主持稿的作用是让整个活动流程更加连贯、流畅，让观众更好地理解和欣赏节目。什么才算好的小学六一主持稿最新？接下来给大家分享一些小学六一主持稿最新，供大家参考。
张：让我们用心灵的琴弦
亓：用童年的祝愿
张：用稚嫩的小手
张：用五彩的画笔
合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
亓：看，雏鹰正在展翅飞翔
张：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响
亓：我们是明天的雄鹰
张：我们是祖国的未来
亓：我们和时代的脉搏一起跳动
合：我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向祖国妈妈，交上一份出色的答案卷。
合：四·班六一儿童节文艺汇演到此结束!
师：亲爱的小朋友们！
幼：亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨！
合：大家好!
师：今天，在这个特别的日子里，我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一
起共同清早__年"六一"国际儿童节的到来。
幼：在这美好的节日里，我代表全体小朋友满怀感激地说一声：“谢谢您们
爸爸妈妈！谢谢您们辛勤的老师！”
师：现在就请小朋友用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。
合：庆六一文艺汇演现在开始！
幼：下面请欣赏__班小朋友给我们表演《____》。
师：请让我们用掌声为他们的勇敢喝彩。接下来请欣赏__班给我们带来的__X《》。
幼：小朋友们，让我们用最热烈的掌声请出我们最美丽最可爱的老师们为我们表演舞蹈《江南雨》。
幼：今天我拥抱美好的六月，明天再创六月的辉煌!
合:让我们一起驶向的崭新时代!
师:__幼儿园六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长的光临!让我们――
合:明年六一再相会!
甲：尊敬的领导、嘉宾、老师
乙：敬爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们
合：欢迎你们的到来
甲：亲爱的同学们
合：大家，节日好!
乙：六月充满了欢声笑语。
甲：六月欢天喜地的儿童茁壮成长。
乙：迎着初升的朝阳，沐浴着温暖的阳光，
甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
乙：我们欢聚一堂，共渡美好时光
合：__小学庆六一文艺汇演现在开始!
甲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
乙：童年是一首诗，充满了好奇与憧憬
甲：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出多彩的世界
乙：童年是七彩衣，各式各样的花衣裳在向我们微笑
甲：请欣赏舞蹈《春花》
乙：六一是我们共同期待的日子
甲：让我们搭乘满载快乐和幸福的列车
乙：在明媚的阳光下尽情地驰骋，
甲：让我们在属于自己的节日里
乙：尽情地唱啊，跳啊
甲：尽情地品味美好的童年!
乙：请欣赏舞蹈《快乐舞童年》
甲：七彩的音符，编织美丽的云彩
乙：动听的旋律，扬起欢乐的浪花
甲：温暖的阳光，诱人的花香
乙：喜悦的笑脸，迷人的葫芦丝，花草为你歌唱
甲：请欣赏葫芦丝独奏《迷人的葫芦萧》
乙：节日的阳光是那样的明媚
甲：成功的孩子是那么的幸福
乙：花朵的成长离不开沃土的培育
甲：茁壮成长的我们离不开老师、更离不开伟大的祖国
乙：我伟大的祖国啊，今天，我们为您感到自豪
甲：明天，您为我们感到骄傲
乙：请欣赏配乐诗朗诵《我的祖国》
甲：祖国妈妈的怀抱是那般温暖
乙：时代在呼唤我们，美好的未来是属于我们的
甲：我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌
乙：纯洁无比的心熠熠绽开，翠绿色的帷幔缓缓开启
甲：请欣赏电子琴演奏《火车开了》
甲：一朵朵鲜花，一张张笑脸
乙：迎着朝阳，含苞欲放
甲：灵巧的身体，蹦蹦跳跳，充满活力
乙：鲜艳的色彩，明快的节奏
甲：请欣赏健美操
乙：每一滴露珠都闪着光芒
甲：每一张笑脸都含着希望
乙：鲜艳的花朵吐露着芬芳
甲：六月的号角已经吹响
甲：在这个盛大的节日里
乙：摘一缕阳光，满脸都是灿烂的笑容
甲：摘一块白云，满身都是自然的风光
乙：摘一片柳叶，满嘴都是春天的味道
甲;摘一朵鲜花，满目都是未来的期待
乙：请欣赏舞蹈《嗨，加油》
甲：六月是童年的摇篮，是童年的故乡
乙：六月有童年的沃土，有童年的太阳
甲：在这个属于我们自己的节日里
合：让我们代表全体同学向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢
乙：我们用智慧与热情
甲：用稚嫩的双手和五彩的画笔，共同描绘__小学美丽的明天
合：__小学庆六一文艺汇演到此结束。
小学六一儿童节主持稿9
合：尊敬的老师、同学们!大家晚上好
女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。
女：在这欢乐、美好的日子里，各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。
女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!
齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意!
齐呼：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意!
女：大会进行第一项，少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲)
男：大会进行第二项，少先队员唱中国少年先锋队队歌。
女：大会进行第三项：__的领导给我们送来了节日礼物，让我们用热烈的
掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与教导!
男：大会进行第四项：请__的爷爷讲话。
女：大会进行第五项：__小学庆“六、一”诗歌朗
诵会现在开始。
男：有一个节日在六月，
女：在我们眼里，它是一只新鲜的苹果;
男：它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，
女：切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。
男：有一个节日在六月，
女：在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿;
男：鸟儿的鸣叫斟满酒杯，
女：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。
男：请听五年级全体同学的诗朗诵___
继续主持
宣读节目单。
结束语：六月，是我们大家共同的节日，六一，是我们最快乐的一天!谢谢大家观赏今天的晚会，同学们，朋友们，我们来年再见!
开场白
甲：尊敬的各位领导、
乙：各位来宾，
丙：亲爱的老师们、
丁：同学们，
合：大家好！
甲：接天莲叶无穷碧，
乙：映日荷花别样红
丙：送去五月的芬芳
丁：迎来六月的时光
甲：我们的心像怒放的花朵
乙：荡起一片欢乐的海洋！
丙：看，六一的鲜花绚丽多彩
丁：瞧，六一的阳光灿烂夺目
甲：今天在这属于我们自己的节日里
乙：范家屯铁路小学
丙：“阳光下成长”
丁：庆六。一文娱汇演隆重举行。
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦境；
乙：六月，有耕耘的艰辛，有收获的欢畅；
丙：六月，是一支歌，婉转悠扬；
丁：六月，是一首诗，宁静致远；
甲：六月，是一幅画，甜美温馨。
乙：六月，正迈着轻盈的步子向我们走来；
丙：我们即将迎来属于我们少年儿童自己的节日——“六一”儿童节。
丁：在新的学期里，我校贯彻执行党的教育方针，
甲：培养学生德、智、体、美、劳等方面共同发展，
乙：端正办学思想，明确办学目标，内强管理，外树形象，
丙：树立了良好的校风、教风、学风，
丁：使我校的各项工作都迈上一个崭新的台阶。
甲：在这欢庆的日子里，让我们尽情的唱吧、跳吧，
让我们用歌声唱出我们的祝福和期盼
乙：让我们用舞蹈跳出我们心中最崇高的理想！
丙：我们将用智慧与热情，播撒出希望的种子！
丁：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！
甲：首先由请我校德育校长；冷校长为我们本次活动致开幕词！
………………
1：
甲：谢谢冷校长的致辞！
甲：今天的我们胸怀凌云之志，肩负起理所当然的历史使命；
乙：我们虽年少，但我们不变的是中华情怀，
甲：心中涌动的是青春热血；向往的是春华秋实，憧憬的是国泰民丰。
乙：请欣赏开场舞，由校舞蹈队为大家带来的《龙腾盛世中华情》
