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主持读书活动的主持稿

| 新华

主持词要注意活动对象,针对活动对象写相应的主持词。优秀的主持读书活动的主持稿应该是怎样的?快来学习主持读书活动的主持稿的撰写技巧,跟着小编一起来参考!

主持读书活动的主持稿篇1

男:五千年的中华文化源远流长

女:五千年的华夏文明光辉灿烂。

男:我们诵读中华经典,传承民族文化。

女:我们营造书香校园,继承华夏文明。

男:尊敬的家长、敬爱的老师、亲爱的同学们:

合:大家好!

女:牛家口小学“读书,让人生更精彩”活动启动仪式现在开始。

男:首先,请允许我代表我校全体师生,向前来参加活动的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

女:孩童时期我们亲近蒙学经典,在中华美德的滋养下,让金色的童年更加阳光灿烂。

男:少年稚气我们诵读千古美文,在书声琅琅的校园里,让金色的童年更加丰富多彩。

女:每年的4月23日,在世界的五大洲,在肤色各异的人种之间,在操着不同语言的国度里,人们不约而同地都做着同样的事情———读书。

男:下面请卢校长为读书节致开幕词并宣读读书活动方案,大家掌声欢迎。(校长讲话)

男:校长的讲话让我们更加深刻地认识到读书使人聪慧,读书使人快乐,让我们与书为友在童年的彩色阶梯上留下自己最美妙的印记!

女:为了将读书传统发扬光大,让终身学习、毕生阅读成为全校师生的一种习惯和风尚,我校启动了以“读书,让人生更精彩”为主题的读书活动。下面教师代表张老师发言。(教师代表发言)

女:让阅读为生命的幸福奠基;让经典为成长的旅途护航。

男:让我们打开书卷,感受书香。让我们与好书相伴,成就人生梦想。:

女:请听五年级诗朗诵《一路书香、一身阳光》(钢琴曲爱的协奏曲)

(五年级节目展示)

男:莽莽中华大地,长歌浩叹多少英雄豪杰。

女:历览千载辉煌,静听唐朝烟尘宋朝风雨。请欣赏三年级诗词朗诵《__》(三年级节目展示)

男:书就像一只蜜蜂,带领我们去百花园中领略风光,

女:书就像一只小鸟,指引我们在知识的海洋中远航。

男:书就像一匹骏马,带着我们在无垠的草原上驰骋。

女:古今中外读书的人为我们留下了多少美丽的&39;故事。请听四年级成圆渊同学为大家讲述《华罗庚的读书故事》

(四年级节目展示)

男:滔滔江河水,流不尽浩浩中华魂;巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。

女:中华传统文化就像一座巨大的宝库,许多诗词歌赋一直吟诵至今。请欣赏六年级朗诵《满江红》

(六年级节目展示)

男:开卷有益—————我们爱读书;

女:良师益友——我们读好书;

男:行万里路——我们多读书;

女:乐在其中——我们勤读书;请学生代表孟宇翔同学发言。

男:我们脚踏地灵人杰的通潭热土,

女:我们面向书香飘溢的知识圣殿,

男:请和我一起诵读我们庄严的读书宣言:

让我们拿起书籍,阅读吧!阅读经典,阅读思想,阅读精神,阅读文明,阅读中华。让我们拿起书籍,阅读吧!传承中华精神,传承中华文明,传承中华血脉。

让我们拿起书籍,阅读吧!立德、立志、立人,坚定理想信念,为振兴中华而读书。(全体学生宣读)

女:同学们,让我们拿起自己手中的笔,签下我们的信念,那就是:博览伴我同行,让书香溢满校园;经典助我成长,让生命闪烁亮色。请班级代表张贴自制读书卡片。

(张贴读书卡片)

男:让每一个学生的心灵在书的海洋里徜徉。

女:让每一个孩子的成长感受着读书的快乐。

男:让我们一起阅读学校发放的图书。

(学校发放图书)

男:总有一种激情让我们感动,

女:总有一种生活令我们向往,

男:总有一种力量让我们奋进,

女:总有一种精神令我们昂扬。

男:同学们,大家行动起来吧!让好书香溢我们牛家口小学的校园,

女:同学们,大家行动起来吧!让好书伴着我们每一个牛家口学子健康快乐的成长。

男:牛家口小学“读书,让人生更精彩”读书活动启动仪式到此结束。

主持读书活动的主持稿篇2

人体脆弱,经不起病毒的侵袭,经不起外界武器的攻击。受伤了,大脑潜意识会找它的救星——药。但是如果精神或者脆弱的心脏受伤了,应该吃什么药才能治好?答案是“吃书”。书还是药,好书能治心养神。

书是一杯稍有余温的宁神茶。平凡的生活是乏味的,尤其是在当今激烈的社会竞争中。人们像一根快速断裂的橡皮筋一样伸展自己。他们的精神日夜紧张,他们的思想也不安宁。这时,如果你放松肌肉,手里拿着一本喜欢的书,坐在阳台上,享受温暖的阳光,感受微风,融入书中美妙的仙境,那么你一天的烦恼就会随风而逝。我爱在近黄昏的时候“品尝”卡内基的《人性的弱点》。温暖的余晖斜斜地照在书上,仔细了解卡内基的生活方式和做人的原则,走进他的生活,感受他的故事,是一件令人愉快的事情。

书是健脑的“脑白金”。一个人一生中最糟糕的感觉就是脑子空空的感觉。大脑的空虚不是中医西医能治愈的,鲍鱼燕窝都无法弥补。只有书才能丰富我们的大脑,给它充足的&39;营养。爱因斯坦是一位伟大的科学家,他小时候因为愚蠢差点辍学。正是这本书和知识的力量使他成为全世界人民心中的伟大英雄。鲁迅之所以能以笔为枪,靠的是他那满脑子丰富的知识和丰富的思想。那么这些所谓的知识和想法从何而来呢?还是“书本老师”教他的。所谓“书仍是药,好读书能治愚。”

书籍是一种强有力的保证。安静的开始,是慧根成长的开始。人静而后定,人定而后定,人活得平安幸福。佛教往往主张人需要安静才能感受生活,看清世俗,原则上义愤填膺。“沉默”从何而来?惠是哪里人?那需要一个“书炉”来冶炼。佛经和心理学书籍是最好的选择。经常看苏珊塞申格的《坦呈自我》。这本书教会了我如何在心中找到真正的自己,让我感受到从未有过的“平静和从容”。

好书是心灵最好的医院。只要你觉得心里有点不舒服,它就会开出最有效的药方,把残留在你心里的“病毒”治好,给你打好“预防针”,让你有信心和勇气面对这个“烟雾弥漫”、“病毒弥漫”的社会。

与书为伍将是我们一生中最明智的选择。它会成为你内心最强的保护膜,指引你走向幸福的未来。

主持读书活动的主持稿篇3

甲:各位老师,各位同学,大家上午好!

