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读书主题主持稿

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主持稿的作用是帮助主持人更好地掌控现场,引导活动方向,提升仪式感,增强自信心,提高演讲效果。怎样才能写好读书主题主持稿?这里给大家提供读书主题主持稿,方便大家学习。

读书主题主持稿

读书主题主持稿篇1

一、开场

亲爱的各位家长,老师小朋友们:大家下午好!

书是一道厚厚的门,垂青着每位敲门者!

书是人类宝贵的精神财富,阅读与我们相伴一生!

腹有诗书气自华,最是书香能致远。读书就是在和最崇高的人“对话”;读书是一种心灵的“旅行”!

读书是那蜿蜒曼妙的城堡,埋藏着这世上最闪亮的星星;

读书是我们心中最深邃的美丽,让我们的人生之路更加丰富、多彩!今天是4月23日,是世界读书日!为了激励大家更积极地去读书,联合国教科文组织通过决议,将每年的4月23日定为“世界读书日”,并呼吁“散居在世界各地的人们,都能享受读书的乐趣。”

今天我们幼儿园在这个特殊的日子里举办以“让阅读成为习惯,让好书伴我成长”为主题的图书读来换去和幼儿自制图书的评比活动,希望通过我们的这个活动,督促孩子爱读书、喜欢读书,养成良好的读书习惯,和图书做永远的好朋友,在孩子的成长过程中让阅读成为成长的基石,让阅读开启宝宝精彩人生的开始!

二、园长致辞

首先请碑林区西铁第二幼儿园的赵莉园长为活动致辞!掌声欢迎!。。。。。。

谢谢赵园长的精彩致辞!读好书,知礼仪,做好人,现在我宣布“让阅读成为习惯,让好书伴我成长”图书读来换去和幼儿自制图书的评比活动正式开始!

三、正式开始

今天主要有两个活动,第一,就是图书的读来换去活动,今天我们每个宝宝都从家带来了四本书,我们要把你读过的书和其他的小朋友去交换,一方面可以资源共享,另一方面也是把你认为的好书推荐给其他的好朋友,作为分享。每个班前二十分钟一部分孩子拿着你的两本书去别的班和别的小朋友交换,另外一部分孩子在本班等待别的班的宝宝来和你交换,后二十分钟,出去交换的孩子拿着你换来的图书回班里,等待交换,刚才在班里的宝宝出去交换。在这个活动的过程家长可以跟着孩子做辅助,主要让宝宝去推荐他的图书,你的书的有点在哪,别人为什么要和你换。家长注意孩子的安全。

第二个活动是自制图书的评比,前两天各班的宝宝都发挥自己的智慧和绘画功底制作了一些图书,今天我们要对这些图书进行一个全园性质的评比活动,我们还特别邀请了部分家长作为评委,一会儿这些评委家长可以去每个班去看看孩子们制作的图书,并且评出部分优秀的自制图书,我们要进行奖励。家长在看的过程中请对孩子们精心制作的作品要爱惜,不要毁坏,更不要带走。

下面活动正式开始。。。。各班的老师安排那些孩子去交换,那些孩子等着来换,评委家长们可以开始看看孩子们得自制图书。。。。

中场词:

早在1995年,联合国教科文组织就通过决议,将每年的4月23日定为“世界读书日”,并呼吁:“希望散居在全球各地的人们,无论是年老还是年轻,无论是贫穷还是富有,无论是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。”自那时以来,这个独树一帜、墨香洋溢的节日声誉日隆,受到全世界人们的关注和欢迎,其宗旨和意义也逐渐深入人心。

书是人类进步的阶梯,一本本书的铺垫构成了人类向更高阶段攀登的基础。书是人类精神财富的载体,人类的点滴进步和成果都在书籍里记录、传承并发扬光大。书是人类的记忆,告诉我们是谁、做了什么以及其中的荣辱得失。读书著书从来就是人类获得智慧、传递文明的极为重要的方式。

在知识经济时代,现代化建设比以往更倚重于知识的力量,更依靠于全民文化素质的提高。科学发展,以人为本。特别是孩子们,培养他们阅读的兴趣,让读书成为他们终身的爱好,十分有利于创建和谐社会和学习型社会。借助“世界读书日”这样的好形式,继承和发扬优良传统,营造浓浓的读书氛围,利国利民,意义深远。

在读书中积累知识,开扩视野;

在读书中修身养性,洗涤心灵。

一个国家的每位公民如果酷爱读书,这个国家就会繁荣昌盛;

一个幼儿园的每位孩子如果酷爱读书,这个幼儿园就会健康向上;一个家庭的每位成员如果酷爱读书,这个家庭就会充满书香,

古今中外,人们崇尚读书,都认为读书是把孩子培养成才的最主要的途径。现在孩子的年龄阶段是记忆的黄金时期,也是学习相对轻松的一个阶段,如果能利用这些时间多读些课外书,养成热爱阅读的好习惯,就能为一生的幸福奠基。

四、颁奖

五、结束语

读书不仅仅是提高个人修养和健全人格的事,而应是提高全民族思想文化修养的大事。为此,我们倡议:打开书,读吧;读了书,分享吧!大人们每天忙于工作,忙于生计,已经在一成不变的生活中渐渐远离了我们的好朋友---书籍。孩子是我们的未来。试想,如果一个孩子有一个爱读书给他听,爱讲故事给他听的爸爸妈妈,这个孩子将会是何等的幸福啊!

