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结束语的主持稿

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好的主持稿应该精炼简洁,避免冗长和繁琐的语句,用简洁明了的语言表达活动的主题和意义,使观众更容易理解和接受。怎样才能写好结束语的主持稿?这里给大家提供结束语的主持稿,方便大家学习。

结束语的主持稿篇1

结束语主持词

主持词的写作要突出活动的主旨并贯穿始终。在当今不断发展的世界,很多场合都需要主持人活跃现场气氛,现在你是否对主持词一筹莫展呢?下面是小编帮大家整理的结束语主持词,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

结束语主持词1

甲:追求与梦想,盛开了一朵艳丽的花;

乙:奋斗与拼搏,谱写了一曲腾飞的歌。

丙:今晚,我们歌声飞扬;

丁:今晚,我们舞姿飘渺;

甲:今晚,我们把内心的情怀抒发;

乙:今晚,我们把青春的激情表达;

丙:回首20__,有太多太多的回忆和珍惜;

丁:展望20__,有太多太多的憧憬和希望;

甲:新的一年,我们准备好了;

乙:让我们站在新的起跑线上共同祝愿;

丙:蒸蒸日上的__公司,再创新的'佳绩;

丁:急流勇进的__集团,再铸新的辉煌!

甲:让我们共同祈祷;

合:明天会更好!联欢会到此结束,谢谢大家!

结束语主持词2

男:知不觉中,我们欢乐、愉悦的20__年新春年会已经接近尾声。

女:美好的时光总是过得很快,但是留在心中的美好会一直延续

男:在这一刻,我们已经感受到了春的气息。

女:春天,带来了勃勃生机,春天,更蕴育着美丽的希望。

女:我们在春天,努力耕耘,种下美丽的梦想。

男:__的巨轮,已经乘风破浪为梦而启航。

男:让我们携手并肩,志存高远,实现新跨越,再创新辉煌!女:让我们大家聚集在__的旗帜下,携手并进,走向阳光!男:让我们祝愿__,更加繁荣,无比辉煌!女:让我们祝愿所有的.朋友,快乐,健康!男:感谢今天所有的来宾和同事,再次祝愿大家合:新春快乐!万事如意!身体健康!工作顺利!停顿30秒)

男:请获奖的同仁持抽奖券到领奖处领取奖品(结束后,邀同事们上台合影)

结束语的主持稿篇2

林:现在请驰同学的爸爸代表所有的家长说几句话,大家欢迎!

林:毕业之际,难舍难分。我们都不希望这段日子会离我们远去,同学啊,留下来吧。接下来,请听勉唱的。

张:张带来萨克斯演奏。

林:武术是中华民族的瑰宝,下面请欣赏周皓带来的武术。

张:在春节联欢晚会上,魔术吸引力了不少人的眼球。在我们班,也有这样一位小小刘谦。有请周为我们表演人体漂浮术!

张:离别母校,学生代表叶有很多话要诉说。

林:小学生涯,如繁星点点,是那般璀璨,那划过的每一道光辉,都是我们骄人的成绩。可多少人知道,那天鹅绒般的天空,是老师宽广的怀抱,深邃的凝视的眼睛,欣慰又充满力量。我们在老师的怀抱中成长,懂得各种知识,老师包容我们,培养我们。

张:我们即将踏上彼岸去深造,而恩师,依然日复一日年复一年的,像渡工一样,在时光之河上送走一批又一批的学子。可能某一天,我们要远行,但务必带上老师的教诲;也许有那么一天,我们会带着祝福回来看恩师。(播放《感恩的心》背景音乐,姜、徐献上鲜花,并说感谢词)感谢词:老师,六年来,是您,引领我们走向知识的殿堂,您不仅教会我们知识,还教会我们做人,做事。在此,我们代表六六班全体同学向您道一声“老师,您辛苦了!”————接下来全体同学一起喊出“老师,谢谢您!”

林:分别是伤感的,但是记忆是永恒的,回忆一直将持有它的温度,永远存留在我们每一个人的心里。

齐:__小学六(6)班毕业聚餐晚会到此结束。(看具体情况)

(播放《同一首歌》音乐)。

结束语的主持稿篇3

女:又是一个的夏季,我们迎来了又一届的知识竞赛。

男:是啊,时光总是飞逝那么快

合:让我们一起荡起知识的双桨,遨游在知识的海洋!

女:参加本次知识竞赛的选手共有多名,他们将要以他们的智慧,在舞台上跳出最美丽的舞蹈;在书卷上书写最辉煌的篇章;在赛场上摘下最夺目的金牌!

男:现在,我宣布,我校第X届知识竞赛,正式开始!

结束语:

男:经过了选手们的激烈角逐,比赛终于落下帷幕!下面我宣布,获得本次知识竞赛三等奖的选手以及班级:。获得的二等奖的选手以及班级。让我们按捺住激动无比的心,获得本次知识竞赛一等奖的选手机器班级是。

女:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。知识的海洋总是无穷无尽,知识的山脉总是绵延不断,知识的天空总是无边无际。让我们用勤奋的汗水浇灌成功的花朵,让我们用辛勤的双手耕种未来的土地,让我们一起探索,一起创新,相信未来的天会更蓝,未来的草会更绿,未来的我们会更加的才华横溢!

