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主持稿结束语范文

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写主持词是为了确保活动的顺利进行,提高活动的仪式感和观众的参与度,好的主持词可以使活动更加生动有趣、引人入胜。怎么写出优秀的主持稿结束语范文?这里给大家分享主持稿结束语范文,方便大家学习。

主持稿结束语范文篇1

男:根据现场评分,七、八年级组各设一、二、三等奖各一名;高一年级组设一等奖一名,二、三等奖各两名。

女:学校为获奖班级颁发奖状和奖金:一等奖150元,二等奖100元,三等奖80元,所发奖金作为班费使用。

男:到这里所有参赛的班级都已经诵读完毕,评委老师正在紧张地打分,我们在等待

成绩出来的这段时间里,有请讲话。

女:讲话令我们振奋,让我们再次以热烈的掌声表示感谢。

男:经过评委老师紧张的计算,最后的成绩已经出来了,下面我们有请宣布比赛结果。

女;下面由校领导颁发奖状

请七年级组获奖班级代表上台领奖。

请八年级组获奖班级代表上台领奖

请高一年级组获奖班级代表上台领奖

女:智慧充盈,笑迎黄河东入海,我们的声音浑厚而有力。

男:品味书香,坐看云卷云舒时,我们的神情从容而淡定。

合:读书吧!让年轻而澄澈的心灵,一路书香、一生辉煌!

女:同学们,天祝二中首届国学经典诵读比赛,到这里就全部结束了。刚才同学们感

情激昂的诵读,表达了我们对祖国传统文化的由衷赞美,也证明了我们天祝二中学生热爱学习,传承文明的坚定信念。

合:最后祝我们伟大祖国的明天更加辉煌

祝我们天祝二中的明天蒸蒸日上。谢谢大家!

主持稿结束语范文篇2

女1:经过责任洗礼的他为生活而奋斗着,不接受别人的怜悯,却用自己小小的爱帮助着别人,他用他的责任感动了人们,感动了中国!他就是洪战辉。请欣赏由初二(4)班的给我们带来的。请初二(2)班做好准备。

女:孝敬父母是中华民族的优良传统,体现的是子女对父母的浓浓亲情。请欣赏由初二(2)班的给我们带来的,请初二(1)班做好准备。

女1:弱者困于环境,智者利用环境,面对着自己的不幸,你会博取别人的怜悯吗?请欣赏由初二(1)班的给我们带来的,请初二(3)班做好准备。

女:万物都有变化的空间,最后的结局你永远都无法预料,你会扼杀了谁,创造了谁呢?请欣赏由初二(3)班的给我们带来的,请初二(5)班做好准备。

女1:__年5月12日是一个特别的日子,在那一天,许多人失去了亲情,也有许多人收获了感动。请欣赏由初二(5)班的给我们带来的。请初二(1)班做好准备。

女:一个人所拥有的取决于长久的眼光,目光越长,拥有的也越多。请欣赏由初二(1)班的给我们带来的,请初二(5)班做好准备。

女1:把心种在铁树下,铁树也能开花。请欣赏由初二(5)班的给我们带来的。请初二(3)班做好准备。

女:一声声稚嫩的的声音在为妈妈深情地朗读,那是充满爱的声音,那篇篇动人的故事,却治愈了妈妈的病,那是的药。请欣赏由初二(3)班的给我们带来的。

女1:紧张的时刻到来了,下面我宣布比赛结果:获得三等奖的是(4人)

女:获得二等奖的是(2人)

女1:获得一等奖的是(1人)

女:让我们再次把热烈的掌声送给所有获奖选手!感谢你们给我们带来的精彩的故事!

主持稿结束语范文篇3

结束语主持词

主持词的写作要突出活动的主旨并贯穿始终。在当今不断发展的世界,很多场合都需要主持人活跃现场气氛,现在你是否对主持词一筹莫展呢?下面是小编帮大家整理的结束语主持词,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

结束语主持词1

甲:追求与梦想,盛开了一朵艳丽的花;

乙:奋斗与拼搏,谱写了一曲腾飞的歌。

丙:今晚,我们歌声飞扬;

丁:今晚,我们舞姿飘渺;

甲:今晚,我们把内心的情怀抒发;

乙:今晚,我们把青春的激情表达;

丙:回首20__,有太多太多的回忆和珍惜;

丁:展望20__,有太多太多的憧憬和希望;

甲:新的一年,我们准备好了;

乙:让我们站在新的起跑线上共同祝愿;

丙:蒸蒸日上的__公司,再创新的'佳绩;

丁:急流勇进的__集团,再铸新的辉煌!

