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“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这句话我常常听老师、家长们说起。其实我觉得赵恒这句话说的挺好,书读得多了,里面的奥秘你自然就会知道。
五年级的时候,我的课外书总是一本接一本地往学校里带,不过呢,看的时候是觉得有滋有味的,但看完之后就觉得整本书下来也没有什么收获,也就是能把书里的大致内容记住而已。所以,我每看完一本书之后,就会连续几天不看书,大概三四天左右,我又会把前几天看的那一本书拿出来重新看个一两遍。
书不是你用来学习的工具,也不是什么摆设,它是能让你的灵魂升级,能让你的大脑充满智慧的东西。它有时可能会是一个慈祥的老爷爷,有时也可能是一个可爱的孩子,你在看它,读它的过程中,可能会发现生活中的许多乐趣,也可能会悟出许多道理。我至今记得五年级下册的一篇课文——《走遍天下书为侣》中的一句话:“如果你独自环绕世界旅行,如果你只能带一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样?”现在如果让我来选择一样东西,我会毫不犹豫地选择书!。我觉得带上一本书去旅行何尝不是一件好事呢?当你觉得无聊时,拿起它翻开阅读,你会多多少少发现之前遗漏的一些段落或句子,这一遍读它的时候,你也许会说:“咦,这页我看过吗?原来之前的我是那么粗心大意,这一次我可要把它好好的记牢喽!”总之,现在我的想法和作者相似,简单来说,就是因为每一次去看书,总会有意想不到的收获。
现在,我六年级了,当然,我喜欢看书的爱好并没有变。只是,书不像以前那么多了,以前下课就在位置上看书的我,已经渐渐陌生,甚至快要绝版。现在的我,阅读量变少了,其实我特别想回到五年级,但是,身边的人变了,也就回不去了。
但是,我还是会继续保持看书的爱好,只要有书看,我还是会坐在那个我熟悉的位置上,静静地看着书,感受其中的乐趣。也许,以后的我,会变得话更加少,虽然人走了,但是我身边还有书,我相信我可以回到以前。请你们记住,书是智慧的源泉,请你们爱书、好好看书。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
知识改变命运、阅读滋养心灵、读书成就人生。苏霍姆林斯基说:让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。一个人不读书,她会变得无知;一个民族不读书,她会变得落后。读书的多少更成了一个人、一个民族素质高低的象征。生活里没有书籍,就好像天空没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。一本书就像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的生活海洋。读书首要,必有所择。好书如益友良师也,裨益终身,快乐无穷。
好,首先就请来自__系的__上台分享。大家欢迎。
读书能启人心智,撼动心灵,丰富人生;
读书能积淀学养,激动思考,指点迷津。
让我们在这孕育生机的春日里,与书籍携手同行,开始教育生涯的心灵之旅。那么,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香,我们的生命将更加厚重深沉。
大家下午好!今天我们在这里如期展开“纺织城小学大学区阳光论坛读书交流活动”,这里是语文工作坊、低语组的交流现场。
我们常用“书中自有黄金屋、书中自有颜如玉”来鞭策我们的学生要好好读书。其实,一直以来,在我们唐校长的倡导和支持下,我们纺织城小学大学区的老师们,一直在学习,汲取书中的养分,持续地充实自我,“我与名师同备课、共成长”活动,让我们追随著名师成长的脚步,持续前行,收获颇丰,诞生了一大批省市级学科带头人、骨干教师和教学能手,位居全省、全市之首。
今天,我们在坐的有钢管、有松针、有鱼翅,有桂圆,我们都是名师们的粉丝。今天是粉丝们的交流会,就让我们畅所欲言,谈谈自己当粉丝的经历和收获吧!
尊敬的各位领导、老师:
大家好!
欢迎大家走进“腹有诗书气自华”庆建党周年读书交流活动。今天,在座的各位,我们将一起开启一段“品味经典,滋养人生”的旅程,我们将与大师对话,聆听智慧的声音;我们将与同事交流,分享读书的喜悦。
现在,我宣布:江东中心校“腹有诗书气自华”主题读书交流活动现在开始。
首先,请康校长致辞。(略)
下面,开始我们的读书交流环节。(略)
有道是“好书不厌百回读”,走进名著,畅谈读书的收获,更感受到经典之深邃如大海,是值得我们用一生去追求的彼岸。
下面请邓书记对本次活动做简要总结。(略)
古人云:一日不读书,言语无味;三日不读书,面目可憎。在这个全面加速的社会里,也许唯有静下心来读书才能让浮燥的心灵得到一次彻底地放松,唯有静下心来思考才能让烦琐的工作转化为事业的升华。不管多忙,只要有一个平静适宜的心情,总是可以为自己找回一个读书的时间的。就让我们把读书当成一种习惯,一种如同柴米油盐一样生活所必须之物,一同走进书海,浸润书香,畅享书韵吧!也让我们一同铭记:腹有诗书气自华!
水韵潺潺,滋润万物生灵,书香幽幽,培育芸芸众生。在这样一个阳光灿烂的夏日里,我们迎来了合肥市东升小学第__届教师读书沙龙活动——生活,因读书而精彩!