希望我们的家长积极行动起来,使自己也督促孩子养成热爱读书的好习惯,把生命中的每一天都看成是读书日。

愿每一个人爱读书、多读书、读好书。此时,我真的看到了我们中华文化的博大精深正在我们的孩子们口中诵读与传递。

请大家从今天开始,从现在开始。我们的家长,爸爸妈妈和孩子一起走进书的海洋,汲取书的营养,让阅读成为我们的习惯,让好书伴我随我们成长!

今天的读书活动即将结束,希望大家记住这一天,并让今天的氛围留在你生活的每一天。谢谢大家!

读书主题主持稿篇2

亲爱的老师们:

下午好!今天中午接到了范校长给我布置的任务,要我来主持我校首次读书交流活动,交流的内容是《我与狗狗的十个约定》。能与老师们一同分享读书成果我还是乐此不疲的。尤其是,当我拜读了四位老师的大作之后,更坚定了我的信念。因为,爱的力量是无穷的,就让我们一同走进这本书,去体味人与动物的和谐,感受那份激动与快乐吧!

我们的忙碌让我们几乎淡忘了感情,一旦有一个故事能够触动我们的神经、让我们感动,那将是我们继续听故事的最好理由。《我与狗狗的十个约定》就是这样一本能够触动我们心灵的好书。有请孙晓辉老师来交流曲秋老师的读书感言。

感谢温柔睿智的晓辉带给我们的温情。

生活中有许多事物值得我们珍惜。蓝天碧水、红花绿树构成这个美丽的世界;亲情友谊、爱心善举,为每个人带来心灵的温暖。让我们珍惜身边的所有,爱一切可以爱的事物吧,爱会让快乐与幸福与我们如影随形。下面有请陈波老师和我们一起分享他的读书感言。

感谢陈波老师。爱,是一个多么美好的字眼。关爱自然,关爱动物,也是关爱我们自己。就让我们的心彼此相连,让我们的爱约定要永远。

下面请欣赏杨静老师充满温情的文字。

是啊,信赖,是一杯浓浓的热茶,将温暖与爱传递给大家。信赖,是一份简单的祝福,可是,却能让人心里快乐温馨。信赖,是一片爱的大海,只要你有它,就会感受到浓浓的爱。正如冯骥才所说:“信赖,往往可以创造出美好的境界。”

有人说:爱像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,它已经融入我们的生命。首先我们请盖晓杰老师来交流,她交流的是赵蕾老师的作品,课件制作盖晓杰。

相信老师们被盖晓杰老师甜美的声音、精美的课件、以及故事内容深深感染了。是啊,别让爱失望,爱是我们共同的语言。别忽略那些关心我们的人,相信老师们一定会更加关爱我们的亲人朋友。

都说没有读过名著的心灵是粗糙的,没有被感动过的情怀是苦涩的,没有被厚重的经典名著洗礼过的人,也许无法拥有细腻的心灵。今天,我们在这里共赴了精神的盛宴,共享了读书的快乐。感谢四位老师的辛勤付出!感谢校长给我们创设的这样一个温馨的交流氛围。最后,让我们共同努力,逐步让阅读成为我们的生活方式和行走方式,在不断吸纳精神营养中提升我们的人文素养!

读书主题主持稿篇3

老师们、同学们,5月12日汶川大地震,顷刻间几万人离开了这个美好的世界!那么多戛然而止的生命啊,让我们感受它的脆弱,它的珍贵。我们沉痛悼念罹难的同胞,同时我们更需反观和内省,如何让自己的生命更加多姿多彩,绚丽缤纷。我们应该走出思想的低俗和狭隘,走近心灵的纯正和高洁,过一种更有意义的生活!而读书无疑是丰满人生的最有效的途径,所以今天我们在这里隆重举行“寨里小学第一届读书节开幕仪式”,倡导师生徜徉书海,沉浸阅读,让“读书成为习惯,书香伴我成长”。

一、请校长致开幕词

二、欢迎中心校领导讲话

三、教师代表发言

四、学生宣读〈读书倡议书〉

五、学生代表发言

(结语)老师们、同学们,正如校长所言“加入阅读的行列吧!做一个快乐幸福的读书人,我们的生活会因阅读而多姿,我们的生命会因阅读而精彩!”走进一本好书,就是找到了一位良师,觅到了一位挚友;走进书的世界,会让我们的知识丰实,见地卓越;会让我们的思想超然,心胸旷达;读书可以延展我们的生命,提升我们的综合素质。希望大家以此次活动为契机,为开端,终生读书、爱书。在书海游弋的过程里,相信大家一定享受到读书的种种益处,品味到读书的无穷乐趣!

读书主题主持稿篇4

各位老师,大家好!

首先,非常感谢学校给我这次机会。对我来说,担当主持人,不仅仅是对自己的锻炼提升,更重要的是,能与我的同仁们、朋友们一同学习,一同成长,一同感受那份激动与快乐,是最开心的事。我想,在学校领导的带领下,在全校教师的共同努力下,以我们的诚恳与热心,一定会把我校的教师论坛活动开展的有声有色,红红火火。

教师论坛于我们这个偏僻的林区小镇的教师来说的确是一个新生事物,但新生事物往往有其顽强的生命力,会彰显出意想不到的勃勃生机。新课程改革以来,教师论坛以其宽松、自由、开放、总结。掌声欢迎!

结束语:

读书能启人心智,撼动心灵,丰富人生;

读书能积淀学养,激动思考,指点迷津。

让我们在这孕育生机的春日里,与书籍携手同行,开始教育生涯的心灵之旅。那么,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香,我们的生命将更加厚重深沉。

各位老师,本期教师论坛到这里就结束了,让我们下周五再见!