甲:让我们共同祈祷;

合:明天会更好!联欢会到此结束,谢谢大家!

结束语主持词2

男:知不觉中,我们欢乐、愉悦的20__年新春年会已经接近尾声。

女:美好的时光总是过得很快,但是留在心中的美好会一直延续

男:在这一刻,我们已经感受到了春的气息。

女:春天,带来了勃勃生机,春天,更蕴育着美丽的希望。

女:我们在春天,努力耕耘,种下美丽的梦想。

男:__的巨轮,已经乘风破浪为梦而启航。

男:让我们携手并肩,志存高远,实现新跨越,再创新辉煌!女:让我们大家聚集在__的旗帜下,携手并进,走向阳光!男:让我们祝愿__,更加繁荣,无比辉煌!女:让我们祝愿所有的.朋友,快乐,健康!男:感谢今天所有的来宾和同事,再次祝愿大家合:新春快乐!万事如意!身体健康!工作顺利!停顿30秒)

男:请获奖的同仁持抽奖券到领奖处领取奖品(结束后,邀同事们上台合影)

主持稿结束语范文篇4

男:诗歌,是文学殿堂里一颗最亮的明珠

女:诗歌,是历史长河里一座的山峰

男:美妙的诗歌,可以陶冶我们的性情

女:美妙的诗歌,可以净化我们的心灵

男:美妙的诗歌,可以培养我们读书的趣味

女:美妙的诗歌,可以激发我们生命的活力

男:诗歌的美妙,在于她的纯粹

女:诗歌的美妙,在于她的恒久

男:让我们诗歌的翅膀,穿越广漠的高空,横越无边的海洋,到一个鲜花盛开的王国,寻找一份心与心的交融。

女:让我们诗歌的精灵,畅饮古典的美酒,细品现代的清茶,到一个硕果累累的王国,寻找一份心与心的共鸣!放飞我们手中的笔,就可以收获五彩的诗篇

男:让我们在书香中学会思考。

女:让我们在书香中学会感悟。

女:让我们在书香中快乐成长。我们相信明天的蓝天更瑰丽,明天的蓝天更灿烂,明天的梦儿更甜美,明天的生活更愉快!

主持稿结束语范文篇5

同学们不怕苦,不怕累,克服了许多困难,坚持严格、认真地训练,展现了当代中学生的顽强不屈,勇于吃苦的优秀品质和新一代年轻人应有的风采。

正是由于教官们地辛勤劳作,老师们地细心关照、同学们地艰苦训练,大家团结一致、共同奋斗,这次军训才达到了预期的目的,取得了圆满的成功。

军训就要结束了,接下来就是紧张的初中学习生活,在此,我对同学们提出以下几点希望:

1、希望同学们在以后的学习生活中,把我们在军训期间从武警教官身上学到的好作风、好精神、好习惯运用到自己的学习、生活中去,以更加饱满的热情、更加旺盛的斗志投入到火热的学习竞争中去。

2、希望同学们在今后的学习生活中,更严格地遵守纪律,把军训期间培养起来的强烈的集体荣誉、团队意识、团队精神、凝聚力、向心力、战斗力进一步发扬光大。

3、希望同学们珍惜美好的初中时光。初中是人生中非常关键的时期,只有好好学习,锻炼自我,提升自身的综合素质,才能为自己未来的发展奠定良好的基础。

军训虽然结束了,但是我们相信在攀登人生高峰的道路上,同学们一定会像军训时一样,以坚强的意志、吃苦耐劳的精神,去战胜困难、披荆斩棘、勇敢前进!

最后,预祝同学们在即将开始的紧张的学习生活中,学习进步,梦想成真!

主持稿结束语范文篇6

A:军训是一个崭新的课堂、是一个火热的熔炉。

B:这次军训,让我们感受了军人的风采,拥有了军人的情怀。

C:军训是一座师生相知的桥梁、是一条军民联系的纽带。

D:这次军训,进一步加深了部队与学校、教官与学员、老师与学生的友谊,特别是部队的优良作风和教官的人格魅力定将成为树人学子取之不尽的学习资源。

A:桃花泉水深千尺,不及军人爱民情。如今,军民鱼水情怀在我们树人校园已经绽放出耀眼的文明之花,相信随着时间的流逝,必将结出更加丰硕之果。

B:军训虽然即将结束,但教官的高尚的品格、可贵的精神、过硬的作风却应该化作我们进取的恒久动力,永远激励我们不断进步,引领我们健康成长。

C:让我们感谢教官的付出,去努力奋斗完成本次的军训,

D:让我们秉承军训的激情,去努力实现我们人生的理想!