乙:大家还记得两周前的升旗仪式吗?我校第十届读书节活动在那时缓缓拉开了帷幕。如今,为期两周的活动已经悄然接近了尾声。

甲:短短两周以来,学校举行了一系列丰富多彩,新颖活泼的活动。

乙:全校师生积极参与,营造了良好的学习氛围和浓浓的书香卷气。

甲:当我们把智慧倾注于艺术创造,它们便能蕴含独到的思想,永存文本之中。

乙:当我们用心灵去感受文字魅力,它们便能冲出书本的栅栏,常驻我们心间。

甲:本届读书节里,我们别开生面地举行了创意实践活动。围绕着“弘扬世博理念,体验世博魅力,展现民族风采,践行文明礼仪”的主题,结合对世博会的看法和感悟,在我们各种形式的展示中,都凝结了师生自身的创意实践能力。

乙:同时,不少班级和同学还在《交通安全法律法规和常识问卷题》竞赛、主题黑板报评比以及世博心语主题海报评比中获得了优异成绩。一分耕耘一份收获,下面,请学生处主任严老师宣布获奖集体和个人名单。有请学校领导为他们颁奖,掌声欢迎。

甲:教育家说∶书是智慧的钥匙。

乙:政治家说∶书是时代的生命。

甲:经济家说∶书是致富的信息。

乙:文学家说∶书是人类的补品。

甲:史学家说∶书是进步的阶梯。

乙:奋斗者说∶书是人生的向导。

甲:探索者说∶书是通向彼岸的船。

乙:迷惘者说∶书是心中的启明星。

甲:文学巨匠鲁迅寒冬夜读,嚼辣椒驱寒。

乙:经济学家王亚南睡三角床,夜夜惊醒伏案苦读。

甲:苏东坡发奋识遍天下字,立志读尽人间书。”

乙:相声大师侯宝林求书不得,手抄十万余字。

甲:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

乙:莫等闲,白了少年头,空悲切。

甲:时间容不得等待,人生不可能重来。

乙:让我们抓紧分分秒秒,在书海中前行。

甲:下面有请学生处副主任唐月丽老师致读书节闭幕词。掌声欢迎!

甲:立身以立学为先,立学以读书为本。

乙:旧书不厌百回读,熟读精思子自知。

甲:书犹药也,善读之可以医愚。

乙:知识,好像砂石下面的泉水,掘得越深泉水越清。

甲:不实心不成事,不虚心不知事。不自是者博闻,不自满者受益。

乙:人在山外觉山小,人进山中知山深。

甲:生活是书,自然是书,社会是书,作为新时代的莘莘学子,我们不仅要读装订成册的著作,更应该读“过去”,读“当下”,读“未来”,读“人生”。

乙:学海无涯,书海无垠,读书节活动虽然已经结束,但它并不意味着我们读书之路的终结。它引起了我们对读书的思考,翻开了读书之旅的全新篇章。

甲:祝愿广大师生能在读书、学习的道路上越走越远!祝愿东校永远洋溢着书香文化!

乙:最后祝贺本届校园读书节顺利闭幕。

主持读书活动的主持稿篇4

各位评委、各位老师、同学们:

大家好!

为了营造良好的学习氛围,提高同学们的人文素质,带动同学们形成读好书的共识,好读书的习惯,刻苦学习,终身学习以求知识常新,我校团总支决定在全体团员青年中举办“读好书,做好人”主题演讲比赛。

下面,我来介绍一下比赛规则:满分10分,其中结构和内容各占3分,表情,语调,脱稿观众反应各占1分。这次比赛将评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖10名。

担任今天比赛的评委有:校长,书记,副校长,“秘书工作”老师,“秘书工作”老师,“秘书工作”老师,__老师。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!“读好书,做好人”主题演讲比赛正式开始!

首先上场的是1号选手某某某,她演讲的题目是《读书.立志.做人》,2号选手某某某准备。

(6号选手完毕后)

自从把“读好书,做好人”作为我们的校训以来,我校多次举办活动来宏扬这种精神。这次演讲比赛,得到了校领导的大力支持,__校长在会上多次安排督促这项工作,各班主任老师积极组织落实,他们从52篇稿件中选出了16篇来参加今天的比赛。让我们用热烈的掌声对校领导的支持,各位老师的辛勤工作表示衷心的感谢!

接下来上场的是7号选手“秘书工作”,他演讲的题目是《读书与做人》。8号选手“秘书工作”准备。

这次活动全校团员青年都积极的参与了进来,他们用自己纯真稚嫩的心诠释了对“读好书,做好人”的理解和感受。让我们用热烈的掌声对同学们的热情参与给予充分的肯定!

12号选手某某某的演讲题目是《立志与做人》。13号选手准备。

(16号选手完毕后)

16位选手的演讲到这里就全部结束了,有请__副校长为这次比赛进行点评!大家欢迎!

感谢__副校长的精彩点评!评委们经过对选手进行综合评判后,比赛结果已经出来了。获得“读好书,做好人”主题演讲比赛三等奖的是......有请颁奖嘉宾“秘书工作”为获得三等奖的选手颁奖!.......

再一次把掌声送给这些获奖选手,向他们表示衷心的祝贺!