男女:我宣布,本次知识比赛圆满结束,在这里,我们真诚的感谢各位选手的积极参与,和各位老师含辛茹苦的教导!让我们一起牵起双手,去创更美好的明天!

结束语的主持稿篇4

男:诗歌,是文学殿堂里一颗最亮的明珠

女:诗歌,是历史长河里一座的山峰

男:美妙的诗歌,可以陶冶我们的性情

女:美妙的诗歌,可以净化我们的心灵

男:美妙的诗歌,可以培养我们读书的趣味

女:美妙的诗歌,可以激发我们生命的活力

男:诗歌的美妙,在于她的纯粹

女:诗歌的美妙,在于她的恒久

男:让我们诗歌的翅膀,穿越广漠的高空,横越无边的海洋,到一个鲜花盛开的王国,寻找一份心与心的交融。

女:让我们诗歌的精灵,畅饮古典的美酒,细品现代的清茶,到一个硕果累累的王国,寻找一份心与心的共鸣!放飞我们手中的笔,就可以收获五彩的诗篇

男:让我们在书香中学会思考。

女:让我们在书香中学会感悟。

女:让我们在书香中快乐成长。我们相信明天的蓝天更瑰丽,明天的蓝天更灿烂,明天的梦儿更甜美,明天的生活更愉快!

结束语的主持稿篇5

同学们不怕苦,不怕累,克服了许多困难,坚持严格、认真地训练,展现了当代中学生的顽强不屈,勇于吃苦的优秀品质和新一代年轻人应有的风采。

正是由于教官们地辛勤劳作,老师们地细心关照、同学们地艰苦训练,大家团结一致、共同奋斗,这次军训才达到了预期的目的,取得了圆满的成功。

军训就要结束了,接下来就是紧张的初中学习生活,在此,我对同学们提出以下几点希望:

1、希望同学们在以后的学习生活中,把我们在军训期间从武警教官身上学到的好作风、好精神、好习惯运用到自己的学习、生活中去,以更加饱满的热情、更加旺盛的斗志投入到火热的学习竞争中去。

2、希望同学们在今后的学习生活中,更严格地遵守纪律,把军训期间培养起来的强烈的集体荣誉、团队意识、团队精神、凝聚力、向心力、战斗力进一步发扬光大。

3、希望同学们珍惜美好的初中时光。初中是人生中非常关键的时期,只有好好学习,锻炼自我,提升自身的综合素质,才能为自己未来的发展奠定良好的基础。

军训虽然结束了,但是我们相信在攀登人生高峰的道路上,同学们一定会像军训时一样,以坚强的意志、吃苦耐劳的精神,去战胜困难、披荆斩棘、勇敢前进!

最后,预祝同学们在即将开始的紧张的学习生活中,学习进步,梦想成真!

结束语的主持稿篇6

(女)这次举办,就是为大家提供一个重叙旧情、互述衷肠,回顾人生天真烂漫的岁月,畅谈人生的艰辛和美好的平台,并达到增进同学友情,加强同学之间交流,开展同学互助互勉,促进同学共同发展的目的。

(男)由于时间和经验不足等种种原因,我们的这次同学聚会还有许多不尽人意的地方。

(女)但我想这一次的不尽人意正是为了我们下次的人尽其意,希望大家能给予程度的理解和支持。

(男)预祝这次同学聚会开得成功,开出特色,今后还要继续办下去,为同学们互倾思念和交流人生艰辛与美好提供一个良好的平台。

(女)常言道:"十年修得同船渡,百年修得共枕眠",现在让我们再加上一句:"万世修得同窗读"。

(男)同学情,让我们感念一世,眷恋来生!

(女)让我们永远铭记:

(合)同学友谊万岁!友谊地久天长,天长地久!

[音乐:兄弟干杯]

(男)接下来,让我们为十年前的"千里有缘来相会"干杯!

(女)为永生难忘的"师生深情"干杯!

(男)为人生"角色的增加"干杯!

(女)为同学间"纯朴真挚"的友谊干杯!

(男)为"地久天长"的友谊干杯!

(合)为有朝一日能够"再次相聚"干杯!

结束语的主持稿篇7

男:弟子规的诵读让我们进入了如梦如幻的过去,我们在传统文化中吸取营养,请大家静下心来去感受江洲小学带给我们的经典诵读——《弟子规》节选,茶洞中心小学请做好准备

女:在他们的童声中我们能感受经典的同在,弟子规是一种传播广泛,影响深远的蒙学读物,让我们用热烈的掌声对他们的精彩诵读表示感谢。花岭小学的《》节选去掉一个分分,去掉一个最低分分,他们的最后得分是分。

男:读经典美文,做少年君子,让我们以热烈的掌声有请茶洞中心小学给我们带来的朗诵《中华少年》。

女:亲爱的同学们,经过评委老师紧张而忙碌的工作,让我们期待已久的比赛结果终于出来了,江洲小学的《弟子规》节选去掉一个分分,去掉一个最低分分,他们的最后得分是分。

男:茶洞中心小学的《中华少年》去掉一个分分,去掉一个最低分分,他们的最后得分是分。

女:获得本次诵读比赛二等奖的是:

获得本次诵读比赛一等奖的是:

男:下面有请黄文相校长为我们的获奖选手颁奖

男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,

女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

合:茶洞中心小学首届国学经典诵读比赛到此结束!

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