A:__学院军训文艺联欢晚会

合:到此结束!

主持稿结束语范文篇7

花间素酒听诗韵,清风徐来见精神。从今天开始,,带着温馨的祝福,轻轻的走进了我们每个人的心中。您的关爱就是清风肥牛前进的动力,您的支持就是清风肥牛行进的脚步。我们相信,有了大家的关怀与支持,一定会生意兴隆、不断壮大,鹏程万里,前程似锦!

下面,我们要进行隆重热烈的剪彩仪式。有请剪彩嘉宾:

……

……

有请!

各位领导,朋友们:

宝剪裁的财路开,不尽财源滚滚来;

福禄寿星齐齐至,爆竹请的财神来。

再次感谢各位领导和嘉宾的光临。有请大家步入,参观指导,共进午餐,饮美酒,品佳肴,共叙友情。

让我们鸣响168响礼炮,一起欢呼庆贺吧!鸣放礼炮!

主持稿结束语范文篇8

男:弟子规的诵读让我们进入了如梦如幻的过去,我们在传统文化中吸取营养,请大家静下心来去感受江洲小学带给我们的经典诵读——《弟子规》节选,茶洞中心小学请做好准备

女:在他们的童声中我们能感受经典的同在,弟子规是一种传播广泛,影响深远的蒙学读物,让我们用热烈的掌声对他们的精彩诵读表示感谢。花岭小学的《》节选去掉一个分分,去掉一个最低分分,他们的最后得分是分。

男:读经典美文,做少年君子,让我们以热烈的掌声有请茶洞中心小学给我们带来的朗诵《中华少年》。

女:亲爱的同学们,经过评委老师紧张而忙碌的工作,让我们期待已久的比赛结果终于出来了,江洲小学的《弟子规》节选去掉一个分分,去掉一个最低分分,他们的最后得分是分。

男:茶洞中心小学的《中华少年》去掉一个分分,去掉一个最低分分,他们的最后得分是分。

女:获得本次诵读比赛二等奖的是:

获得本次诵读比赛一等奖的是:

男:下面有请黄文相校长为我们的获奖选手颁奖

男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,

女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

合:茶洞中心小学首届国学经典诵读比赛到此结束!

主持稿结束语范文篇9

女:有这样一个人,她具有强烈的事业心,和火一样的工作热情,只要有意见、有困难反映到她这,她就会想方设法帮人们解决。我们是不是都特别希望自己身边有个这样的人?让我们一起来了解她。

(播放事迹短片)

男:评委会给她的颁奖词是:为乡亲奔走,她吃遍所有的苦,为百姓打工,她换来群众最多的甜。她是桥梁,她是纽带,她是最能代表民意的人大代表的典型——张丽秋。

女:(采访)张大姐,祝贺您得到了这个荣誉,成立了“市人大代表工作室”后,您是不是更忙了?现在能和大家谈谈您的感受吗?

(十位获奖人物上台)

男:让我们再次以热烈的掌声对铁锋区首届“社区十佳感动人物”获奖者表示祝贺。

女:他们是一群爱的天使,他们是铁锋区社区志愿者的优秀典型,他们是践行为人民服务精神的最基层的代表。

男:他们用最真挚的人格魅力和最淳朴的行动宣传着、感动着、壮大着我们铁锋区的民间公益事业。

女:在党的群众路线教育实践活动全面开展起来的今天,我区社区十佳感动人物评选,更加具有了时代意义。

男:感动事迹汇聚成一种巨大的向上的正能量,在这个正能量的辐射下,我区“繁荣铁锋、富强铁锋、和谐铁锋“的梦想一定能够实现,铁锋区的未来一定会更加灿烂辉煌!

女:下面请欣赏由百大合唱团为我们带来的合唱《走向复兴》。

男:铁锋区委宣传部、民政局首届“社区十佳感动人物”颁奖大会

合:到此结束!谢谢大家!朋友们,再见!

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