“读好书,做好人”主题演讲比赛虽然告一段落,但是读好书的风气,做好人的精神将会在我校一直流传下去,激励我们不断前行!“读好书,做好人”主题演讲比赛到次结束,感谢大家的积极参与!

主持读书活动的主持稿篇5

高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。我特别喜欢这句话,因为读书能使我增长知识,开阔眼界。读书也可以提高人的修养,阅读一本好书,犹如和高尚的人谈话。正直花季的我们正拥有读书好时光,书籍会滋润我们成长,让我们变得充实。

记得我读的第一本书是《格林童话》,这本书中的每一个角色都深深地吸引着我。当时只有十二岁的我拿到这本书简直爱不释手,上课也曾偷着看,我简直就像一个书虫,钻进书里去了。最吸引我眼球的是“白雪公主”的游戏,讲的是,白雪公主有一个后妈,对她特别不好,给她穿的破的,住的房子也是又黑又脏,然而,恶毒的&39;王后也有两个女儿,这两个公主的待遇和白雪公主的待遇简直是天壤之别,她们又华丽的房子,漂亮的衣服,有一次邻国国王要娶妻子,其他国家的公主一个比一个打扮得艳丽,包括这两个公主,小精灵们知道了王子要娶妻的事情,看到善良的公主,就变了一件非常漂亮的衣服和水晶鞋,精灵告诉白雪公主,只可以维持几个小时。白雪公主开心的去了,王子见到了白雪公主,一见钟情,就爱上了她,一会儿白雪公主要走了,只剩下一只水晶鞋,公主走了,王子茶不思,饭不想,隆重的日子到了,盛宴上,王子说谁的脚,刚合适穿上它,谁就是我的妻子,两个恶毒的公主,脚不是太小就是太大,又问国王,“您是否还有其他的女儿”,国王回答:“是,只不过,她又黑穿的又烂,不是王子要找的人吧?”众人找到了白雪公主的房子,穿上刚好,王子和公主幸福的生活在一起。小小年纪的我们也渴望自己长大会遇到自己的王子。

我也读了《假如给我三天光明》,知道了海伦凯勒惊人的毅力,不屈不挠的精神,这些都深深地打动了我;读《中华上下五千年》,我了解了中国悠久的历史;读《十万个为什么》,我了解了我所许多学校学不到的知识。

书,是我的良师益友。读书伴我成长,读书使我快乐,读书让我进步。

主持读书活动的主持稿篇6

aa:尊敬的各位领导、老师,

dd:亲爱的同学们,

合:大家晚上好!

aa:我是主持人张aa

dd:我是主持人杨dd

aa:十年,一步一个坚实的脚印,都镌刻着美丽温馨的力量。

dd:十年,一年一层喜人的发展,都酝酿成如诗如画的辉煌。

aa:勤学习,勇拼搏,人同舟共济,十年奋斗。

dd:敬师长,乐同学,人团结友爱,十年共进。

aa:有你的支撑,我们才觉得生活的更加踏实

dd:有你的扶爱,我们才觉得腾飞的更加有力

aa:就在十周年校庆之际,也迎来了第届读书征文活动,再次让大家欢聚一堂。

dd:下面请允许我宣布出席本次活动的领导、嘉宾有:

x,x,x

合:下面我们宣布,“广东第届读书征文活动演讲比赛”正式开始。

主持读书活动的主持稿篇7

开场白:

“欲求教书好,先做读书人”。阅读是教师成长的必由之路。为了营造良好的阅读氛围,分享阅读经验,提升教育智慧,本届阅读节安排了一项教师活动:读书交流。我们从每个年级组、科室选了一名教师代表,面向大家做读书交流。希望大家能有所收获。

刘云江《好妈妈胜过好老师》

看看书名,觉得此类教育书籍近几年以来铺天盖地,而且为了抢卖点,往往书名很诱人,但内容大多华而不实,可操作性不强。那这本书究竟有哪些魅力呢?请刘云江老师为我们分享他的阅读体会。

周海龙《给教师的建议》

苏霍姆林斯基的《给教师的建议》是一部非常棒的教育专著。书中有一句话给我留下的印象尤为深刻。苏霍姆林斯基说:“我认为教育的理想就在于使所有的儿童都成为幸福的人,使他们的心灵由于劳动的幸福而充满欢乐。”

教育的本质是创造幸福,是创造社会的幸福,更是创造个人的幸福。学生应该在学习生活中获得愉悦感,这是教育成功的最终标志。我认为要想教育出幸福的学生,首先就要做一名幸福的教师。那具体怎么做呢?让我们听听周海龙老师的感想。

甘利华《小学语文教师》六月刊的《“随文练笔”研究专辑》

“随文练笔”的切入点皆于文本中,我们要潜心会文,识于慧眼,找准落点,让我们的学生妙笔生花。接下来,我们请甘利华老师与我们分享她的感悟。

郝建丽读书,遇见更好的自己

读书并不能让人一夜暴富,为什么还要读?不读书,世界就和纸一样单薄。而读书的人,则能从每本书里看到这世界的不同侧面,学识与情感都在阅读中自然丰厚。倾听郝建丽老师是如何遇见更好的自己的。

勇《名师最有效的激励智慧》

常言道:"茶亦醉人何必酒,书能香我不需花。"自古以来,人们获取知识的途径多种多样,而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。作为教师,从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。倾听勇老师的心得体会。

马海舰《学一生有用的东西》

书籍是人类宝贵的精神财富,书籍是人类进步的阶梯。读书是人类获取文化精华不可缺少的重要途径,读书是人们认识社会和改造世界必要的学习方式。请欣赏马海舰老师的感悟。

深志国《做最好的自己》

书是我们的好朋友,通过它可以“看”到广阔的世界,“看”到银河里的星星,“看”到中华瑰丽的五千年,“看”到风土人情和世间万象??对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质,有着十分积极的意义。接下来,让我们听听深志国老师是如何做最好的自己。