在即将结束的这一学年里,我们东升小学开展了轰轰烈烈的书香校园建设活动,可以说,整个校园都沉浸在一片浓浓的书香氛围中。为了让老师们的读书空间更加广阔,学校不仅为老师们购买了内容丰富的教育教学专著,还为每位老师征订了各种不同类型的杂志,这些都为大家的茶余饭后提供了最丰富的精神食粮。今天,我们相约在这里,通过“读书沙龙”这样一个平台,来展示读书给我们带来的精神的升华,来诉说读书给我们带来的心灵的洗涤。那么,接下来,就让我们将时间交给三位老师,让我们一起静静地聆听她们与书的故事。
董德群老师
瞿贤梅老师
吴凤霞老师
老师们,无需华丽的殿堂,无需辉煌的理由,只要一缕阳光、一杯清茶,我们就能随意地漫步书海,徜徉在书海带给我们的欢乐之中。有了书的陪伴,我们的生活将一路智慧,一路书香;有了书的陪伴,我们的生命也将更加厚重深沉。真诚地希望今天的读书沙龙活动能够再次点燃老师们心中的读书热情,也真诚地希望今后有更多的老师能够站在这样一个平台上,尽情地诉说着读书的幸福。
“生活,因读书而精彩”,合肥市东升小学第__届教师读书沙龙到此结束,谢谢各位老师的共同参与!
A:同学们,上午好!今天我们将进行“采千朵花蜜,读万卷好书”读书交流活动。
B:读书,是一个古老而熟悉的话题。
A:在一些名人眼中,读书是什么呢?
B:在高尔基眼中,读书是求知者的面包。
A:在古代文人眼里,读书是良药、黄金屋、颜如玉。
B:北宋诗人黄庭坚说:“三天不读书,便语言无味,面目可憎”。
A:华师大一教授退休后感言:“不读书,何以活?
B:有人说:一个民族的精神境界取决于阅读的水平;一个人精神的发育史就是他的阅读史;一个没有阅读的学校,永远不可能有真正的教育。”
A:是啊,有时,一句话,一本书,一个人,一件事或许能改变我们的一生,今天读书交流会的第一个话题就是“精彩内容我来讲”。
B:首先我们请米雅琪为大家带来《胡小闹日记》中关于安全的故事。
A:很精彩的讲解。相信大家对安全有了更深刻的认识。
B:上学期我们学了神话故事后,很多同学喜欢上了神话故事。下面请赵家艺同学给大家带来《嫦娥奔月》
A:感谢两位同学的精彩展示。
主持人:首先,我们开始交流的内容是“好书推荐”活动,掌声有请郑恬恬同学。
(郑恬恬推荐)
主持人:我听出来了,恬恬的推荐的文学书是本内容丰富的书籍,想看的话赶紧到学校图书馆借阅吧!接下来,有请()同学。掌声想起来。
(学生2推荐)
主持人:()同学推荐的书也很精彩。下面,有请()同学带给我们的优秀书籍,掌声有请。
主持人:谢谢三位热情向我们推荐你们读过的好书。
(引)
主持人:你们高高举起的手,让我知道你们手中还有很多好书要介绍给大家,可是下一个节目“古诗点背”已经等不及了,他急着要见我们班的古诗吟诵高手呢!那么其他同学可以在下课后或者其他时间再和大家交流。下面,让我们一起进入“古诗吟诵”。
主持人:俗话说“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。”可见,古诗的吟诵和积累,会提高我们的语言能力和写作的水平。下面,掌声有请我们班参加古诗吟诵的同学。
(项天乐、项铭霞、项佳雪、叶正渲、刘昀瑜、项滨海、孙思思、陈奕莱)
主持人:好美呀!古诗词的吟诵真是一种美的享受。慢慢地读,轻轻地唱,每天吟,每天诵,有一天,你也会成为一名诗人的。让我们一起坚持对古诗词的热爱吧。
下面,让我们一起进入第三个环节“美文诵读”
主持人:古诗词的美在于它的精炼却又内涵丰富,美文,在我看来,她的语言特别优美细腻,读来朗朗上口。可是读好美文却不简单哦!因为读好美文需要非常投入。不过,我们书鸟可厉害了。不信,我们一起来欣赏我们四个小队带来的美文诵读。
主持人:掌声有请“知识海洋”队,带来的诗歌表演朗诵《为天量身高》
(“知识海洋”队表演)
主持人:天,到底有多高呢?好好奇呀!谢谢“知识海洋”队带给我们的精彩表演。下面有请“书声朗朗”队带给我们的另一首可爱的儿歌表演《寄居蟹》,掌声有请。
(“书声朗朗”队表演)
主持人:总是搬家的寄居蟹,看来它已经在流浪中寻找到了它的快乐。谢谢“书声朗朗”队的出色诵读。下面请“书香飘飘”队带给我们的一首摇篮曲般的小诗歌《公园里的声音》。
(书香飘飘队表演)
主持人:书香飘飘队的诵读,让我明白了读书是世界上最迷人的事情,怪不得我们的项老师最喜欢安安静静看书的孩子。瞧,“知识仓库”队为我们准备了一首很美的景物诗,掌声欢迎!