2：
甲：你说我们的小手能干什么，
乙：那还用说吃饭，穿衣，写字，劳动全靠它，
甲：是呀，同学们我们的小手能做很多事，大人们用他们勤劳的双手辛勤劳动着，为家乡的建设添砖加瓦。
乙：我们也要用这双小小手给我们自己的生活锦上添花！用他描绘出这个多姿多彩的世界，
甲：请欣赏由一年二班卢禹含，姚苏洛等低年级小同学带来的舞蹈《一双小小手》。
3：
甲：一年级的.同学别看年级小，带来的节目可是真精彩，
乙：是呀，等我们长大了最让我们回忆的恐怕就是这童年的点点滴滴，一幕一幕了，
甲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
乙：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
甲：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑
甲：那么就让我们莱共同欣赏有二年一班万锦文等同学带来的舞蹈，《童年》
4：
甲：润泽经典养心灵，最是书香能致远。
乙：这里书香弥漫，这里充满诗意。
甲：传承文明，诵读经典。是我们的校园文化的体现，，
乙：今天走近铁小，你时刻会听到朗朗的诗词诵读声在校园里飘荡。
甲：明天走出铁小，你会为我们的经典自豪骄傲，
乙：请欣赏由三年二班李婉瑞等同学将为大家献上的大型舞蹈《读唐诗》。
5：
甲：一簇簇淡黄的花蕊，几片洁白的花瓣，一朵绿色的花萼结合在一起，就变成了一朵娇小可人的茉莉花，
乙：它的洁白总能让人情有独钟，你如果轻轻吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定会爱上他的清儿不淡，浓而不烈，沁人心脾，芳香久远。
甲：茉莉花，民族的花，茉莉花，美丽的花，
乙：好一朵芳香四溢的茉莉花，请欣赏一年一班侯欢芮等同学带来的舞蹈《小小茉莉花》
6：
甲：当天空微露晨曦，是谁第一个起床为我们做早餐，
乙：当夜晚我沉入梦乡，是谁还在为我们洗衣服……
甲：当我们生病发高烧，是谁用酒精棉，一次一次地擦我们的额头，一直陪我们到天明。
乙：当我们碰到问题不懂时，是谁耐心地为我讲解，让我们汲取知识，在知识的海洋里遨游。
甲：母爱，深情而宁静，母爱无私而平淡，妈妈我们长大了，我们要为您写首诗，
乙：请欣赏由六年二班闫冰，张嘉义为大家带来的歌曲《我是妈妈写的诗》
7：
甲：：从电视剧到服装，中国近几年来刮起了一阵阵的韩国风
乙：，曾经有一首歌，经典的节奏配上可爱的舞蹈，风靡一时，大街小巷，老少皆唱，
丙：今天让我们再来踏着这熟悉的节奏，共同欣赏二年二班同学带来的舞蹈《nobody》
8：
甲：你说他们跳的好看吗？
乙：当然，那还用说，你看他们跳得那个开心劲儿，
甲：其实呀，不论年级高低，我们每个人都有一个自己梦，
乙：，让我们乘着歌声的翅膀去追逐我们的梦想吧，请欣赏由二年三班带来的舞蹈《追梦》
9：
甲：你对我们国家的少数民族了解吗？
乙：社会课上学习了不少呀，
甲：那我要考考你，早穿棉袄午穿沙，围着火炉出西瓜，你知道是哪里吗，
乙：啊，我知道，是吐鲁番盆地，那里呀住着我国的新疆少数民族，
甲：我们少数民族最是能歌善舞，你想看看吗，
乙：你还能把他们请来，
甲：瞧五年一班孙一等同学，就给我们带来了新疆舞蹈《掀起你的盖头来》
10：
甲：看我们的节日可真是热闹，
乙：热闹的节日里我们更不能忘了我们的祖国，
甲：让我们共同欣赏三年二班，表演的男女声对唱《红红的中国结》
11：
甲：有一种舞蹈，他很随意
乙：有一种舞蹈，他很有活力；
