节正课之间有半个小时的阳光体育锻炼时间,一天下来能保证1小时的阳光体育锻炼,为了达到锻炼的效果,让学生舒展筋骨、增加血液循环、加快新陈代谢,我们把原来的课间操改成了“跑操”,每次跑两圈,1天两次,学生达到出点“微汗”的状态。中午12点放学,12:40—13:40学生午睡,下午2:10开始上课,晚上6:00—6:40晚餐,6:40—10:30有四节晚自习;晚上11点寝室关灯睡觉,学生每天有8个半小时的睡眠时间。有规律的作息加上充足的睡眠,学生的健康有了保障。我查看了去年同期我校医务室的记录,本学期感冒的学生与去年同期相比明显下降。

在放假的安排上,我们以四周为一个周期,每两周放一次,一个月在家休息三天,第二周是星期六上午11:15放学,星期天中午2点以前返校;第四周是星期六上午8点开始放学,星期天晚上6:30以前返校。为什么采取这种方式,一是因为高三学生的学习任务重、时间紧,二是两周一次能让学生更能安心和集中,以往的经验告诉我们,每到放假的前后两天,学生都处于兴奋状态,学习不能高度集中,所以我们就采取了两周放一次的做法。和以往相比,休息时间一样多,但是更科学。而且这种放假能让学生每次回家都可以在家住一晚上,陪父母吃一顿晚餐,有利于学生和父母的沟通交流,有利于家庭成员之间感情的培养。

本届高三学生半期以来学习习惯、生活习惯、文明习惯以及整体精神风貌等都有了较大改观,校园环境更加干净,学习环境更加安静,老师们都说这一届学生能主动问好文明有礼,学生的整体成绩提升也有了较大变化,看到学生的进步和成长,我们老师和各位家长一样高兴。与以往相比,我们没有让高三的学生“读死书、死读书”,我们采用的办法主要是学生的“自主学习、自我教育、自觉发展”和教师的“教学创新”来实施和开展教学的。这里我简单向大家介绍一下:

关于“自主学习”。我们改革课堂形式与结构,把传统的自习课和正课整合为“自主学习课”和“合作学习课”两种类型,“自主学习课”主要是学生自主独立学习,“合作学习课”则是各种形式的合作学习,是自主学习的提升和延伸。

关于“自我教育”。主要是开展班级自我教育竞赛活动。班级自我教育竞赛,简称“赛班”,是我校教育活动的创新,就是开展学生自我教育和自我管理的“班级每日百分竞赛”,竞赛内容包括学习、生活、纪律、卫生等各个方面,突出自主学习能力和独立人格的培养。

关于“自觉发展”。在高三阶段,通过百日誓师、成年仪式、主题班会等活动,让学生锁定升学或创业目标,引导他们走上人生自觉发展的道路。

关于“教学创新”。我们高三年级统一由各个学科备课组每课时出“导学案”。这就让全学科的教师充分发挥个人优势,团队协作,把最好的教学内容呈现给学生。避免了学科老师的单兵作战、闭门造车。在高考的方向指导方面有了正确保障。同时,学生明确每节课的学习目标,知道自学要求,绝大部分学生会根据学习活动设计,在规定的时间内自学相关内容,完成自测性的习题。课堂上的师生教学互动会更有效。

各位家长,以上向大家介绍了我校本届高三学生的吃、住、学和老师“教”的问题,但是你们也知道,教育是一个系统工程,家庭教育在对孩子的教育中起着举足轻重的作用,孩子的成长和进步,离不开在座各位的大力支持和配合,学校希望每一个家长都能以孩子的健康成长为出发点,希望每一位家长都切实负起责任来,把自己当成主角,认真投入到对孩子教育的工作中去,因为孩子明天的发展就意味着我们这个家庭未来几十年的幸福,家长们,你们送小孩上高中,其目的就是让他们考上大学,而考大学并非是仅想想而已的,他必须通过高考,我想就高考问题,对家长说一说,高考是国家选拔人才的重要途径,是普通高中的基本任务,是千家万户关注的大事情,高考的竞争本质上是今后就业的竞争,所以各地的高中在教学上竞争异常惨烈,连贵阳一中这种学生基础非常好的学校晚自习都上到11点,有的学校甚至连学生上厕所的时间都有严格规定。修文中学的学生在高一的时候中考入学成绩一直处于贵阳市的最低水平,我们这所学校一半以上的学生在中考的时候,他们的中考分数在400分以下,而我们周边区、县、市高中的最低录取分数线在500分以上,甚至在600分以上,也就是说我们的孩子与__县以外高中的其它高中的孩子相比,已经输在了起跑线上,无论是知识基础、学习习惯、非自然因素,和其它高中的孩子都有非常大的差距,而高考录取的时候,国家并不会因为你的中考成绩差,而降低高考录取的分数线,也就是说我们遇到的困难和问题是难以想像的,但是我们必须要去克服、要去战胜这些困难,去解决这些问题,如果我们的家长、我们的老师、我们的学生不比其它的学校付出加倍的&39;努力,高考的时候__中学的学生必然要败下阵来,因为在进入高中以前,我们的学习习惯、我们的学习基础并没有达到相应的要求,所以鉴于这种情况,我们的学生的现有水平给我们学校的领导、老师、学生以及家长带来非常巨大的压力,修文中学的学生要想取得一定的进步,高考要想取得一定的好成绩,我们的老师和学生都必须比周边学校的学生和老师付出几十倍的努力,为此,我们学校采取了以下几个措施:第一,让每个学生都牢记__中学的校训——笃实,“老老实实做人,认认真真读书”的意思;让我们每个老师都牢记“将每一个学生培养成才”的坚定信念,不抛弃,不嫌弃每一个孩子。我们希望通过培养学生自觉、自主学习的良好习惯,让学生养成不怕吃苦的学习品质。