吴春燕《窗边的小豆豆》

曾经以为大篇的说教会感动学生,曾经以为严厉的督促会帮助学生,其实效果未必好。其实,无形无声的教育才更能打动学生,能让学生真正渴望去学习。而这一切,我觉得需要的是一名老师真正地从心里去体会学生,理解学生,以一名孩子的视角去看世界,或许我们会得到的更多。让我们聆听吴春燕老师的心得。

赵欣一《魏书生教学工作漫谈》

“为师当学魏书生,从教当学魏书生”同是三尺讲台,魏老师却能做得这样有声有色,有滋有味,并以高尚的人格、崇高的师德成为当代教师学习的楷模。他以丰厚的人生积淀、深厚的文化底蕴、丰富的教学经验、精湛的教学艺术深深折服了我们每一位教师。接下来,让我们跟随赵欣一老师一起走进魏书生的教学世界。

结束语:

老师们!教师读书交流活动到现在就全部结束了。让我们都走进书的海洋,成为有思想的教师,古人云:一日不读书,言语无味;三日不读书,面目可憎。在这个全面加速的社会里,也许唯有静下心来读书才能让浮燥的心灵得到一次彻底地放松,唯有静下心来思考才能让烦琐的工作转化为事业的升华。不管多忙,只要有一个平静适宜的心情,总是可以为自己找回一个读书的时间的。就让我们把读书当成一种习惯,一种如同柴米油盐一样生活所必须之物,一同走进书海,浸润书香,畅享书韵吧!也让我们一同铭记:腹有诗书气自华!

主持读书活动的主持稿篇8

甲:尊敬的领导、老师,

乙:亲爱的同学们,

合:大家好!

甲:腹有诗书气自华,

乙:最是书香能致远。

甲:阅读一本好书,

乙:点亮一盏心灯。

合:__小学读书伴我成长第__届读书节启动仪式现在开始!

甲:虽然今天我们举办的是第__届读书节,但我们的读书活动并非刚刚起步。自从2013年9月开始,我校的读书活动就如火如荼的展开。

乙:从最初的经典古诗词,到国学经典诵读,再到我校图书室的建成、使用,我校一直在为走出一条读书强校之路而努力。

甲:首先让我们用热烈的掌声欢迎熊校长为我们致读书节开幕词。

甲:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。

乙:那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。

甲:手捧书籍,就是手捧希望。

乙:我校教师在工作之余,也都在努力读书,接下来请教师代表吕老师发言,让我们来听听吕老师在读书中的收获。大家欢迎!

甲:读书能启人心智,撼动心灵,丰富人生;

乙:读书能积淀学养,激动思考,指点迷津。

甲:我们不仅要让书香溢满校园,更要让书香走进每一个家庭。

乙:自从我校开展读书活动以来,很多家庭也投入到了读书活动中。

下面我们欢迎请三二班刘__妈妈代表家长发言:

甲:阅读一本好书,能启迪我们的智慧,拓宽我们的思维。

乙:阅读一本好书,能丰富我们的阅历,净化我们的心灵。

甲:读书是在和最崇高的人对话,

乙:读书是一种心灵的旅行,

甲:接下来让我们听听我们的同学们都在读什么书,以及他们在书中获得的收获。大家欢迎!

甲:古人云;百善孝为先,国学经典《弟子规》教育我们:为人子女,首先要尽孝。我们在弟子规的诵读中更是知晓了如何尽孝、行孝。接下来请听一年级同学为我们诵读《弟子规入则孝》。

乙:弟子规不仅教导我们为人子女如何尽孝,更鼓励我们有余力则学文。接下来让我们在二年级弟子规余力学文的诵读中重温古人教给我们的读书方法。

甲:我们在国学经典中得以启蒙,我们在中华古诗词中感受四季变换,请听三四年级的诗词诵读,让我们在诵读中尽情领略春夏秋冬的美景。

乙:领略了自然美景的同时,我们更加感受到了中华古诗词的无穷魅力。我们的中华诗词中不仅有自然美景,更有壮志酬筹,热血满腔。请听五六年级古词诵读《破阵子》、《满江红》。

甲:上下五千年,思天地之悠悠,念华夏之久远。多少先辈志士,青史留功绩。

乙:作为新中国年轻一代的我们,更要从小发愤读书,将来勇挑振兴中华的重任。正所谓:俱往矣,数风流人物,还看今朝。

甲:接下来让我们一起诵读__的《沁园春雪》。

甲:少而读书,如日出之阳,

乙:壮而读书,如日出之光,

甲:老而读书,如炳烛之明,

乙:让经典助我们成长,让书籍伴我们同行。

甲:让我们从小养成热爱读书的好习惯。

乙:下面,请刘__同学宣读__小学第__届读书节倡议书。大家欢迎!

甲:同学们,今天,中心校的领导也来参加了我校的读书节启动仪式,接下来请中心校高书记为我们讲话,致闭幕词。

甲:与经典同行,打好人生底色,

乙:与博览同行,开拓广阔视野,

男:让我们努力读书吧,共同传承伟大雄健的民族精神。

女:让我们努力学习吧,共同创造灿烂辉煌的中华文明。

合:我们相信,在书籍的熏陶下,我们必将成为新世纪的栋梁!

__小学读书伴我成长第__届读书节启动仪式到此结束!

主持读书活动的主持稿篇9

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的初小部的同学们:

早上好!

同学们,你们知道今天是什么日子吗?对了,今天是个特殊的日子!今天是20__年4月23日,是“世界读书日”,今天我们将在这个特殊的的日子里,举行咸宁实验外国语学校初小部第20个“世界读书日”活动及“书香伴我行,智慧满人生”读书节启动仪式。

首先,请肖校长为我们这次活动致辞,大家以热烈的掌声欢迎。

1、肖爱民校长致辞

说得真好,同学们让我们行动起来,与经典为伍,与名著相伴。让浓浓的书香溢满我们的校园,让书香伴我们一生!