(知识仓库队表演)
主持人:你们的表演太精彩了!这么多的诗歌向我们描绘了一幅又一幅美妙的画面,原来诗歌的灵感和内容就在我们的生活中。
主持人:春天来了,嫩绿的草,晶莹的露珠在向我们展示它们蓬勃的生命力,让我们一起走进诗歌《草叶上的歌》
(集体分角色表演背诵)
(引)
主持人:诗词、儿歌的意境真美!故事书、文学书等等也是我们喜欢阅读的。我们从这些书中看到了一个个精彩地、生动的、神奇的故事,扩大了我们的视野,增加了我们的知识量。让我们一起走进“阅读交流”
主持人:掌声有请《木偶的森林》交流小组(郑罗宁、叶正渲、项天乐、项一晟)
主持人:《木偶的森林》这本书很感人,故事里面的人物都很善良,他们共同用爱心融化了木偶人罗里已经冻成冰的心。接下来,有请《柳林风声》的交流小组(项均瑶、项佳乐、项天逸、郑恬恬)
主持人:《柳林风声》这本书的语言很美,你如果认认真真地看,你会被作者肯尼斯的想象力惊呆的。谢谢你们。
主持人:下面,有请我们尊敬的项老师说话和颁发读书奖章。
男:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。
女:那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。
男:苏霍姆林斯基说过,“一个学校可以什么都没有,但不能没有图书馆。”
女:书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。
男:尊敬的领导、家长们
女:亲爱的老师,同学们
男女:大家上午好。
男:今天,我们文庄小学全体教师和家长代表欢聚一堂,参加既隆重又简朴的“读书伴我成长——文庄小学读书节的启动仪式。”
女:现在的.文庄小学充满了书香和诗意。
男:走进校园,远远传来的不是打闹声,而是朗朗的读书声。
女:因为,我们早就以书为伴,校长和老师们为我们创造了一个优雅的学习环境。
男:是啊,还为我们增添了千册图书,并为每个班设置了图书角。
女:读书活动早就如火如荼的进行着。全校老师和同学们开展得有声有色。
男:是啊,下面就请大家先观看二年级同学和老师为大家展示他们班级的读书活动是怎样开展的。
女:他们班的活动开展得真是有声有色阿。
男:是啊,别的班级开展得也很好呢。每个班都有自己的特色。
女:是吗?你怎么知道的?
男:咱们得读书节开始了,下个星期的每天课外活动,每个班都会展示自己班级的特色。到时候你就可以大饱眼福了。
女:噢,真的很期待。看来,读书已经成为了我们的生活方式”
男:是啊,让经典助我成长,让书籍伴我同行。下面由五年级陈文豪同学宣读《读书活动倡议书》
女:读书离不开自己,离不开学校,更离不开家庭。
男:是啊,家庭读书也是很重要的,我们学校有的家长做的非常好。
女:今天我们就很荣幸请到了各年级的家长代表,大家表示欢迎。
男:孩子的进步、成长与家长的教育是分不开的。下面我们有请六年级家长代表讲话。
女:家长们为我们的“读书活动”提供了许多珍贵的经验和建议,让我们再次用热烈的掌声感谢他们。
男:俗话说“火车跑得快,全靠车头带”,读书活动的开展离不开领导和老师们的辛勤耕耘和忘我的付出。
女:下面,请我们的周校长为我们今天的“启动仪式”作总结性讲话。
男:校长讲话,温暖了我们的心;拨开了我们心头的疑云;也为我们的“读书活动”提供了有力保证!
女:亲爱的同学们,您想让自己的精神得到滋养吗?——读书吧!
男:您想把握这场“读书活动”的脉搏吗?——读书吧!
女:您想让自己得到很好的发展吗?——读书吧!
男:同学们,让我们拿起自己手中的笔,签名表达我们的信念,那就是:博览伴我同行,让书香溢满校园;经典助我成长,让生命闪烁亮色。(签名开始)
女:在大家专注的姿态中,我看到了同学们的决心和愿望。
男:祝愿我们今后的读书活动开展得更加丰富多彩,受益无穷。
男:希望老师们、同学们的生活以书为伴,让书香飘满美丽的校园,洒向和谐的家庭,驻进每个人的心灵。
女:今天的读书节活动启动仪式到此结束。请各班签完字后返回各班。
甲:敬爱的老师
乙:亲爱的同学们
甲乙合:大家好!
甲:书籍是人类知识的源泉,书籍是人类进步的阶梯。
乙:我们如饥似渴从书中吮吸甘甜的雨露,我们废寝忘食从书中获取知识的宝藏。
甲:在书的海洋中徜徉,我们欣赏到了无边的风景。
乙:今天让我们相互交换内心的感动,分享读书的收获。
甲乙合:欢迎大家参加四年组举行的读书交流会。
甲:乙,你知道这个学期咱们年级都共读了哪些书吗?
乙:这你难不住我。咱们这学期一起读的书有《我的妈妈是精灵》、《当世界年级还小的时候》《狼王梦》,现在该我考考你了。你知道他们的作者是谁吗?