我们的全体教师带领我们的学生发扬艰苦奋斗、甘于奉献的崇高精神,__中学的教师在没有向家长收取任何费用的情况下,坚持每周星期六、星期日为学生义务补差,坚持每天晚上6:40到10:30对学生进行弱势科目辅导,学校每次考试以后都要及时召开师生大会、家长会,我们今天到的家长要了解我们的学生在修文中学的表现,各班班主任对于表现优秀的学生要给予表扬,对于学习暂时处于落后的学生要给予鼓励,尤其是要和家长加强沟通,共同做好对学生的教学工作,也请我们的家长加强和自己的孩子的谈心和心理上的辅导。多年来,修文中学生全体教师发扬不怕吃苦、甘于奉献的崇高品质,在各位家长的支持和鼓励下,应该说修文中学的学生在参加高考的时候取得了令我们感到满意的成绩。

但是和所有的学校一样,在发展过程中,修文中学也遇到了一些困惑,由于受上学的影响,社会、家长对孩子的期望值很大,对教师期望值更大,我们学校的老师非常辛苦,他们牺牲了晚上休息的时间和双休日以及假期,在加上工作量大、时间紧、心理负担重,上级下达的高考指标任务也非常重,教师们身体健康不能令人满意,很多老师带病坚持工作,身体一直处于亚健康状态,由于各个学校之间的竞争非常激烈,校园环境和配套服务设施也存在差距,在加上生源很差的原因,让我们的学校付出更多的努力,才能取得好的成绩。由于社会处于转型期,学生中有两个方面的趋向应该引起社会、学校、家庭的关注,那就是学生身上那种阳光、明主、平等、感恩的现象在不断减少,另一方面学生懒惰、自私、狭隘、孤辟、任性、脆弱、冷漠等不健康现象也在进一步滋长,生活的自理能力差,普遍反映出缺少吃苦耐劳的精神和敢作敢为的勇气,这些都是令人担忧的,由于两方面相矛盾的原因,导致我们学校德育工作的成效与投入的成本并没有成正比。这一方面说明了学校教育的局限性,另一方面也说明了学校的教育与社会教育、家庭影响的巨大差距,我在这里想说明的是学校的工作范围和工作任务是有局限的,把孩子丢给学校家长不管、学校的教育是万能的,这种想法是不现实的,也是非常可怕的。也只有社会、家庭和学校三方面共同联手,组成一个对学生的成长产生积极影响的、强大的教育体系来共同行动,我们的学生才会得到真正的健全的教育,学生的身心发展才会更加健康,社会和家庭才会真正的和谐,所以希望家长们在关心自己孩子学习成绩的同时,更加关注孩子的人格塑造和心理健康,更加关注孩子的道德品质和行为习惯,更加重视学生的全面发展,有了全面发展学生的学习进步才可能顺理成章,合理的尽量成全,不合理的绝不迁就,千万不要一味的满足孩子不合理的要求,所谓“严是爱宽是害”这一道理我们家长是明白的,比如有的家长给孩子配手机,吃零食,带违禁物品进校园,这些行为都是对孩子的成长有百害而无一利的。另外,少数学生的学习行为习惯有待进一步规范和提高,在个别学生中不好学习、品质低下、乱花钱、吃零食、随手乱扔果皮纸屑、大声喧哗、追逐打闹、不讲真话、爱慕虚荣等现象依然存在。第二,学生中缺乏远大理想、怕苦怕累、责任意识不强、吃苦精神不够、学习不十分刻苦等现象仍然存在。第三,少数学生的世界观、人生观、道德观、价值观出现了偏差。有早恋现象、抽烟现象,极个别的不能和同学正常沟通、交流,不服从教师管教的现象。第四,学校三令五申不允许学生带手机进校园,而我们的部分家长滋风放风、纵容,甚至于有的家长,学校把孩子的手机收了后而找老师的麻烦。为什么学校禁止学生带手机进校园,我想家长们都清楚的,第一学生利用手机上网,聊天、看视频,有的捂在被子里面看,影响睡眠,影响视力,影响休息,第二天一大早开始打瞌睡,严重影响听课质量。第二,手机的辐射比较严重,如果一个班级同时有十部以上的手机打开,这个班级将形成很大的辐射,对学生的大脑发育、身体的健康造成严重的危害。所以这个事情希望家长们一定要引起高度的重视,不要纵容自己的孩子,教育不单独是学校的事,更是家长和社会的事,我希望我们的家长和学校共同联手,加强学生行为习惯养成教育,把你的孩子、我们的学生共同培养好。