甲：有一种舞蹈，他有着无穷的吸引力。
乙：他就是让众多少男少女喜爱的街舞，接下来二年二班的小帅哥们，就给我们带来了由肖博今等同学表演的街舞《阳光男孩》请欣赏
12：
甲：感谢低年级的同学带给我们的精彩表演，
乙：一路走来一路唱，山歌就像那酒一杯，天地吉祥，四海同醉；
甲：一路走来一路唱，山歌好比那春江水，歌声悠悠满天飞，幸福年年岁岁。
乙：请欣赏有四年一班刘易欣等同学带来的舞蹈《幸福山歌》
13：
甲：你还别说，这山歌真是好听，悠远绵长，
乙：那当然了，欣赏了中国的民族歌舞，再给大家带来一个动感现代的舞蹈，怎么样，
甲：好呀，是什么好节目，
乙：请欣赏六年一班董新浓的现代动感独舞《芭比娃娃》
14：
甲：我们学校自开办校外活动中心以来，一直在根据本校实际，创办本校特色，
乙：这不，我校电子琴班，今天就给大家带来了电子琴连奏，请欣赏。
15：
甲：今天我们校园里彩旗飘扬，热情在我们心中激荡，
乙：在苍茫的大海上也有一群小小航海旗语兵。
甲：他们头带银光闪闪的帽子，身着海军服，脚穿白靴子。
乙：看，他们整齐的步伐铿锵有力，瞧，手中的旗子来回摆动，飒爽英姿，俨然海上指挥官。
甲：瞧，他们来了，请欣赏由三年一班胡贺赢等同学带来的旗语表演《旗语飞扬》
16：
甲：再过一个月，我们就将离开母校，
乙：在我们最后一个儿童节，让我们用心中的祝福，用无言的话语，用我们的舞蹈带给母校深深的追忆
甲：请欣赏六年一班杨贺勋等同学带来的现代舞《beatit》
17：
甲：刚才我们已经欣赏了民族舞蹈，下面再来看看六年二班高雅，王天杏，刘春红三位同学给我们新疆舞《南疆之春》请欣赏。
18：
甲：蓝天白云跟我来，一切烦恼都抛开，
乙：快乐的女孩跳起来，红裙子飘起来，
接下来请大家欣赏由五年二班闫佳颖等同学带来的舞蹈《快乐女孩之给我几秒钟》，
19：
甲：你知道吗，在各种特长舞蹈中，最难学，最需要吃苦的是什么舞蹈吗？
乙：那你可把我问住了，我对舞蹈研究不多，你告诉我吧，
甲：是芭蕾舞，他要求学习者要有较强的基本功，今天你有眼福了，因为，六年二班的高雅等同学，就给我们带来了一段芭蕾表演《bigbigworld》请大家欣赏
20：
甲：我们中国功夫名扬海外，但是近几年有一种以其变幻莫测，优美潇洒的腿法被世人称为踢的艺术，的国外功夫正在深受人们的喜爱，
乙：我知道了，是跆拳道吧，
甲：对他使练习者增强体质，掌握技术，并培养坚韧不拔的意志品质。
乙：现在将为大家展现的是华丽的动作表演。大家想看吗。请欣赏有二年三班——带来的跆拳道表演
21：
甲：哎，你会跳拉丁舞吗？
乙：：（摇头）不会，你会啊？
甲：：我也不会，
乙：：那你问我是什么意思啊/
甲：：我的意思是说你要不会，今天就有个机会可以让你学一学，
乙：：哦，怎么学，谁来教啊？
甲：：二年三班的——，——啊，瞧他们来了，
22：
甲：二年三班的同学可真是多才多艺呀，
乙：那当然，咱们铁小的家长重视素质教育，我们的同学们可是有的是特长，这不，三年二班的汤奥博，——就将为大家献上电子琴表演《童年的回忆》，请欣赏
乙：丙：
甲：鸟叔的一曲骑马舞可谓是红遍了大家南北，以其欢快的节奏，帅气的舞步，收到了众多人的热爱。
乙：而这种舞蹈若是想完美驾驭还是很不容易的，接下来就让我们共同欣赏由四年二班程冠华等同学带来的骑马舞《江南STYLE》掌声有请
23：
甲：亲爱的同学们，今天是我们的节日。
乙：全世界拥有黄皮肤、白皮肤、黑皮肤的小朋友将在今日共同庆祝。
甲：不分种族、肤色、国度，今日的我们因同一首歌而心情激荡，请欣赏二年二班的俎浩中等同学带来的诗朗诵《我们的节日》......