下面,有请我们初小部副主任李刚老师讲话。

2、李刚主任讲话

李主任的讲话既有作为一个老师对读书节的要求,更有她对我们广大师生热情投身读书的期盼!在领导和老师的要求和期盼面前,同学们应该怎么做?请看我们的表态。下面,有请听由302班李锡瑞、305班李雨蒽宣读中英文版读书节倡议书。大家欢迎。

3、学生宣读倡议书(中文)李锡瑞(302)

学生宣读倡议书(英文)李雨蒽(305)

同学们,你们知道吗,在咸宁实验外国语学校有很多老师都喜欢看书,他们今天就带领着我们一起走进书的世界,告诉我们要用读书点亮我们的人生。现在,有请我们学校刘朝晖校长、李送梅主任、赵丹老师、刘小青老师为大家朗诵《用读书点亮人生》请大家以最热烈的掌声欢迎!

4、教师朗诵《用读书点亮人生》(刘朝晖、刘小青、李送梅、赵丹)我们的老师是爱读书,我们的学生当然也是爱读书的。今天我们初小部的孩子们要在这个神圣的广场中,给我们诵读经典名篇。宝贝们,准备好了吗?全体同学,立正。好,我们先有请一年级方阵为我们表演背诵《弟子规》,宝贝们,记住哟,背诵到“业无变”。好,全体一年级同学,立正,收腹挺胸,气沉丹田,“弟子规,圣人训”预备起!依次,整队,鼓励,表扬,表演。

一年级方阵:齐诵《弟子规》部分

二年级方阵:齐诵古诗《望庐山瀑布》、《绝句》

三年级方阵:齐诵古诗古诗《咏柳》、《春日》

所有方阵齐诵:爱读书,多读书,读好书。让读书成为习惯,让书香充满校园。

宝贝们,跟陈老师一起喊出来:我们要读书!我们爱读书!

是的,我们要读书,我们爱读书!正如,世界读书日的主旨宣言为:希望散居在全球各地的人们,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富有,无论你是患病还是健康,都能享受阅读带来的乐趣!

好了,同学们,今天的活动到此结束!请各班在班主任的带领下有序退场!

主持读书活动的主持稿篇10

合:尊敬的老师、敬爱的家长、亲爱的同学们:

大家下午好!

女:莺歌燕舞喜盈大地,翰墨飘香浸满校园。

男:在这阳光灿烂的日子里,我校迎来了第__届校园读书节。

女:本届读书节的主题是:读书,我与孩子同行。

男:在此,我们也非常荣幸的邀请到了部分家长,让我们以热烈的掌声欢迎各位家长的到来!

男:同学们,你想聪明吗?(学生齐答:想)请你看书吧!

男:你想明理吗?(答:想)请你看书吧!

男:你想具有优雅的举止和谈吐吗?(学生齐答:想)也请你看书吧!

女:那就让我们一起走进书香世界吧!下面我宣布:__小学读书节启动仪式现在开始。

主持读书活动的主持稿篇11

A:尊敬的各位领导、老师。

B:亲爱的同学们。

合:大家上午好!

A:在这春夏交替的美好日子里,我校第届读书节徐徐拉开了帷幕。在此,我向所有的老师、同学表示衷心的祝福:祝大家读书节快乐!

B:书籍记载着人类成长的历程,把人类文明代代相传,绵延至今。

A:书籍是人类进步的阶梯,在书中,你可以和历最伟大的人物交谈,你可以和人类秀的思想对话。

B:走进书中,我们看到了盘古开天,愚公移山。走进书中,我们眼界开阔了,心胸博大了。走进书中,我们不再是井底之蛙,鼠目寸光,夜郎自大,而是天蓝蓝,地坦坦,清风拂面,一览众山小。

A:书籍,是人类宝贵的精神财富。

B:阅读,与我们相伴同行。下面我宣布小学“点燃读书激情,共建书香校园”第届读书节启动仪式。

合:现在开始!

主持读书活动的主持稿篇12

主持人:亲爱的书友,各位新朋友,老朋友们,大家好!感谢大家抽出了宝贵的时间来参加樊登读书会的线下沙龙活动,“我们用心的服务,只为陪伴爱读书的你!”

主持人介绍下自己,比如是哪个分会的某某。和台下熟悉的书友再次打招呼。

开场加入些破冰环节,比如,《大雨、小雨和中雨》游戏

游戏目标:热情感染开场

游戏内容/步骤:我说小雨你们就一起打手指,要响一点,我说下中雨就拍大腿,我说下大雨就一起拍手,我要是说下狂风暴雨就一起双手伸过头顶使劲的拍手,很有意思的。

讲故事现在开始了:今天阳光明媚,你心情愉快要出门转转,刚出门五分钟天上就下起了淅淅沥沥的小雨(一起打手指,不要停),你想小雨无所谓于是你接着走,天呀雨居然越下越大,下起的中雨(一起拍大腿)越下越大开始下大雨了(拍手)。

手指交换——开发大脑,提神游戏

游戏目标:放松、提神

游戏内容/步骤:

1)书友伸出双手握拳,左手伸开拇指,右手伸开小手指。

2)根据主持人所喊节拍交换,即左手伸开小手指,右手伸开大拇指。

3)如此反复前面两个过程。节拍可逐渐加快。

4)一般很少有人能够顺利完成,此游戏可适当锻炼大脑,有效提神,防止书友发困。

抓手指游戏

游戏目标:以更活跃的方式介绍培训课程,对书友表示欢迎

含所需词语(例数字“6”)的简短欢迎词稿

游戏内容/步骤:

1)主持人边介绍规则边示范:

a)书友伸出双手,右手成掌,左手握拳并伸出大拇指;

b)相邻的书友以左手拇指顶另一位学员的右手掌;

c)主持人说出数字,每当说出“2”时,右手应设法抓住右侧人的拇指,左手应设法逃掉,以抓住次数多者为胜。

2)讲师念一段文字,每当说出一个“6”时,学员抓手指。

例如:欢迎词稿,今天是20__年6月19日星期六(可适当停顿,考察学员抓手指情况),欢迎上汽依维柯红岩的朋友们来参加本次培训,我是讲师刘强,这两天我将为大家讲述《大客户的开发与管理》课程,在上课期间,希望大家能够集中精神,不要六神无主(抓手指)。也希望我的经验对大家有所启发。祝大家学习愉快,六六大顺(抓手指)。