甲:这个……,(挠头)我可以找个帮手吗?
乙:可以啊!
甲:(点名同学)你知道《我的妈妈是精灵》的作者是谁吗?可以帮帮我吗?
同学介绍陈丹燕
(另一同学站起来)谁还能介绍一下,(指名继续介绍陈丹燕)
甲:谢谢两位同学的帮忙,看来你们不仅读了这本书,对作者也进行了充分的了解啊。乙,那谁能介绍介绍《狼王梦》的作者沈石溪?
乙:
(点名同学)介绍沈石溪
甲:看来大家对沈石溪也是了解的很多呀!
乙:其实啊,咱们同学的实力你还没有真正见识到呢,同学们不但把书读透彻了,他们还把书读活了。有请x班__为我们带来《__》
(4班同学:2班给大家表演的真棒,我们4班也想露一手)
(6班同学:你们都这么优秀,我们6班也不能落后啊,__同学,__同学,快来,咱们也给咱们班争争光。)
甲:谢谢大家的表演,真是让我大开了眼界。当我们拿到一本好书,品味令人心动的情节,感悟其中蕴涵的丰富情感时,我们获得的就不单纯是对文字的记忆,而是一种属于自己的独特感受。
乙:是啊!在老师的引导帮助下,我们要用会捕捉的眼睛,寻觅书中的细节,我们要有敏感的触觉,细细品味文字的`内涵。
甲:书中的小细节你是不是用心感受了呢,咱们来做个小游戏吧。
甲:好啊!什么游戏呢?
乙:这个游戏的名字叫《你问我答》,根据读书的情况,同学们可以相互问答,可是有奖励的哦!呀!已经有人跃跃欲试了。
(点名同学提问,同学邀请另一同学回答)
甲:感谢各位同学的参与,由于时间关系呢,咱们的你问我答就先到这里了。好书,能使你畅游瑰丽多姿的海洋。
乙:好书,能带你探索古今中外的趣事奇谈。同学们有哪些好书,也可以向大家推荐一下。
(同学一)
(同学二)
甲:谢谢两位同学的推荐。快乐的时光总是短暂,我们的读书活动也将落下帷幕。
乙:虽然我们手头和身边的书籍还很有限,但是,属于我们一生的书永远也读不完。
甲:让我们都和好书交朋友,享受读书的快乐,让好书陪伴我们每一天。
甲乙合:谢谢大家,今天的读书交流活动到此结束,感谢大家的积极参与。
(1)甲:“亲爱的同学门,大家下午好!”今天,很高兴我们聚首一堂,开展一个属于我们的主题班会!看到投影上班会的题目,我们肯定会知道今天主题班会的主题,对没错,就是关于读书!读书的定义很宽泛,包括学习、看书。今天我们主要是讨论狭义的读书,就是看书。
乙:戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”同学们,由此我们可以想到,读书对我们是何等的重要。正像俄—国作家普希金所说:“书籍是我们的精神食粮。”
甲:对于我们来说,读书究竟有什么作用,而我们又应该怎么去读书呢?今天,我们就一起来学习交流。
甲:“下面我宣布,哈三中群力校区以‘我读书、我快乐、我智慧’”为主题班会活动,现在开始!
(2)好读书不好读书,好读书不好读书”
甲:明代文学家徐渭写的这副对联应该怎么读,又应该在怎么理解?(学生思考和讨论,然后提问)
乙:此联是告诫年轻人要刻苦读书。乍看此联,上下一样,何以成对?其实,认真思考便知奇妙。上联是说,一个人年少的时候,耳聪目明,精力充沛,时光大好,此时为好读书也可惜有人不知读书的重要,只顾玩耍,不爱读书,这叫不好读书。下联是说,年老时方知读书重要,而好读书,却因耳聋眼花力不从心,不能好好读书!这个‘好字,一字两个读音,两重意思,交错相对,耐人寻味,就是这副对联的奇妙所在。
甲:所以,从这副对联,我们不难看出:正处于读书的黄金时期的我们来说,读书是很重要的,我们更应该珍惜这宝贵的。时期去多读多看,在读书过程中收获智慧和体验快乐。
(3)打出ppt2:小组讨论:同学们平时喜欢看什么类型的书,读过有什么收获?
甲:同学们平时喜欢看什么类型的书,读过有什么收获?(下面2分钟时间,独立思考,随机提问)
乙:看来同学们还是挺爱看书的,而且知识面也比较广!