24：
甲：谢谢二年级的小同学，是呀今天是我们的节日，就让我们以自己的方式庆祝吧，
乙：接下来请欣赏六年二班张梦芮等同学带来的现代舞蹈《mr，taxi》
25：
甲：我国古代有很多名人典故，被后人津津乐道，下面请欣赏口才班课本剧《蔺相如》
26：
甲：老师，因为有了您，我们的双眼才能透出智慧；
乙：因为有了您，我们双手才能创造奇迹。
甲：长大后，我也要成为一名光荣的人民教师，让桃李之花遍地开放。
乙：节目的最后请欣赏校舞蹈队师生舞蹈《长大后我就成了你》
结束语
甲：“六一”的歌是甜的，它唱出了我们心中的快乐，
乙：“六一”的舞是美的，它放飞着我们心中的梦想。
丙：今天我们是祖国的花朵，
丁：明天，我们是祖国的栋梁。
甲：今天，我们是冉冉升起的太阳。
乙：明天，我们将为祖国增添光彩。
丙：让我们用心灵的琴弦
丁：用童年的祝愿
甲：用稚嫩的小手
乙：用五彩的画笔
丙：去歌唱美好的未来，
丁：去描绘灿烂的明天
甲：我们是明天的雄鹰
乙：我们是祖国的未来
丙：我们和时代的脉搏一起跳动
丁：我们与祖国同呼吸、共命运、我们将用行动，
甲：向母校、向祖国妈妈，交上一份出色的答卷。
乙：范家屯铁路小学“阳光下成长”“六一”儿童节文艺汇演合到此结束！
甲：弹去五月的风尘、迎来六月的时光；
乙：当鲜红的太阳跃出地平线；
甲：我们又迎来了新的一天。
乙：教室里、操场上，活泼的是我们孩童的天真。
甲：阳光下、绿茵里，收集的是我们童年的欢笑。
乙：我们在这片欢乐中自由翱翔。
甲：张张笑脸洋溢着幸福和欢畅。
乙：今天是我们自己的节日——六一国际儿童节。
合：祝全世界的小朋友——节日快乐。
甲：首先要举行的是升旗仪式，请全体起立、升国旗、奏国歌、敬礼！礼毕、坐下。
乙：下面请学校领导为我们致辞（学校领导讲话）。
甲：还记得，初入小学，老师为我们戴上了鲜艳的红领巾，那一刻我们便在心底默默告诫自己，我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔。
乙：今天，又有一批同学将加入我们的队伍。在这里，我们大队部将为他们举行光荣的入队仪式，有请x老师。（x老师举行入队仪式）
甲：鱼儿向大海献上优美的舞蹈，是因为大海给了他生命。
乙：鸟儿向大树献上清丽的歌声，是因为大树给了他家园。
甲：感恩父母，赐予我们生命，用爱的阳光温暖我们。
乙：感恩老师，教导我们道理，用知识的雨露滋润我们。
合：感恩我们身边的一切，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛，让我们怀着一颗感恩的心走进今天的手语操比赛。
甲：在比赛之前，有请今天的评委老师入场请六（二）班同学入场，请六（一）班的同学做好准备。
乙：谢谢六（二）班的精彩表演，下面让我们用热烈的掌声有请六（一）班的同学为我们表演，请五（二）班做好准备。
乙：同学们看了以上的表演一定很有感触吧，让我们怀着一颗感恩的心去看待父母、看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。
甲：学会感恩，因为这会使社会更美好，使生活更加充实，一个人只有怀着感恩的心才会体会到生活的幸福和乐趣，学会感恩就学会了生活。
乙：下面我们要举行的是文艺演出。
甲：节日的阳光是那样的明媚。
乙：每一滴露珠都闪着光芒。
甲：今天，我们相聚在这里，共庆属于我们的节日，请欣赏二年级带来的舞蹈《庆祝六一》，大家欢迎，请四（一）班的小合唱做好准备。
乙：童年时快乐的、是难忘的，童心是纯真的，请欣赏四（一）班带来的小合唱《童心是小鸟》，大家掌声有请，请六（一）班的舞蹈做好准备。