通过游戏以后现场的气氛一定活跃很多,下面开始开始切入主题:

主持人:在中国,每多一个读书人,就多一份祥和。我们秉持着这个信念为3亿国人打造有用的知识平台,用一种新的方式打开书本,带领大家走进书本的世界,帮助3亿国人养成阅读习惯。

在这样的愿景和使命的带领下,20__年,由樊登老师,郭俊杰,田君琦,王永军共同发起成立了樊登读书会,总部设在上海,目前全球已发展分会1700多家,会员人数700多万。

分会分布图

主持人:请问大家我们的产品是什么?互动下,请书友回答。

主持人:对,看来大家都知道樊登读书会这个APP,但是我们除了这个产品外,还有很多延伸产品,比如,一书一课,小读者,樊登书店,我是讲书人,核桃书屋。

主持人:一书一课是针对企业定制研发的APP,产品内容除了樊老师讲解的书籍外,还增加了系统的课程,比如余世维的《突破工瓶颈》,老路的《用得上的商学课》等。

主持人:小读者是一款帮助孩子爱上书的APP,主要针对0-15岁的孩子,分龄阅读,满足孩子不同时期的成长需求,产品的专家团队阵容也非常强大,链接国内顶级教育资源,每周更新3本书,一年更新150本。

主持人:樊登书店是线下的实体书店,给我们的书友提供更舒适的城市第三空间。

主持人:当然还有个广东卫视联合制作的电视节目《我是讲书人》以及核桃书屋(小型便利形式的读书站)。

主持人:我们不断地丰富产品为了满足大家更多的需求,希望未来大家可以多多了解和关注。

主持人:今天我们很荣幸请到了嘉宾某某某,请允许我介绍下......

介绍完后,请嘉宾分享,分享完后:

主持人:好,非常感谢某某老师的精彩分享,总结如下......

下面请大家扫码填写问卷调查,您的评价就是我们前进的动力,让我们不断提高服务品质。

最后请大家扫码关注我们活动平台,关注更多的线下活动信息,多来参加我们的线下活动。

本次活动到此结束,再次感谢大家!

主持读书活动的主持稿篇13

老师、同学们:

经历苦难的高尔基曾说“书籍使我变成了一个幸福的人,想幸福吗?捧起那散发着淡淡书香的书本吧!盯了许久屏幕的眼睛酸涩了吧?读一本真正的好书吧!虽然已经远离了红袖添香夜读书的年代,但可敬的那句为中华之崛起而读书仍犹在耳,一杯清茶,一本好书,在喧嚣之后让自己的心灵平静下来,在历史与现实的碰撞中感受过去,畅想未来。书籍是全人类的智慧,我们是新时代的`宠儿,关掉显示器,丢掉快餐文化,读一本震撼人心的作品吧,吸收那超越年代的智慧精华,细嗅那来自远古的清香,给自己插一双翅膀,在和煦的阳光下乘着时代的春风振翅飞翔!我们大家都知道:书籍是人类最好的朋友,古人也说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉!书籍,带给我们的是美的享受,是知识的提升!

可是现在在一个信息高速发展的年代,在一个不到一秒钟的时间便能将《大不列颠百科全书》全部内容从地球一端传到另一端的时代,我们新时代的大学生离网络越来越近,离书籍却越来越远,有人曾就网络时代大学生读书状况展开调查,结果显示,网络环境正在一点点的侵蚀大学生本该平静的读书心态,在调查的1000人中有30%的人每天上网,而其中接近10%的大学生每天上网超过3小时但平均读书时间不超过半小时,这是一个多么触目惊心的数字!

一位导师曾经说过一个人一生中影响最大的是人文素养,而一个民族最大的悲哀是文化素养的缺失,缺少阅读便会缺少文化的沉淀和底蕴。而一个缺少热爱阅读的人的民族势必是一个文化素养缺失的民族,当我们,时代的精英,不再走进图书馆,而只把目光投向网络,投向那热闹却毫无价值的快餐文化,当我们关心明星娶妻生子胜过鲁迅的诞辰,我们将会变得多么可悲!与网络稍稍保持一点距离吧,那是快餐,纵使有各种可口的味道,却终究没有营养。正如莎士比亚所说的,书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好象没有阳光,智慧里没有书籍就好象鸟儿没有翅膀。没有了阳光,生活便失去了色彩,没有了翅膀鸟儿就无法飞翔,没有了书籍,我们又该去向何方?

也许有人会说网络上不也有很多书吗?可是闪烁的屏幕衬出的只是缠绵刺激的小说,又怎能映出文化的真谛,又有谁会在屏幕前细品李白的潇洒,感受苏轼的豪迈,思索鲁迅的冷峻深邃,体味冰心的意味深长?

主持读书活动的主持稿篇14

老师同学们好!

说到阅读,每个人都会想到对我们有巨大好处的书。可以说读书比天有用,不读书是绝对不可能的。那么阅读有什么作用呢?仔细听我说:

我爱读书,因为读书是实现理想的必要途径。

高尔基说得好:“书籍是人类进步的阶梯。”人要成才,学者要济世,必须读书。大家都很熟悉唐代诗人杜甫的名言:“读书断,写作如神。”读书好吗?我要事实说话。古今中外,哪一个硕果累累的人没开过几千次书?正是因为读书,他们成名成家,成就非凡。孔子读万卷书,写改《诗》和《书》;司马迁读万卷书,为后世写成《史记》;李白读万卷书,写百首酒诗;鲁迅和郭沫若读了几千本书,成为中国现代文学的大师。我们都知道马克思写了《资本论》,但你知道他不仅读了1000多本自己的书,还去大英博物馆三室看书吗?此外,中国著名数学家华,也不应该认为他只擅长数学。他从小也爱读书。他写过几百首诗,写过很多散文,写过很多通俗生动的科普读物。初中毕业时写的数学论文,层次清晰,语言简洁。还有我们的开国总理周恩来,他曾经制定了一个雄心勃勃的目标:为中国的崛起而学习!