(4)名人读书方法故事共勉
乙:不过通过也不难发现,我们的阅读面还是比较狭窄的,知识面也不够丰富,那么,我们应该怎么去读书呢?首先,我们来看看名人的读书方法,在看的过程中,同学们可以跟自己对比一下,借鉴一下。(随机找同学读)内容略
(5)读书法
乙:看了这么多名人的读书方法,相信大家都有所收获,我们现在就推荐大家一种读书方法。这是一种高效节时的读书法,它分为五个部分:surver(觉察),question(提问),read(阅读),recite(复述),review(复习)其步骤如下:(随机找同学读,内容略)
甲:其实读书方法因人而已,没有一种固定的读书方法。关键的就是我们一定要多读多想多总结,这样才能真正收获读书的智慧和体验读书的快乐。
甲:我们现在就推荐一本书籍给大家,希望大家喜欢。
乙:阅读内容
(放背景音乐:林俊杰:会读书)
(6):主题班会结束
甲:今天,我们生活在一个自然科学和社会科学都蓬勃发展的时代。以电子枝术为基础的工业革命,正在世界范围内把生产设备变成了一个自动化的体系,从而使生产力获得了飞速发展。生产力和科学技术日新月异的发展,把对知识的需求提到了前所未有的高度,使人们在改造世界的斗争中越来越趋向于知识化。读书对我们来说,愈加重要。同学们,立即行动起来,向知识进军,用书籍点燃智慧的明灯,这,就是我们的心声!
乙:没错,同学们,让我们共同行动起来,我读书,我快乐,我智慧!
甲:下面我宣布哈三中群力校区高一一班以“我读书我快乐我智慧”为主题班会到此结束!
乙:下面请班主任老师总结
一、宣布开幕
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
早晨好!书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。在这个秋意浓浓、金风送爽的日子里,伴随收获的旋律,我校“第__届校园读书节”即将拉开帷幕了。下面我们有请朱校长宣布读书节开幕。
二、x校长致开幕词
感谢朱校长的精彩发言,相信同学们一定会响应朱校长的号召,热爱读书,从书中汲取营养、丰富知识、完善人格。
三、学生代表发言
读一本好书,就象看一幅好画、听一首名曲,能使你陶冶情操,身心健康,下面有请学生代表发言。
四、x校长宣读读书节方案
“读万卷书,行万里路。”我想:引导同学们徜徉在书的海洋里、让知识伴随同学们走好人生的每一步,这是我们每一个老师的衷心愿望。
下面让我们用热烈的掌声欢迎肖校长宣读一下读书节具体活动安排!
五、宣誓
我们愿选择书籍,我们愿选择阅读,我们愿生活在充满书香的家园中,把梦留驻书中,把书香留驻梦中,开启我们的心灵之窗。下面请同学们跟着我一起宣誓。
(全体立正)
与大师为友,与知识为友,与真理为友!
读诗、读词、读曲、读天下文章;书山、书水、书情、书心中感想!
阅读经典,阅读精神,阅读文明,阅读中华!
立德、立志、立人,传承中华文明,传承中华血脉!
六、结束语
手捧书籍,就是手捧希望;开卷读书,就是打开世界之窗。让我们把握今天,用知识来武装自己,为精神打底,为人生奠基;让我们亲近书本,与经典为友,与博览同行,汲取知识的灵气;让我们遨游书海,享受读书的快乐,享受生活的快乐;让我们的校园溢满浓浓书香。
最后,祝校园读书节取得圆满成功,祝老师、同学们过一个“丰收”的读书节!
开头:
甲:亲爱的老师乙:敬爱的同学们:合:大家下午好!
甲:书是一条船,读书就是船载着我们在智慧之河里航行。
乙:书是一只鸟,读书就是站在鸟的双翼之上看到五彩缤纷的世界。甲:书是一座桥,读书就是越过小桥奔向成功之岛。
乙:书是一盏灯,读书就是借着灯光引领我们走出黑暗,走向光明。甲:花开时季,我们乘座着学校教育的航船,沐浴着和煦的春风,
用诵读,开启了一个个美好的&39;黎明。
乙:黄昏时分,我们回味着鹅妈妈讲的故事,祝福每一轮染遍天际的夕阳。甲:虽然只有牙牙学语的稚嫩,但是,我们要对所有的老师说:在书的海洋中徜徉,我们欣赏到了无边的风景!乙:同学们,一个月来,我们采集了不少红花绿叶,珍藏了许多收获快乐,今天,让我们借此机会,向在座的老师同学作一个全面的汇报吧!合:____X“书香伴我成长”主题读书汇报会现在开始。
中间:
甲:首先请欣赏
同学的
乙:接下来请听
同学的
甲:下面请听
同学的
乙:接着请听
同学的
结尾:
甲:感谢以上各位同学的精彩汇报。
甲:好书,能使你畅游瑰丽多姿的海洋;
乙:好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈;
甲:好书,能使你明辨是非,分清美丑。
乙:虽然今天我们的读书汇报会开得很短很短;
甲:虽然我们手头和身边的书籍还很有限;
乙:但是,属于我们一生的书,永远也读不完;
甲:让我们都来和好书交朋友,享受读书的快乐,让好书陪伴我们每一天!
乙:“书香伴我成长”读书汇报会到此结束。
合:老师、同学们再见!
(开场白)
合:尊敬的老师、敬爱的家长、亲爱的同学们:
大家下午好!
女:莺歌燕舞喜盈大地,翰墨飘香浸满校园。
男:在这阳光灿烂的日子里,我校迎来了第四届校园读书节。
女:本届读书节的主题是:读书,我与孩子同行。
男:在此,我们也非常荣幸的邀请到了部分家长,让我们以热烈的掌声欢迎各位家长的到来!
男:同学们,你想聪明吗?(学生齐答:想)请你看书吧!