甲：一首动听的歌曲唱出了童年的心声，下面请六（一）班那群活泼的姑娘们来展示他们的舞姿，大家掌声欢迎他们，他们带来的舞蹈是《Bye》，请三年级的二人唱做好准备。
乙：谢谢六（一）班的精彩表演，大家用热烈的掌声欢迎三年级的。给大家带来的二人唱《站立》，请五（一）班的舞蹈做好准备。
甲：谢谢。两位小朋友，有请五（一）班的大小姐们给我们带来的舞蹈《加加油》，大家掌声有请，请四（一）班的舞蹈做好准备。
乙：风雨过后常常有美丽的彩虹，我们用热烈的掌声欢迎四一班的同学们，他们带来的舞蹈是《彩虹的约定》，请二年级的小合唱做好准备。
甲：瞧，二年级那支威武的小海军来啦，请用热烈的掌声欢迎他们，他们表演的节目是小合唱《我是小海军》，请一年级的舞蹈做好准备。
乙：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的韵律同样能够让我们感受青春这颗澎湃的心，请欣赏一年级的小朋友带来的舞蹈《喜唰唰》，请三年级的舞蹈做好准备。
甲：哎呀，三年级那群快乐的小天使早就按捺不住内心的激动了，请欣赏三年级带来的舞蹈《虫儿飞》，掌声有请，请六（二）班做好准备。
乙：现在六年级是最辛苦的时候，还有几周，他们就要毕业了，他们每天都在忙碌着，准备最后一搏。此时此刻，六二班的同学很想用歌声来唱出大家的心声，请欣赏歌伴舞《让我们荡起双桨》，掌声有请，请四（二）班的舞蹈做好准备。
甲：四（二）班的大小姐们来啦，请大家用热烈的掌声欢迎他们，他们给大家带来的舞蹈是《起立、敬礼、坐下》，请二年级的__同学做好准备。
乙：__同学兴趣广泛，今天他要给大家来一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族风》大家掌声欢迎，请五（二）班的舞蹈做好准备。
甲：谢谢__同学，下面有请五（二）班的舞蹈天使们，他们带来的舞蹈是《左手右手》，掌声有请，请四（二）班的舞蹈做好准备。
乙：四（二）班那群小精灵还没跳够呢，她们还要为大家来一段舞蹈《怪兽Lonely》，大家掌声有请，请六（一）班的诗朗诵做好准备。
甲：我们今天过着幸福的生活，是因为我们有一个强大的祖国，请听诗朗诵《我有一个强大的祖国》大家用热烈的掌声欢迎他们。
甲：尊敬的家长们。
乙：敬爱的老师们，亲爱的同学们。
甲：我们是新时代的雏鹰。
乙：我们和时代的脉搏一起跳动。
甲：我们与祖国同呼吸、共命运。
乙：我们将用行动向祖国妈妈，
合：交上一份出色的答卷，让我们铭记这难忘的时刻，把满腔的热情化作深深的祝福—祝愿我们__明天更美好，六一文艺演出到此结束，再见。
（一）
甲：时光流逝，2__年“六一”儿童节文艺汇演接近尾声。但是这样完美的回忆，相信能够让孩子永久铭记！
乙：鲜花和掌声簇拥着这个秀丽的日子。愿孩子们的明天更加完美！
甲：让我们共同努力
乙：让我们携手奋进
合：共同关注我们孩子的完美明天与祖国的未来
男：__园“六一儿童节文艺汇演”活动到此圆满结束！再一次感谢各位嘉宾的光临！感谢老师们的辛勤付出，感谢你们对__幼儿园的鼎力支持！
我们将更加勤恳地在培育祖国幼苗的田野上耕耘，让中华文化经典的种子播进每个孩子的心底，让“孝亲、尊师、感恩”的美德扎根到每个孩子的心田，让我们的孩子在中华文化的滋养下健康、快乐、茁壮成长；我们能够做到，我们也相信我们每一位中华儿女都能够做到。
再次感谢大家的支持。
合：尊敬的各位来宾们、各位家长，小朋友们，我们明年再会！
（二）
甲：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔；