下面给家长提四点建议:

第一,是增强家庭教育,配合学校做好学生德育的工作,让孩子学会做人。修文中学对学生的管理是三个字:严、爱、细。我们认为在学生现有的知识基础和学生现有的非智能因素情况下,我们必须严格管教,没有严格的制度和要求,爱就谈不上,就没有最基本的基础,所以我们学校对学生的要求非常严格,比如说学校严禁带手机,严禁学生翻围墙,必须上晚自习,不允许迟到、早退、旷课,这些学校都有明确的规定;出现打架闹事的,尤其是聚众闹事的立即开除,我想只有通过这些严格的制度才能保证学生最基本的教育秩序,我们的老师用我们无私的大爱在不收取家长任何费用的情况下去付出,这就是大爱,目的是为了让你们的孩子在高考中取得好的成绩,有个好的前途,同时学校的管理会更加细致。

第二希望家长们注意教育孩子们的细节问题,做到既要规范也要关爱。

第三请家长们尊重和理解学校、班级以及老师的教育教学方法,全力配合学校和教师做好教育子女的工作,比如学校食堂的饭菜老师们都在里面吃,你就不要给孩子叫外卖了,再如现在是全封闭,学生请假外出的事情一定要和班主任沟通,不能让学生独自在外让大家担心。

应该说__中学的家长们在多年来对__中学的工作是支持、是关心的,正因为有你们的支持和你们的关心,以及大家共同的努力,多年来修文中学的校风好、学风正、教风严,也取得了很多令人感到自豪的成绩。今后希望家长们一如既往的理解学校、理解教师的工作,可以毫不客气的说,修文中学的教师应该是修文县最辛苦的人,我们的高三教师又是__中学最辛苦的一个团体,我们教师每天6:30钟就要到学校,一天除了备课、上课、修改作业,要找情绪低落的学生谈心,晚上11点过钟还在查寝室,查学生宿舍,老师们费尽心力的管理我们的孩子,甚至顾不上自己的孩子,顾不上自己年迈的父母,所以希望我们的家长给我们老师多一份理解、多一份关心、多一份帮助、多说一句安慰的话。

第四,学校每个星期三中午2点到下午7点面向各位家长开放,你可以来孩子的班上听课、看看孩子的学习情况,可以陪孩子在学校食堂就餐,可以去孩子的寝室看看,可以找孩子的老师交谈,可以来学校当志愿者,参加学校的管理。我们设立这个家长开放日,希望各位家长支持、配合,进校时跟班主任老师打个电话,在门卫处亮明身份做好登记,有意见和建议积极向班级老师反馈,也可以找学校领导,我的办公室就在一楼,也非常欢迎大家。

各位家长,新的形势、新的要求,高考竞争,日趋激烈的局面,我们唯有共同努力,齐抓共管,才能实现我们共同的心愿。20__年我校高考一本上线79人,二本上线460多人,一本二本录取率已经远远超过全省平均水平,前不久__市教育局对全市高中学校进行了入出口评估,我校又一次获得一等奖,这已经是第8次获得一等奖了,眼看我们这一届高三师生状态很好,大家目标明确,步伐整齐,信心百倍,如果再加上各位家长的支持,明年的高考一定会在今年的基础上有大幅度的提升,一定会创造修文教育的美好明天。

最后,祝愿各位家长身体健康、工作顺利、万事如意、合家幸福!