男:你想明理吗?(答:想)请你看书吧!
男:你想具有优雅的举止和谈吐吗?(学生齐答:想)也请你看书吧!
女:那就让我们一起走进书香世界吧!下面我宣布:莱西市第二实验小学读书节启动仪式现在开始。
(一)
男:好读故事,故事中自有真情在,
读好故事,好故事伴我度人生.
请欣赏——故事大王讲故事。
有请故事大王张馨文闪亮登场。大家掌声欢迎。
男:小小的故事却蕴含着大道理,他告诉我们团结就是力量,希望大家多多读书,愿好故事陪伴大家成长!
(二)
女:美文如画,诵读如歌。
男:让我们以书为友与经典同行。
女:有请美文诵读小组为大家献上的精彩展示。
《感恩》《感恩的心》
女:感谢同学们的精彩展示,让我们再次畅游在不朽精神的海洋,让我们的心灵再一次接受洗礼和震撼。
(三)
男:第五届读书节,同学们、家长们精心准备了书香家庭材料,让我们一起来欣赏一下他们的读书风采!
女:一本本图书,一个个身影,展现了大家浓厚的读书热情。
(四)
男:书香浸染明媚的校园,文化润泽美丽的心灵。
女:我校举行读书节活动,就是要以读书节活动为契机,激发同学们的读书兴趣,养成“好读书,读好书”的习惯,推动书香校园、书香班级、书香家庭建设,提升学校的文化品位。
男:这次读书节我们班一共评选出了个书香家庭,下面有请荣获书香家庭的同学走到台前,请家长们为学生颁奖。
颁奖中
女:让我们再次以热烈的掌声祝贺他们!
(五)
女:今天我们欢聚在这里,谈的是书海畅游,说的是文墨飘香。男:是啊,可是现在的书太多了,我在书海里都快被淹住了。
女:所以啊,我们要有选择的看书。下面进行好书推荐环节。首先有请学生代表黄雅雯为大家推荐优秀图书。
接下来有请家长代表为同学们做优秀图书推荐。
男:听了大家的推荐,我还真有点迫不及待的想读一读这些书呢。女:我也深有同感。那等活动结束后,我们赶紧和同学相互借一借吧。晚了可就让别人借光了。
男:恩,对,没错。我现在就去。
女:别别,快回来。我们还得继续主持呢。
(六)
男:哦。哦。光想着看书了,把这茬给忘了。好,接下来我们进行千句文朗诵活动。
女:同学们的朗诵令我们感受到中华文化的强大。下面请欣赏绘本,相信会给你带来不一样的感受。
(七)
男:读书能带给我们快乐,带给我们精神上的享受。那么,在今后的读书活动中,爸爸妈妈有什么想对我们说的?老师对我们提出什么希望?我们对自己有什么样的要求呢?请看读书寄语展示。
女:首先请我们的同学为大家送寄语,有请同学们齐读寄语。读完
女:读书寄语上有老师和家长的殷殷期待,我们将努力把读书融进生活,以书为伴,让书香飘满美丽的校园,洒向和谐的家庭,驻进每个人的心灵。
结束语:
女:时间老人步履匆匆,它也将我们的开幕式带入了尾声,
男:但它带不走我们对知识的无限憧憬和执着追求。
女:难忘这个“读书节”,它让家长们和我们一起分享读书的快乐。
男:难忘这个“读书节”,它让我们与书作伴,遨游在知识的海洋。
女:同学们,为了自己的未来,让我们读书吧!
让我们捧起书本,与书为友,与经典为友,让读书成为习惯,让学习成为乐趣!
让好书荡漾我们每个人的心,让浓浓的书香飘满我们的校园、家园
男:祝愿同学们多读书,读好书,争做读书小明星,成为品行高洁,学识渊博的读书人。
女:亲爱的伙伴们,
男:尊敬的老师、家长们,
女:第五届校园读书节启动仪式仪式到此结束!
男:但书海的大门却永久的向我们敞开着!
合:伙伴们、老师们、家长们,
合:再见!
a敬爱的老师
b亲爱的同学们,
合大家下午好!
a很高兴各位校长莅临我们学校的读书交流会,本次交流会活动安排如下:
b一、中心小学校长致辞
a二、读书成果展
b三、学生才艺节目展示
a四、中心小学介绍打造书香校园的经验做法及今后努力的方向。
b五、好,我们请中心小学校长致辞
b读书成果展包括读书笔记、手抄报、等方面的展示。
a请各位领导跟随我们的小引导员,去参观我们学校各班的读书成果展,留下您的宝贵意见。
a在这美好的金秋十月,我们刚刚送走了中国伟大的第6__个生日,随即迎来了今天在我们学校举行的读书交流会这个盛大的活动!
b我们的学校—中心小学。美丽的校园,风光旖旎。
a看!一个个绿色的花坛,一朵朵绽放的花朵,一张张微笑的脸庞,一阵阵朗朗的读书声,装饰着我们美丽的校园。
b校园里的一草一木,都充满着勃勃生机。
a我们亲爱的老师啊,你们是那么的无私!你们爱学校胜过爱自己的家庭。事业重于自己的生命,一切都是为了我们!