读书主题主持稿篇5

一滴清水,可以折射太阳的夺目光辉;一本好书,可以净化一个人的美好心灵。

在我们的心底,总有这样一本书,它就像一滴清水浸润我们的心灵,折______自心灵深处的光芒。在高尔基眼中,读书是求知者的面包;在古代文人眼里,读书是良药、黄金屋、颜如玉;北宋诗人黄庭坚说:“三天不读书,便语言无味,面目可憎”;华师大一教授退休后感言:“不读书,何以活?”

让我们在这孕育生机的春日里,与书籍携手同行,开始教育生涯的心灵之旅。那么,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香,我们的生命将更加厚重深沉。

今天将有3位教师登台,与大家共同分享他们读书的收获,教学的感悟。

首先有请王__老师。她发言的题目是《种子课,一个数学特级教师的思与行》。

王老师从三个方面让我们和数学等级教师俞正强有一次近距离的接触。我想无论我们教哪门学科,都要一直思考两个问题(1)如何让学生喜欢我所教的这门课?(2)如何有效地解决学生的学习的困难?

接下来有请李梅老师,她发言的题目是《唯有真情最动人》。

李梅带着我们认识了一位充满智慧,真心关爱学生,真情付出的钟老师。也让我们懂得了在教育中,唯有真情最动人。

最后有请丁琴__,她发言的题目是:《牵着蜗牛散步,曼舞丰盈人生》

让我们借这次读书交流会的东风,不管多忙,只要有一个__静适宜的心情,总是可以为自己找回一个读书的时间的。让我们把读书当成一种习惯,一种如同柴米油盐一样生活所必须之物,一同走进书海,浸润书香,畅享书韵吧!也让我们一同铭记:最是书香能致远!

读书主题主持稿篇6

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是__班的__。今天,就让我说一说读书的好处和我爱读书的故事。

俗话说:“读书百遍,其义自见。”多读书,已成为掌握知识的有效径途,读书的好处非常多。正因为如此,我才喜欢读书。

伟大领袖曾说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”为什么会喜欢读书?为什么把读书看的如此重要?那是因为书是人类进步的阶梯;书是人类文明的成果;书是指引我们走向人生成功道路的一盏明灯,多读书还可以让人变得聪明有才华,还可以使思维变得活跃,知识变得丰富,眼界变得宽阔。所以我们应该多与书打交道。

我非常喜欢读书,阅读时,我会与书中的主人公同悲共喜。烦闷时,我读读小小说,与作家超越庸常人生;无聊时,我读诗词,与诗人同声共气,品尝生命的情味……遨游书海已成我的习惯,我为汲取书中的营养而欣慰。

记得有一次,我买了本名叫《绿山墙的安妮》的书,看得津津有味。兴趣正浓时,爸爸妈妈要去买菜,交待我要在他们回来之前把饭煮好,我只应了声,眼睛却未从书本上移开过。待他们走后,我捧着书,把米和水放进锅里,就去看书了。爸爸妈妈回来后,发现锅里还是水和米,原来我忘记插电源了。好在妈妈并没有为此责怪我,因为她知道我是看书入了神,忘乎所以了。

在我心里,书是粮食,可以填充肚子的饥饿;在我的脑海里,书是钥匙,可以启迪我的思想;在我的心灵里,书是金子,可以闪耀我的智慧……总之书是一种财富,能丰富我的知识,开拓我的视野。

同学们,你们喜欢读书吗?多读一点书吧!让自己的变得生活充实而多彩。

我的讲话完毕,谢谢大家。

读书主题主持稿篇7

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”的确,书是一位忠实的朋友,可以随时聆听他的忠告;书是一位循循善诱的老师,他引导我们走向人生的正途;书更是人生永远的伴侣,他伴我们成长。

我曾经是一个不爱看书的女孩。一次,我和同学聊到了看书的话题,我无奈地说:“看课外书真枯燥,每次看课外书我都心不在焉,随后,睡意就涌了上来。”她听了十分惊讶,说:“我每次看课外书都非常入迷。昨天我一口气看了三个多小时呢!”“哇——”我又吃惊又羡慕,心理暗暗想:难怪她的作文写得那么精彩。我真为自己感到羞愧。一天放学回家,我像往日一样随意打开一本叫做《海底两万里》的书,看着看着使自己自然而然的进入书中的世界。原来是“尼摩船长”一行人奇妙的海底之旅吸引了我。我竟然奇迹般地陶醉其中。一页,两页……我像一匹饿狼般贪婪地读着,不知不觉中竟一口气看完了五十多页。看完之后,回味书中人物特点和故事情节,觉得真是有趣极了。自此之后,我就喜欢上了看课外书。我很高兴,我终于爱看书了。

以后的日子里,书籍成了我的好朋友,它让我懂得了不少道理呢!不久前,我又读了一本名叫《感恩生活》的书。其中让我印象最深的一个故事叫“胡萝卜、鸡蛋、咖啡豆”。故事写的是一个女儿对父亲抱怨生活的艰难,想要自暴自弃。父亲什么也没说,只是把女儿带进厨房,用胡萝卜、鸡蛋、咖啡豆来启发她:胡萝卜入锅前是坚硬的,但一烫就变软了;鸡蛋原来是易碎的,开水一煮,变硬了;而咖啡豆磨成粉却很独特,能溶入沸水,变成想弄的咖啡。读完故事,我知道了父亲想要告诉女儿的是:胡萝卜看似坚硬,但经不起开水烫,一烫就变软弱不堪;鸡蛋外表脆弱,但一经磨砺就变得坚强起来;而那个不起眼的咖啡豆,自然地溶入生活,完美的升华了。由此,我也联想到了自己。我不仅应该成为一枚勇敢坚强的鸡蛋,更应该成为用自己的身心去创造美好生活的咖啡豆——学会融入生活,勇敢向困难发起挑战。更应树立自己的理想。