我爱读书,因为读书能带来精神食粮、智力和修养。

书让我们懂得爱和自爱,教会我们是非观,避免犯前人的错误,引导我们做一个有爱的高尚的人!正因为如此,古人说:“开卷有益”,“书有其金屋,书有其颜如玉”,孔子说:“一日不读书,觉蒙灰尘”,还有人说:“书是开启人类智慧的钥匙”。书籍是人类智慧的结晶,是人类历史经验的总结,是社会生活的&39;反映。多读书增长知识,使人聪明,这已成为铁一般的事实。不学习,哪里来的知识?关于读书的名言数不胜数,都说明了读书的好处。

我们海边实验小学开发了很多特别感兴趣的课,但是如果你不是读书人,你能听到那些山河般优美的旋律吗?你能理解每一个棋盘上千军万马的杀戮吗?能否用各种词语来形容艺术带来的美妙享受和精神震撼?如果不是读书人,可能连老师布置的这篇作文都写不出来!

综上所述,总之,读书的好处不能说;读书的乐趣永无止境,读书学习永无止境!

主持读书活动的主持稿篇15

甲:亲爱的老师同学们,大家晚上好。戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”同学们,由此我们可以想到,读书对我们是何等的重要。正像俄国作家普希金所说:“书籍是我们的精神食粮。”

乙:是啊,历史从远古走来,走出洞穴,走出山林,走向平原,走向现代化的高度文明。无论从盘古开天、仓颉造字算起,还是以甲骨篆文,金石成篇开始,书籍似乎已经成了我们人类生活中不可缺少的一部分。

甲:同学们,每当你完成了老师留的作业的时候,你一定会想到40分钟的课堂之外,还有一片属于我们课外阅读的天地。我相信在座的每一位同学都读过课外书籍,并在阅读过程中受到过启发教育,有过深切的体会。

乙:的确,读书给我们带来了无限的快乐。读书让我们学到了更多的知识。读一本好书让我们受益,读一本好书让我们成长。书是我们的好朋友,好老师,我们应该多读书,苦读书,从书中汲取营养,增长知识。那同学们你们现在正在读什么好书呢?让我们一起走进书的世界。领略书的真谛。请允许我代表所有老师和同学们宣布五年级读书推荐会现在开始。

甲:下面有情501班的肖紫茜和黄安逸同学给我们带来的书籍。掌声欢迎。

乙:是啊,小小的寓言却蕴含着深刻的道理,同学们,不要犹豫了,赶紧行动起来,一起去看书吧。下面请欣赏502班楼舒雨和梁诗颖同学给我们带来的童话故事。

甲:一则看似短小的童话却告诉了我们无穷的道理,我相信同学们还看过更多的童话故事。比如:《安徒生童话》、《格林童话》等。同学们抽点时间看看书吧。下面让我们一走进新闻频道,观看新闻联播,看看他们给我们带来了什么。有请503班潘亮宇同学上场。

乙:看看吧多有趣的新闻联播啊,真希望能多看点这样的新闻,对我们的好处可不少啊,诶,肖紫茜,你觉得现在的房子漂亮吗?那你在房子里有发生了哪些精彩的故事呢?下面让我们一起去看看汤姆叔叔的小屋里发生了什么呢?有请504班同学给我们介绍。掌声欢迎。

甲:真是太精彩的介绍啊,大家再次把掌声送给他们。陈永天,你喜欢小动物吗?那同学们,你们喜欢小动物吗?想必大家都对小动物情有独钟哦。那接下来我们一起去看看那只可爱的小猫是怎样的。下面有请505班曾鑫超和蔡志宇同学。掌声欢迎。

乙:这样的小猫真是会更我们增添很多乐趣啊。那同学赶紧去买来看看吧,肖紫茜,你的童年感觉怎么样啊?

甲:我的童年啊很快乐,经常和同龄人一起去玩泥巴,抓泥鳅等等,现在回想起来,真是太幸福了。

乙:是啊,我们每个人都有一个快乐的童年,那现在让我们一起去看看高尔基叔叔的童年是怎么样的呢?下面有请506班同学给我们带来《童年》

甲:读书使我们开阔了眼界,读书使我们打开了心灵的窗户,读书使我们知道了天下的事情,读书使我们广交了世界的朋友。

乙:辛勤的作家,把他们的亲身经历,把他们实践的结果,把他们丰富的想像写成一本本书流传到世界的每一个角落,把那些曾经只属于他们自己的故事展示给我们大家,传授给爱读书、爱学习的人们。合:爱书吧!它是人类知识的源泉。

甲:虽然今天我们的年级读书会开得很短很短,虽然我们手头和身边的书籍还很有限,

乙:虽然我们还很年少,能够读懂的书还不是很多,但是,属于我们一生的书,永远也读不完。最后送给大家一句话,这也是刻在德国柏林图书馆大门上的一句话:“这里是人类知识的宝库,如果你掌握了它的钥匙,那么全部知识都属于你!”

合:同学们,今天的年级读书会到此结束。让我们立即行动起来,向知识进军,用书籍点燃智慧的明灯,这,就是我们的心声!谢谢大家。

主持读书活动的主持稿篇16

尊敬的领导及各位同仁:

上午好!

承蒙“湖湘读书会”的抬爱,今天有幸站在这个舞台上来谈谈我的读书生活。实在惭愧,跟在座的各位比起来,我肯定不是一个最爱读书的人,也不是一个读书读得较好的.人,充其量而言,我仅仅只是一个喜欢读书的人而已。

岁月匆匆,回想这么多年流逝的求学生涯及工作经历,如果要说,我在工作与生活中,收获了什么快乐或小小的成就感,那么,这些快乐与成就感基本与读书有关。

初三毕业那年,是《汪国真诗选》流行的时节。我不但一口气读完了《汪国真诗选》,还在那个暑假,模拟汪国真的诗体写了整整一本诗集。诗集的名字叫《毕业,送别我的朋友》,当我将诗集送给同学和班主任老师看的时候,他们都莫名惊诧,怎么我一夜之间就成了一位小诗人了。聆听老师和同学的夸奖,我第一次为自己有这样一份写作才能而自得。

主持读书活动的主持稿篇17

第一章

A:尊敬的各位领导、老师

B:亲爱的同学们

合:大家上午好!