我的讲话到此结束,下面的会议内容由各班班主任组织。

六一主持稿衔接语篇16

男1:敬爱的老师,

女1:亲爱的同学:

合:大家上午好!

男1:六月的日子,瓜果飘香,激情荡漾。

女1:六月的日子,花团紧簇,吐露芬芳。

男2:六月一日,我们的笑脸比鲜花更艳,

女2:六月一日,我们的心意比瓜果更甜!

男1:今天是我们全世界少年儿童的节日,

女1:今天是我们全世界少年儿童的庆典,

男女1合:我们尽情欢唱,我们尽情舞蹈,

男女2合:我们把最美最真的歌舞献给敬爱的老师,亲爱的同学,

合:祝福老师们工作顺利,身心健康!

祝福同学们六一快乐,茁壮成长!

男1:20__年范镇中心小学第五届校园文化艺术节暨庆六一文艺汇演

女1:现在开始!

六一主持稿衔接语篇17

开幕词

男:尊敬的各位领导、各位来宾

女:亲爱的老师们、同学们

合:大家好!

男:送去五月的芬芳

女:迎来六月的时光

男:我们的心像怒放的花朵

女:荡起一片欢乐的`海洋!

男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

女:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

男:六月,是一支歌,一支幸福的歌

女:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——

合:“六一”儿童节!

男:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

女:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

男:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

男:今天,领导带着节日的问候,带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!

女:先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是:

让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

男:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对你们的敬意!

女:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

男:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!

女:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!

合------学校庆“六一”师生文艺汇演现在开始!

结束语

男:新世纪的太阳是我们的,

女:新世纪的鲜花是我们的。

男:托起梦想,让她闪亮在未来的天宇。

女:踏响大地,让童心乘着春风飞行。

男:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,

女:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。

合:我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。

男:衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视;

女:衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。

合:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养!

男:幸福的时光却总是太短暂。

女:快乐的日子总是那样匆忙!

男:兖州双语学校庆“六一”师生文艺汇演到此结束

合:最后祝大家:

身体健康!

学习进步!

天天快乐!

六一主持稿衔接语篇18

(一)

甲:亲爱的各位来宾、各位家长、各位观众,

乙:、亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐,

甲:各位现场的小朋友们

合:大家好!

甲:弹去五月的风尘,迎来六月的时光

乙:我们的心像怒放的花朵,像欢乐的海洋

甲:六月是童年的摇篮,六月是童年的梦乡

乙:六月有童年的沃土,六月有童年的阳光

甲:今天,我们在这里举办隆重而精彩的文艺演出,是为了迎接“六一”国际儿童节。我们向小朋友们并且通过大家向全市广大儿童少年表示节日的问候和祝贺!

乙:本次活动是由“__”主办,我们希望小朋友们节日快乐,玩得愉快!希望在场的所有朋友都能分享我们的欢乐。

甲:今天,一直关心支持“__”的朋友们欢聚一堂,共同庆祝这个全世界儿童的节日,表达我们的祝福与问候,送上我们的关心和致敬。

乙:今天,我们准备了丰富多彩的文艺节目。希望您把最热烈的掌声送给每一位登台表演的小朋友,给他们鼓励,给他们加油,这是给他们最好的节日礼物。让我们把掌声送给他们!

甲:现在我宣布,“__”庆祝六一文艺表演现在开始。

(二)

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

你们好!

今天我们欢聚一堂,欢庆六一儿童节!我们高兴,我们欢乐,我们热烈庆祝!在这个快乐的日子里,首先让我代表全体同学,向大家表示节日的.祝贺,并向辛勤培育我们的全体教师,致以衷心的感谢。

在今天这个幸福而又快乐的日子里,我们每个同学都心潮澎湃。还记得,老师为我们带上了鲜艳的红领巾的激动时刻。那一刻,我们便在心底默默告诫自己:我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!

今天,我们不光要欢度自己的节日,还要展现我们少年儿童的风采。讲文明,讲礼仪,树时代新风,经典诵读,为精神打底。

在这个美好的节日里,我们每个同学都要珍惜自己的节日,努力学习,全面发展,不辜负老师和家长对我们的希望。

我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空!我们所付出的,必将收获源源不断的学识。是金子,总有发光的时候;是玫瑰,总有盛开的时候。

我们沿着夸父的脚步追逐太阳;循着精卫的身影填补海洋。趁着火红的青春,抓住希望的机遇,撑起命运之舟,托起明天的太阳,为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!

同学们,21世纪属于我们,让我们时刻准备着迎接新的挑战,创造新的辉煌!

在此祝:同学们节日快乐!

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