书香漫漫人生路。我还只是刚刚起步,还有更长、更值得探索的路等着我。让书成为我终生的伴侣,伴我走得更远、更远……

读书主题主持稿篇8

女1:师生共读共写是我们开启知识殿堂的金钥匙。

男2:晨诵、午读、暮省是我们吸取知识的“三部曲”。

女2:与经典同行,打好人生底色。

男1:与博览同行,开拓广阔视野。

女1:在营造书香校园的氛围中,涌现出了一大批读书名星。

男2:下面请张校长宣布表彰决定并进行颁奖。

读书主题主持稿篇9

主持人:敬爱的老师,亲爱的同学们,下午好!在朗朗的书声中,在缓缓的语调中,在深深的情感中,在我们的坚持下,那一首首经典的古诗词,那一本本描写生动的故事书,成了我们最好的伙伴。我们从书中领略到了知识的力量。今天,我们书鸟飞飞中队的读书交流会即将开始,让我们在交流过程中,共同分享知识带来的快乐。

一、“好书推荐”环节

主持人:首先,我们开始交流的内容是“好书推荐”活动,掌声有请郑恬恬同学。

(郑恬恬推荐)

主持人:我听出来了,恬恬的推荐的文学书是本内容丰富的书籍,想看的话赶紧到学校图书馆借阅吧!接下来,有请()同学。掌声想起来。

(学生2推荐)

主持人:()同学推荐的书也很精彩。下面,有请()同学带给我们的优秀书籍,掌声有请。

主持人:谢谢三位热情向我们推荐你们读过的好书。

(引)

主持人:你们高高举起的手,让我知道你们手中还有很多好书要介绍给大家,可是下一个节目“古诗点背”已经等不及了,他急着要见我们班的古诗吟诵高手呢!那么其他同学可以在下课后或者其他时间再和大家交流。下面,让我们一起进入“古诗吟诵”。

二、古诗吟诵

主持人:俗话说“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。”可见,古诗的吟诵和积累,会提高我们的语言能力和写作的水平。下面,掌声有请我们班参加古诗吟诵的同学。

(项天乐、项铭霞、项佳雪、叶正渲、刘昀瑜、项滨海、孙思思、陈奕莱)

主持人:好美呀!古诗词的吟诵真是一种美的享受。慢慢地读,轻轻地唱,每天吟,每天诵,有一天,你也会成为一名诗人的。让我们一起坚持对古诗词的热爱吧。

下面,让我们一起进入第三个环节“美文诵读”

三、美文诵读

主持人:古诗词的美在于它的精炼却又内涵丰富,美文,在我看来,她的语言特别优美细腻,读来朗朗上口。可是读好美文却不简单哦!因为读好美文需要非常投入。不过,我们书鸟可厉害了。不信,我们一起来欣赏我们四个小队带来的美文诵读。

主持人:掌声有请“知识海洋”队,带来的诗歌表演朗诵《为天量身高》

(“知识海洋”队表演)

主持人:天,到底有多高呢?好好奇呀!谢谢“知识海洋”队带给我们的精彩表演。下面有请“书声朗朗”队带给我们的另一首可爱的儿歌表演《寄居蟹》,掌声有请。

(“书声朗朗”队表演)

主持人:总是搬家的寄居蟹,看来它已经在流浪中寻找到了它的快乐。谢谢“书声朗朗”队的出色诵读。下面请“书香飘飘”队带给我们的一首摇篮曲般的小诗歌《公园里的声音》。

(书香飘飘队表演)

主持人:书香飘飘队的诵读,让我明白了读书是世界上最迷人的事情,怪不得我们的项老师最喜欢安安静静看书的孩子。瞧,“知识仓库”队为我们准备了一首很美的景物诗,掌声欢迎!

(知识仓库队表演)

主持人:你们的表演太精彩了!这么多的诗歌向我们描绘了一幅又一幅美妙的画面,原来诗歌的灵感和内容就在我们的生活中。

主持人:春天来了,嫩绿的草,晶莹的露珠在向我们展示它们蓬勃的生命力,让我们一起走进诗歌《草叶上的歌》

(集体分角色表演背诵)

(引)

主持人:诗词、儿歌的意境真美!故事书、文学书等等也是我们喜欢阅读的。我们从这些书中看到了一个个精彩地、生动的、神奇的故事,扩大了我们的视野,增加了我们的知识量。让我们一起走进“阅读交流”

四、阅读交流

主持人:掌声有请《木偶的森林》交流小组(郑罗宁、叶正渲、项天乐、项一晟)

主持人:《木偶的森林》这本书很感人,故事里面的人物都很善良,他们共同用爱心融化了木偶人罗里已经冻成冰的心。接下来,有请《柳林风声》的交流小组(项均瑶、项佳乐、项天逸、郑恬恬)

主持人:《柳林风声》这本书的语言很美,你如果认认真真地看,你会被作者肯尼斯的想象力惊呆的。谢谢你们。

五、总结、颁奖章阶段

主持人:下面,有请我们尊敬的项老师说话和颁发读书奖章。

读书主题主持稿篇10

(王)冰心曾经说过,读书好,多读书,读好书;富兰克林曾经说过读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。