A:在这春夏交替的美好日子里,我校第六届读书节徐徐拉开了帷幕。在此,我向所有的老师、同学表示衷心的祝福:祝大家读书节快乐!

B:书籍记载着人类成长的历程,把人类文明代代相传,绵延至今。

A:书籍是人类进步的阶梯,在书中,你可以和历史上最伟大的人物交谈,你可以和人类最优秀的思想对话。

B:走进书中,我们看到了盘古开天,愚公移山-----;走进书中,我们眼界开阔了,心胸博大了;走进书中,我们不再是井底之蛙,鼠目寸光,夜郎自大,而是天蓝蓝,地坦坦,清风拂面,一览众山小。

A:书籍,是人类宝贵的精神财富

B:阅读,与我们相伴同行。下面我宣布大磨小学“点燃读书激情,共建书香校园”第六届读书节启动仪式

合:现在开始!

第二章

冯校长致辞丁校长宣读活动方案

B:下面进行第一项,全体立正,齐唱国歌

A:接下来让我们以热烈掌声欢迎冯校长为第六届读书节致词。

A:校长的讲话,对全校师生提出了明确的要求;也为我们的读书活动提供了有力的保证!B:此次读书节活动,学校为我们做了精心的策划,让我们请丁校长宣读读书节方案。

第三章

口目表演

A:本次读书节,老师和同学们为我们精心准备了一些节目,首先请听小燕老师以及她可爱的学生们为我们带来的诗歌朗诵——《春天的&39;秘密》。

B:接下来,请欣赏六(2)班的相声、小品——《我要读书》。指导老师:小珍老师。

A:欣赏完6(2)班大哥哥大姐姐们精彩的表演,接下来请欣赏我们学校青春洋溢的年轻老师们的节目。

B:中华经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽,中华经典是我国传统文化的精髓,滋养着我们一代又一代的中国人。诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。新唱中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。下面请欣赏5(2)的古诗新唱《长相思》《悯农》。指导老师:罗家伟老师。请大家以热烈的掌声欢迎他们出场。

第四章

“阅读之星”表彰及现场采访

B:谢谢以上表演的老师和同学,谢谢你们精心地准备,谢谢你们精彩的演出,我提议:让我们同学们再次以热烈的掌声表示忠心地感谢。在上一届读书节中,各班都涌现出一些爱读书,读好书,会读书的“阅读之星”,下面,有请刘校长对他们进行表彰。(刘校长表彰)

A:这些受表彰的同学都是阅读书籍的佼佼者,他们展示出了大磨学子蓬勃向上的朝气,是他们让我们感受到了大磨小学学子与好书为伴、提升文化涵养的决心。请同学们用热烈的掌声表示对他们的祝贺。

B:请大家站在一起合影留念。

A:让我们以热烈的掌声欢送他们。

第五章

A:同学们,书籍是打开人类智慧之门的钥匙,是人类最好的朋友和老师

B:书籍是人类进步的阶梯,是宝贵的精神财富

A:手捧书籍,就是手捧希望;

B:开卷读书,就是打开世界之窗。

A:让经典助我成长,

B:让书籍伴我同行。最后有请教师代表小珍老师宣读倡议书,大家欢迎。(康老师发言)

B:相信同学们能如小珍老师倡议的一样,让博览伴我同行,让书香溢满校园;让经典助我成长,让生命闪烁光亮。

A:亲爱的同学们,“书香校园,书的天堂;书香校园,梦开始的地方”,让我们一起走向书的海洋,让我们的校园溢满浓浓书香。

B:最后,祝校园读书节取得圆满成功,祝老师、同学们过一个“丰收”的读书节!

合:我宣布:大磨小学第六届“点燃读书激情,共建书香校园”读书节启动仪式到此结束。

主持读书活动的主持稿篇18

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

阳光阅读,快乐阅读。博览伴我行,书香溢满校园。在这阳光灿烂的日子里,为创设浓郁的读书氛围,促进学生个性特长的和谐发展,进一步丰富全校师生的人文底蕴,积极打造书香校园,我校隆重举行以“阳光阅读,快乐阅读”为主题的读书节启动仪式。

第一项,升国旗,凑国歌,初一初二同学行少先队礼,

其余师生行注目礼。

第二项、王峰校长致开幕词

莎士比亚说过,书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像天空没有阳光,智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。此次读书活动的举办,让我们深深感受到读书给我们的乐趣,更使我们感受到全校老师给予我们的无限关爱,现在我们请王峰校长为我们讲话。大家掌声欢迎。

第三项、宋城校长宣读《读书活动方案》

王峰校长的讲话对全校师生提出了明确的要求,也给我校的读书活动提供了有力的支持,此次读书活动。学校做了精心的准备和策划,我们请宋城副校长宣读《读书活动方案》

第四项、学生代表发言

“读万卷书,行万里路。”我想:徜徉在书的海洋里、让知识伴随同学们走好人生的每一步,这是我们果里中学每位学子的愿望。下面请初二1班的刘昌浩同学发言,掌声欢迎!

第五项、结束语

同学们、老师们!让我们一同唱响读书口号:“阳光阅读,快乐阅读”。美好的一天从阅读开始,教室里、校园里已有同学们读书的身影,更希望同学们走进图书馆、阅览室,去亲近书本,阅读经典,与大师对话交流。不仅解决学习中的问题,更能解决人生中的困惑,指引我们享受美好的人生。让我们行动起来,让书香溢满我们的校园,洒向和谐家庭,住进每个人的心灵!

果里中学第七届读书节启动仪式到此结束。请各班各级部按顺序带回。

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