b是啊!每当跨进美丽的校园,我们总能看到老师你们美丽的笑脸。那真挚的微笑,让我们心中充满了感动。
a漫步在这美丽的校园,又一次重温了__爷爷的题词:多读书,读好书,立志做一名有知识的人,对人民有用的&39;人!
b下面请允许我宣布“十八里中心小学读书活动交流会”
合正式开始!
a首先请学生代表谈一谈自己的读书心得,让我们去听听他们在读书中有哪些收获。
有请5.1班的学生代表
有请5.2班的学生代表
有请6.1班的学生代表
有请6.2班的学生代表
a读书可以开阔我们的眼界,增长我们的知识;
b读书还能让我们学会思考问题的方法。
a下面请欣赏三年级一班同学带来的诗朗诵《我爱读书》
b三一班的表演非常精彩,三二班同学中有两位早就按捺不住了,想上台为大家表演相声《说成语》,掌声有请!
a勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友;
b奋发的种子爱跟土壤交朋友;
a刚强的矿石爱跟烈火交朋友;
b有为的孩子爱跟好书交朋友。
a请欣赏四年级一班同学表演课本剧《小鲤鱼历险记》
b前面节目演得好不好,三句半也不能少,不管说的好不好,别跑。请欣赏四年级二班根据自己读书的体会编写的《三句半》
a同学们,是什么与我们终日相伴?是什么为我们指点迷津?又是什么让我们如痴如醉?
b我可以毫不犹豫的回答:是书!一本书就像一艘船带领着我们从狭隘的地方驶向无限广阔的生活海洋。
a我们与五一班一起来分享《但愿人长久》
b书中那一个个鲜活的人物给我们留下了深刻的印象,请观看五年级二班同学带来的课本剧表演《自相矛盾》
a打开中国文化的历史长卷,扑面而来的是浓郁的儒家文化气息。让我们随着婉转流畅的童音再次感受儒家经典的魅力。我们欢迎六年级一班带来的经典吟唱《三字经》
b大家欣赏完刚刚的节目,是不是感觉很精彩呐,接下来我们一起去看看六年级二班为我们带来的课本剧《负荆请罪》是不是一样的精彩呢!
a好书,能使你畅游瑰丽多姿的海洋;
b好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈;
a好书,能使你明辨是非,分清美丑,为你指出生活方向,教给你做人的道理。
b虽然今天我们的读书汇报会开得很短很短;
a虽然我们手头和身边的书籍还很有限;
b但是,属于我们一生的书,永远也读不完;
a让我们都来和好书交朋友,享受读书的快乐,让好书陪伴我们每一天!
b今天的读书交流会就到此结束
合老师、同学们再见!
今朝慈父耄耋中,鹤发童颜迎宾朋,福如东海长流水,寿比南山不老松。
今天是父亲节,也是家父八十寿辰的庆典。金山酒店里张灯结彩、喜气洋洋、高朋满座、蓬荜生辉,是为家父八十寿辰庆贺。在此,请允许我代表全家,向所有来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢!(掌声)
一、寿星登场:
下面请大家齐唱生日祝福歌,用热烈的掌声恭请今天的老寿星、我的父亲__-x先生和母亲闪亮登常(掌声、歌声)
1、这块绣着大大“寿”字的匾是儿媳用了将近一个月的时间,一针一线亲手绣成,这里面凝聚了作为儿媳对父亲的一片孝心;
2、我手上举着的精致花篮,是我的一个朋友、专门用邮政快递赶送过来的,表达了她对父亲无比的敬重和诚挚的祝福;
五、儿、媳、孙上台为老寿星拜寿,拥抱父亲母亲,并讨要红包(掌声、闹声)
十一、寿宴开始,请大家共同举杯、为老寿星祝福干杯。并交待宴后安排和晚饭时间(掌声、祝福声、音乐声)
后记:六月二十日,在金山酒店为父亲八十寿辰庆贺,由于我家只有兄弟两人,来宾却将近二百人,而我又是主持人,买糕的,累晕了!还好,热闹,温馨,祥和,让父母、来宾都满意。只是拍摄的录像和照片要过一段时间才能传上来。
尊敬的各位领导、来宾,老师们、同学们:
大家上午好!
在这草长莺飞、万物复苏的季节,由于对书的热爱,我们相聚在一起。我们共同迎来了第18个“世界读书日”和以“释放读书热情,提升阅读品味”为主题的潍坊学院第三届读书节。
出席本届读书节开幕式的领导和来宾有:学校校长王守伦同志、潍坊市广电局原副局长、鸢都收藏沙龙主席刘广顺先生北京人天书店有限公司客户经理刘福生先生、山东科技职业学院娄凤来馆长、山东信息职业技术学院王彦蓉馆长、潍坊工商职业学院郭永欣馆长、潍坊职业学院王移山馆长、
在主席台的还有本届读书节主办单位的负责人,他们是:宣传部部长徐树芝同志、学生工作部部长李学军同志、团委书记周莹同志、科研处处长赵光强同志、工会主席国华同志、院报编辑部主任韩永忠同志、图书馆馆长耿建民同志、
参加开幕式的还有驻潍各高校图书馆馆长,图书、数字资源供应商,教育培训机构,潍坊学院各部门负责人和部分师生代表。
让我们以热烈的掌声对各位领导和来宾的莅临表示热烈欢迎和衷心地感谢!对参加和关注支持本届读书节的广大师生致以亲切的问候!