(乐)今天,让我们走进同读一本好书,共享读书快乐的读书活动。

(王)在中国的文学宝库中,有这样四部脍炙人口的书,分别是(幻灯出示)——《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》,被人们称为四大古典名著。

(乐)这当中,《西游记》是最受我们孩子喜欢的。说起它,几乎是无人不知,无人不晓,它被拍成了电视剧,制成了卡通片,绘成了连环画。各种版本的书在同学们手中传来传去,我们完全沉浸在书中描绘的神魔世界中。

(和)这节课就让我们一起再到《西游记》中走一回,比一比,谁对《西游记》了解得多,谁对西游的王国更熟悉。

(乐)先四人小组交流10分钟,了解一下《西游记》的艺术魅力。

(王)好,同学们,现在我们进入作者链接,有请等同学讲述《西游记》作者的故事。

(乐)西游记以鲜活典型的形象、丰富奇特的想象、曲折生动的情节、诙谐幽默的语言为特点,现在我们进入片段朗读,听等同学朗读《西游记》中精彩的部分。

(王)听了同学们的朗读你有什么感受?你们手里都有一本《西游记》,你读了之后,轻轻地合上书本,如果让你谈谈读书感想,你最想说的是什么?别急,让我们先听等同学的精彩赏析。

(乐)人物是小说的灵魂。在这部神魔小说中,吴承恩塑造了一系列生动的形象。主人公是唐僧师徒,唐僧是凡夫俗子,而孙悟空、猪八戒、沙僧都是神性、人性、动物性的和谐统一。这四人中,留给你印象最深的是谁?他有什么特点?你能否根据书中情节加以说明?让我们欢迎等同学的人物简评。

(王)读了《西游记》你肯定深有感触,文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历一定给你留下了深刻的印象。让我们聆听等同学的读书感言。

(和)这一节课和同学们一同走进了《西游记》,它把我们带进了一个奇妙绚丽的神话天地,其实,我们现在对《西游记》的认识还只是浅显的,随着我们年龄的增长,阅读能力的提高,对《西游记》的感悟会越来越深刻,毕竟它是我们民族文化中的一朵奇葩,有着永恒的生命力,它的异常丰富的内涵有待于我们不断去开掘。

(放映)鸟欲高飞先振翅、人求上进先读书。

(放映)欢迎大家共同来到“____”《杰克韦尔奇自传》读书分享大会。

那么首先我要问候一下各位管理层的精英。

“各位年轻有为的领导,大家下午好!(好,很好,非常好)““谢谢,非常感谢大家的完美配合。“

(放映)莎士比亚说:生活里没有书籍就好像天空没有阳光,(放映)智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。

(放映)读书、学习,是洲际传媒一直在打造的重要的企业文化,读书能够帮助大家不断成长和进步,书籍不仅是我们的良师益友,(放映)书籍更是人类进步的阶梯。

(放映)我们今天要读的这本书叫做《杰克韦尔奇自传》,大家已经读了一个月多月的时间,想必大家已经对作者和内容都有了详尽的了解和深入的理解,期待今天大家的精彩分享。

(放映)读书真的会使人心明眼亮,此时此刻,我们本次读书会的倡导人—张总,一定有很多话想对大家说,下面,就让我们以热烈的掌声有请张总上台发言。

(放音乐)(鼓掌)

感谢张总的精彩讲话。

(放映)下面就让我们一起来学习这本《杰克韦尔奇自传》。

同时呢也请大家注意:将手机调到静音或者关机,要注意每个人的讲话时间为3分钟,请大家讲重点、要点,讲得简洁、精炼。

那么经过昨天下午对上台号码的激烈的抢号,形成了今天的发言顺序,那么有一个很帅的主管在一开始就勇敢的抢走了第一个发言位子,(放映)这个人就是商务四部主管张宁,下面,掌声有请张宁上台分享,掌声鼓励!

顺序:

123456789101112

后:

(放映)听了大家的分享,我真是感慨万千,仅仅一本书,给我们带来的收获却是如此之大。

(放映)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,知识永远取之不尽,用之不竭,只有勤于学习的人才能收获财富。

书中自有颜如玉、书中自有黄金屋,只有勤于读书的人才能够发现书中的财富。

(放映)那么此时,__总也一定有很多感受想要和大家一起分享,就让我们再一次以热烈的掌声有请__总为今天的读书会做总结发言!

谢谢,谢谢__总。再一次掌声送给张总也送给你们自己!

结尾:

(放映)最后呢,希望大家能够每天多读书、多学习,用知识丰富你的头脑、影响你的团队、做好你的工作、精彩你的人生,将学到的知识很好的与实际工作相结合,帮助自己在工作上取得更大的进步,帮助公司取得更大的成功。

____《杰克韦尔奇自传》读书分享大会到此结束,谢谢大家!

读书主题主持稿篇11

同志们:

经部长办公会研究,决定举办这次全市组织部长读书会。主要是学习贯彻最近全国全省关于组织工作的一系列部署要求和市委理论学习中心组读书会精神,总结上半年工作,展示成果,查找问题,进一步明确工作思路,加大创新力度,推动全市组织工作不断迈上新台阶。

这次读书会集中安排2天时间,包括组织工作创新亮点成果展示、讨论交流等内容。具体安排是,今天上午对各区县、高新区的创新亮点成果进行集中展示点评,下午由各区县、高新区组织部长进行交流发言,明天上午由各科、处、室、中心负责人发言,明天下午先由市里各位副部长谈谈重点创新项目的有关情况,再请市委常委、组织部长YY同志讲话。这次读书会时间虽短,但主题突出、形式新颖、安排紧凑。希望大家严格遵守会议纪律,认真学习,积极讨论,齐心协力,共同把会议开好。