乙：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨；
甲：拥抱六月吧，同学们，去实现心中最崇高的理想；
乙：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。
合：我健康，我快乐，六一节目汇演到此结束，谢谢各位领导的光临和指导，祝大家工作顺利，合家欢乐！
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开场白：
a：尊敬的领导、各位家长
b：亲爱的老师、同学们
合：大家下午好！
a：童年是一只歌，跳跃着美妙的音符。
b：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。
合：让我们共同走进欢乐的童年
a：听，悠扬的经典诵读，激起学习的欲望
b：唱，激荡人心的歌舞，荡起欢乐的海洋
a：今天，我们怀着激动的心情来到__小学
b：青山围抱，来聆听我们节日的欢歌
红旗飘扬，在描绘校园美丽的蓝图
a：六月流火，小小山村迎来多彩的六一儿童节
b；让我们大声说：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！我们不会辜负你们的希望，今天我们要尽情的唱，尽情的跳，展示我们的风采。
a：首先有请少先队员为领导来宾敬献红领巾。
b：有请少先队员代表致辞。
a：让我们用热烈的掌声，欢迎敬爱的__乡__村刘书记为我们的节日致辞！
b：再让我们用热烈的掌声，欢迎敬爱的刘付校长讲话，大家掌声欢迎！
合：__小学庆祝六一国际儿童节文艺演出，现在开始
节目串词：
1、用梦想点亮心灯，给梦想安上翅膀，你们看，我校的同学们带着灿烂的笑容，柔美的舞姿来了为我们进行舞蹈《大梦想家》的表演。请小组联唱的小朋友做准备
2、在这欢乐的节日里，我们__小学的小朋友们也做了精心的准备，他们要用美丽的歌声唱出快乐的心情，请欣赏__小学为我们带来的小组联唱，请中心学校表演舞蹈《咏春》的同学们做好准备。
3虽然春天已经过去，但那春天的气息依然在我们心中。接下来让中心学校五年级的同学们带领我们一起去歌咏春天，歌咏我们美好的童年。请欣赏舞蹈《咏春》。请表演小组唱《剩下的盛夏》的同学做准备。
4、白云是蓝天正在放的风筝，青春是操场奔跑的我们，同学们也有一颗追求青春的心，那就让我们放飞梦想，前进吧！请欣赏中心学校为我们带来的小组唱《剩下的盛夏》
5、中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”多么熟悉的古诗啊，我们赞美伟大的诗人，是他们为我们留下了那么多宝贵的财富。今天在这小小校园，小朋友们将为我们带来一组经典古诗朗诵，请大家欣赏！请表演舞蹈《沁园春·雪》的同学做好准备。
6我们要牢记是谁建立了新中国，是谁为我们创造了美好生活，他就是伟大领袖毛泽东。下面有请四年级的同学为我们表演舞蹈《沁园春·雪》。
结束语：
a：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
b：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
a：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
b：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑
合：同学们，朋友们，我们共同祝愿天下所有小朋友节日快乐，
__小学六一文艺演出到此结束。谢谢大家的观看。