我宣布,潍坊学院第三届读书节,现在开幕!
第一项请潍坊学院校长王守伦同志讲话
第二项请图书馆馆长耿建民同志介绍第三届读书节有关活动情况
第三项请来宾代表北京人天图书有限公司客户经理刘福生先生讲话
第四项请教师代表,倪烈宗博士讲话
第五项请学生代表,潍坊学院大学生阅读协会会长耿慧艳同学发言
各位领导、来宾,老师们、同学们,苏霍姆林斯基说过:“要天天看书,终生与书籍为友,这是一天也不能断流的潺潺小溪,它充实着思想。”一个人,要想具有充实而圣洁的灵魂,具有虔诚而温馨的情怀,具有追求完美人生的信念,只有靠广泛、深入的思考阅读。老师们,同学们,捧起书来吧,用良好的阅读习惯,通过多读书,释放读书热情;读好书,提高读书品味,在读书中与大师对话,与真理为友,用阅读完善人生,让我们的校园溢满浓浓书香。
最后,祝潍坊学院第三届读书节取得圆满成功,祝老师、同学们过一个“丰收”的读书节!
谢谢大家。
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高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,读书是人一生中必不可少的一部分。读书使我快乐;读书使我增长知识;读书是一种高尚的享受,让我的生活处处充满阳光。日常生活中,我常常捧起书本全神贯注地读着,我重视读书,它是我一种宝贵的习惯,我已经把读书当成了一个“开心的游戏”。读书伴着我一天天快乐的成长,丰富了我的精神世界。记得有一次,我还因读书帮了我的大忙……
一个周末的早晨,我正在写作业,这时门外传来了“咚咚咚”的敲门声,原来是邻居王金,“你来干什么?这才十点,还没到玩的时间呢!”我不解的问王金。只见她拿出两张试卷――读书教育活动竞赛试题,说:“一飞姐,这张试卷上的题我基本上都不会,因为我读的书太少了,你读的书多,你一定能帮助我的。”我接过试卷一看,嘻嘻,对于我来说,小菜一碟嘛!于是我们便共同做了起来。其中有一道这样的题目:写出十二个带有生肖的成语。这道题王金竟然不会,真是出乎我的意料,《成语大全》一书中这种成语多得是,我不假思索地给她说出了十二个。还有一些古典名著中的人物故事以及我们应该知道的一些古代文学常识,如中国传统上的“沉鱼落雁”和“闭月羞花”分别指代中国历史上的四大美女,她们各代表谁?我当然知道了,这是我从《快乐历史》上学到的。“沉鱼”指春秋的西施,“落雁”是西汉的王昭君,“闭月”是后汉的貂蝉,“羞花”指唐代的杨贵妃。经过我们的努力,不到一小时,我就帮她做完了两张试卷!王金用羡慕的眼神看着我说:“一飞姐,我真佩服你,以后你就是我学习的榜样,我要像你一样多读书,读好书。”我听后心里美滋滋的,我告诉她:“你现在体会到‘书到用时方恨少’的感觉了吗?”她不好意思的点了点头。通过这件事,我不仅体会到了读书的好处,还提高了我在小伙伴心目中的威信。
“书籍是全人类的营养品。”莎士比亚说的这话一点没错,人只要“吃”了这种“营养品”,有利无害哦!书籍,真正是我们不可分离的生活导师。“书中自有黄金屋。”,我们应该博览群书,以求懂得的知识更多,这样,就一定能找到书中的“黄金屋”!
甲:尊敬的老师们乙:亲爱的同学们
合:今天我们在这里隆重举办“中心校第一届读书节活动”。
甲:我们要围绕这个主题畅谈自己的感想,乙:推荐喜欢的书籍,甲:交流读书的方法,乙:结实更多的新“朋友”。
合:下面请欣赏我们二人为大家朗诵诗歌《书是我们的朋友》。
甲:今天,校园里为什么洒满阳光?
乙:今天,校园里为什么格外热闹?
合:因为今天是我们西外中心校举办的第一届读书节,这是我们读书的节日!
甲:让我们共同感受读书的欢乐,让我们共同畅谈读书的感想。
乙:书能让我们变得更聪明。
甲:书能让我们变得更高尚。
乙:书能告诉我们怎样做人。
甲:书能给我们美好的希望,
乙:书能帮我们明辨是非。
甲:书能给我们指引方向。
乙:书是知识的宝库,
甲:书是智慧的海洋,
乙:书是我们的朋友,
甲:书能给我们力量。
乙:同学们,爱书吧!书是人类进步的阶梯,书是传播文化的课堂。
甲:同学们,爱书吧!书是我们一生的老师,书是不可缺少的精神食粮。
乙:同学们,爱书吧!书能帮我们走上成功之路,书能帮我们成为中华民族的脊梁!
甲:同学们,爱书吧!