根据日程安排,今天上午由各区县、高新区对今年以来的创新亮点成果进行集中展示,展示结束后,由市委组织部各部长、各科室主要负责人进行评比打分。会前,各区县、高新区高度重视,精心准备,遴选出了30余项创新亮点成果,专门制作成了展板。希望大家能够认真听、认真学,相互启发、相互借鉴,努力在推进改革创新方面实现新突破、新跨越。

现在,请同志们到一楼大厅,观看展板,听取有关情况介绍,观看和介绍的次序按照以往惯例进行。

(到一楼大厅后,先由A区__部长介绍有关情况,依次为B区、C区、D县、高新区,中间可视情况休息5分钟左右)

(在一楼大厅介绍结束后),现在,请市委组织部各位部长,各科、处、室、中心主要负责人,到二楼会议室,对各区县、高新区的创新亮点成果进行评比打分。其他同志散会。

(到二楼会议室工作人员发放评分表后),这次对区县、高新区创新亮点成果的评分,参照部里评选创新亮点工作的做法进行,评分最高分为10分,请同志们认真阅读一下评分参考,客观公正地评分。20分钟以内,请大家评完分,将评分表投放到票箱内,由工作人员统计得分情况。

散会。

读书主题主持稿篇12

邱:金秋时节佳节多,我们又迎来了一年一度的中秋节和国庆节。

刘:二丙中队“喜迎双节,亲子共读,营造书香校园”主题班队会现在开始。

杨:首先让我们热烈欢迎各位领导各位老师和爸爸妈妈们的到来。

刘:中秋是个团圆的日子,国庆是个喜庆的日子。

邱:(手指着中国地图)同学们,这是什么国家的版图?形状像什么?

康:对这是中国的版图,她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。

杨:我们的祖国多么美啊!

刘:碧绿的草原,

康:蓝蓝的大海,

邱:弯弯的江河,

杨:绘成了一幅彩色的中国地图。

邱:请欣赏我们和爸爸妈妈一起表演的诗朗诵《我爱您——中国》

康:我们的祖国像花园,花园的花朵真鲜艳。

刘:我们就是花园的花朵,

杨:谢谢爸爸妈妈们参与我们的校园生活。陪我们一起成长。

康:有了你们的支持和鼓励,成长的道路上我们很快乐。

邱:有了你们的培育和呵护。

合:我们才能盛开在祖国这个美丽的大花园里,

康:请欣赏第一小组的小合唱《我们的祖国是花园》。

邱:月在水里,月在天上,

杨:月在画里,月在心上

刘:今日,我们放飞所有的梦想,去打捞那轮美丽的月亮。

康:月是期盼,月是幻想

邱:月是思念,月是圆满

杨:八月十五,是月亮婆婆的生日。

刘:在这圆满的时刻,让我们一起欣赏我们伟大祖国的文化瑰宝,武术表演康:下面请欣赏第二小组表演的中国功夫。(搏击操)

邱:接下来要进行的是和家长的诗词接龙赛,请各小组选手就位。

杨:哪组选手没有接上,哪组选手算输

刘:只要是和月亮与中秋有关的歌曲儿歌古诗都算过。

康:各组准备好了吗

邱:我宣布比赛正式开始

邱:能赢了爸爸妈妈,我们很开心有请薛老师。

刘:我们班共有75名伙伴,来自九个不同的民族,我们快乐的生活在一起。杨:请欣赏第三小组带来的民族健身操。

刘:别看我们年级小,我们会的可不少

康:请欣赏器乐大串烧

王:我们是第四小组的成员,我们为大家演唱一首歌曲,歌曲的名字叫

康:在一个个精彩的表演之后,我们的活动也要在大家的欢声笑语里结束了。

刘:我们的压轴节目也将隆重登场,请欣赏合唱

邱:二丙中队“喜欢双节亲子共读营造书香校园”主题班队会,到此结束,谢谢大家。

读书主题主持稿篇13

主持人:亲爱的书友,各位新朋友,老朋友们,大家好!感谢大家抽出了宝贵的时间来参加樊登读书会的线下沙龙活动,“我们用心的服务,只为陪伴爱读书的你!”

主持人介绍下自己,比如是哪个分会的某某。和台下熟悉的书友再次打招呼。

开场加入些破冰环节,比如,《大雨、小雨和中雨》游戏

游戏目标:热情感染开场

游戏内容/步骤:我说小雨你们就一起打手指,要响一点,我说下中雨就拍大腿,我说下大雨就一起拍手,我要是说下狂风暴雨就一起双手伸过头顶使劲的拍手,很有意思的。

讲故事现在开始了:今天阳光明媚,你心情愉快要出门转转,刚出门五分钟天上就下起了淅淅沥沥的小雨(一起打手指,不要停),你想小雨无所谓于是你接着走,天呀雨居然越下越大,下起的中雨(一起拍大腿)越下越大开始下大雨了(拍手)。

手指交换——开发大脑,提神游戏

游戏目标:放松、提神

游戏内容/步骤:

1)书友伸出双手握拳,左手伸开拇指,右手伸开小手指。

2)根据主持人所喊节拍交换,即左手伸开小手指,右手伸开大拇指。

3)如此反复前面两个过程。节拍可逐渐加快。

4)一般很少有人能够顺利完成,此游戏可适当锻炼大脑,有效提神,防止书友发困。

抓手指游戏

游戏目标:以更活跃的方式介绍培训课程,对书友表示欢迎

含所需词语(例数字“6”)的简短欢迎词稿

游戏内容/步骤:

1)主持人边介绍规则边示范:

a)书友伸出双手,右手成掌,左手握拳并伸出大拇指;

b)相邻的书友以左手拇指顶另一位学员的右手掌;

c)主持人说出数字,每当说出“2”时,右手应设法抓住右侧人的拇指,左手应设法逃掉,以抓住次数多者为胜。

2)讲师念一段文字,每当说出一个“6”时,学员抓手指。

例如:欢迎词稿,今天是20__年6月19日星期六(可适当停顿,考察学员抓手指情况),欢迎上汽依维柯红岩的朋友们来参加本次培训,我是讲师刘强,这两天我将为大家讲述《大客户的开发与管理》课程,在上课期间,希望大家能够集中精神,不要六神无主(抓手指)。也希望我的经验对大家有所启发。祝大家学习愉快,六六大顺(抓手指)。

通过游戏以后现场的气氛一定活跃很多,下面开始开始切入主题:

主持人:在中国,每多一个读书人,就多一份祥和。我们秉持着这个信念为3亿国人打造有用的知识平台,用一种新的方式打开书本,带领大家走进书本的世界,帮助3亿国人养成阅读习惯。

在这样的愿景和使命的带领下,20__年,由樊登老师,郭俊杰,田君琦,王永军共同发起成立了樊登读书会,总部设在上海,目前全球已发展分会1700多家,会员人数700多万。

分会分布图

主持人:请问大家我们的产品是什么?互动下,请书友回答。

主持人:对,看来大家都知道樊登读书会这个APP,但是我们除了这个产品外,还有很多延伸产品,比如,一书一课,小读者,樊登书店,我是讲书人,核桃书屋。

主持人:一书一课是针对企业定制研发的APP,产品内容除了樊老师讲解的书籍外,还增加了系统的课程,比如余世维的《突破工瓶颈》,老路的《用得上的商学课》等。

主持人:小读者是一款帮助孩子爱上书的APP,主要针对0-15岁的孩子,分龄阅读,满足孩子不同时期的成长需求,产品的专家团队阵容也非常强大,链接国内顶级教育资源,每周更新3本书,一年更新150本。

主持人:樊登书店是线下的实体书店,给我们的书友提供更舒适的城市第三空间。

主持人:当然还有个广东卫视联合制作的电视节目《我是讲书人》以及核桃书屋(小型便利形式的读书站)。

主持人:我们不断地丰富产品为了满足大家更多的需求,希望未来大家可以多多了解和关注。

主持人:今天我们很荣幸请到了嘉宾某某某,请允许我介绍下......

介绍完后,请嘉宾分享,分享完后:

主持人:好,非常感谢某某老师的精彩分享,总结如下......

下面请大家扫码填写问卷调查,您的评价就是我们前进的动力,让我们不断提高服务品质。

最后请大家扫码关注我们活动平台,关注更多的线下活动信息,多来参加我们的线下活动。

本次活动到此结束,再次感谢大家!

读书主题主持稿篇14

主持人甲:读书丰富人生。

主持人乙:读书改变人生。

主持人乙甲:“悦读?阅精彩”读书节活动启动会现在开始。

主持人甲:书籍是人类宝贵的精神财富,是人类进步的阶梯。读书是重要的学习方式,充实而有意义的人生,应该伴随着读书而发展。书给我们带来了许多乐趣,书使我们的生活更加丰富多彩。

主持人乙:戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”同学们,由此我们可以想到,读书对我们是何等的重要。正像俄国作家普希金所说:“书籍是我们的精神食粮。”

主持人甲:历史从远古走来,走出洞穴,走出山林,走向平原,走向现代化的高度文明。无论从盘古开天、仓颉造字算起,还是以甲骨篆文,金石成篇开始,书籍似乎已经成了我们人类生活中不可缺少的一部分。

主持人乙:古往今来,无数优秀的篇章滋润、教益着后人。我相信在座的每一位同学都读过课外书籍,并在阅读过程中受到过启发教育,有过深切的体会。

主持人甲:的确,书是我们的好朋友,好老师,我们应该多读书,苦读书,从书中汲取营养,增长知识。但并不是“开卷”都有益。

主持人乙:我们对大家的课外阅读状况进行了调查了解,发现了一些令人忧虑的问题。

主持人甲:调查结果表明,目前同学们课外阅列巳阅读格调普遍不高,课外阅读的兴趣集中在漫画和所谓的青春、校园小说上,而对那些思想性、艺术性高的、文学史上著名的作品,却很少有人问津,这不能不引起我们的注意。

主持人乙:信息时代呼唤高质量的阅读,茫茫书海,适合我们的永远只能是冰山一角。越是清楚知识份量的人,在阅读上的抉择越谨慎。

主持人甲:好书,能使你明辨是非,分清美丑。给你指出生活的方向,教给你做人的道理。

主持人乙:好书,让你预知未来,展现前景,追求美好,奋发向上。

主持人甲:读书,让贫乏和平庸远离我们!读书,让博学和睿智拯救我们!

主持人乙:读书,让历史和时间记住我们!读书,让民族之精魂永世传承!

主持人甲:一个学习型的民族,才是一个不老的民族;一个爱读书的传人,方能将龙的血脉相承!

主持人乙:捧起书本,在我们的灵魂深处存一笔精神财富。

主持人甲:用最静心的阅读,来填实自己比天空更广阔的心灵;

男女全齐:读书丰富人生,读书改变人生!让我们一起行动起来,响应学校的号召,坚持阅读,静心阅读,让阅读成为我们的习惯,在书香中快乐成长,展翅高飞!

读书主题主持稿篇15

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

知识改变命运、阅读滋养心灵、读书成就人生。苏霍姆林斯基说:让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。一个人不读书,她会变得无知;一个民族不读书,她会变得落后。读书的多少更成了一个人、一个民族素质高低的象征。生活里没有书籍,就好像天空没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。一本书就像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的生活海洋。读书首要,必有所择。好书如益友良师也,裨益终身,快乐无穷。

好,首先就请来自__系的__上台分享。大家欢迎。

读书能启人心智,撼动心灵,丰富人生;

读书能积淀学养,激动思考,指点迷津。

让我们在这孕育生机的春日里,与书籍携手同行,开始教育生涯的心灵之旅。那么,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香,我们的生命将更加厚重深沉。

读书主题主持稿篇16

尊敬的各位领导,敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

人间四月芳菲尽,缕缕书香溢满园。在这春暖花开的季节里,我们迎来了实验小学六年级读书交流会。

周:我是主持人__,

赵:我是主持人__。

周:在我心中,书是一片海,我们是__,畅游在它的怀抱;书是一座山,我们是树苗,依靠在它的臂弯;

赵:在我心中,书是一片草,我们是__,鸣叫在它的耳畔;书是一股电流,我们是电灯,点亮我们的心灵;

周:为了让每一位同学都能与好书交朋友,与智慧牵手,开启一扇心灵之窗,我校组织开展了本次读书交流活动。

赵:希望通过本次活动能加强同学间的互动交流,更好地培养我们的读书意识,形成良好的读书氛围。

合:读书,是一件多么快乐的事啊!下面就让我们一起享受读书的乐趣!

读书主题主持稿篇17

各位老师:

大家好!今天由我引领老师读《课堂方法》第一辑的前三个小节,即"为何而教"。"备课胜过补课""课堂因预习而有效"。萧伯纳曾说过"我有一个苹果,你有一个苹果,我们彼此交换,仍然只有一个苹果;我有一种思想,你有一种思想,我们彼此交换,那么我们将有两种思想?毖蠥η笫?教师读书沙龙"活动成为老师们学习沟通的桥梁。经验交流的平台,所以也螹老师们好好利用这段时?潜下心来读书,真正能做到学有所得。

为了更充分有效的交流,今天我们来分成三个小组来进行。(分组)

每个小组承担交流一个小节,小组内选出一个主发言人,就本小节提出的问题谈自己的观点,结合自己的教学案例谈感受;其余成员则可以根据小节里某一方面的内容或某一点提出自己的观点,交流感受;也可以读文中触动你心弦的句子。(每个人都发言)

刚开学,一切才刚就绪,有的老师可能没有充分的时间读这本书,那这样,先给大家10分钟读书的时间——

1、为何而教——课堂教学应为何而教?该怎样教?

新课程标准提出教学目标是:"知识与技能,过程与方法,情感。态度与价值观。"但是我们在实际的.教学过程中却发现,并不是每节课都能达到这些目标的,如果把它强加给每节课,只会为形式而形式,从而更降低了课堂效率。课堂是教师传授知识的舞台,也是学生自我展示学习成果的地方,简言之,课堂是培养学生,教给学生方法,取得成绩的地方,所以在课堂中营造一种积极的学习氛围很重要。只有对课堂教学有长远设计和打算的教师,只有脚踏实地地关注课堂教学。使其真正有效的教师,只有在教学过程中充分尊重学生课堂感受的教师,才可能培养学生的学科思维,才可能从课堂教学中教出成绩来。

2、"备课"胜过"补课"——教师应怎样备课才更有效?(资料)

3、课堂因预习而有效——课前怎样预习才能让课堂更高效?(资料)

老师们,这是我们学?谝唤於潦樯沉活?可能我们的活动还不成熟,甚至很稚嫩,但今天我们能够在这里面对面地交流,在交流中研讨,在交流中进步,在交流中成长,在交流中碰撞,碰撞出了耀眼的智慧火花,引发了我们对教学腏?对备课方法的初步探索和思考,这就已经足够了,我们已经勇敢的迈出了第一步,谢谢大家,今天的读书沙龙活动到此结束。

读书主题主持稿篇18

老师们、同学们:

早上好!

常言道:“书中自有黄金屋”,“腹有诗书气自华”。为了积极打造书香校园,进一步丰富学校的人文底蕴,创设浓郁的读书氛围,在这春意盎然的美好时刻,我们迎来了__小学首届读书节。

下面,让我们以热烈的掌声欢迎x校长讲话。

(x校长致开幕词)

鸟因为羽翼,生命才五彩斑斓;人因为书籍,生活才与众不同。下面有请丁艳枫老师,她将向我们讲述她读书的感受。

(教师代表__讲话)

书籍是那样一种精灵,它总会让我们为之感动,对于读书这个话题,我们的同学也有许多话想说。下面我们请__班的__同学来谈谈她的阅读感言。

(学生代表__同学发言)

老师们、同学们,本次读书节以“成长的快乐”为主题,按照“教师带头,学生主体,全员参与,家校共勉”的活动思路全面铺开。学校针对各年级学生的特点,制定了“必读书目”和“推荐书目”,强调以古诗词、经典名著、科普读物、历史作品等书籍为主,各班要制定相应的读书计划,确保读书节各项内容有条不紊地深入开展。

书香飘满园,让好书伴随我们共同成长,我们坚信:辛勤耕耘,精心护理,终有花期。老师们、同学们,让我们亲近书本,热爱书本,在享受学习快乐的同时,享受精神的快乐!

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